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（經(jīng)典）實(shí)用的友誼的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
六年的友誼，從要畢業(yè)的那一刻起，我們的友誼就將要破散；各自朝各自選擇的人生道路上走過(guò)，可能，我們會(huì)偶然相遇；但，那也還是暫時(shí)的。我們對(duì)世界的稀奇，無(wú)一不有。所以，我們都可能會(huì)接受新奇的同學(xué)與生活；便會(huì)淡忘了以前的同學(xué)，以前的一切的一切。
我們能成為同學(xué)，那是因?yàn)槲覀兊木壏郑豢闪甑木壏�，終究是會(huì)滅的'。在我們腦海里的一點(diǎn)一滴，可能除了父母，沒(méi)有比同學(xué)更加深厚的了、沒(méi)有比同學(xué)更加好的了。當(dāng)你哭泣時(shí)，不愿意告訴父母；第一個(gè)想到的便是同學(xué)，六年的同學(xué)，哭、笑大家都是一定見(jiàn)過(guò)的了。沒(méi)有害羞，也沒(méi)有惱怒，在同學(xué)的面前你可以為所欲為，可以和同學(xué)們說(shuō)那些不愿意和父母說(shuō)的事。
友誼，記在心里；友誼，記在腦海；友誼，不會(huì)忘記。
可是，就算許下的承諾又如何？
時(shí)光可以控制一切，當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖洗以后。我們?cè)S過(guò)的承諾就會(huì)在這一刻消失。
沒(méi)有人愿意這樣，可時(shí)間是主宰。
同學(xué)們，還是就讓我們珍惜這短短的時(shí)光；不要把我們忘卻！
因?yàn)�，你要記住。在你遇到困難時(shí)，我們可以成為你傾訴的樹(shù)洞；在你哭泣時(shí)，我們可以給你安慰；在你歡笑時(shí)，也要記住我們，我們?cè)殡S著你！
友誼的作文 篇2
曾經(jīng)，多么美的一個(gè)詞啊，只是又包含了多少回憶啊，有痛苦，有淚水，有悲傷，有快樂(lè)，曾經(jīng)那些回憶，曾經(jīng)的那些，忘不了還是不想忘呢……
曾經(jīng)的我們多么要好的朋友啊，一起玩耍，一起跳舞，一起回家，別人都說(shuō)我們好得不行呢，以前我也這么想啊，可是就在那一次我才明白，其實(shí)我不了解你，你也不了解我，我不懂你，你也不懂我，我們的友誼就像那顆水晶泡泡，看上去那么美麗，可是一碰就碎了。
"薛雨纖你為什么沒(méi)等我，你真是個(gè)自私的人，我再也不理你了！”就在那年那月那一天，我沒(méi)有和你一起回家，我不會(huì)忘記，你對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我當(dāng)你對(duì)我說(shuō)那些話(huà)后，我好難過(guò)，好傷心，我去追你，我想對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起，真的很對(duì)不起�！笨墒悄阍缫雅苓h(yuǎn)，就像我們的友誼再也追不回來(lái)了，我真的好難過(guò)，我以為你會(huì)理解我，你會(huì)體會(huì)我，我以為我們的友誼就像堅(jiān)固的大橋是不會(huì)被洪水沖垮的，可是我錯(cuò)了，我真的`錯(cuò)了啊，原來(lái)我們的友誼那么那么容易破碎。
突然覺(jué)得那是的我很傻，很傻，以為明天就會(huì)好的，我們還能像以前那樣，一起跳舞，一起玩�！�
自此以后，我總是努力討好你，想跟你說(shuō)對(duì)不起，只是你沒(méi)有給我機(jī)會(huì)，不過(guò)我想，即使我說(shuō)了，你也不會(huì)原諒我吧。
那時(shí)候我想啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事吧，永遠(yuǎn)會(huì)記得你和我的友誼，可是隨著時(shí)間的推移，我竟慢慢淡忘了你，時(shí)間真是個(gè)最偉大的治愈師啊，猛然想起這句話(huà)，對(duì)你，我親愛(ài)的朋友，哦，不，其實(shí)是陌生人了吧，我對(duì)你的那份情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，即使你已經(jīng)忘了我，我也會(huì)努力記住你，我永遠(yuǎn)記得，你曾經(jīng)是我最好的朋友，現(xiàn)在，也是。
友誼的作文 篇3
三年像夢(mèng)一樣，即將伴隨著忙碌的中考備戰(zhàn)而畫(huà)上句號(hào)，三年的友誼將何去何從。
百年一次的初中生活已經(jīng)尾聲，三年前，我們大家第一次相遇，那時(shí)候，我們還只是個(gè)孩子——天真、無(wú)邪、爛漫，似乎冥冥之中早已注定。這些人將會(huì)成為三年內(nèi)彼此的依偎，一起哭、一起笑、一起瘋狂、一起成長(zhǎng)……一切，仿佛只是一部長(zhǎng)達(dá)一千零九十五集的青春勵(lì)志電視劇。
一千零九十五天，就像枯葉般凋零、飄散。大結(jié)局就快上演，我們一起“蒼老”了三年，只需瞧瞧我那“漫山遍野”的胡須，就知道，我的日子過(guò)得多么滄桑。不由自主地意識(shí)到，原來(lái)人生還有一種痛叫分離，才開(kāi)始批評(píng)老天爺：既然注定要分離，何必又讓我們相遇？后悔沒(méi)有珍惜在一起的日子，任時(shí)光匆匆流去……
這一分別說(shuō)不定就是永別。我們留給彼此的只有回憶。許多年以后，在茫茫人海中，你還會(huì)認(rèn)得那個(gè)人就是曾經(jīng)的他或她么？或許只是與那張熟悉又陌生的面孔擦肩而過(guò)，涌上喉頭的一大段話(huà)就因一分羞澀而咽下去吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是彼此生活中的.全部，而以后的以后，我們只是陌路人。志不同道不合，不會(huì)再有瓜葛。但我們畢竟都曾出現(xiàn)在同一部電視劇中，或許是肝膽相照的兄弟，或許是狹路相逢的冤家，或許只是互不干涉的普通同學(xué)。但都在二樓那個(gè)小書(shū)屋中一起做了三年的數(shù)學(xué)題，一起背了三年的古詩(shī)詞，一起畫(huà)了三年的單詞短語(yǔ)。
偶爾在閑暇間聊起當(dāng)年的古詩(shī)，無(wú)聊中帶有一點(diǎn)欣喜，欣喜中摻有一絲傷感，又想起畢業(yè)與分離，回眸間，淚水早已潤(rùn)濕了雙眼。
往日的時(shí)光，我不會(huì)忘記，但那一張張面孔，終將消逝在我的腦海中，因?yàn)槲矣X(jué)得，這個(gè)世界留給我的不是你們，而是我們的回憶。
多么希望，在畢業(yè)后不久的將來(lái)，在那太陽(yáng)照樣升起的地方，我們還能聚在某個(gè)角落，肆無(wú)忌憚的調(diào)侃，不顧后果的嘲諷，不知疲憊的追逐，就像孩子一樣……天真、無(wú)邪、爛漫。
友誼的作文 篇4
在我的書(shū)柜里有很多很多各種類(lèi)型的書(shū)。在這些書(shū)中，有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大，感觸最深。
這套書(shū)是我表哥送給我的，在沒(méi)得到這套書(shū)之前，我每天除了上學(xué)，回家，做作業(yè)，睡覺(jué)就無(wú)所事事了。直到星期六到婆婆家，見(jiàn)到我以為非常友愛(ài)的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天，我又和表哥見(jiàn)面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學(xué)習(xí)，老師讓我們多看書(shū)，多閱讀，這樣才能提高寫(xiě)作能力，今天我們就不玩游戲，就看書(shū)吧，我給你帶了一本書(shū)來(lái)給你看”。說(shuō)完從身后抽出一本書(shū)在我眼前一晃，我伸手搶了過(guò)來(lái)，一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒(méi)得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著書(shū)�？粗粗胰肓嗣裕黄黄乜聪氯�，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。
哥哥看我看書(shū)入迷的樣子，又對(duì)我說(shuō)：“弟弟，看書(shū)該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書(shū)，是長(zhǎng)知識(shí)，以后我們要多看書(shū)呀。這《上下五千年》這書(shū)共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧�！薄昂茫滦瞧诹医o你帶來(lái)�！�
盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的'到外婆家等著，只要有敲門(mén)聲我都快步的去開(kāi)門(mén)，一次次讓我失望，直到下午一點(diǎn)過(guò)鐘哥哥才滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我學(xué)才放學(xué)”，說(shuō)完就趕快從書(shū)包里掏出其余三冊(cè)遞給我說(shuō)：“我看完了，你喜歡就給你吧�！蔽腋吲d地抱住了哥哥，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的答應(yīng)了。
從那以后，我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書(shū)堆里看書(shū)了。
我現(xiàn)在喜歡看書(shū)，是哥哥給我的《上下五千年》這套書(shū)帶我走進(jìn)的書(shū)的世界。
隨著年齡增加，學(xué)習(xí)課程加重，我和表哥見(jiàn)面時(shí)間也少了。可《上下五千年》這套書(shū)卻還在整整齊齊的立在我的書(shū)柜里，這套書(shū)讓我知道了什么才是真正的友誼。
友誼的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。
王淑娟，直到現(xiàn)在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事，總認(rèn)為大人們小氣，不樂(lè)意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會(huì)到家門(mén)口去打雪仗。一開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí)，我們每次等到午睡醒來(lái)，老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心，我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái)，等到自由活動(dòng)時(shí)，就偷偷拿出來(lái)，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨[別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長(zhǎng)大后我離開(kāi)了那里，我本以為再見(jiàn)不到她了。可就在一年夏天，，我回老家時(shí)，在我常去的小廣場(chǎng)上又見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，只是見(jiàn)面時(shí)互相微笑了一下。突然，她拿起藍(lán)色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣。回家時(shí)，我們都拿著一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑……
友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無(wú)瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。
臨近畢業(yè)，回想起和我相處了六年的同學(xué)們，一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對(duì)我的`關(guān)心，我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她們?yōu)槲壹佑凸膭�，為我出謀劃策；當(dāng)我傷心時(shí)，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當(dāng)我生氣時(shí)，她們?cè)谖疑砗竽P(guān)心，為我消氣解愁。
玥的關(guān)心如夏花般熱烈，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我問(wèn)三問(wèn)四，給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅，在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著我，給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時(shí)，她總可以幫我解決問(wèn)題，讓我立即快樂(lè)起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來(lái)也有手指餅干頂著呢。因?yàn)橛辛伺笥�，我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
有一次，我在上英語(yǔ)課時(shí)，急性胃炎突發(fā)，一下子就疼了起來(lái)，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，放下英語(yǔ)書(shū)，一臉焦急地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續(xù)聽(tīng)課，過(guò)一會(huì)兒就好。下課了，四個(gè)人圍我身邊，玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西，其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報(bào)告老師。我好幸福，有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂(lè)的。
有了困難，我們一起擔(dān)當(dāng)，有了快樂(lè)，我們一起分享；有了心里話(huà)，我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著，經(jīng)久不散。
友誼的作文 篇6
這天早上，太陽(yáng)剛剛露出頭，映紅了整片沙灘。潔白的沙灘，不知何時(shí)出現(xiàn)了一串串大腳印，從海邊一直延伸到了沙灘上的一間小木屋。
小木屋里住著一位男孩海海，他在12歲時(shí)生了一種怪病，原來(lái)令他驕傲的一頭金發(fā)，在一夜之間全部消失了，腳丫也變得很大。本來(lái)他不怎么介意，還是平常地上學(xué)，可一到學(xué)校，同學(xué)們帶有諷刺意義的語(yǔ)句就像刀子一樣，一筆一劃地刻在他的心頭，使他心煩意亂，成績(jī)直線下降，校方對(duì)他的光頭早已感到不滿(mǎn)，便乘此機(jī)會(huì)，把他開(kāi)除了�；丶抑螅絹�(lái)越自卑，吵著要到一個(gè)無(wú)人之地生活，父母拗不過(guò)他，只好答應(yīng)了�？赡且院螅瑑鹤幽橇x無(wú)反顧走向小木屋的腳印便永遠(yuǎn)烙在他們心中。
這天，海海和往常一樣，自己燒著早飯——這不僅僅是父母是公司老板，要看管公司，還是因?yàn)樗幌胱屓魏稳私咏纳�，包括父母。�?dāng)他的父母再一次打開(kāi)小木屋里觀察兒子生活的攝像，看到這番情景時(shí)，母親哭了，她不停地捶胸頓足：“我們真……真是不應(yīng)該答……答應(yīng)他那……一次的要求！”“還真該想點(diǎn)兒辦法�！备赣H在房間里來(lái)回踱步�！斑�有什么辦法！都問(wèn)過(guò)醫(yī)生了，醫(yī)生都說(shuō)那是不愈之��！”談到這點(diǎn)，男孩的`母親又變得怒氣沖沖，可男孩的父親隨即讓她別再說(shuō)下去，說(shuō)出了自己的辦法：“我看他以前的一些學(xué)校里的朋友和他關(guān)系很好，在兒子困難時(shí)總能給他幫助，我們還是問(wèn)問(wèn)他們吧！”男孩的母親似乎還想說(shuō)點(diǎn)兒什么：“這孩子什么時(shí)候才能好呀？”她看著兒子生活的空無(wú)一人的金黃沙灘，簡(jiǎn)陋而又陳舊的小木屋，又嘆了一口氣：“唉，什么時(shí)候才能好呀……”
海海的朋友一談到這件事，真是雷厲風(fēng)行，他們可沒(méi)打扮自己，而是都到理發(fā)店里剃了一個(gè)十足的光頭，陽(yáng)光下，那排光頭閃閃發(fā)亮，照得大街上的人睜不開(kāi)眼。他們還四處打聽(tīng)，搜尋了一些患有各種各樣的疾病卻笑對(duì)人生、獲取成功的人，這支隊(duì)伍挑選了海海的生日，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。汽車(chē)駛離了大都市，開(kāi)進(jìn)了一片沙灘，他們徒步行進(jìn)，終于找了了海海的爸爸媽媽所描述的那個(gè)地方，只見(jiàn)一望無(wú)際的海水拍打著金黃的沙灘，似乎只有那一串串腳印和小木屋里升起的裊裊輕煙才能證明這里的確人居住。
這時(shí)的海海，還躺在床上呼呼大睡呢！“咚咚咚，咚咚咚！”一陣急促的敲門(mén)聲吵醒了他，他嘀咕了一聲，大聲喊道：“誰(shuí)呀！”“我們可是‘海洋戰(zhàn)隊(duì)’的成員洋洋啊。海海！”海海聽(tīng)了這話(huà)更加沮喪。可朋友畢竟走了這么多路，大老遠(yuǎn)地來(lái)看他，總不能辜負(fù)了他們的一番好意��！海海透過(guò)窗戶(hù)往下一看，頓時(shí)驚呆了——一個(gè)個(gè)閃著光芒的光頭抬著，十幾雙眼睛喜悅地看著他：“下來(lái)��！”
他如夢(mèng)初醒，連忙一陣風(fēng)似的來(lái)到樓下，迎接他的朋友�！澳銈兪钦l(shuí)？怎么來(lái)了？”本來(lái)的千言萬(wàn)語(yǔ)現(xiàn)在都說(shuō)不出來(lái)，只有這一句話(huà)了�！霸趺茨苷f(shuō)只有我們呢？”洋洋在一邊俏皮地說(shuō)，“給你介紹一下，這是胖胖，這是畫(huà)畫(huà)，這是勤勤。”海�？匆�(jiàn)身患?xì)埣驳囊恍┗锇椋唤麄衅饋?lái)，胖胖、畫(huà)畫(huà)、勤勤異口同聲：“你應(yīng)該替我們高興才對(duì)呢！”胖胖拍了拍自己的肚子：“我生下來(lái)就患肥胖病，可我開(kāi)了家冷作店，嘿，生意興�。 碑�(huà)畫(huà)抬起頭，十分自豪：“我雖然在小時(shí)候失去了雙臂，卻樂(lè)觀面對(duì)，用腳來(lái)創(chuàng)作了許多作品。”說(shuō)著，還把一幅畫(huà)贈(zèng)給了海海。勤勤微微一笑：“我從小雙目失明，可我毫不氣餒，發(fā)奮學(xué)習(xí)摸盲文，我看得書(shū)連家里都堆不下了呢！”小小的震驚之后，海海若有所思：我現(xiàn)在的經(jīng)歷不和這些朋友們差不多嗎？我也應(yīng)該像他們一樣樂(lè)觀積極地面對(duì)呀！洋洋看時(shí)機(jī)成熟，提議道：“今天可是你的生日哦，海海，我們一起慶祝一下吧！”他變戲法似地掏出一個(gè)排球，來(lái)到了沙灘上，海海也跟著跑出了那座用自卑把他困住了好幾年的大門(mén)。
太陽(yáng)慢慢落下，落日的余暉染紅了整片沙灘。沙灘上的大腳印已不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兄淮∧_印圍繞在它們的周?chē)�。海海望著腳印，握緊拳頭，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次朋友們幫他脫離自卑的陰影，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份友誼，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
友誼的作文 篇7
友情是春日里的一朵美麗的鮮花；
友情是夏日里的一個(gè)甜甜的冰淇凌；
友情是秋日里的一片火紅的楓葉；
友情是冬日里的一杯暖心的茶。
——題記
“沙沙，沙沙”
教室里，同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)，而我卻已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完，趴在桌子上悶得無(wú)聊。
突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來(lái)是從抽屜里滑落出一張卡片。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起時(shí)，忽然我腦子里掠過(guò)了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺(tái)那邊的`老師，確認(rèn)安全后，就撿起卡片玩了起來(lái)。
正當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，一位同學(xué)迅速地站起來(lái)：“老師！我要舉報(bào)，她在玩卡片！”說(shuō)著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來(lái)，瞪著我說(shuō)：“卡片呢？拿出來(lái)�！蔽覈樀眯拟疋裰碧�，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當(dāng)我正想把卡片交出來(lái)時(shí)，同桌“咣”的一下站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，不關(guān)她的事，那是我的卡片！”這時(shí)，我猛然想起了那張卡片。
那是我十歲生日時(shí)，同桌送我的禮物，那時(shí)她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說(shuō)來(lái)：“來(lái)，這個(gè)送你。雖然一點(diǎn)也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)，開(kāi)心地收下了那張卡片。
這時(shí)，老師的一句話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去。”同桌聽(tīng)了，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。
當(dāng)時(shí)的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。
記得那次，還是開(kāi)學(xué)季，那時(shí)我還是個(gè)轉(zhuǎn)校生，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校一無(wú)所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當(dāng)我在那里急得直跺腳時(shí)，她，也就是我現(xiàn)任同桌走了過(guò)來(lái)，問(wèn)候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開(kāi)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)時(shí)我以為再也不會(huì)見(jiàn)到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級(jí)，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。
想到這里，我覺(jué)得我也沒(méi)臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認(rèn)錯(cuò)誤，還她一個(gè)清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。
這時(shí)，我只看見(jiàn)她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑，老師問(wèn)我：“你上來(lái)干什么？”我不加思索的說(shuō)：“這本來(lái)就是我的錯(cuò)！”這一剎那，我又想到我還有一個(gè)人情還沒(méi)有還。
那個(gè)寒假，我約她出來(lái)玩雪，她愉快的答應(yīng)了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門(mén)，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂(lè)乎。突然，“啪”的一聲，一戶(hù)人家的花盆被我打了下來(lái)，我嚇得連忙躲開(kāi)，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺走了出來(lái)，嘟嘟囔囔地說(shuō)了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來(lái)的零花錢(qián)賠給老爺爺。回來(lái)時(shí)，我向她說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定還你錢(qián)！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢(qián)衡量的嗎？”
算了，這次就當(dāng)是一次補(bǔ)償吧！不過(guò)我覺(jué)得，虧欠她的東西是我彌補(bǔ)不回來(lái)的。
有時(shí)候，我覺(jué)得友誼像是一種力量，使人變得更加強(qiáng)大。
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