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友誼的作文600字【常用5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文600字 篇1
童年，就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，一眨眼就過去了。童年，又宛如仙境，容易引起人們的回憶。童年，還像一張巨大的網(wǎng)，讓人們感到自己的渺小。然而，一件后悔的事卻深深的埋藏在我的心底里。
黃銳，一個(gè)形影不離的好朋友，情誼甚至比過親兄弟。朋友之間發(fā)生一點(diǎn)小摩擦是常有的事，一轉(zhuǎn)眼就過去了，而這次卻有所不同。
在一個(gè)極其平凡的一天，中午下課鈴打響了，有的`同學(xué)在交換“小菜”，有的同學(xué)在交談自己的心里話，有的同學(xué)在全神貫注地看書，還有的同學(xué)在吃“美味佳肴”——午餐。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，在交換小菜�！笆裁�？”一陣咆哮聲像雷一樣，震住了大家的耳朵。大家的目光齊刷刷地往我這邊望。原來(lái)，我因?yàn)辄S銳昨天說給我兩片牛肉干卻沒有實(shí)現(xiàn)諾言，我一時(shí)氣憤，就大喊了起來(lái)。可黃銳卻語(yǔ)氣平淡、微笑著對(duì)我說“明天再給你，行嗎？”我對(duì)他的笑很不滿意，大喊道：“不行，你答應(yīng)過的事必須做到，否則就閉上你的臭嘴�！彼@然被激怒了，大叫：“我不給就不給，牛肉干是我的，我想給就給。”我大吼：“絕交！”他也大吼：“絕就絕，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我和他吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。第二天，他充滿歉意地走過來(lái)，面帶微笑地向我伸出手，請(qǐng)求和好。我沒有理會(huì)他，連看都沒看他一眼。到了第三天，我終于和他和好如初了。原來(lái)，樂老師對(duì)我說：“如果你們不愿意和好，就只做點(diǎn)頭之交的朋友，如果你們想做真情實(shí)義的朋友，那就和好吧�！睒防蠋煹脑捝钌钣|動(dòng)了我的心。這是，我后悔了，如果我在他不給我牛肉干時(shí)就原諒他，就不會(huì)與他鬧矛盾。
抬起沉重的腦袋，望著蔚藍(lán)的天空，心里有一種說不出的滋味。小學(xué)三年時(shí)光一晃便過去了，回想起以前在校園里的喜怒哀樂，唉！又是一陣嘆息。現(xiàn)在我正明白，只有最真摯的友誼，才能夠永恒，才能值得去珍惜。
友誼的作文600字 篇2
一直以來(lái)都不理解他，他整天樂呵呵的，似乎無(wú)牽無(wú)掛，作業(yè)做不做無(wú)所謂，分?jǐn)?shù)再低也不皺眉頭。上課睡覺，下課瘋跑。他最擅長(zhǎng)的就是在課堂上搞怪，引得全場(chǎng)哄堂大笑。
我并不喜歡他，也算不上討厭。只是很奇怪他的無(wú)所事事，因此有意的回避著他。然而，一次考試，當(dāng)我的鋼筆沒墨時(shí)，我一籌莫展時(shí)，他轉(zhuǎn)過身，將一支筆塞入我的手中，從此我們算是朋友了。
他喜歡與他人打打鬧鬧，也愛�？幔偸撬λλ潭痰念^發(fā)，然后大喝一聲：“本大爺來(lái)也！”便沖向?qū)Ψ��？伤聿陌�，打不過時(shí)便大喝一句：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我便生氣！”可往往無(wú)濟(jì)于事，依舊被打得落花流水，滿教室亂躥。
對(duì)于他的胡鬧，我也只是一笑而過，自然把他認(rèn)同為壞孩子，至于所謂的朋友，我也沒放在心上。
那是一節(jié)自習(xí)課，教室亂成一團(tuán)，幾個(gè)班中的調(diào)皮鬼又拿我開起了玩笑，拿走了我的橡皮。其實(shí)我倒不是特別在意。算是用一塊橡皮買了清凈吧，我自得其樂。但沒想到他的英雄氣概一下子就泛濫了，大吼一聲：“敢在我眼皮底下欺負(fù)人，你們好大的.膽子呀！”說罷，便“��！”的一聲沖了過去……
事后，我只得幫他送往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他鼻孔塞著棉花，把橡皮送到我手里，沖我嘿嘿傻笑時(shí)，我的眼中竟閃過一絲晶瑩。一見我哭，他慌了：“喂喂，朋友嘛，有事幫忙是應(yīng)該的，這算什么？”
朋友？他可一直把我當(dāng)做朋友啊。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有多少次，我考試失敗，競(jìng)選落榜，與同學(xué)鬧別扭時(shí)，其實(shí)他一直勸著我，用搞笑的方式安慰我，陪我共度難關(guān)。我才明白，“萬(wàn)惡”的他其實(shí)也是個(gè)心地善良的人，真算得上體貼入微的“哥們”。
盡管他依舊對(duì)我猙獰地大笑，還說一些諷刺我的話。但這些已不重要，重要的是我已經(jīng)感受到了一種獨(dú)特的友情。
我們將沿著各自的路前行，看著不同的風(fēng)景，但同樣感受著真、善、美。我相信，某年某月某日某時(shí)，也許我們還會(huì)相遇。因?yàn)�，我們擁有不變的友誼。
友誼的作文600字 篇3
說起真誠(chéng)的友誼，那可就多的數(shù)不清了。但令我印象最深刻、感情最深厚的還是我和周靜穎了。
從一年級(jí)起，我和她就一起加入了羽毛球隊(duì)。整天一起上學(xué)和放學(xué)，課間也一起玩，就連上廁所也一起去。而且我跟她差不多高，在隊(duì)伍中，我就站在她前面。就因?yàn)檫@樣，兩人成了形影不離的好朋友，且結(jié)下了深厚的友誼。記得當(dāng)時(shí)我羽毛球沒她厲害，于是我向她請(qǐng)教。她成績(jī)沒我好，有不會(huì)的題向我請(qǐng)教。這兩項(xiàng)我們最終都變得更好了，所謂'近朱者赤，近墨者黑'。我倆羽毛球隊(duì)從幾十個(gè)人中脫穎而出，一起考進(jìn)了幾十個(gè)人的夢(mèng)想——校隊(duì)。在羽毛球隊(duì)里，進(jìn)校隊(duì)可以算是'難于上青天了'。在成績(jī)方面也有很大進(jìn)步，我們一起探究問題，三年級(jí)一起考了數(shù)學(xué)全班第一——100分。
三年級(jí)時(shí)，我課間對(duì)周靜穎說：'我們有兩個(gè)'四大天王'隊(duì)了，你猜是什么？'她不知道。于是，我告訴她，說：'羽毛球隊(duì)整個(gè)年級(jí)我倆與黃佳賓和朱正陽(yáng)并稱'四大天王'，成績(jī)?cè)诎嗬锱c趙映秋和蔡天宸并稱'四大天王'。你說對(duì)不對(duì)？'她才恍然大悟地說：'對(duì)，對(duì)！'就這樣，我們的友誼持續(xù)了三年，到上四年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。告別時(shí)，我送她了幾張下沙小學(xué)的明信片給她當(dāng)做禮物。
我還記得最后一次跟她打羽毛球的時(shí)候，是那樣開心，笑得那么甜，對(duì)她轉(zhuǎn)學(xué)的`事渾然不知……也記得考砸了互相鼓勵(lì)、分析問題的時(shí)刻。我常想：我還能交到能這樣互幫互助的朋友嗎？
友誼的作文600字 篇4
友誼是五味瓶中的一味，它是甜的，于是我彌漫在甜甜的氣息中；友誼是白光，它通過三棱鏡折射成七色，于是我陶醉在五顏六色的光圈里；友誼是紅十字會(huì)，我擁有它，于是再也不用害怕受到傷害。
我從小喜歡交朋友，也許由于我珍惜他們，上天終于給我送來(lái)了一批知己。雖然我們年齡有大有小，但我們之間從來(lái)就是無(wú)話不談、有求必應(yīng)的好朋友。也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者家庭的原因產(chǎn)生優(yōu)越或自卑的感覺，就像是坐在友誼之桌的周圍，共同訴說著友誼的'真諦。
在那寒冷的冬天樹木失去了往日的翠綠，留下的只是光禿禿的樹杈；小草掉了自己的本色，留下的只是沉睡在地下的種子；鳥兒也沒有了蹤跡，留下的只是在寒風(fēng)中顫抖的窩只有我們，只有我們這些伙伴依然在北風(fēng)中奔跑。這時(shí)鵝毛般的雪花飄啊，飄啊我們置身于這些雪花之中，仿佛早已經(jīng)化作其中的一片，在空中追逐、嬉笑，雪花也隨著我們甜甜的笑聲一起翩翩起舞。
春天來(lái)了，我們一起去郊游，只帶上一副畫板，我們共同勾畫春天的輪廓，我們共同填寫春天的色彩，我們共同欣賞春天的畫作。紅色的玫瑰算得了什么，白色的牡丹算得了什么那些啊，哪里比得上我們五彩的圖畫。相框里留下了我們俊俏的身影：紅色的是她，藍(lán)色的是他，白色的是我
我們是朋友，我們也是近鄰，如果哪一天我們當(dāng)中誰(shuí)有困難，只需要大喊一聲，不管外面是打雷還是閃電，不管外面是狂風(fēng)還是暴雨，不管面臨的是刀山火海還是驚濤駭浪，我們都會(huì)立刻趕到并且共同面對(duì)。我想再大的困難也是難不倒我們的因?yàn)槲覀円呀?jīng)抱成了一個(gè)團(tuán)，當(dāng)然沒有困難的生活肯定是精彩的。
感到無(wú)聊我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x；感到孤獨(dú)我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x；遇到困難我不怕，還是因?yàn)槲矣杏颜x。
我的生活因?yàn)槲覔碛杏颜x而變得精彩！
友誼的作文600字 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分，我整天與我的朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，在我數(shù)不清的朋友中，與我最好的朋友非胡朵朵莫屬，每次開宴會(huì)、去旅游，凡是需要朋友的事情，我頭一個(gè)想到的總會(huì)是她。
“朵兒，你最好的朋友是誰(shuí)？”再一次別無(wú)他人的課間休息中，我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問，心里這么胸有成竹地想，我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱觯矣职阉暈樽詈玫呐笥�，她最好的朋友不是我是誰(shuí)？
誰(shuí)知，她說出了一個(gè)令人討厭的答案：“是曾譯墨！”她對(duì)自己的好朋友說明白話（令人不高興的話） 一點(diǎn)也不臉紅。
剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈：“為什么？”“……”胡朵朵沒有回答，默默地走開了。
我明明和她這么好，她最好的朋友為什么不是我！真是太過分了！這樣的朋友是不是不該信任？回到教室，我雙眉緊鎖，內(nèi)心不平，頭一次感覺到失去朋友的感覺，感覺酸溜溜的，滋味真叫不好受。
在悲傷中，我感覺到天使和惡魔飛了出來(lái)，惡魔給了我一個(gè)又狠又笨的辦法：跟她絕交！這個(gè)壞朋友白白浪費(fèi)了你的感情！天使的'眼里閃著淚光，那條白裙子使她看起來(lái)是那么純潔：“不要聽惡魔的，你當(dāng)不成她最好的朋友一定另有原因，問問她，改過就行了�！蔽耶�(dāng)然選擇善良的辦法，就把惡魔彈開了。
第二天，計(jì)劃就開始實(shí)行，我不能直接武斷地問胡朵朵，她絕不會(huì)說出真實(shí)的內(nèi)心想法的，只能找萬(wàn)能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受，鄭老師也同情我，就把胡朵朵叫來(lái)辦公室，跟她訴說了我的不堪。
下課后，我從鄭老師那里得到了情報(bào)，原來(lái)是胡朵朵認(rèn)為，我雖然跟她交往多，但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友，所以……
“你最好的朋友是誰(shuí)？”
“你�！焙涠涔麛嗟鼗卮稹�
這個(gè)秘密實(shí)行的計(jì)劃，竟然換來(lái)了我向往的一句話，我必定會(huì)好好珍惜這份友情，和胡朵朵成為永遠(yuǎn)的朋友。
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