- 友誼的英語(yǔ)作文 推薦度：
- 友誼伴我前行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的友誼的作文優(yōu)選【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的友誼的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
十一歲，她把那個(gè)夢(mèng)藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢(mèng)在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。
……
開(kāi)學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級(jí)，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。
“我叫夢(mèng)欣。你好�！眽�(mèng)欣一向都這么靦腆。
她們很合得來(lái)，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢(mèng)欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂(lè)多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛(ài)湊熱鬧，硬拉著夢(mèng)欣擠過(guò)去。
“哇，他長(zhǎng)得帥呆了!”
“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”
……
“夢(mèng)欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的.男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。
夢(mèng)欣沒(méi)有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽(tīng)著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。
友誼的作文 篇2
記得是開(kāi)學(xué)后的第二天，天陰沉沉的，黑暗籠罩著大地。在第三節(jié)課下課時(shí)，我和我的朋友吵了一架，就因?yàn)槲也恍⌒陌阉男鹿P踩到了。他頓時(shí)怒火沖天，嘴里吐出的不滿一個(gè)接一個(gè)，我本來(lái)也沒(méi)說(shuō)什么，但聽(tīng)著他一直這樣罵，我忍不住跟他杠上了。吵了不久，他一個(gè)人跑進(jìn)了洗手間。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，呼嘯的`風(fēng)使我覺(jué)得格外寒冷，寒冷中又伴隨著一種孤獨(dú)。平日里，那個(gè)總含著笑臉，下課時(shí)與我嬉戲打鬧的他仿佛已經(jīng)逝去，就像一幅畫(huà)褪了色。
放學(xué)時(shí)，憋了一上午的雨終于涌了出來(lái)，嘩嘩的雨聲伴隨著同學(xué)們的笑聲隨風(fēng)而去。我因?yàn)闆](méi)有帶傘，所以一個(gè)人孤伶伶地站在窗邊，看著大雨和風(fēng)演出的戲。我無(wú)聊，所以就蹲在地上畫(huà)圈。
突然，我的面前出現(xiàn)了一雙熟悉的鞋，那雙鞋曾經(jīng)陪伴著我不知踢過(guò)多少次足球。我抬著一看，原來(lái)是跟我吵架的那個(gè)朋友，他手中拿著兩把傘，問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶傘？”我沒(méi)理他。他又說(shuō)：“我借你一把傘�！闭f(shuō)完，他把一把傘放在我桌子上。這時(shí)，外面?zhèn)鞒鲆魂嚱泻奥暋Ｋf(shuō)：“我得走了，你明天再還吧！”我正想說(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只張了張嘴，他也已經(jīng)不見(jiàn)了身影。
我拿看雨傘愣了一會(huì)兒，這時(shí)，雨已經(jīng)變小了，陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)了教室，也照進(jìn)了我心里。我打著傘，回家了。
友誼的作文 篇3
星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買(mǎi)的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室，我坐下來(lái)認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買(mǎi)的傘啊，如果壞了媽媽會(huì)罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛(ài)心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的.“大石頭”放不下來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)小小的身影向我沖來(lái)。這時(shí)，我更加緊張了。他來(lái)了！他把傘遞給我，我一把搶過(guò)傘，仔細(xì)地檢查，沒(méi)有“傷口”。我心花怒放，心里的“大石頭”終于放下來(lái)了。這時(shí)小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說(shuō)：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了借傘給小同學(xué)的事，媽媽說(shuō)我做得對(duì)，她還說(shuō)：“愛(ài)心是金錢(qián)買(mǎi)不到的，助人為樂(lè)是永恒的美德�！�
【友誼的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于友誼的作文：友誼02-20
友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
友誼作文02-13
友誼的作文11-04
【精選】友誼的作文07-06
友誼的作文【精選】07-06
(精選)友誼的作文07-06
[精選]友誼的作文07-03