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實用的友誼的作文實用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會在經(jīng)歷了困難后任然會相互相信，敢于指正對方的錯誤，并且永遠(yuǎn)不會放棄對方的……
——題記
友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的`太陽。
小學(xué)六年與你稱為“朋友”甚至“好朋友”的人一定會很多，但是能與你稱為“知己”的人一定只有一個，也許能與“知己”相媲美的人有那么兩三個但是內(nèi)心深處的話你只會也只能跟你的知己說，因為他是最值得你信任的人。
“知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。
知己，士為知己者死，這句古話應(yīng)該很熟悉了吧，但真正能做到這句話的人又有多少，也許很多人會在失去友誼之后來懊悔，悔恨。何必要后悔，只要在你擁有時你加倍珍惜你就不會失去它，既然不會失去它有何來悔恨呢?
還記得俞伯牙與鐘子期嗎?兩人只有一面之緣就已經(jīng)成了知己，以至于后來俞伯牙得知好友鐘子期病逝后毫不猶豫的在鐘子期的墳前摔碎了自己心愛的琴所以有了“俞伯牙摔琴謝知音”的千古不朽之言。
我開始只是認(rèn)為朋友只是一個玩伴而已;初入小學(xué)感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫是幫你指出正確的道路，可以在你驕傲是為你敲響警鐘;知道小學(xué)要畢業(yè)時我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進的動力。小學(xué)畢業(yè)時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結(jié)識了一個知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠(yuǎn)支持你的人不是會很劃算嗎?
所以不要等到失去才來悔恨，要擁有時就加倍的真惜它，讓友誼之花盛開在我們的心田!
友誼的作文 篇2
風(fēng)過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級時，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習(xí)冊。我最喜歡將練習(xí)冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個比一個低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊拿混淆了。我抓起小千的'練習(xí)冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動不動，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當(dāng)時，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個學(xué)期過后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。
高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯過了一段友情，后悔而無可奈何。
友誼的作文 篇3
愿友誼地久天長�！}記
期末考試結(jié)束后的那個星期，空氣中的氣氛都輕松了許多。
學(xué)校要拍攝宣傳片，我和幾個朋友都參與了。
上午的拍攝大家都很認(rèn)真，過程中也有不少說說笑笑，和拍攝團隊打打鬧鬧，還興致勃勃的做著群眾演員，爭著多拍幾個鏡頭。
午休時間，我們跟宿舍請了假，拉上窗簾鎖上門躲在教室里，不敢放肆只能小聲地說著玩笑話，用電腦放了幾首歌，有的人趴在桌子上瞇了一會兒覺。
雖說是冬天，但陽光實在是用力地照著，暖暖的。
接著，下午的“群演”生涯開始了。我們用略浮夸的`演技賣力演出著，享受著做一名群眾演員，哪怕是演一個主角身后路過的學(xué)生，我們都津津有味。休息時間，我們對著攝像機搞笑表演，一個個輪流試用上千元的收音設(shè)備和耳機，還自編自導(dǎo)自演了一小段，把工作人員和老師都笑翻了。
我們跟了攝像團隊一個下午，從教室到走廊再到操場，不亦樂乎，最后告別的時候還不忘開個玩笑說下次找群眾演員記得聯(lián)系我們，給他們打折。
走在回教室的路上，才感覺到疲憊已經(jīng)蔓延全身。于是，我們一群人跑到教學(xué)樓的天臺上，肩并肩坐著，愜意地享受下午的陽光斜照到我們腳邊。
風(fēng)輕輕吹過，吹亂我的發(fā)絲。
就這樣的一天，沒什么特別的，只是笑了一天，瘋了一天，和你們沒有煩惱地度過了一天，但是，真的幸福呢，尤其是在一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后。
東升西落，日夜更替，你們已陪伴我走過了很多個四季，但也許有一天終究要目睹分離和告別的儀式。只是我很慶幸，你們曾與我一起這樣肆無忌憚地在冬日的暖陽下放聲大笑，放縱奔跑在我的青春。
我想用盡我全部的力量去銘記，我們的友誼在這里怒放，繁美如花。
我感激每個在我生命里出現(xiàn)過的朋友，我知道他們都是我的一部分，讓我成長為現(xiàn)在的自己。
還在身邊陪伴的，常來常往，保持聯(lián)系，愿友誼地久天長。
在路上走散的，我只想說我一直在，愿我們在彼此看不見的歲月里熠熠生輝。
愿友誼陪伴我們前行。
友誼的作文 篇4
林病了，大腦一片空白，感覺心中有一團火卻又無處發(fā)泄。眼皮很沉重，睜開都很困難。門突然被推開，他一驚，微微睜開眼，是芳。芳在學(xué)校是女神級的人物，自然而然成了眾多男生心中追求的對象，很榮幸的，林與芳成了同桌。
林發(fā)現(xiàn)，芳雖然長得很秀氣，但不太好相處，林本來是一個很開朗的人，但在方面前卻找不到話題。芳永遠(yuǎn)是面帶笑容，長長的睫毛一眨一眨的。
“芳，是你？“林面無表情。”嗯。“芳也面無表情。時間像是凝結(jié)了，他們誰也不說話，林閉著眼睛，覺得很別扭，心里莫名的感到恐懼。
芳終于開口了：“林，和你做同桌，我很高興，明天我就要去美國了，我爸爸……”她突然說不下去了，聲音也哽咽了。林的心中感到不舍，眼淚溢滿眼眶，但他忍住了。他說：“芳，你走吧，和你當(dāng)同桌，我很榮幸�！�
幾秒后，他聽見門輕輕地關(guān)上了，他睜開眼，病床旁邊放著他與芳在美術(shù)課上共同制作的作品，他的`眼淚奪眶而出，一滴，兩滴，三滴……滴在畫紙上，又浸在床上。芳的爸爸去美國工作了，一定是的。芳家境很好，她幾個星期就要換一個新手機，衣服多的更是數(shù)不勝數(shù)。
三天后，他病愈回家，在那破茅草屋中，他的母親拿著一張破破爛爛的報紙說：“你的那個同桌，她爸爸竟然是個大貪污犯，東窗事發(fā)了還出套了�！彼@呆了，想到芳，他又哭了，芳怎么辦？
光陰似箭，一年很快就過去了，林對芳的記憶也模糊起來，直到那一天，在街上又見到了她，林一眼便認(rèn)出了芳。芳成熟了很多�！胺�，你……你爸爸……“芳顯然也認(rèn)出了林，”我爸爸又調(diào)回了中國。“她笑著。
林沒有說什么，他也笑著，這也許就是最美的友誼吧。
友誼的作文 篇5
友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點綴一片藍(lán)天。
我是一個開朗、無拘無束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西，但與F經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個高個子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的.目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F，他坐在第五排。
第二天，我一到班級發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說：“是陳老師讓我坐到這兒的�！蔽异话驳刈铝�。他問我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒有理他，依舊在看書，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來他是一個外向、大大咧咧，愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因為這我們才不斷地競爭。
他總是和我抬杠，他說我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來滅滅他的威風(fēng)。比賽時，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時，無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因為他的速度真的太快了，他到了終點，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時說：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你�！�
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開了。
分開后，缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意，因為是由于我他才會惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無精打采。
過了一段時間，他來找我，說是要和我打籃球，我高興極了，因為籃球是我的最愛，我們來到球場上，他對我說：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會支持你的。”說著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進了，他笑了，我也笑了，我說：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時，想想他的鼓勵也就增添了一份精神，原來，友誼是這么美妙。
那份友誼，觸動了我的心靈，給了我無限的奮斗勇氣。
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