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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的友誼的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,靜靜地?fù)崦v的小船;友誼是池塘里的荷葉,遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船,那楊曉彤就是港灣;如果我是紅蓮,那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。
我清楚地記得,在六月份的'上旬,有一天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意。到了學(xué)校以后,我便忙別的去了。過(guò)了一會(huì)兒,耳邊響起了一個(gè)聲音:“秦雅晴,你沒(méi)帶傘?”我抬頭一看,是楊曉彤。我“嗯”,了一聲!扒匮徘纾憧蓜e忘了,下午把雨傘帶來(lái),不然的話(huà),再下起雨來(lái),你就成‘落湯雞’了!哈哈!薄肮。”我們倆一起笑了起來(lái),不過(guò),我還是沒(méi)有帶傘的打算。
到了下午,天氣依然很好,我的心也安定下來(lái),看來(lái)沒(méi)有什么大雨嘛。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了最后一節(jié)課,天忽然暗了下來(lái),風(fēng)呼呼直響,樹(shù)葉嘩嘩的往下掉。突然,一聲響雷,把我嚇得閉上了眼睛。接著,傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦?怎么辦?難道我真的要成為“落湯雞”了?我急得像熱鍋上的螞蟻。唉,真是“不聽(tīng)楊曉彤一言,吃虧就得在眼前”!我左思右想,算了,拼出去吧!一小段路,就淋著吧!這時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“大家都在走廊里站隊(duì)!”
我懷著惴惴不安的心情站在了隊(duì)伍里,這時(shí),身后又傳來(lái)?xiàng)顣酝穆曇簦骸扒匮徘纾憧烧嫘,沒(méi)帶傘!”我的臉紅了,支支吾吾的說(shuō):“我本來(lái)以為不下雨了,所以!薄昂美埠美玻瑒e管了!咱倆用一把!”“謝謝你,曉彤!謝謝!”“別說(shuō)了,隊(duì)伍走了!”我們撐著傘,一起沖進(jìn)了雨里。在路上,水深的很,不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑,一邊控制著傘。我們一直向前走啊走,終于看到了爺爺。我急忙說(shuō):“我爺爺來(lái)了,再見(jiàn)!”“拜拜!”我回頭望去,卻看見(jiàn)楊曉彤的身子一邊干,一邊濕,可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)有?粗鴹顣酝h(yuǎn)去的背影,我想到了很多。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。曉彤,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我的知己!
友誼的作文 篇2
友誼那個(gè)看似簡(jiǎn)單卻不知感觸多少人心頭的回次,友誼那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)沒(méi)有紛爭(zhēng)的圣地;友誼那個(gè)人們心中最美好的匯詞……這個(gè)萬(wàn)千世界真是無(wú)奇不有,剛步入小學(xué)的孩子們對(duì)這個(gè)世界中滿(mǎn)了好奇,大家你一言我一語(yǔ)一點(diǎn)也不見(jiàn)外,很開(kāi)就打成了一片。疑?聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣,那無(wú)助的聲音啊,在角落里偷偷的啜泣……
哦,原來(lái)那個(gè)人是我,剛剛踏進(jìn)一塊新的土地,確實(shí)對(duì)這個(gè)地方種滿(mǎn)了好奇,但是對(duì)一個(gè)全新的地方一個(gè)沒(méi)有人任何人可以依賴(lài)的地方,我實(shí)在沒(méi)有這個(gè)心情去打量它。我無(wú)助的趴在桌子上,像是犯了錯(cuò)的小朋友不敢言語(yǔ)。淚水漫濕了臉頰,浸透了心靈。等到力氣都用完了,我才緩緩抬起頭。
“你沒(méi)事吧!”一個(gè)溫和的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我呆若木雞地看著她。剛來(lái)這里,一切都是陌生的,我根本沒(méi)有勇氣像其他學(xué)生一樣去交朋友,所以她這樣的舉動(dòng)讓我吃驚透了。她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),繼續(xù)說(shuō):“你好,我叫張彩潔,我們交個(gè)朋友吧!”我先是一愣“朋友?好呀!”
從此我交到了第一個(gè)朋友,也是最好的`一個(gè)朋友,彩潔為人很好,因此人緣也好,她總是顧慮到別人的感受。但是有一次我卻因?yàn)樽约旱囊患律臍狻F鋵?shí)是一場(chǎng)游戲,我爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但還是由于大意輸給了她人。于是我就怪給我加油的彩潔,怪她太吵,其實(shí)它有什么錯(cuò)呢?一片好心,最后卻被我當(dāng)成出氣筒。那天彩潔哭了一天一夜,我也沒(méi)向她道歉,我認(rèn)為這很不光彩,我也是一個(gè)死要面子的人……
直到有一天,彩潔因?yàn)榧彝サ脑螂x開(kāi)了這個(gè)母校,我再也沒(méi)見(jiàn)到她,就像一個(gè)人突然人間蒸發(fā)了一樣,沒(méi)留下任何信息……
天底下有后悔藥賣(mài)嗎?我要買(mǎi),怎么又是這樣,我到底對(duì)不起多少人,都是因?yàn)椴钜痪涞狼浮绻梢,我要告訴你彩潔,你是我最好的朋友,小時(shí)侯傷了你的心對(duì)不起,我知道你是為我好,處處幫助我,但是我卻一次次把你當(dāng)作出氣筒,當(dāng)請(qǐng)相信我,我一直都是挺你的,希望你原諒我這個(gè)傷害友誼的人對(duì)不起。
我要把最后這一份留戀藏在等到我們?cè)僖?jiàn)的那一天,只要心在友誼就一定不會(huì)遠(yuǎn)離我們,那不離不棄的友誼啊!我看見(jiàn)了它,像一束光溫暖著我,謝謝你……
友誼的作文 篇3
智者曾說(shuō):“生命只是蓮葉上的一滴甘露!蹦敲矗笥寻,我們便是蓮葉上那閃耀著七彩的露珠。一滴一滴匯集而成的,我們的生命交織,我們一起分享著陽(yáng)光,分擔(dān)著風(fēng)雨。
我們習(xí)慣以“群”自稱(chēng)。仿佛有了這個(gè)字便自成一派。也確實(shí)如此,我們更團(tuán)結(jié)了。我想,當(dāng)別人看到互相等候的我們的身影時(shí),誰(shuí)會(huì)認(rèn)為“她們不是好朋友”呢?“群”是一個(gè)儀式,而儀式是為了讓某一人,讓某一天與其他人,與其他天區(qū)別開(kāi)來(lái)。我們彼此之間,是特別的。
我們一起分享著快樂(lè)。仿佛在各自之前才能顯示出自己的真實(shí)面貌。貌似乖乖仔的你會(huì)搭住我的自行車(chē),大言不慚地喊“駕!”而我也會(huì)以“你看起來(lái)瘦了”來(lái)諷刺你那略微富態(tài)的身材。日復(fù)一日,互相等候已經(jīng)成了一種習(xí)慣;丶业穆飞铣錆M(mǎn)著歡聲笑語(yǔ);ベ(zèng)的禮物,成了精神的慰藉。我們,加深了對(duì)友誼的理解,我們,學(xué)會(huì)了分享歡樂(lè)。
我們一起分擔(dān)著悲傷。仿佛說(shuō)出來(lái),悲傷就會(huì)減半似的。當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力襲來(lái),你被壓垮了。高不成低不就的成績(jī)令你不受老師的重視。你哭了。當(dāng)你喊著“做什么都不要做夾在中間的那個(gè)”的時(shí)候,我感到了悲傷。當(dāng)你被編入普通的班級(jí),一臉傷感的時(shí)候,我禁不住安慰你。你卻故作輕松,一直說(shuō)著“沒(méi)什么”我們之間的友誼,得到了升華。我們一起,分擔(dān)著悲傷。
有人說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”如果是,我將不會(huì)感到遺憾。因?yàn)檫@本書(shū)上,有你,有我。我們的'這本書(shū),雖然倉(cāng)促,卻很充實(shí)。交換的,不止是歡樂(lè)與悲傷。交換的,更是一顆真誠(chéng)的心。我們的青春,因?yàn)榛ハ嗟男湃,綻放出了最美麗的光彩。
因?yàn)橛心,靜寂的黑夜不再孤單;因?yàn)橛心悖桡拇笥瓴辉俦?因?yàn)橛心,枯澀的生活不再單一……因(yàn)槟,因(yàn)榕笥选?/p>
朋友啊,未來(lái)的日子還很渺茫,我們終將分別在位置的時(shí)刻。但是,朋友啊,即使道路泥濘,荊棘叢生,也不要對(duì)生活失去信心。因?yàn)槲,因(yàn)榕笥。因(yàn)槲覀儗⒁黄鸱窒砜鞓?lè),分擔(dān)悲傷。那么,請(qǐng)前行吧,鮮花將會(huì)為你沿途綻放!
友誼的作文 篇4
深厚的友誼,就是我與好朋友在一起時(shí)的分享于快樂(lè)。
在我和我的好朋友之間,沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)的`硝煙”如果有人想讓我們爭(zhēng)吵,那他(她)就是想入非非那是不可能的事!
深厚的友誼就是無(wú)論多艱難,我們都是患難與共的好朋友!
友誼的作文 篇5
在童年的美好時(shí)光,我結(jié)交了無(wú)數(shù)的好朋友,其中王悅、吳洪飛、李文婷是我最好的朋友。她們各有各的特點(diǎn),王悅活潑開(kāi)朗,吳洪飛虛心好學(xué)、熱愛(ài)讀書(shū),李文婷安靜沉穩(wěn)。
王悅的活潑開(kāi)朗讓我很是喜歡,因?yàn)槲乙彩莻(gè)好運(yùn)動(dòng)的孩子,兩個(gè)人在一起,總會(huì)有共同的想法。王悅還有一點(diǎn)讓我特別的佩服,那就是誠(chéng)實(shí)守信,她可以做到孔子圣人說(shuō)的那樣“知之為知之,不知為不知”。
吳洪飛,虛心好學(xué)、愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)讓我很是仰慕。她看的書(shū)很多,班里幾乎沒(méi)有人能超得過(guò)她,她幾乎達(dá)到了“書(shū)不離手”的程度,由此說(shuō)來(lái),她的好學(xué)者掛名絕不虛傳。正如世人所說(shuō),好學(xué)者一般不在乎外在的物質(zhì),我想她也差不多達(dá)到“食無(wú)求飽,居無(wú)求安”的`境界了吧。
最后出場(chǎng)的李文婷是一個(gè)安靜的小女孩,與我們嘰嘰喳喳不同的是,她不喜歡說(shuō)話(huà),除了上課積極的回答老師的問(wèn)題,你幾乎聽(tīng)不到她說(shuō)一句廢話(huà)。她也熱愛(ài)讀書(shū),所以作文寫(xiě)得非常的好,居全班之冠。老師也格外的喜歡她,如同掌上明珠。
這就是我最好、最親、最可愛(ài)的三位好朋友,她們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年,讓我明白了友誼值千金。
友誼就是花兒和小草在一起跳舞,友誼就是小魚(yú)和小河在一起嬉戲,友誼就是小鳥(niǎo)和大樹(shù)玩捉迷藏,友誼就是我和小朋友們和諧相處、共同玩耍。只要有友誼伴我們成長(zhǎng),我們就不會(huì)膽小怕事,就不會(huì)被黑暗、寂寞囚禁。
每個(gè)人心中都有一顆友誼的種子,她在我們遇到朋友后就會(huì)破土而出長(zhǎng)出小小的嫩芽,等我們與朋友知己知彼后,友誼之花就會(huì)長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉、漂亮的花朵、飽滿(mǎn)的果實(shí),隨著我們的成長(zhǎng)慢慢成熟。
我愛(ài)友誼,我愛(ài)朋友,她伴著我成長(zhǎng),帶給我快樂(lè),給我每天的生活留下豐富多彩的故事。友誼萬(wàn)歲!
友誼的作文 篇6
如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。在五小中的低年級(jí)生活也應(yīng)該隨著歲月的流逝在記憶中暗淡了,但我卻永遠(yuǎn)不能忘記那份真摯的友誼,那個(gè)我最要好的朋友——思懿。
我們是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)才成為朋友的,從那時(shí)開(kāi)始,可以說(shuō)我們是形影不離,親密無(wú)間。一下課,我們倆就無(wú)止境的`聊起來(lái),想到什么說(shuō)什么,好像有聊不完的話(huà)題。我們一起分享快樂(lè),我們一起解決困擾,我們相互分擔(dān)肩上的痛,我們一起哭一起笑。在朋友面前無(wú)拘無(wú)束,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有些“小插曲“,但我們都不會(huì)往心里去。
但是因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的一句話(huà),我們之間的關(guān)系漸漸暗淡了。那是一個(gè)原本很美好的中午,我埋著頭刷刷地寫(xiě)著作業(yè),趕著時(shí)間。這是,我向右一瞟,不知誰(shuí)站在了我身旁,我側(cè)臉一看,只見(jiàn)是思懿——她板著臉,皺著眉,眼睛直直地瞪著我,好像隨時(shí)都會(huì)火冒三丈。我一愣,笑了笑說(shuō):“你怎么……”,我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就歪了歪嘴,說(shuō)道:“你為什么在別人面前這么說(shuō)我!”這刺耳的一聲刺痛了我的心,我抿了抿嘴,詫異地注視著她那雙閃著光芒的眼睛,搖了搖頭:“我?我怎么了我?沒(méi)有啊,你是不是搞錯(cuò)了!睕](méi)等我想解釋?zhuān)龤夂艉舻氐闪宋乙谎郏偷匾晦D(zhuǎn)身,走了……我望著她的背影,心里很不是滋味。
日子一天天過(guò)去,我們沒(méi)有再一起玩,沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話(huà),深厚的友誼漸漸暗淡了。不經(jīng)意間對(duì)視,卻只會(huì)一笑了之,就低著頭默默走開(kāi)。我想她也一定和我一樣也想重歸于好,可是就是覺(jué)得不好意思罷了。
我一直等待著,等待著好時(shí)機(jī)和她講述事情的來(lái)龍去脈?墒,我卻得知自己要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校這個(gè)班,離開(kāi)思懿,永遠(yuǎn)不能繼續(xù)這友誼。我開(kāi)始后悔了,后悔自己沒(méi)有向她解釋?zhuān)蠡谧约簺](méi)有和她重歸于好,后悔自己沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光,沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)的真摯友誼,沒(méi)有珍惜一切的一切……我真不知道該怎樣抓住那段友誼?
直到現(xiàn)在,我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記那個(gè)抹不去的記憶,那個(gè)或許永遠(yuǎn)抓不住的友誼……
友誼的作文 篇7
一紙見(jiàn)情長(zhǎng)
考試前夕,不少人都十分擔(dān)心,我也是如此,因?yàn)槲疑洗螝v史考得特別差。那天晚上,我伏在案上,翻開(kāi)歷史書(shū),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一張紙,紙上寫(xiě)的都是本學(xué)期的內(nèi)容,而且還整理成了易記的,密密麻麻,這見(jiàn)證的是我們的'友情。盡管當(dāng)時(shí)很困,看著時(shí)針一步步走向12,但我的心滿(mǎn)滿(mǎn)地塞進(jìn)了愛(ài)和溫暖。
那一張薄薄的紙,既見(jiàn)了情長(zhǎng),又滋潤(rùn)了我的心田……
一語(yǔ)透清香
第二天早上,我頂著黑眼圈,但眼圈之上卻透著晶瑩的光。我手里拿著那張紙,踩著小碎步,滿(mǎn)懷感激地跑到了我朋友的面前。我不知如何開(kāi)口,只是說(shuō)了聲“謝謝”。她先是一愣,后來(lái)故作嚴(yán)肅地說(shuō):“你歷史不該這么差,好好背吧!”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭,翩翩地走了。
那一句輕輕的話(huà),既透了暗香,又滋潤(rùn)了我的心田……
一笑暖心房
到了考試那天,我拿著那張紙很認(rèn)真地背,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)朋友對(duì)我的期望。在要去考場(chǎng)的時(shí)候,她路過(guò)我的桌邊,我沒(méi)說(shuō)什么,只是看著她,然后她就給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我也回了她一個(gè)肯定的微笑。那時(shí),我變得更加自信了。
那一個(gè)微微的笑,既暖了心房,又滋潤(rùn)了我的心田……
后來(lái),我告訴她,我歷史考了滿(mǎn)分,我們都笑了。
望著那一張紙,想著那一句話(huà),那個(gè)溫暖的笑使我充滿(mǎn)自信。友誼就好像一泓清泉,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田。
友誼的作文 篇8
沒(méi)上初中時(shí),就早在朋友口中久仰他的大名,小學(xué)課堂上和我們班(初中十一班)“大聰明”比傻,那他肯定甘拜下風(fēng),對(duì)吧!“大聰明”多聰明!咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生,第一次期中成績(jī)卻使我驚訝,便與他交往了。
我們有著志同道合的愛(ài)好,很全面,不僅在手機(jī)游戲上,還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車(chē),看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同,但當(dāng)他一下車(chē),身子開(kāi)始搖晃起來(lái),和腳步配合著,好像搖的很有規(guī)律,一只手自然下垂拎個(gè)小包,另一只手端在胸前,這只手好像放不下去了,不管是在正式場(chǎng)合演講,還是和同學(xué)們說(shuō)話(huà)時(shí),這只手總在胸前上下擺動(dòng)著,和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧,又比較柔弱,經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊,被欺負(fù)了,可能一笑而過(guò),也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí),總像頭驢似的將頭扭到一邊,我和“大聰明”去安慰他,他也一句話(huà)不說(shuō),但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開(kāi)朗了,這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧!
說(shuō)到為什么總讓人欺負(fù),又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太無(wú)聊了,想找點(diǎn)樂(lè)子,沒(méi)事就動(dòng)別人一下子,神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了,一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料,可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。
他對(duì)學(xué)習(xí)的`認(rèn)真度是無(wú)人能及的,拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題,那專(zhuān)注的眼球,好像已經(jīng)不是橢圓形的了,像一面凹透鏡折射反光,那發(fā)出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō),全都會(huì)忘得一干二凈,不知不覺(jué)的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn):“你做什么題呢?”
他并不聰明,但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)孔约旱暮脤W(xué),他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中,為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧!
愿友誼長(zhǎng)存,孫興博。
友誼的作文 篇9
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用盡全身力氣狠狠地把小木船砸在地上,看著地上稀爛的小船,我心中一陣爽快,但陳明默默地凝視地上的小木船,良久,他眼睛中起了一層水霧,不一會(huì)兒就溢出了淚珠,他狠狠地擦了一下眼淚,就向教室門(mén)外沖去。
從那天起,我和陳明的友誼就像小木船一樣支離破碎了,我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà),只是用那種從脖子里發(fā)出的“哼”聲和鄙夷的白眼來(lái)回敬對(duì)方。一天、一星期、一個(gè)月,我們倆都互不來(lái)往,我一個(gè)人吃早點(diǎn),一個(gè)人玩,一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上,形單影只。漸漸地,我感到了無(wú)比的空虛,那空虛就像蛛網(wǎng)一樣濃稠,一圈圈地繞纏繞在心頭,冥冥之中,我的腦中一片迷茫。忽然我回想起我和陳明一起玩游戲,一起寫(xiě)作業(yè),一起吐槽別人的日子,那些畫(huà)面像幻燈片一樣閃過(guò)我的腦海,難道就為了一只小木船,我要和我最好的朋友絕交嗎?不,不可以!
悔恨的我在放學(xué)時(shí)飛奔回家,立刻找出小刀和工具,在臥室里雕刻著我和陳明的友誼,小刀劃傷了我的手,汗水浸濕了我的'衣衫,我的手臂酸疼,這些又算的了什么呢?友誼才是最重要的。
第二天,我拿著連夜雕好的小木船來(lái)到學(xué)校,悄悄把它塞進(jìn)陳明的桌空,中午我一翻桌空,也摸到了那份失而復(fù)得的“友誼”。
這一次我們友誼的小船再次起航,乘風(fēng)破浪,一直駛向遠(yuǎn)方……
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