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友誼的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的友誼的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我和小婷從小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，后來上初中的時(shí)候通過分班考試進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。
她是一個(gè)非常外向愛運(yùn)動(dòng)且開朗的人，雖然我們小學(xué)的時(shí)候就有過幾面之緣，現(xiàn)在又在同一個(gè)班級(jí)，還成為了前后桌。
可不知道為什么，我們就是無法成為很交心的朋友，小婷也問過了，我也想過，但答案無從而知。
我們就這樣成為同學(xué)，后來有一天發(fā)生的一件事，我突然就明白了為什么我們無法成為真正的朋友。
那一天天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)冷了，還下起了大雨。我穿上媽媽給我?guī)偷囊粭l黑藍(lán)色的吊帶褲配上白色的襯衣，因?yàn)橛暧悬c(diǎn)大，媽媽給我一把大黑傘，是不能折疊的那一種。
我背著書包，撐著這把大傘往學(xué)校趕，到了教學(xué)樓的路口，我收了傘，然后甩了幾下傘上的水滴，拄著大傘就往教室走。
小婷和幾個(gè)同學(xué)來得比較早，看到我這一身打扮從門外走進(jìn)教室，不由地和旁邊的.同學(xué)打趣道：“哈哈，你們看豆仔，她這真打扮加上那路姿勢(shì)，像不像企鵝呀？”
大家原本低頭看書，聽小婷這么一說，紛紛抬頭，然后附和起哄大笑道，“還真的是啊，好搞笑哈�！�
我下意識(shí)地看了下自己的衣服和傘，臉一下就紅了，低著點(diǎn)回到了自己的座位，而小婷卻不覺得有什么，還覺得自己的比喻很恰當(dāng)，和一些同學(xué)打趣著。
那一刻起，我算是明白了為啥自己沒法和她成為朋友了。
友誼的作文 篇2
我們的友誼似乎是一種必然，但我明白，那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去，但轉(zhuǎn)眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼，是錯(cuò)過的友誼。
我們一齊來到那棵開滿淺粉色"蒲公英"的合歡樹下許愿。我說我和她要做永遠(yuǎn)的朋友。你說我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。那時(shí)的我們天真爛漫，單純的以為樹精靈會(huì)滿足我們所有的愿望。回想起那時(shí)的我們，真想說一聲一顆普普通通的樹怎樣會(huì)有那么大的魔力呢？我們都長(zhǎng)大了一些事不用說心里都已明了。那種情誼是我們錯(cuò)過的友誼。
我們一齊偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出來與你分享我們?cè)陟o謐慵懶中無聲的笑著此處無聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴，裝作機(jī)密的樣貌把食指放在輕翹的嘴唇邊，示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一齊信誓旦旦有福同享有難同當(dāng)。我還是在乎你的，友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢(mèng)到花仙子一樣開心。只是那時(shí)我們的友誼。
如今的我，喜歡在每個(gè)繁華褪去的深夜聽著優(yōu)雅的鋼琴曲，聽那如珠璣般碎開的音符，在空氣中彌漫開快樂抑或憂傷的情愫。卻總是在不經(jīng)意間想起你的陽(yáng)光下笑容，在風(fēng)的偏愛下，定格成最美的風(fēng)景。我多想延續(xù)我們的友誼，但是"山無棱天地合才敢與君絕"的誓言早已不復(fù)存在。因?yàn)槲覀兌家验L(zhǎng)大，應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，誰也不敢稍稍放松。那就像長(zhǎng)跑，你追我趕，稍不留神，就會(huì)被別人甩出老遠(yuǎn)。你留意翼翼的打探我，雖然那語氣輕輕的，但還是使靜置已久的空氣變得渾濁不堪，我扔了一句，哪有時(shí)光復(fù)習(xí)。周末找你時(shí)，未敲門，你被嚇了一跳，神色慌張卻敏捷的把復(fù)習(xí)資料塞進(jìn)抽斗，拿出老師統(tǒng)一發(fā)的`卷子。我頓時(shí)覺得渾身發(fā)麻、心寒了。我們都變了。都說時(shí)光的步子走得快，那迅疾的成長(zhǎng)呢？一俯首一抬頭，我們走的比時(shí)光還要久遠(yuǎn)。月亮
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一朵花嗅了很久，枯萎了也不肯丟；有一種情誼，即使煙消云散了，我也愿將它在心底最柔軟的地方深深保留。愛心
我啜一口咖啡，看著窗外那顆合歡樹開的那么燦爛浪漫，滋味苦苦的，我想這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，是錯(cuò)過的友誼。
友誼的作文 篇3
我愛收藏，而且有很多收藏。而現(xiàn)在，我卻要收藏——友誼。
先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候，給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時(shí)候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單，卻又是最快樂的友誼。我的數(shù)學(xué)不好，而她卻是數(shù)學(xué)課代表。
每次她一見我對(duì)著一道題目發(fā)呆，就會(huì)跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細(xì)，每一步的理由，很清楚。隔個(gè)兩三天，她還會(huì)問我一次，如果我答不上來，她會(huì)把題目拿出來，再帶我復(fù)習(xí)。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數(shù)學(xué)成績(jī)，就是被她這么一步一步拉上來了。
也有過一段時(shí)間，我有點(diǎn)討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發(fā)現(xiàn)，她這樣做是為我好，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候，她會(huì)扶我爬起來，繼續(xù)努力。我和她攜手共進(jìn)，一次次進(jìn)步。
她讓我變得活潑，讓我對(duì)自己充滿信心。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你，我的朋友。
友誼是什么?友誼是一本書，一本讓你快樂的'書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個(gè)人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友�！�
茫茫人海，有幾個(gè)“朋友”會(huì)給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油!
友誼的作文 篇4
——題記
我忘了是怎么樣認(rèn)識(shí)毛潔雅（毛毛）的，但我依稀記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總不知道該談什么，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的好朋友．雖然我們現(xiàn)在依舊沒有同班（隔壁班），但我們依然一起去圖書館，一起去練鋼琴，友誼的花朵開得多燦爛……
在我的記憶中，你是一個(gè)樂觀派的女孩子．就算考試考差也堅(jiān)信：天下無難事．的道理，就憑這一點(diǎn)我就很佩服．毛毛還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課時(shí)總能看見她回答問題的身影，而且成績(jī)好得令人羨慕．她的愛好很廣泛，什么鋼琴呀，豎笛呀，繪畫呀，電腦呀，仿佛都是她的好朋友！毛毛的優(yōu)點(diǎn)呀，就是說三天三夜也說不完．但是美中不足的是體育成績(jī)不太好，可能是個(gè)子小的緣故吧，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高都很吃力．沒想到好學(xué)、要強(qiáng)、求上進(jìn)的她為了增強(qiáng)體質(zhì)，利用假期跑了去學(xué)跆拳道，讓人大吃一驚！
在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差后的你給我的鼓勵(lì)，幫我一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)．忘不了在鋼琴考級(jí)前急得滿臉同紅地安慰超緊張的`我．忘不了在課間，你特地跑過來問我聽懂課沒．更忘不了我生病時(shí)你對(duì)我的一聲聲問候……毛毛，謝謝你！
毛毛，古人說“人生難得一知己”，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認(rèn)為肯定行的，我堅(jiān)信著……
�。校樱何沂且粋�(gè)愛交朋友的人，希望能和大家交朋友！
……
友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”我對(duì)陳明怒吼著，把他的小木船扔到地上，用腳把小木船踩成一攤零件。
陳明見自己的小木船被我踩壞了，便怒氣沖沖地向我喊道：“你也把我的小木船弄壞了！我再也不要理你了！”說著，便轉(zhuǎn)身離開了。我也拾起陳明的零件，氣呼呼地跑走了。
回到家，我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上，我氣憤地看著它們，不禁心想：陳明真是太可惡了！摔壞了我的小木船，還把它踩壞了，真是……我想著想著，就想起了自己的行為，我不也把陳明的小木船踩壞了嗎？雖然是他先弄壞了我的`，但我似乎做得太過分了……
我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊，拿出膠水，小心翼翼地組裝起來。幾個(gè)小時(shí)后，陳明的小木船又恢復(fù)如初了，我把它放到書包里，準(zhǔn)備還給陳明。
第二天，我把陳明的小木船捧在手里，遞給陳明，低聲卻又誠(chéng)懇地說道：“對(duì)不起，陳明。昨天是我太心急了，都是我的錯(cuò)。我把小木船修好了，給你�！蔽野研∧敬旁陉惷鞯淖烂嫔�。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí)，陳明突然喊了一句：“等等！”我扭頭一看，只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等，那不是我的嗎？可是，它不是壞了嗎？
陳明像是看穿了我的心思，說道：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，抱歉。我也把你的小木船修好了，給�！�
我接過我的小木船，陳明也接過自己的小木船，我們同時(shí)笑了起來。
友誼就像這小木船，壞了之后，只要再修補(bǔ)，就能恢復(fù)。
友誼的作文 篇6
友誼，可以帶給人勇氣、溫暖和力量。
友誼是一種神奇的魔法，他拉近了人與人之間的距離，使每個(gè)人都不再是陌生人了，而是真正意義上的“朋友”。他與你有福同享，有難同當(dāng)；他與你分享快樂，分擔(dān)憂傷；他與你談?wù)搲?mèng)想，一起追尋......
我和薛巖就是這種“朋友”關(guān)系。有一次，我數(shù)學(xué)考差了，情緒非常低落，我只肯向她訴說心聲。她并沒有嘲笑我，只是輕輕安慰道：“別難過了，人總有失利的'時(shí)候嘛。”那一刻，我的心里寬慰了許多。我真心感謝我的朋友薛巖，有她的日子里，我從未孤單過。
友誼的魔法，其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)，只是不知道如何使用。
友誼，真神奇��！
友誼的作文 篇7
早上腦海冒出挺多跟好友的新鮮事，但是，看了一部電影后，腦海里的那些話都忘了。
好友一直在說，他想出來，但是，沒有伴。自己每次聽到也都有出去的沖動(dòng)，但又苦于我是一個(gè)路癡又是一個(gè)不會(huì)開車的人！
今天早上想起曾經(jīng)好友跟我說的話，她上初三后經(jīng)常有人問她我們是什么關(guān)系，每次她都會(huì)笑而不語！其實(shí)我上了初三后也經(jīng)常會(huì)有人來問我說我們是什么關(guān)系，記得同桌問我說我最好的朋友是不是好友，我也是笑而不語，他追問了好幾次我才說，只是朋友吧，但就是比較特殊的朋友，可以聊得來，可以放得開！
一個(gè)學(xué)妹，也是親戚，那天她來我家，說要好友的軟件，好友的人氣是挺高的，畢竟，他有能力讓一個(gè)初二的對(duì)她窮追不舍！哈哈！然后那個(gè)親戚看了好友的空間，一張好友還沒有認(rèn)識(shí)我之前的照片，是他列表的截圖。然后，她說：“看來我也是她好友里面的！”因?yàn)楹糜训牧斜砝锩婧苷�，就像那些好友家人�?那種，沒有一個(gè)是特殊的！我笑了，沒有說話！
其實(shí)，好友也是在我的平常里面！不想搞特殊。就像我雖然不知道好友把我放在他的哪個(gè)列表，但是我自己會(huì)覺得，她也是跟我一樣，把我放在一個(gè)很平常的列表，沒有唯一！就非常普通的朋友里面！
其實(shí)有的時(shí)候，會(huì)覺得，其實(shí)我們真的在乎一個(gè)人的時(shí)候，不要把對(duì)方放在一個(gè)特殊的位子，那樣，或許對(duì)他的傷害或許會(huì)更大！就像電視上常演的，一個(gè)人想要傷害一個(gè)人，往往會(huì)先傷害他最在乎的那個(gè)人。而我們普通人，或許沒能那么轟轟烈烈，但是，有些傷害，是無意間的！
友誼的作文 篇8
沒有到終點(diǎn)就不會(huì)懂珍貴是怎么寫的 ——題記用一個(gè)詩(shī)人的`眼光去看世界即使我不算是詩(shī)人世界真的很煩友誼兩字寫了一萬遍不知道真正的友誼有幾個(gè)樹葉不會(huì)懂我寒風(fēng)不會(huì)懂我只有你小荷會(huì)懂我的心兒時(shí)的友誼是無暇的翡翠單純得讓人覺得可愛在友誼拋棄我的時(shí)候我做錯(cuò)了什么樹葉落了冬天來了我不是林黛玉不愛憂傷但是友誼讓我不得不憂傷 后記：我很愛小荷，不單純是作文，是因?yàn)橛颜x，在小荷上才能找到真正的友誼。
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