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我們的友誼作文

時間:2024-04-10 15:32:46 友誼作文 我要投稿

我們的友誼作文范例【7篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我們的友誼作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的友誼作文范例【7篇】

我們的友誼作文 篇1

  友誼偉大,團(tuán)結(jié)的力量更強(qiáng)大。

  ——題記

  它就像是黑暗中的一點(diǎn)星光,指引著我前進(jìn)的方向。它就像是寒風(fēng)中的噓寒問暖,改變我心中的寒冷。它就像是夏日里的一絲清涼,促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認(rèn)識的友誼,友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺。

  友誼之所以偉大,是因?yàn)檎J(rèn)識它的人感到它偉大。說明這個人很重視它,剛剛升初中時對于一切事物都是陌生的。陌生的人,事,物。我認(rèn)為誰都是這樣的感覺吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流,熟悉,了解,甚至于比較他們認(rèn)清了自己。而我們之間的感情也由此而產(chǎn)生了,就像春天小草長出嫩芽,是無人問津的。等到他們長大了,也沒人發(fā)現(xiàn)它們的成長了。就像我對同學(xué)們的感情一樣,悄然而生了。

  可能是上課時的幾次小插曲,我們捧腹大笑,樂在期中?赡苁谴河螘r的嬉笑打鬧,共同分享零食?赡苁前鄷n上的安靜聽講,可能是接力賽似的幾聲加油,就是喊破嗓子也值得,可能是得獎時的榮譽(yù),心里不免的激動。很多很多,三班一起度過的快樂時光,有我們的歡聲笑語,‘嬉皮笑臉’,樂在期中。在這回味之際,我得知,有許多的同學(xué)即將要轉(zhuǎn)學(xué)了,心里就像五味瓶打翻了一般,不知什么味道,該如何是好。

  一想到下個學(xué)期,一進(jìn)教室,不再全班都熟悉,而是沒有了他們的身影,心里感覺空落落的很不是滋味,只希望不要那么快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級作比較,實(shí)則就是突出我們班的不好。在我心里,三班是獨(dú)一無二的,沒有什么班級可以替代。我們班的'一切都是獨(dú)一無二的。

  即使友誼路上不是暢通無阻,我們還是會互相包容的。因?yàn)槲覀兊挠颜x就像一座堡壘,堡壘的周圍都是堅(jiān)固的墻,而這些墻,就是由我們的感情筑造而成了,需要時間的磨練。也就是由時間,才把我們的感情變得牢固起來。友誼其實(shí)很簡單,它與生活也有莫大的關(guān)系。生活就像一張沒有染色的畫,友誼可以描繪出五彩繽紛的畫卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂的源泉。

  友誼是真實(shí)的,沒有半點(diǎn)虛假。友誼是輕松的,沒有一絲負(fù)擔(dān)。友誼是純潔,沒有一點(diǎn)虛假。我們班的友誼正是這樣的,即使我們不完美,我們還是很團(tuán)結(jié)。所以,三班注定不平凡。

  就是因?yàn)槿嗟牟黄椒,我們的團(tuán)結(jié)。才使得我們的友誼建立起來。生活的篇章從這兒開始。因此我們班的友誼注定不簡單。

我們的友誼作文 篇2

  海風(fēng)輕襲繁花盡,韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng),彤影微動月朦朧。這首詩每句的第一個字連起來便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。

  我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。

  學(xué)校音樂課要進(jìn)行口琴訓(xùn)練,給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。曉彤幫著出主意:“要不我們趁跑操時間出校門去買吧,那兒應(yīng)該有!蔽抑荒懿我徊。跑操時間,我到學(xué)校旁邊的文具店里去買,迎面而來的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門離開!斑@可怎么辦?上音樂課要是別人都帶了口琴,唯獨(dú)我一個人傻傻的呆著,那叫一個丟人吶!”我急躁的問著!皠e急,一定會有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊?對,就是這樣!快,時間不容耽誤!睍酝疀Q然地說著。我沒有說話,是因?yàn)槲矣X得不太現(xiàn)實(shí),但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快,身后傳來曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了,丟人就丟人吧,但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步,“我們回去吧,不用買了,丟人也不要讓你受這樣的'疲累,還要上課呢!”“不,你是我的好朋友,我不會讓你丟人的。”“可是路程太遠(yuǎn)了,我們會耽誤上課的!”“嗯?那怎么辦呢?怎么辦,怎么辦,哎,有了,讓我媽媽來送不就行了嘛!”“好是好,但太麻煩你們了吧!”“不要緊,快返回到保安室打電話讓我媽來送!睍酝吲d的說著。

  打完電話不久,曉彤媽媽就送來了口琴。道了聲謝謝阿姨,還想要說點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個再一次飛跑起來……

我們的友誼作文 篇3

  大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無比,我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認(rèn)識了他后,我便有了全新的希望,因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。

  從小到大,我的性格總是和別的同學(xué)不一樣,內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園,對任何事情都不關(guān)心,更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現(xiàn)……

  他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生,個子高,長得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽儯钤S多人羨慕。

  我常在心里想,如果和這樣的'同學(xué)交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發(fā)覺他也在留意我,自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來。一天中午,他突然走過來搭著我的肩膀說:“老兄,別總是多愁善感的,仿佛老天對不起你似的。其實(shí),老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況,今天特意來和你談?wù)勑!蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税,你看我還能有救嗎?”他笑著說:“別對自己那么不自信,只要敞開心扉,用虔誠的眼光注視前方,不是沒有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了,一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時,我覺得草是那樣的綠,花是那樣的美……

  從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進(jìn)取,我的成績也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來沒這么肯定過自己,因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

  成長的過程是曲折的,也是痛苦的,我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!

我們的友誼作文 篇4

  進(jìn)入了小荷,不免會看看你的作文,因?yàn)楫吘雇扑]會員第一的位置屬于你XINGQIHUI嘛,不過你的作文也的確精彩。而且我發(fā)現(xiàn)小荷很多人都覺得妹妹的名字很奇怪,可我一直沒有問你為什么,那次我按這個順序在電腦里輸入了一次,出現(xiàn)的字是“星期回”,要說是英文,我查了字典也沒有發(fā)現(xiàn),你的名字真的好奇怪?戳四愕淖魑模覍(shí)在很慚愧,妹妹才讀初一,詩歌、文章已經(jīng)樣樣出色了,文筆非常美。于是我就留了言,希望與妹妹成為朋友,很快就得到了妹妹的回復(fù)。從此,我們就經(jīng)常在QQ上聊天,有時我們沒有聊天時,她在下線時,也不忘記和我說一聲有空再聊。我發(fā)現(xiàn)妹妹是一個愛學(xué)習(xí)、特優(yōu)秀、開朗、活潑、重友情、善良……的女孩。那次從視頻中看到了妹妹,又發(fā)現(xiàn)妹妹還很漂亮呢。(其實(shí)早就猜到了,不過妹妹比我想象中的還要漂亮)

  從聊天中,還發(fā)現(xiàn)了我和lily(XINGQIHUI)有很多相似之處呢。我們都很喜歡《哈利波特》,我們還都是天平座的,我們的父母還都是教師,而且我們都喜愛寫作……我們有這么多相同的`方面,難道這就是所謂的緣分嗎?我想是的。妹妹,我想對你說:“既然是緣分注定讓我們相識,那就讓我們將之進(jìn)行到底,永遠(yuǎn)好姐妹!”

我們的友誼作文 篇5

  記得小學(xué)六年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起,一開始我還很高興。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績比我好,還可以請教他?墒菦]過幾天,我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線,還警告他不準(zhǔn)超過界線。我為了此事,還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤里,害得我會場什么都不方便。有一天自習(xí)課上,他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道:“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道:“我又不是故意大利超過界線。”這時,全班同學(xué)都盯著我們,真丟臉。我還多次警告他,如果再把東西放在我的“地盤”里,我就給你扔在地上。結(jié)果有一天,我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放著的鋼筆,書和其它的東西就心煩。我拿起他的.鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后,我們好多天沒說話。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴(yán),不敢亂動。我找來找去,怎么也找不到我的三角心,我正在心急如焚的時候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦?可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上?不行,我很需要三角尺。我瞟了他一眼,見他不害專心致志地做題。根本沒有發(fā)現(xiàn),我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后,又給他悄悄放回去。

  我們交完卷子回到了座位上,他溫不經(jīng)心地說:“ 這次怎么不說又要挨木棒了?”!原來他是故意的,我被這事感動,便悄悄擦了界線。從這以后,我人們互相幫助。成為了好朋友,我們的友誼更深了。

我們的友誼作文 篇6

  生活中有些事情是非常精彩的,可以說我們是生活中的一位受益者,因?yàn)榻?jīng)歷那件事情,我悟出了友情是非常重要的。

  記得那是我在讀四年級的時候,一天下課了,我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)快要走出教室門時,有一群同學(xué)在玩游戲,游戲叫“抓人”,其中有位同學(xué)從教室外跑進(jìn)來,他跑得很快,他跑過來時,我看到了他,但是他沒有看到我。我開始想:他跑過來會不會撞到我,這游戲真煩!他其實(shí)是我最好的朋友,學(xué)習(xí)和玩?傇谝黄鸬!我剛想完,他就沖過來了。我對他喊:“你不要過來啊,不要撞到我!”我話音剛落,他就離我只有半米了。他說:“啊啊啊,我剎不住車了,快讓開啊!”這一秒他說了話,下一秒,他就如猛虎般沖過來撞到了我,我被撞倒在地上,我對他說:“你干嘛啊!痛死了!”他看看我,想了想,誠懇地說:“對不起,毛佳磊,我沒有看到你,對不起!”我瞪他一眼,沒說話,站起來就走了。我邊走邊想:他肯定是故意的,不然怎么可能沒看到我!我越想越氣,直到第二天上學(xué),我的氣還沒消。我到校比較晚,他已經(jīng)到了,見我進(jìn)門,他走過來,再次對我說:“對不起,我真的不是故意的,原諒我吧,我們再做好朋友!”我沒看他一眼,就走過去了,坐在位置上,放下書包,準(zhǔn)備交作業(yè)。交完作業(yè)后,他又過來了,又說:“毛佳磊,你不要生氣了,我真的不是故意的,我發(fā)誓!原諒我吧!我們還是好朋友!”我的心開始動搖了,默默想著:我該怎么辦?畢竟我的胳膊還疼著呢!

  那天我正好走回家,走在路上,看到兩個小男孩從吵架到和好的全過程。我想:他也許真的'不是故意的,我還是原諒他吧!畢竟以后有可能見不到了。

  那一天,我去得很早,他來后,我猶猶豫豫,然后走過去,說:“那個……我……原諒……你了!”他立刻抬頭看看了我,說:“嗯,謝謝你,選擇相信我!我們還是好朋友!”“嗯!蔽艺f。我當(dāng)時想了各種結(jié)果,最差的就可能是永遠(yuǎn)都解不了。幸好,我的選擇是正確的。

  生活中,需要理解的東西有很多,精彩的東西很多,有:友情 、孝敬、尊重、理解……大大小小都會影響我們,從而改變我們,它們也見證著我們一天天的成長、一天天的變化。它們是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  朋友,讓我們珍惜生活中的小美好吧!

我們的友誼作文 篇7

  昨天,媽媽給我買了一件新襯衫,大大的領(lǐng)子上繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個可愛的洋娃娃,好看極了。 今天,天氣晴朗,我穿著這件新襯衫來到學(xué)校。同學(xué)們看見了,都圍了過來,有的拉拉領(lǐng)子,有的看看鈕扣,贊不絕口,聽了他們的`贊美聲,我心里美滋滋的,可是意想不到的事情發(fā)生了……

  放學(xué)時我哼著歌走出了校門,這時同桌彭云燕跑上來喊住了我,低著頭說:“寧寧,我告訴你一件事,你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說: “我說實(shí)話吧,今天寫字課時,我不小心把墨水打翻了,正好打到了你的袖口上,真對不起!蔽乙豢,袖口上果然清晰地印著一塊墨跡,顯得格外刺眼、難看。頓時我的眼淚奪眶而出,我氣呼呼地說:“說對不起有什么用?你看我早上才穿的衣服……你賠,你賠……下午小心你的襯衫!闭f完,我擦著淚水跑了回家。

  媽媽見我眼里噙著淚花便問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,還氣鼓鼓地說: “她還裝模作樣給我說對不起,哼!下午上課時我也給她畫幾筆!眿寢屄犃撕螅 嚴(yán)肅地批評了我,我不吭聲,可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓,可是還有淡淡的印子,我把衣服晾到外面,心想:唉,算了吧,下午我也給她滴幾滴墨,讓她也洗不掉。

  下午,我來到學(xué)校,到大門口時,彭云燕拿著肥皂跑來說: “寧寧,衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了,我已經(jīng)洗好了!边@下子我心里的結(jié)也一下子打開了。

  雖然襯衫還有淡淡的印子,可從這件事中我懂得了同學(xué)之間,不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計(jì)較,要互相諒解,這樣才能增進(jìn)友誼。

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