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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
片片秋葉悄然落下，不留痕跡地帶走了我秋天里最純真的友誼，也帶走了年華里逝去的記憶，剩下友誼的影子，任時(shí)光在上面踐踏也空蕩蕩的疼痛�！}記
秋，又至！
歲月匆匆，這已是我在二中度過(guò)的第六個(gè)秋天了，時(shí)光像水一樣從指縫間溜走，無(wú)聲無(wú)息。往事在歲月的翻轉(zhuǎn)中籠上一層朦朧的外衣，那些清晰而又模糊的友情啊……
忘記了是哪一月的哪一天，我們牽著手走出秋天里最美麗的風(fēng)景里，也忘記了是在哪條小路上，我們?nèi)鱿铝算y鈴般的笑聲，卻記住了我們那個(gè)關(guān)于秋天的秘密，也記住了離別那日，我們站在人生的十字路口分道了，從此，都在各自的人生路上走著。一個(gè)人走的日子里，有很多朋友的出現(xiàn)，但她們僅僅是迎面吹來(lái)的風(fēng)，一瞬間接觸后便匆匆地離去，不曾為我停留；一個(gè)人走的日子里，多的只是寂寞，每當(dāng)憶起過(guò)去的往事，常常有著含淚的微笑。
然而，再次相逢時(shí)，你再?zèng)]有了以前溫暖的笑容，再?zèng)]有攜手撿楓葉的風(fēng)景了，你的眼模糊了，或許是冷漠，讓我如跌入冰窖，一陣陣尖銳的憂傷從心底滑過(guò)，給了我答案，時(shí)光真的帶走了我們的友誼，我們都長(zhǎng)大了，不再共有同一個(gè)秘密，同一個(gè)笑容。我們就這樣離散在歲月的風(fēng)里，回過(guò)頭去，都看不清我們?cè)?jīng)攜手的痕跡了。
穿越一幅又一幅明亮而傷悲的青春風(fēng)景。時(shí)光像水一樣輕易覆蓋住我們的人生，那些以為無(wú)法消失的傷口，都會(huì)在時(shí)間的手掌里慢慢地得到撫平，那些笑容如桃花般溫暖的人，至今還站在我的記憶里，未曾遠(yuǎn)離。然而，她們的笑容越來(lái)越模糊，我忘記了她們的表情，卻記住了那已逝去的`純真友誼。
時(shí)間埋沒(méi)了秋天的故事，友情的枝葉繼續(xù)生長(zhǎng)。展開(kāi)我滄桑的笑容，心中充滿感激，感激你給予了我那段快樂(lè)的日子，給了我回憶的甜蜜，給予我純真的友誼。
在這充滿詩(shī)意的秋天里，又憶起你們，秋風(fēng)里蕩漾著你們的笑容，片片秋葉講述著我們的故事，我們最美麗的青春年華！
友誼的作文 篇2
翻開(kāi)相冊(cè)，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級(jí)的時(shí)候，姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來(lái)，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁�，我事事針對(duì)她，她卻從來(lái)不去向別人告狀，從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我作文寫(xiě)的.可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)作文中，老師當(dāng)眾批評(píng)我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒(méi)有(可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到)。下課后， 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì)兒，我聽(tīng)到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來(lái)是姚詩(shī)宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見(jiàn)她，就以為她來(lái)嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了，很著急，就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事，嘴里邊說(shuō)著對(duì)不起，便抱著她哭起來(lái)。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝，拉著我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū)，對(duì)寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我，我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開(kāi)始，我真正明白了友情，或許是她來(lái)找我時(shí)，或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí)，著急地跑出來(lái)找你，當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地讓給你……
友誼的作文 篇3
“媽媽?zhuān)铱梢匀?shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨，蘇薩問(wèn)媽媽。
“可以，不過(guò)你必須帶著羅弗一起去�！眿寢屨f(shuō)。
蘇薩高興極了，媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓，因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。
羅弗是她們家的狗，它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。
到了樹(shù)林，蘇薩采草莓，羅弗不安寧地到處亂跑，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又是追兔子，玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離，以免她發(fā)生什么意外。
中午的時(shí)候，蘇薩餓了，因?yàn)樗顼埑缘锰�，所以把鐵盒子里面的飯全部吃完了。
等到羅弗來(lái)的時(shí)候，盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。
吃完飯后，蘇薩又開(kāi)始采草莓，很快她就把自己的筐子裝滿了，于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候，一條大蛇停在了她的前面，嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí)，勇敢的羅弗跳到蛇身上，一口就把蛇的脖子咬斷了。
它回到主人身邊，用頭蹭著主人的`手，似乎在詢(xún)問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子，哭著說(shuō)：“親愛(ài)的羅弗，我以前太自私了，對(duì)不起�！�
羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn)，從此她變得不再自私，當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候，她總是熱心地幫助別人，還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。
友誼的作文 篇4
在小河邊的草地上，有許多綠油油的青草，最耀眼的是一株玫瑰花，星期天的下午，一位小女孩來(lái)到小河邊，一眼就看上了那一株玫瑰花，小女孩把那一株玫瑰花，栽進(jìn)了自己最喜歡的花盆里，在花盆中央放了一個(gè)小狗毛絨玩具，讓它陪伴玫瑰花，每天早晨，小女孩都提著小水壺為玫瑰花澆水，給玫瑰花講故事，可是有一天夜晚，小狗毛絨玩具被烏鴉銜走了，玫瑰花發(fā)誓說(shuō)，我一定要找到我的朋友，早晨到了，玫瑰花帶上自己最飽滿的勇氣出發(fā)了，他遇見(jiàn)了一只狡猾的狐貍。
狐貍想用它的花瓣泡茶喝，但玫瑰花早就看透了狐貍的野心。他聽(tīng)小女孩講過(guò)，在這一片樹(shù)林里有一群螞蟻家族，他們只要一聽(tīng)到食物兩字，就會(huì)從洞穴里爬到地面上來(lái)，于是玫瑰大喊：“螞蟻們，狐貍大叔身上有食物”，聽(tīng)到食物兩字，螞蟻們都爬到狐貍的身上，狐貍被纏的'都沒(méi)法站起來(lái)了。
玫瑰花繼續(xù)向前走著，他走啊走啊，聽(tīng)見(jiàn)一陣咕嚕嚕的響聲，原來(lái)是玫瑰的肚子餓了，于是玫瑰花往一座小屋走去，里面住著一位和睦的老婆婆，她看見(jiàn)玫瑰花很饑餓，就請(qǐng)他在這里住一夜，老婆婆為玫瑰花做好飯，鋪好小床，玫瑰花累極了，吃了就倒在床上睡著了，老婆婆的小寵物，烏鴉黑黑，在玫瑰花的床頭飛來(lái)飛去，把玫瑰花驚醒了，玫瑰花馬上就認(rèn)出了烏鴉，是他把小狗銜走的，于是玫瑰花就對(duì)烏鴉發(fā)起了挑戰(zhàn)。
玫瑰花用照片砸他，用水撒他，可烏鴉卻身手敏捷的躲開(kāi)了，玫瑰花很生氣，你以為你會(huì)飛就了不起了嗎？玫瑰花跳上床頭，把剛才小鳥(niǎo)給自己的小石頭砸向?yàn)貘f，烏鴉的翅膀被打傷了，玫瑰花把烏鴉帶到了花園里，讓烏鴉交代，小狗在哪？烏鴉哆哆嗦嗦的說(shuō)：“他……他在草叢里，玫瑰花跳進(jìn)草叢，草叢里有一個(gè)大山洞，玫瑰花掉了下去，看見(jiàn)了小狗，把小狗救了出來(lái)，一起回家了”。玫瑰花回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小女孩得了重病，小女孩看到玫瑰花露出了最燦爛的微笑，玫瑰花想，我會(huì)一直陪著你的。
友誼的作文 篇5
有誰(shuí)知道，在那郊外的密林里有一汪潭水；有誰(shuí)知道，那里四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，卻經(jīng)�；厥幹倥男β�；有誰(shuí)知道，那里寄托著我多少的情感，對(duì)我來(lái)說(shuō)比故鄉(xiāng)更親切。
還記得那次我隨釣魚(yú)愛(ài)好者的父親第一次來(lái)到潭邊，但他嫌潭里的魚(yú)小，隨之離去，而我卻深深地愛(ài)上了這汪潭水，愛(ài)上她那紋絲不動(dòng)的水面，愛(ài)上她如少女般清新的氣息。
每次遇到不順心的事，我就獨(dú)自一人，坐上一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到潭前。在潭邊隨地而坐，感受微風(fēng)吹過(guò)臉頰，看著霞光掩映于潭水之間，閃閃動(dòng)人。潭中的魚(yú)，若隱若現(xiàn)，激起一片漣漪后，轉(zhuǎn)身離去，正如小石潭記中所寫(xiě)到:“怡然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕乎，似與游者相樂(lè)。”種種的種種，都讓我不管有再大的不滿，再深的怨恨，都像那譚中的沙石一樣，靜靜地沉淀在最深處，不干擾我清澈的心。
然而，在這里我還結(jié)交了我最好的朋友，她由于身體的緣故，沒(méi)有上學(xué)，和奶奶一同生活在空氣清新的郊外。第一次遇到她，我就被她深深吸引了，因?yàn)樗?清新與淡雅和這汪潭水如出一轍，好似就是這汪潭水的化身一般，讓我忍不住上前與她攀談，迫不及待地想多了解一些她的事。
我們情好日密，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)最大的共同點(diǎn)——深?lèi)?ài)著那汪譚水。不知道有多少個(gè)夜晚，我偷偷跑到她家門(mén)口，輕聲呼喚她出來(lái)，然后兩人手牽著手，跑到那汪潭水前，面對(duì)著如明鏡般平靜的水面，我告訴他學(xué)校的事，她告訴我林中之事，不管內(nèi)容是否有趣，在我眼里都是那樣動(dòng)人。那段歲月，永遠(yuǎn)閃著金光。
過(guò)去，如果你造訪這個(gè)美麗的地方，你會(huì)看見(jiàn)一汪清澈的潭水，郁郁蔥蔥的密林，也許還能看見(jiàn)坐著潭前兩個(gè)互相依偎著的少女。
但現(xiàn)在，什么也沒(méi)有留下了，取而代之的是一幢幢冰涼的建筑物，一輛輛昂貴的豪華跑車(chē)，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的商人。
沒(méi)錯(cuò)，那塊境地的已經(jīng)被改造成一文不值的商業(yè)區(qū)了。
不管多少年過(guò)去，我都會(huì)記得離別的那晚，我們各自留下的淚水，那個(gè)光陰里，我們談笑風(fēng)生的快樂(lè)，以及那汪陪伴我多年的潭水。
其實(shí)那汪潭水并沒(méi)有消失，我知道他寄托著我與她之間的情感，一同進(jìn)入了我與她的心中。不管過(guò)去多久，都是那片最美的凈土。
友誼的作文 篇6
友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚(yáng)彌久。
我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開(kāi)始各自忙于學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想戰(zhàn)斗著。一天我們?cè)诼飞喜黄诙觯阋琅f露出當(dāng)年?duì)N爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛(ài)，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會(huì)不知所措，頓時(shí)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯(cuò)，就是學(xué)習(xí)累了點(diǎn)�！甭�(tīng)你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，身體才是革命的本錢(qián)……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒(méi)想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂(lè)，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對(duì)你哼唱，我怕我們?cè)酒降鎸?shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì)把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問(wèn)候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨(dú)特的`韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌!
友誼的作文 篇7
下課鈴響徹校園，我從課室竄出，馬上到“老地方”和他相見(jiàn)。正當(dāng)我對(duì)他吃到的行為感到奇怪的時(shí)候，他從我后面蹦出，著實(shí)嚇了我一跳。就這樣我們笑了起來(lái)，笑得很開(kāi)心，很深刻!
我們?cè)谡n余時(shí)間就談?wù)撃澄焕蠋�，某位同學(xué)。似乎挺枯燥，但是從他口中說(shuō)出來(lái)，卻有很特別，總能把人逗笑。如小品，每一段都覺(jué)得有趣，好玩。我很高興能認(rèn)識(shí)這位朋友，他讓不擅長(zhǎng)交流的我在課余時(shí)間找到了快樂(lè)。
但從那天開(kāi)始，我卻宣布要和他分離。
學(xué)校以打架嫌疑的罪名讓我退學(xué)，我必須要離開(kāi)這城市，但卻有些東西帶走，那份友誼總是放不開(kāi)。我和他相約在1年后的暑假在“老地方”相見(jiàn)。我很高興，因?yàn)樗](méi)有唾棄我這個(gè)朋友。我捧著那珍貴的諾言離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了這個(gè)城市。去到新學(xué)校，由于我的性格內(nèi)向，很少言語(yǔ)，沒(méi)交到朋友。唯一讓我慰藉的是，在另一個(gè)城市還有一個(gè)朋友記著我。
我把一個(gè)電話號(hào)碼永遠(yuǎn)記著，那是我的朋友告訴我的，我把它背得滾瓜爛熟。寒假到了，我迫不及待地?fù)芡酥坝浿碾娫�。忙音之后，傳�?lái)的是一個(gè)中年婦女的聲音，我問(wèn)起我的朋友的名字，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)刺刀般的聲音：“打錯(cuò)了�！蔽倚α似饋�(lái)，笑自己連朋友的電話號(hào)碼都沒(méi)記好，笑自己記了那么久的`電話號(hào)碼居然沒(méi)有任何意義。
在接著的一個(gè)學(xué)期，我一直在想肯定是自己記錯(cuò)了。
暑假到了，我揣著興奮的心情準(zhǔn)備好行李，想馬上出發(fā)去找我的朋友。但卻遇到父母的一再阻撓，他們總是滿口的外面危險(xiǎn)，不應(yīng)該出去之類(lèi)的話。把外面的世界比喻成地獄。當(dāng)我叫他們陪我去的時(shí)候，卻又是一大串推辭的言語(yǔ)，忙，忙，還是忙。但我并沒(méi)妥協(xié)，多次偷跑出去，卻有被父母拽回來(lái)了。撕心裂肺的感覺(jué)也不外乎如此，我似乎感覺(jué)的友情的分量了，重到我都有點(diǎn)支持不起來(lái)。
我開(kāi)始絕望，可能朋友已經(jīng)把我認(rèn)為是不守諾言的人看了，不知道他等了我多久。
又兩年，我初中畢業(yè)了，開(kāi)始回到我原來(lái)的城市。去到那個(gè)“老地方”，到處是一片狼藉，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這學(xué)�？煲鹆耍俏以龠t一點(diǎn)的話可能“老地方”也不復(fù)存在了。沒(méi)有任何人，只有我獨(dú)自的嘆息和哪扭曲的影子。
我把自己所能聯(lián)絡(luò)到的朋友全找遍，卻沒(méi)有一個(gè)人知道他現(xiàn)在在那里，或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人知道他住哪里。可能他和我一樣也是個(gè)寡言少語(yǔ)的人，在偶然的機(jī)會(huì)下，我們相遇，成為朋友。但卻由于我的失信而使這份友誼不能維持下去。
要是能遇上你，我要讓你知道我沒(méi)有赴約的原因;要是能遇上你，我要讓你知道我獨(dú)自一個(gè)的痛苦。這是或許是一個(gè)結(jié)局，一個(gè)永別的結(jié)局。
友誼的作文 篇8
她長(zhǎng)著一頭俏皮的長(zhǎng)頭發(fā)，黑中帶黃的小辮子翹翹的，又細(xì)又淡的眉毛下邊，襯托出瑪瑙般水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁好似柳葉上的`倒掛的鳴蟬，鼻子下邊，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的，特別暖人心，這些五官都嵌在那清秀的臉上。她的個(gè)矮矮的，但那雙明亮的眼睛反映出了她的秀美，就好象一只溫文而雅的小松鼠。她就是我最親近的好朋友-----嚴(yán)春曉。
她畫(huà)畫(huà)特別好，這也是我最欣賞她的地方。她畫(huà)畫(huà)總是聚精會(huì)神地想一會(huì)兒，然后再下筆畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)生動(dòng)活潑，越看越美。每次畫(huà)畫(huà)，我總喜歡靜靜地站在一邊看著希望自己能學(xué)到些東西。有一次，老師布置了一個(gè)美術(shù)作業(yè)，讓我們畫(huà)小時(shí)候玩過(guò)的玩具。那只常陪伴我倆玩耍的小白兔自然成了我們首選的對(duì)象，畫(huà)完頭，我自認(rèn)為不錯(cuò)了，可是身子卻怎么也畫(huà)不好，不是太幼稚就是不像，氣死我了！我回頭一看，“小畫(huà)家”也在畫(huà)兔子身子，那一筆一畫(huà)都栩栩如生，我不禁贊嘆“好美啊！春曉，你也幫我畫(huà)一下，求你了！”她一笑，說(shuō)：“可以呀”，我便認(rèn)真地臨摹起來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察她的兔子，聽(tīng)她講畫(huà)兔子的要點(diǎn)，拿起筆空畫(huà)了一會(huì)兒，等心里有底了才下筆，一只活靈活現(xiàn)的兔子躍然紙上，可愛(ài)極了。
我們是鄰居，也是好朋友，常在一起玩。也是因?yàn)樗�，我也喜歡上乒乓球，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)的技巧。在乒乓球桌上比高低，在畫(huà)畫(huà)方面一起進(jìn)步，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。在學(xué)習(xí)上，我們也是對(duì)方的教授，我不懂跑上去問(wèn)她，她不懂跑下來(lái)問(wèn)我，這份友情，將我們的心緊緊連在一起，比山高，比海深，永長(zhǎng)久，也希望我們?nèi)澜绲娜藗円材軗碛羞@份“無(wú)價(jià)之寶”---友誼，這樣大家可以幸福和平地生活在一起！
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