友誼的風帆作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的風帆作文，希望能夠幫助到大家。

　　“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心長存，愛心永駐。這世界是坎坷不平的，是浸沒在殘酷無情的暴風驟雨中的。放眼望去，一艘艘小船顛簸在浩洋之上，有的年久失修，徐徐沉沒了。那些還仍然毅然前行的小船則拉著同行的船只，飄著友情的風帆，無所畏懼。

　　是啊，只有獻出自己的愛，掛上友情的風帆，才能在這日新月異的社會上駐足。友情是一把烈火，點燃我們對生活的希望；}友情是一首贊歌，歌頌著世間的真善美；友情是一株臘梅，掃除我們心中的陰影……友情不一定是戰(zhàn)爭中的舍己救人，也不一定是德諾生命的藥方。它，是無處不在的，它既是雨中的一頂撐傘，又是失落中的鼓勵。甚至連那埋怨、批評、指責，也是別人對你不易發(fā)現(xiàn)的友情……

　　友情是一雙溫暖的手。記得那個雨季的一天，我在樓梯上蹦蹦跳跳地玩“飛翔”，呼嘯的風在我的臉旁竄過，飛弛而下，心里別提有多高興了。可是好景不長，就在第一個樓梯的轉(zhuǎn)口處，我還玩“漂移”，一不留神腳腕一扭，痛楚立刻由腳底升至心上。我癱坐在光滑帶水的瓷磚上，毫無力氣再站起來繼續(xù)走，不知該怎么辦。這時，一雙手扶在了我的背上，霎時我身體里的痛苦似乎被釋放掉了一些。我回頭一看，只見同學他攙住了我，將我一點一點地扶了起來，攙著我走向醫(yī)務，一路直問我：“你疼不疼��？”“沒事吧？”“再堅持一下！”

　　我的喉嚨似乎卡了什么東西，說不出話來，只好低著頭沉默不語。當他扶著我來到醫(yī)務室，檢查過沒有什么室，只有破了點皮后，他還拿出自己珍藏的消毒水替我消毒，并陪著我回到宿舍。那一天我都回憶著那一瞬間。友情是一盞指路明燈。還有在小區(qū)里的一天，我們幾個小伙伴都在活動室游戲，不亦樂乎。輪到我時，沒幾下就輸了，可還是賴著不下，說：“不讓我玩你們就誰也別想玩！”一個小伙伴指責了我?guī)拙洌骸澳阍趺茨苓@么賴皮？這樣還有什么好玩的？”

　　我不服氣，好像還自己有理似的，跟他針鋒相對地吵了起來。小伙伴們都看不過去了，一起加入到了譴責我的行列中。我說不過他們了，吼了一句：“不玩就不玩！”就跑回家去了。那個下午我爬在桌面上無聊透頂，還滿肚子的委屈。

　　事后，我想明白了：他們這么做其實都是為我好，如果將來我到了社會上，還是這么自由散漫，嬌生慣養(yǎng)，就絕對無法融合到集體中去，更無法取得成功。他們這一次的指責我，也使我明白了許多，我便下定決心要改掉這個壞毛病，也就是我漫漫人生途中的一束亮光，一盞指路明燈。友情是我們?nèi)松�中難得可貴的，無論他的形式，但都是我們心中的火……

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