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友誼的作文400字

時間:2024-04-19 16:54:35 友誼作文 我要投稿
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(集合)友誼的作文400字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的友誼的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)友誼的作文400字4篇

友誼的作文400字 篇1

  你忽略過一些友誼么?你可曾知道那些被忽略的友誼有多么重要嗎?我曾經(jīng)就忽略過一些對于我來說很重要的友誼,

  那一次還是我上三年級的時候,我們班來了一些新同學(xué),到了第二節(jié)下課我們都要下去上操,走到半路的時候忽然感覺到身后有人在跟著我,我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)是那個新來的同學(xué),我問他:“你跟著我干什么。”沒事,他回答到。

  我暫時沒有再跟他說話,等到跑完操之后再問他?墒且驗榕芡瓴偬哿,把這件事給忘得一干二凈了,等到上課我發(fā)現(xiàn)他一直在看著我,沒有心思去學(xué)習(xí),進(jìn)而打擾到了我,我就把手舉起來,準(zhǔn)備報告老師,突然我感覺到有一件重要的事給忘了,我想了想,才想起來他是想跟我做朋友,可是我沒有答應(yīng),過了一段時間,他還是沒能和我做成朋友,又過了一段時間之后,我聽說他因為在這個學(xué)校沒有多少朋友要轉(zhuǎn)學(xué),我就趕緊去找他。

  到了第二天,我還以為他搬走了,可是沒有,當(dāng)時我剛要出門去上學(xué)?匆婇T口有一個模糊不清的`身影。我又仔細(xì)的看了看。沒想到那那個新同學(xué)在等著我,我們走著說著到了學(xué)校。在學(xué)校我們一起玩,一起說話。到上六年級的時候,他被分到了六年級二班,從那以后我跟他玩的次數(shù)也越來越少了。

  友誼是好的,他會讓你感到快樂。友誼是好的,他會讓你感到開心。

友誼的作文400字 篇2

  今天是第六屆中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)活動日.我很高興可以參加這次活動,我們班好多小朋友都想去,我們班級先了我和潘冉冉做代表.

  昨天,我在家先了好多書,有《海的女兒》《論語》《唐詩》等~

  今天早上,我很早就起床了.交易節(jié)在南京科技館,科技館在雨花區(qū)紫荊花路.們我們到了科技館的時候,那里有好多小朋友已經(jīng)開始吆喝起來了.我和媽媽趕緊找了個地方也擺起了小書攤!接著我就帶著我的書和我的小伙伴一起去找我喜歡的書去了.剛開始的時候,我不知道怎樣和別人交流,走了幾個來回也沒有換到一本書.看一別的小朋友換到了他們喜歡的書,我心里可著急了,在媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣和一個姐姐表達(dá)了我的換書的想法.姐姐同意了,還給了我一個小禮物.我很高興.接著是一個叔叔,后來我又和一個哥哥換了書~~我的好多書都換成了我沒有看過的`書.還有一些沒有換的書,我捐給了需要幫助的人,還得到了一個書簽.現(xiàn)在我在看的書里用的就是那個書簽.

  我和媽媽說好了,我們明年還要再來

友誼的作文400字 篇3

  小魚兒,我們曾經(jīng)擁有最美好的友誼,可,卻因為那時的任性讓這段純真美好友誼支離破碎。

  那時我們五年級,由于學(xué)校的.新制定,我從原來的班級換到了新的班級。那時班里我一個人都不認(rèn)識,沒人陪我玩,我好無聊。直到我看見你也一個人在那發(fā)呆,我便過去找你聊天,你也沒有不理我,我們就聊了起來,就這樣成了天天分不開的閨蜜,整天嘻嘻哈哈的。你還說過,我們要做一輩子的閨蜜?墒,好景不長,六年級時,你不知怎么的,開始變得很叛逆,常常因為一些小事跟我吵架。我本以為我們有時吵吵鬧鬧沒什么,直到有一次。我寫了一條說說,是比較抒情的,你把我這條說說發(fā)到群里,說我喜歡某某某,我當(dāng)時沒生氣,用她的方式以毒攻毒,沒想到我沒生氣她倒沖我發(fā)火,所以我又跟她吵架了。她原本的脾氣不是這樣的,不知道她為什么變成這個樣子,唉~

  過了幾天,她找我道歉,說前幾天她不應(yīng)該這樣,希望我能跟她和好?晌乙呀(jīng)不想修復(fù)這段破碎的友誼,所以我回了她這樣一段話,“鏡子破碎了,不能補(bǔ);友誼破碎了,就更補(bǔ)不回來了。”我發(fā)完后她打了個電話給我,我沒有吭聲,她說你不理我也行,就讓我為你唱著最后一首歌吧,“我們說好不分離,要一直一直在一起,F(xiàn)在我想問問你,當(dāng)年是否是童言無忌……”唱完后,我們彼此哭了起來,之后,就再也沒有聯(lián)系過,后來我才知道,她轉(zhuǎn)校了……

友誼的作文400字 篇4

  星期四的晚上,媽媽讓我晚上放學(xué)時,一個人走路回家,我想都沒想就答應(yīng)了。

  可到最后一節(jié)課快放學(xué)時,不幸發(fā)生了,我的腳扭著了,而且一走路就疼,更別說背著書包走那么長的路,可真慘呀!

  下課鈴響了,數(shù)學(xué)老師剛好把作業(yè)講完,心滿意足地下課了,我這時真想數(shù)學(xué)老師拖課呀,可那又能怎樣呢?沒辦法,我只能極不情愿地將書包收好,一瘸一拐地走出教室,站在外面排隊,又一瘸一拐地走出了學(xué)校。

  放學(xué)的路上,坐在我后面的同學(xué)追了上來,他似乎看出了我腳疼,小聲地說:“要不要我?guī)湍惚硶?”我搖了搖頭繼續(xù)走!半y道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他,只能搖頭!斑是我?guī)湍惚嘲。”“可是……”還沒等我說完他就把我的.書包搶了過去,掛在了他的身上。我頓時感覺輕松了不少,可我心里實(shí)在是過意不去,畢竟腳是我自己扭傷的,現(xiàn)在反而讓他背書包。我回頭一看,他的頭上掛滿了汗珠,我心里難過極了,嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了,我知道他已經(jīng)走過了他的家,我只好把我的書包搶過來,“好了,你還是先回家吧,我的腳現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你看,好了。”我裝著腳不疼的樣子,笑著對他說道!澳呛冒桑蚁然丶伊,你回去慢一點(diǎn)哦,一定要注意安全!闭f完,他才走向了他的家。我望著他的背影,心中感動極了。

  原來友誼的感覺這么美好,謝謝你,是你讓我感受到了友誼的美好。

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