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描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2024-04-22 17:32:02 友誼作文 我要投稿

描寫(xiě)友誼的作文合集(10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)友誼的作文10篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)友誼的作文合集(10篇)

描寫(xiě)友誼的作文 篇1

  一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)論,就笑呵呵地說(shuō):“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開(kāi)始!”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了,一下就過(guò)了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊。

  第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜?shù)艿,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽(tīng)到了,它笑嘻嘻地說(shuō):“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河里游得可快了,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。

  兔子回到了家,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家,難為情地說(shuō):“我不該用自己跑步的'長(zhǎng)處和你比。”烏龜也低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的長(zhǎng)處和你比賽!比缓螅鼈兓ハ嗫粗鴮(duì)方,禁不住笑了。

  從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。

描寫(xiě)友誼的作文 篇2

  朋友,就是那個(gè)可以陪你一起哭,一起笑,傷心的時(shí)候陪在你身邊的那個(gè)人;朋友,就是那個(gè)無(wú)論何時(shí)何地都可以接你電話,回你短信的那個(gè)人;朋友,就是兩個(gè)人斗氣但還在外人面前維護(hù)你的那個(gè)人。

  題記

  在沒(méi)有遇上你之前,我天真的以為玩得好,談的來(lái)就是好朋友。我從來(lái)不知道友誼也可以像親情、友情那樣讓我感到幸福,可是,遇到你之后,我懂了!

  當(dāng)我踏進(jìn)初中大門(mén)的第一天,認(rèn)識(shí)你之后,我知道我從此不會(huì)再孤單了,因?yàn)橛心,形影不離。從那一天開(kāi)始,我對(duì)友誼有了別樣的理解。九月的天空,澄澈的看不到一絲的昏暗,我的心里從此多了一份溫暖。

  在那個(gè)梧桐花盛開(kāi)的季節(jié),兩個(gè)女孩踩著滿(mǎn)地的梧桐花走在學(xué)校的每一個(gè)角落,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,斑斑駁駁的在地上落下一個(gè)個(gè)小精靈,那一切是那么和諧。在別人投來(lái)羨慕嫉妒的眼光時(shí),兩個(gè)女孩只是相視一笑,在他們心里,都為各自許下一個(gè)永久的愿望。

  曾經(jīng),我們一起開(kāi)心的不顧旁人大笑

  曾經(jīng),我們一起為各自的故事流下自己的眼淚

  曾經(jīng),我們沒(méi)時(shí)沒(méi)點(diǎn)的穿梭在飯?zhí)?/p>

  曾經(jīng),我們站在星空下幻想著我們美好的未來(lái),我們傻傻說(shuō)要做彼此的伴娘

  曾經(jīng),我們?cè)S下誓言,要做永遠(yuǎn)的好姐妹

  曾經(jīng),我們期待著那遲來(lái)的雪,憤憤的罵著這鬼天氣

  曾經(jīng),我們吃同一碗飯,睡同一張床

  曾經(jīng),我們踩著月光聊天到天亮

  曾經(jīng)

  曾經(jīng),美好的曾經(jīng),屬于我們的曾經(jīng),只屬于我和你的曾經(jīng)

  那個(gè)蕭瑟的秋天,泛黃的葉子似乎在預(yù)示著什么?隨風(fēng)而落,大片大片的,似惆悵,似感慨

  那個(gè)冷清的早晨,學(xué)校出奇的安靜,只有樹(shù)上零落的幾只小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著,我的心沒(méi)來(lái)由的慌亂。

  一個(gè)這輩子我都無(wú)法意料的事就那么無(wú)情的傳入我的耳朵,我是那么的不情愿,可我又怎能和事實(shí)去抗衡。你離開(kāi)了我,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,怎么可以?怎么可以那么自私的棄我而去?我是那么的無(wú)力,眼淚,無(wú)征兆的流下。

  我多么希望躺在那永遠(yuǎn)不醒的那個(gè)人是我而不是你,我多么想讓你也感受一下失去你我的那種心痛,我多么恨我自己,為什么你出事的時(shí)候我沒(méi)有在你身邊,為什么我連你最后一面也沒(méi)有看到?好想就那樣隨你而去,只剩下我了,真的只剩下我了,三年的美好時(shí)光就這樣戛然而止,我多么的不甘,眼淚不停地流,呼喊著你的名字,撕心裂肺,似乎要流完以后都不能陪你流的所有眼淚。

  心,好空,好空。

  學(xué)校的每一個(gè)角落,已少了往日的熠熠生輝,暗淡的讓我感受不到一點(diǎn)陽(yáng)光的溫暖。那些往昔的身影,早已被淹沒(méi)在時(shí)光機(jī)里。我把對(duì)你的思念寫(xiě)在看得見(jiàn)的每一個(gè)角落。也交過(guò)不少朋友,可卻從來(lái)取代不了你,再也沒(méi)有人陪我一起哭、一起笑了,再也沒(méi)有人懂我的心,把我看得透徹,我就這樣,一個(gè)人,安靜的走過(guò)每一寸光陰。

  想你的.時(shí)候我習(xí)慣抬頭看著天空,我知道你一定在某個(gè)地方看著我;對(duì)著星空訴說(shuō)對(duì)你的思念,我知道你一定聽(tīng)得到。風(fēng)吹過(guò),微涼。沒(méi)有你的日子,思念開(kāi)始泛濫

  你在天國(guó)過(guò)得好嗎?是不是也像我想你一樣想著我?是不是交了好多朋友?是不是過(guò)的很幸福?有關(guān)于你的一切,我都好想知道。然而,我只能對(duì)著天空一遍一遍的幻想,那些爛漫的年紀(jì),你在我身邊,每一個(gè)畫(huà)面,每一句誓言,還有你那張陽(yáng)光的笑臉,深深的刻進(jìn)我的腦海,永遠(yuǎn)揮之不去!

  時(shí)間沒(méi)能沖刷掉我們的美好回憶,更沒(méi)有沖淡我對(duì)你的思念。答應(yīng)我!沒(méi)有我在身邊的日子一定要好好照顧自己,你身體不好,不要總讓我擔(dān)心,要開(kāi)心幸福,因?yàn)槟愕男腋1任抑匾乙氵^(guò)的比我好,對(duì)不起!不能在你胃痛的時(shí)候給你買(mǎi)藥了,不能在你結(jié)婚的時(shí)候做你的伴娘了。

  你讓我懂得了友誼的真諦,讓我明白友誼,不僅僅是一種友情,更是一種力量,一種信仰!

  我會(huì)好好生活,連帶你的那一份。

  如果有下輩子,我還要你和我做好姐妹,一輩子一輩子。

描寫(xiě)友誼的作文 篇3

  趁著休假,我回到家中,看著凌亂的房間,準(zhǔn)備好好打掃一番。拿著抹布,我開(kāi)始清理著抽屜。打開(kāi)最后一格,一個(gè)黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開(kāi)。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個(gè)鋼筆對(duì)其他人來(lái)說(shuō)也許毫不起眼,可對(duì)于我,意義重大?粗掌锏膬扇耍貞洕u漸涌入我的腦海,我和他的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里揮之不去。

  猶記得那是一個(gè)星期五,我和朋友們開(kāi)開(kāi)心心的收拾著書(shū)包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。突然,一個(gè)男孩低著頭,捧著一大疊書(shū)從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)。朋友看見(jiàn)了,對(duì)著我說(shuō):“嘿,南木,看看那個(gè)男孩,哪有人星期五還把一大疊書(shū)本帶回家,我想他一定是個(gè)書(shū)呆子吧!”我看了眼那個(gè)瘦弱的背影,不以為意的聳聳肩。

  和朋友們分開(kāi)后,我走在回家的羊腸小徑。一個(gè)熟悉的背影突然出現(xiàn)在眼前?粗莻(gè)書(shū)呆子捧著厚重的書(shū)本,我很想上前幫他分擔(dān)些重量。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前,幾個(gè)小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書(shū)本掉落一地,人也跌倒在地上,厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他,他抬起頭,眼里滿(mǎn)是絕望。我看了他,覺(jué)得有些憤怒,心想:現(xiàn)在的小孩真沒(méi)禮貌。我不再猶豫,上前趕跑了那些孩子,看著他在地上摸索著,我隨即拾起不遠(yuǎn)處的眼鏡給他然后幫他拾起了書(shū)本。他拿起書(shū)然后站了起來(lái)對(duì)我露出了微笑。我看著他的微笑,愣了一會(huì)兒也對(duì)他報(bào)以微笑。

  從那天起,我們成為了朋友。我越了解他,我就越喜歡他。我們時(shí)常一起討論功課,一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué),我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此,我們始終保持著聯(lián)系也時(shí)常約出來(lái)見(jiàn)面。有一天他邀請(qǐng)我參加他的畢業(yè)典禮,我也欣然答應(yīng)。畢業(yè)典禮當(dāng)天,我和他在校門(mén)口遇見(jiàn)。他變得不一樣了,變得更加自信,更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個(gè)書(shū)呆子反而更加好看。也許,他就是屬于到了大學(xué)生活就會(huì)改變的一個(gè)人。

  那天的畢業(yè)典禮,他作為學(xué)生代表上臺(tái)致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“加油,兄弟!彼呱吓_(tái)拿起麥克風(fēng)開(kāi)始致辭:“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向幫助過(guò)你的人表達(dá)謝意,可以是父母,老師,朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時(shí)候出現(xiàn)。我們相遇的那天,我回到家后準(zhǔn)備自殺。自從轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,我被霸凌,沒(méi)有人愿意幫助我,因?yàn)槲沂莻(gè)書(shū)呆子。我為了不麻煩媽媽?zhuān)踔翆?chǔ)物柜的書(shū)都帶了回去,可是那天,我遇到了他,他讓我放棄了這個(gè)念頭。”聽(tīng)著聽(tīng)著,眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來(lái),我救了他,我想這就是緣分吧。因?yàn)榫壏,我救了他,我們成為了好朋友?/p>

描寫(xiě)友誼的作文 篇4

  大手拉小手,那是母愛(ài);小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內(nèi)在的互融。

  不知道什么時(shí)候才能等到那份無(wú)瑕純真的友誼,懵懂的我開(kāi)始尋找屬于我的知心朋友——她。

  她個(gè)子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上,她跑步龜速,兩圈下來(lái)我快套了她一圈。跟著她,感覺(jué)她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過(guò)去扶她。她抬頭看了我一眼,對(duì)我笑了一笑,我也對(duì)她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有摔疼吧!以后要小心一點(diǎn)兒!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我投來(lái)感激的目光;氐疥(duì)伍,我猛然感覺(jué)我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。

  屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺(jué)中,她——樊小穎成了我的`知己。從那以后,我們結(jié)為無(wú)話不談、形影不離的好姐妹。

  我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來(lái)了一個(gè)身影,那身影如此熟悉,原來(lái)是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個(gè)大步直朝我沖來(lái)。接過(guò)傘,彼此給對(duì)方溫暖,并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng),頓時(shí),眼眶里那討厭的液體開(kāi)始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

  友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻(xiàn)自己,為他人著想。正如亞里士多德所說(shuō)的:真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友,只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。

  小手拉小手,向前一起走。無(wú)論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開(kāi),但那不是結(jié)束,而是重新?tīng)渴值拈_(kāi)始。小穎,你說(shuō)是嗎?

  對(duì)于一篇情真意切的心語(yǔ),任何寫(xiě)作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余,動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也似乎變得不那么重要,有沒(méi)有用心寫(xiě)、用情寫(xiě)才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯,表達(dá)了小朋友友誼的升華,打動(dòng)人心。反倒是開(kāi)頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過(guò),也算是小小的美中不足。

描寫(xiě)友誼的作文 篇5

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時(shí),老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí),同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……

  記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū),老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),把書(shū)壓在面前,毫不理會(huì)我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí),我輕輕碰了碰同桌的.胳膊!案墒裁矗俊彼詾槲也粦押靡!皩(duì)不起,打擾你一下,我不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

  這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會(huì)把它一直珍藏在心里。

描寫(xiě)友誼的作文 篇6

  在生活中,我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)橛辛朔窒,我們才懂得互幫互?因?yàn)橛辛朔窒,我們才能雙贏;因?yàn)橛辛朔窒恚覀儾拍芨玫某砷L(zhǎng);因?yàn)橛辛朔窒,我們的生活才有更多的溫?分享無(wú)處不在,它在我們的生活里時(shí)常面對(duì)我們微笑。

  下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情,直到現(xiàn)在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花,帶著幸福和愛(ài)的浪花。

  記得那是一個(gè)下雨天,我們還在教室里上課。不久,那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著窗外那昏黃的天空,那天空變得越來(lái)越暗淡,仿佛大雨將至。我皺起了眉頭,因?yàn)槲也幌矚g雨天,不喜歡滑溜溜的路面,并不是上學(xué)的路很難走。我不喜歡下雨天,也許是骨子里的不喜歡,沒(méi)有其他的原因。

  面對(duì)那暗淡的天空,同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō):“怎么辦呀?我又沒(méi)有拿傘,這天肯定下雨,我媽又忙,一定不會(huì)給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著天氣低沉起來(lái)。

  正當(dāng)大家議論紛紛之際,天空下起了雨,雖然我沒(méi)有聽(tīng)到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音,但是我透過(guò)窗外,看到了密集級(jí)的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我終于聽(tīng)到了雨的聲音。

  那嘩啦啦的響聲,讓人心煩意亂。

  這時(shí)下課鈴響了,伴隨著鈴聲,我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我并沒(méi)有等到我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗缫寻褌闳M(jìn)我的.書(shū)包,讓我自己回家。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備將傘打開(kāi),接下來(lái)回家的時(shí)候,突然有人叫住了我。我回過(guò)頭,哦,原來(lái)是那位剛才獎(jiǎng)沒(méi)有帶傘的好朋友張心雨。

  她問(wèn)我:“你帶傘了嗎?如果你帶傘了,我可以乘你的傘回家嗎?”

  我沒(méi)有考慮那么多,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘,直到我們回家的路上即將分開(kāi)的時(shí)候。

  她說(shuō):“我的家特別遠(yuǎn),我不能把你的傘帶回家,這雨下的這么大,該怎么辦呢?”

  “這傘,你打著回家吧!我的家近,沒(méi)事兒的!

  “你這樣會(huì)不會(huì)被雨水淋感冒呢?你回家之后,會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵呢?”她滿(mǎn)腹疑慮。我說(shuō):“不會(huì)的!

  最后,在我的勸說(shuō)之下,她打我的著傘走了……

  雨水下得更大了,沒(méi)有了雨傘,我只能淋著雨回家。雨水淋濕了我的衣服,又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著,就這樣回了家。

  媽媽見(jiàn)我狼狽的模樣,就問(wèn)我:“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”

  我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你這是助人為樂(lè),但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話:“媽?zhuān)也幌胛业耐瑢W(xué)淋雨,送人玫瑰,手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼,才是真正的友誼呀!難道我沒(méi)有成長(zhǎng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事看似非常渺小,我覺(jué)得就是這樣的小事,卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成,可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼,得到了真正的成長(zhǎng),何樂(lè)而不為呢?

  與別人分享快樂(lè),其實(shí)那個(gè)最快樂(lè)的人,卻是我自己。

描寫(xiě)友誼的作文 篇7

  放學(xué)的路上,我騎著自行車(chē)又一次來(lái)到那一家飾品店,櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了,因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒,總是一有時(shí)間就去看望小熊,我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫可是今天看見(jiàn)QQ我一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲液秃臣芰,這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的,總是想說(shuō)“對(duì)不起”,但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子,一想到這,我就像霜打的茄子---蔫了。

  我一路走一路想著心事,我決定要把QQ買(mǎi)回家,給寒寒送去,希望通過(guò)QQ來(lái)傳達(dá)我的心意,一想到這,我像離弦的箭一樣沖到家里,拿上我的零花錢(qián),三步并著兩步走,來(lái)到飾品店,可是我的`QQ怎么也找不著,店員告訴我,剛剛被別人買(mǎi)走了,我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家,媽媽見(jiàn)我說(shuō):“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了?剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你。”

  我正納悶時(shí),媽媽交給我一個(gè)小紙袋說(shuō):“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的。”我打開(kāi)一看是QQ,我是又高興又激動(dòng),因?yàn)槲抑,一定是我的好朋友寒寒她?lái)過(guò)了,我們的友情又可以回到以前了,我抱著QQ又蹦又跳。

  我沖向電話快速的回電話給寒寒:“寒寒嗎?對(duì)不起,我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這,我就會(huì)對(duì)著QQ說(shuō):“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。

描寫(xiě)友誼的作文 篇8

  生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當(dāng)拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒(méi)有可以交心的朋友!只好無(wú)奈作罷。

  草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說(shuō)來(lái)也怪,它本長(zhǎng)得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的'朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。

  “唉,怎么會(huì)這樣呢?”

  聽(tīng)到我的嘆息,爸爸也躺下來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽(tīng)完后他卻反問(wèn)我,那你說(shuō)為什么會(huì)如此呢!

  “是啊,怎么會(huì)如此呢?”我自語(yǔ)道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因?yàn)樵诓煌瑢W(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對(duì),初一時(shí)我們還很要好;難道是因?yàn)槲遗獕牧怂暮糜浶?也許是吧,但我也不是故意的。《呛糜浶撬坪跻膊皇撬,記得當(dāng)時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè),我似乎說(shuō)過(guò)會(huì)還他錢(qián)的,他當(dāng)時(shí)只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過(guò),我好像也沒(méi)把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。

  可我們當(dāng)時(shí)是那么的要好啊。不是說(shuō)君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢(qián)來(lái)衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因?yàn)橥耆莻(gè)菜鳥(niǎo),不懂規(guī)則,見(jiàn)了球就搶?zhuān)惚凰麘蚍Q(chēng)“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場(chǎng)上升溫呢!

  最后一次見(jiàn)他似乎是在很久以前了,我當(dāng)時(shí)伙同一些朋友,跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,僅僅是個(gè)惡作劇而已,他卻那么當(dāng)真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無(wú)表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當(dāng)時(shí)笑得太歡,沒(méi)注意到他的臉色,但我想也不會(huì)好到哪兒去?墒窃僭趺凑f(shuō),這也只是個(gè)玩笑而已!我后來(lái)是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸?jǐn)[擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸看著我,說(shuō)道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒(méi)有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺(jué)后,為時(shí)已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護(hù)它,友誼的種子自然會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。可如果你不為它付出,只是單方面的尋求回報(bào),友誼的大樹(shù)終將會(huì)逐漸凋零,直至倒塌。

  我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……

  既然友誼的大樹(shù)已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!

描寫(xiě)友誼的作文 篇9

  當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動(dòng)問(wèn)我:“你為什么要哭?”我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì)跑著到這里!彼ξ卣f(shuō):“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來(lái),那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說(shuō):“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了,都沒(méi)有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說(shuō)。我遺憾地說(shuō):“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來(lái)了吧!薄懊终婧寐(tīng),你當(dāng)然可以來(lái),我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說(shuō)。“順便什么,干嘛呢?”我好奇地說(shuō)!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼!睏顜浬衩刭赓獾卣f(shuō)。“跨越朋友的界……界限,那不會(huì)是那種吧!”我驚訝地說(shuō)。他不高興地說(shuō):“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說(shuō)我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說(shuō)!昂冒桑瑂orry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說(shuō)!岸鳌蔽艺f(shuō),“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿(mǎn)帶微笑的對(duì)他說(shuō)了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過(guò)去。

  第二天,一來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長(zhǎng),今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來(lái)表示我這個(gè)盟友的關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮螅S多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長(zhǎng)怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說(shuō)這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫(xiě)進(jìn)早自修講話名單。”我鼓足班長(zhǎng)的氣質(zhì)說(shuō)。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書(shū)去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說(shuō):“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說(shuō):“我還不是聽(tīng)說(shuō)你們班說(shuō)你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買(mǎi)了一份有營(yíng)養(yǎng)的'早餐。我真的不是故意的。”我說(shuō):“好了好了,這只是小事。不過(guò),你買(mǎi)的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買(mǎi)的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“就不告訴你,除非你追到我再說(shuō)!彼阏f(shuō)邊跑。我也跑過(guò)去追他,就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。

描寫(xiě)友誼的作文 篇10

  前不久鄰居家的母貓生小貓了,我等那窩小貓斷奶后和奶奶去抱了一對(duì)小貓。一只全身黑色,身上帶有虎斑,我給它取名為“小黑虎”,另一只全身金黃并帶有醒目的斑點(diǎn),我給它取名為“小金豹”。它們?cè)谖壹蚁嗵幍眠算不錯(cuò),經(jīng)常擠在一起曬太陽(yáng),直到發(fā)生了這樣一件事,我才發(fā)現(xiàn)它們之間的友誼是如此脆弱不堪。

  在上周末,二媽把她家的小妹妹送到我家請(qǐng)奶奶幫忙照看一下,就在我們都圍著妹妹轉(zhuǎn)時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去,原來(lái)是小黑虎和小金豹在爭(zhēng)奪一條從二媽車(chē)籃子拖出來(lái)的小鯉魚(yú)。小黑虎銜著鯉魚(yú)的頭,小金豹拽著鯉魚(yú)的尾巴,兩邊都在用力往后拉,嘴里 還 發(fā)出惡狠狠地“呼嚕呼嚕”聲。原來(lái)兩只貓都是彬彬有禮的,而如今為了一條魚(yú)就撕破了臉皮,早就把它們一起歡樂(lè)時(shí)的事給扔到九霄云外去了。

  我本以為它們爭(zhēng)奪一會(huì)兒,等魚(yú)被扯成兩半耳根子不清靜了,可它們奪了大半天魚(yú)才從中間裂開(kāi)一條小縫,小黑虎塊頭大一些,所以它就省力些地,而小金豹雖小一些但也不甘示弱,它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了,被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想:不能讓它們?cè)賷Z了,再奪的話不但會(huì)傷到兩只貓,還可能會(huì)傷到在一旁不懂事的妹妹?墒窃撛趺崔k呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的奶奶似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點(diǎn)一點(diǎn)往下切,在切斷的.瞬間它們叼著屬于自己的一半魚(yú)迅速地往想反的方向竄了出去,然后享受著自己的美食。

  第二天上午,它們?nèi)匀辉谝黄饡裉?yáng)、玩耍,好像昨天什么也沒(méi)發(fā)生一樣,它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!

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