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友誼的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
漂亮的船需要船槳才能擺渡，高明的人也需要朋友的幫助。 ——題記
曾記得那是一個(gè)大霧漫天的晚上，因?yàn)檗r(nóng)民們都在燒麥稈兒，好給自己的農(nóng)田騰出一點(diǎn)兒地方�？墒�，他們不知道，正是因?yàn)樽约涸跓湺�，所以使周邊大霧漫天。
我和幾個(gè)小區(qū)里的朋友每周五晚都會(huì)不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點(diǎn)兒，我準(zhǔn)備出去玩，臨走前，媽媽還特地叮囑我：“小心點(diǎn)兒，雖然霧散了點(diǎn)兒，可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)霧可能會(huì)越來(lái)越大�！薄爸懒恕！蔽覜_媽媽輕輕一笑“如果霧大起來(lái)的話，我就會(huì)回來(lái)�！�
玩耍時(shí)，我望向天空，感覺到氣流淘氣地向東跑去；看到霧“云”也緩慢地向東方移動(dòng)，接著就問到了那股燒火的'氣味越來(lái)越濃了。漸漸地，四周變得模糊起來(lái)，我旁邊的張桐瑋著急地說(shuō)：“霧好像越來(lái)越大了，咱們……”還沒等他說(shuō)完，楊錦凡就反駁道：“沒關(guān)系，不就是霧嘛，多玩一會(huì)兒也沒關(guān)系的，有什么好怕的！”可是他的話音剛落，四周的霧就以驚人的速度聚攏過來(lái)，越發(fā)濃了，似乎在嘲笑他：“哈哈哈！你不是不怕我嗎？有本事的話就比試比試，看你能待多久！”
我左右望了望，一種恐怖的感覺油然上升，四周一片蒼茫，平時(shí)善良的路燈都顯得非常遙遠(yuǎn)，更別說(shuō)那些樓宇、道路已經(jīng)全部被迷霧“吞噬”了�！安荒茉龠t疑了！”我大聲對(duì)楊錦凡說(shuō)，“現(xiàn)在霧這么大，周圍都沒人了，就剩咱們?nèi)耍俣啻粫?huì)可能會(huì)有危險(xiǎn)，不信你看？”“呀！真的，怎么辦��！”楊錦凡四周望了望，驚恐地說(shuō)。
“要不這樣，”張桐瑋提議：“現(xiàn)在霧太大了，連路都看不清，如果各自回家的話，可能會(huì)有危險(xiǎn)，不如這樣吧，盧清陽(yáng)家最遠(yuǎn)，還在小區(qū)最深處，我家在中間，楊錦凡你家最靠馬路，咱們先送盧清陽(yáng)，再順路送我，楊錦凡你最后回家好嗎？” “好！”我心里舒了口氣，他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了，可是霧大的連路都看不清，我們?nèi)司突ハ酄恐�，在濃霧中東摸西闖，差點(diǎn)迷路，終于到了我家門口。“謝謝你們，也祝你們?cè)琰c(diǎn)回家，再見！”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片，只傳來(lái)歡快的回答：“再見！”
第二天，霧散了，我們又聚在一起，有說(shuō)有笑地討論著，一起回憶頭一天那充滿冒險(xiǎn)情趣又伴隨著濃濃溫暖友誼的經(jīng)歷，有了這次經(jīng)歷，我們的友誼更加牢固了。
雖然這件事情過去了三個(gè)月了，但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中，我懂得了友誼的力量。
友誼的作文 篇2
自從我和他認(rèn)識(shí)以來(lái)，便成了同學(xué)們口中的好哥們。
那次，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課。我覺得有些無(wú)聊，便轉(zhuǎn)頭，甩著手中的紙，對(duì)他眨了眨眼。他會(huì)意點(diǎn)頭，知道這是玩紙飛機(jī)的意思。我暗喜，二話不說(shuō)就從抽屜拿出一張紙，在上面畫上一只可愛的小豬，折成飛機(jī)丟給他。他一收到，立馬打開，嘴角上揚(yáng)，拿起水筆，低著頭，分明是在紙上大做文章。
就在他揚(yáng)起手，欲將紙飛機(jī)還給我時(shí)，不幸落入班主任的法眼。我見了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來(lái)法官般不容置疑的'命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺抓耳撓腮，直替他擔(dān)心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著澀澀的味道。
“鈴鈴鈴——”終于熬到下課了，我見他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去，便躡手躡腳地跟在后面，躲在窗戶邊，恨不得將腦袋穿過墻去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進(jìn)去的時(shí)候，你笑嘻嘻地出來(lái)了，見我一臉慚愧，歡天喜地說(shuō)道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒看到，她叫我來(lái)是……”
“耶！”頓時(shí)，我們歡呼擊掌，仿佛品嘗到了質(zhì)量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細(xì)膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。
是的，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不打開，就永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。
友誼的作文 篇3
這是一個(gè)流行離開的世界，只是我們都不太擅長(zhǎng)告白
——題記
記憶的扉頁(yè)翻過，你和我，兩個(gè)女孩，一起走過多少季槐花的開謝�；ㄏ鲁跻�，你的微笑像彩虹般泛著七色的光，催開我寂寞的心。一晃多年，我們的歡聲笑語(yǔ)在花下熠熠生輝。
驚風(fēng)飄白云，光影馳流年。我還是牽不住時(shí)間的手。那天，窗外的天如潑過墨的宣紙。沒有一顆星子。只有風(fēng)肆虐地拍打在窗上。窗前一張木桌，桌前是我，手中是書，心里是你�！岸！笔謾C(jī)進(jìn)來(lái)一條信息，是你發(fā)來(lái)的�！懊魈焐衔缡c(diǎn)，老槐樹下不見不散”我有些不解，不是槐樹開花的季節(jié)，為什么有此一約？晨風(fēng)吹過紗窗，白亮亮的陽(yáng)光擠進(jìn)屋內(nèi)，我穿戴好便急促地出發(fā)了。這一處的景致總是獨(dú)特的好，槐樹沒有開花，蒙絡(luò)搖綴的枝條還泛著青色，在地上投下斑斑駁駁的影子。我看了一下時(shí)間，剛好十點(diǎn)。只見你粉色的衣裙飄進(jìn)我的視線，你裊裊的向我走來(lái)，滿含憂郁的.雙目凝視著我，久久不語(yǔ)。我急了，問你發(fā)生了什么事情。你拖著哭腔向我說(shuō)道：“婷，原諒我，我們家要搬走了，原諒我最后才告訴你這個(gè)消息，我只是希望你多快樂一下”我早已紅了眼眶，大腦一片空白，千言萬(wàn)語(yǔ)此刻無(wú)從對(duì)你說(shuō)起，我只能滿含期待地問道：“你回來(lái)嗎？”你搖搖頭，不語(yǔ)。我們都無(wú)能為力，只能默默垂淚。希望此刻時(shí)間就此停住�？墒�，你的手機(jī)突然地想起，那鈴聲是如此煩躁和刺耳，你無(wú)奈地接起電話，是你媽媽打來(lái)的。你的家人已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切，就要啟程了，只等你。我還能說(shuō)什么呢？親愛的朋友，只有擁抱你，叮囑你，祝福你，你塞給我一個(gè)槐花拼成的標(biāo)本畫，抹著眼淚匆匆跑去，留給我一個(gè)瘦瘦的背影。
如今，花開花落幾載，卻再?zèng)]有你的貼心陪伴。思念你的時(shí)候，總是拿出那個(gè)槐花標(biāo)本看看，仿佛又見你粉色的衣裙。拾起這過往的點(diǎn)滴，拾起與你的友誼的點(diǎn)滴。忽然想起那首詩(shī)“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，我兩站著不說(shuō)話�！蓖�，你我都是花的使者，槐花，穿起我們友誼的點(diǎn)滴。
友誼的作文 篇4
有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時(shí)光，我的心就隱隱作痛，淚水也不由自主的`流下來(lái)。我想和她和好，但我沒有勇氣去做。為什么？為什么？我在心里一遍又一遍地呼喊。
我們陷入了冷戰(zhàn)。我見了她，沒有勇氣說(shuō)話，她見了我，冷哼一聲，依舊談笑風(fēng)生。我不敢想信，她還是寬容可愛的她嗎？
時(shí)間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去說(shuō)吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的聲音說(shuō)：麗麗，我們和好吧。正在告別的她愣住了，呆呆地轉(zhuǎn)過身來(lái)，哇的一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的還是她的。這時(shí)，我才明白，她也在忍，忍著絕交的苦楚。
什么是友誼？友誼是一場(chǎng)舞蹈，華麗卻又樸實(shí)，即便出現(xiàn)差錯(cuò)，也可以彌補(bǔ)；友誼是一個(gè)水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會(huì)復(fù)原。
什么是死黨？到死，都是朋友。
朋友是什么？朋，兩個(gè)人互相依靠；友，友愛，友好，友誼、朋友在友誼的基礎(chǔ)上，死黨是朋友的升華。
做朋友，要學(xué)會(huì)寬容。
友誼的作文 篇5
一天，我和王子銘鬧別扭了。
事情是這樣的：那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候，我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組，要選出一位代表，上臺(tái)給該組每位成員畫顆星，這是一件多么光榮的事呀!
我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說(shuō)：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，王子銘又補(bǔ)了一句：“誰(shuí)輸誰(shuí)上去�！庇谑�，吳鄭翰就“光榮”的上去畫星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的.脖子，覺得他是個(gè)出爾反爾的小人。
下課時(shí)，我憤怒地對(duì)王子銘說(shuō)：“我們之間的小船翻了�！蓖踝鱼懖唤獾貑栁遥骸笆裁葱〈�?”我不耐煩地說(shuō)：“我們的友誼已經(jīng)不存在了�！蔽乙詾樗麜�(huì)很生氣，沒想到他一點(diǎn)也不在意，居然無(wú)所謂地大聲唱著：“我們的友誼已經(jīng)不存在……”
下午上體育課，踢足球的時(shí)候，王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員，于是我們不知不覺又玩在一起了。其實(shí)，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。
這件事讓我明白：人不能一時(shí)沖動(dòng)，否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無(wú)。
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