友誼的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
那些年，經歷了許多亦是荒繆亦是愉快的事，我想，這便是我們殘留在青春上的腳印。曾幾何時，回想以前的事，都依舊傷感。我放不下。那與誰誰誰的友誼，忘不掉那些我們曾經一起追溯的夢想，更忘不掉影響我的老師。忘不掉以前的一班，忘不掉男生討論暗戀誰誰的話題，這一幕幕，都是那么的熟悉。
這一刻，忘記以前兩人的隔閡，一起去尋找追溯夢想的道路。
期末考臨近，同學們都是那么默默不聞，走到哪都不甘心的捧著一本書吃飯，雖然樣子是多么的滑稽。日子如旋轉木馬一樣，不停的轉，出現(xiàn)了那些考場般嚴重的氛圍。我發(fā)現(xiàn)這里越來越來襯托不出一向活潑的我。樹葉靜靜的隨風飄落，復習的寂寞貫徹了我的生活。突然一想，月光映著破碎的憂傷，我與你們的未來是注定各奔東西的么，以后不知還有沒有機會邂逅心里的那個她，我還有機會調侃她嗎？
那一句句沁人心脾的語言，我可以永遠留在心里，留住那份埋在心中的對白，留住與她最后的一個字。在以后的日子里，不可能與她再次相見了，但希望在多年的以后，她能記起我，哪怕，只是轉瞬即逝的回憶。
體育考試——回憶以前，每次體育考試，都讓我不敢直視的成績。和同學們健步般的速度，在這樣你追我趕的情況下，奮發(fā)了同學們潛藏在心中的熱潮，我們小時候，吹著暖的風，暖暖感覺著，感覺到路邊熟悉的棉花糖味道。同學變了多少·，熏陶著“友誼第一，比賽第二”，時針走了多少，我還有幾次能和他們一起沖刺，不想回憶，好像忘的自己都不大知道。
裝滿卡通的.書包，里面背這的不是書，不是獎狀。是惆悵，是不舍，也是曾經追溯的夢想，里面的沉甸甸，裝載著我們的回憶，下課玩鬧上課睡覺老師講啥不知道。我們還有多少的時間，一根紫羅蘭的悄然綻放，記錄了我們彼此間的友誼，鄰桌女生的示好，讓人臉紅心也跳。亂亂寫，寫我們的友誼，距離再遠，我們都在這兒。慢慢講述遲遲吾行，眷眷之心。我們還有在一起的未來嗎？蜜蜂纏綿不休，蝴蝶依戀不舍。同學們，我看到了我們的未來，慢慢走，最后一起走吧！
友誼的作文 篇2
上初中了，我徹底的變了，小學時的我是一個不折不扣地搗蛋鬼，現(xiàn)在的我是一個上課認真聽講，學習成績優(yōu)異的好學生。這一切的變化都是因為一個人——王翔
王翔是我小學時的同桌，他是一個品學兼優(yōu)的男孩兒，是老師心目中的好學生。老師讓他跟我一桌無非是想讓我向他學習，可我怎么看他都不順眼。天天找茬吵架，上課打擾他聽課，本以為能把他拖下水，可誰想到每次考試成績還是那么好，多次算計都不成功，我很是頭痛，我暗下決心一定要讓老師把他挪走！皇天不負有心人終于等到機會了——朗誦會
終于輪到我上場了。
“我朗誦的題目是《我的同桌》，我的同桌長著一雙老鼠眼… …記得有一次某同學有事要聯(lián)系一同學，但手機里沒存他號，于是就給王翔發(fā)了一條短信內容是這樣的：“請問有某某的'手機號嗎？”后耐心等候回復，5分鐘后，終于收到回復了，迫不及待打開短信，赫然寫著，“有啊”兩個大字。 無奈之下，只能又再發(fā)短信給他，“那么，請告訴我好嗎？”又繼續(xù)等了五分鐘，收到了回復，再次迫不及待地打開來看，赫然寫著另外兩個字，“好啊”！
再看講臺下的同學，都用譏笑的眼神看著王翔，他的臉一會兒青一會兒紅的。結果可想而知，我成功了，第二天他就挪座了，可全班也再也沒有一個人愿意和我一桌，從此我便過上了孤家寡人的生活。
我為自己的搗蛋、特性，感到前所謂有的自豪。直到后來，一次體育小測試上，我失手從雙杠上跌落，才恍然察覺到無處不在的孤獨。因為，在場的所有同學，竟無一人愿意前來幫我。我癱坐在地上，疼痛和懊悔充斥了我的大腦。最終，是我當初的那個同桌王翔把我扶到了醫(yī)務室。那翻涌的熱淚，從我的心門上撲騰而出。
他給予我的溫暖和友誼讓我無法忘記，他那么不計前嫌的真心幫助一個昔日羞辱他的仇人，這一切感化了我，是他用他和我之間的友誼把我從壞孩子族拉到了好孩子族，朋友謝謝你的友誼，祝我們友誼之花常開。
友誼的作文 篇3
唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫他＂母老虎＂。也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼。她正埋頭寫著什么，那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說會道的尖嘴，在我眼里都覺的有些討厭。誰讓她做我的同桌呢！
我倆太太平平地過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對我是最頭痛的了，因為我太喜歡說笑了，一刻也不肯閑著，可跟她在一
起卻怎么也笑不起來呢！
幾天后……因為人是有感情的。
我們的關系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進。由于她樂于助人、見義勇為，也由于我的開朗熱情，我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大的差異，但我們的.心是相同的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情。指導老師：王扣仙。
友誼的作文 篇4
友誼是多姿多彩的，它是春日里的小雨滋潤著我們的心田，它是夏日里的一縷清風，吹掉我們的`憂愁……
友誼是什么?友誼是外面在下著傾盆大雨，朋友給你一把雨傘。
那是一個下午，我收好書包準備回家，可就在這時，外面下起了瓢潑大雨，而我又沒有帶傘，我只好呆在學校，等待雨停。就在我發(fā)愁時，一把雨傘仿佛在我的眼前。哦!原來是我的好朋友給我的呀!
友誼是什么?友誼是考試時，你忘記帶某個文具，同學把他唯一一個借給了你。
記得那是我二年級的期末考試的時候，丟三落四的我又把橡皮忘在了家里，“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，問他借，不借，問你借，也不借。就在這時，我的同桌把他唯一的橡皮借給了我，我連忙感謝他。
朋友對我的友誼就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。所以，我認為友誼是五彩繽紛的，并沒有唯一答案，那如果我問你，友誼是什么?你會怎么回答呢?
友誼的作文 篇5
我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的同學。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學，一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。
友誼無論經歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會 有，經歷過的友誼才會是最真實的。同學在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導你。并且用最真實的感情對待你。你的難過同學來分擔，你的快樂同學來分享，永遠在你身邊的'是——同學。
不管多久沒見面，同學都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那么開心，所謂的好同學就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱�；貞浤切┳蠲赖臅r光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。
友誼的作文 篇6
黎明，不知何時撕開了黑夜的紗衣，給天空抹上了一層湛藍。伴著黎明的到來，升旗儀式開始了。
當所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴的主席臺上時，一聲極不和諧的聲音傳來。李明臉色蒼白，微躬著的身體不住的顫抖�！皢鑶�，我，我不是故意的。江，江華，對，對不起……”，李明不斷地打嗝，眉頭緊皺，雙眼瞇成一條縫，滿臉都是淚水和鼻涕，頭發(fā)一縷縷的粘在一起，身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里，江華和李明可是水火不容的死對頭。這次，李明可要倒霉了。誰知，江華并沒有生氣，反而一把扶住了將要摔倒的李明，還不斷地拍打著她的后背，輕聲安慰他�！安皇娣�？”江華一邊關切的問，一邊從口袋掏出紙來，替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭，誰也沒看見他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠，他的嘴角不自然的動了動，道：“真不好意思，把你的衣裳弄臟了�！薄安灰o的，沒事，好受點了嗎？”江華又從口袋中掏出了薄荷糖，剝了皮，喂李明吃下了，“這樣會舒服些……”江華邊說邊脫下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江華僅穿著一件薄薄的毛衣，在寒風中，他的身影顯得那樣單薄而瘦小。
“李明你沒事吧？”老師匆匆趕來。李明虛弱地點點頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西，扶著他靠操場邊上坐下了。這時老師遞給李明一杯熱茶：“快喝了吧，天冷喝這樣暖暖的.東西對身體有好處！”然后輕輕地拍了拍李明的頭，幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學們也都轉過身來噓寒問暖�！按蠖斓模瑒e讓李明在外面站著了，送他回班吧！”“是呀！來，李明，我攙著你！”“李明……”
李明聽著同學們的對話，心中一股暖流劃過。江華和小東一個攙，一個扶，小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭，望著迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗，雙眼溢滿了感動的淚。那鮮紅的顏色會刻在李明的心里，也將永遠刻在每一個同學的心里。
友誼的作文 篇7
每當我打開文具盒，看到那只漂亮的鋼筆時，就會想起我的朋友。
事情是這樣的。記得那是我上四年級的時候，姑姑去北京旅游時給我買了一只漂亮的鋼筆，上面有許多可愛的.小兔子，我非常珍惜它，每次寫完后都會用濕巾擦干凈……直到有一天，朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天，我當時不肯借，她也沒有說什么�？墒沁^了幾天，我正要寫作業(yè)時，那支鋼筆卻不見了。
我非常著急，問同桌是否見過我的鋼筆，同桌說沒有；我又去給媽媽打電話，媽媽也說沒有。莫非是她？對！應該就是她！她一直都想要借用我的鋼筆，沒想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質問：“你為什么要偷走我的鋼筆？是因為我沒借給你嗎？我真沒想到你會是一個小偷，從此以后我絕不會和你做朋友了！”我?guī)缀鯖]有給她說話的機會，不爭氣的眼淚直往下流，她還想做最后的辯解，而我卻早已經走了。大家看得目瞪口呆，有的同學過來安慰我，有的同學在底下議論紛紛。
終于放學了，我回到家中，一進門就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒？家中不是沒有嗎？我沖進廚房問媽媽：“媽媽，茶幾上的鋼筆是怎么回事兒？”媽媽笑著說：“哦，鋼筆嗎？你打完電話后我又找了找，在你的書桌里找到了�！蹦俏邑M不是錯怪了他？
那件事以后，朋友搬家了，我都沒來得及跟她道歉，也不知道她有沒有原諒我。如果再見到她，我一定要向她說聲對不起。
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