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友誼的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠,而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說友誼在冬天就不會(huì)冬眠,會(huì)一直溫暖你我的心。
我和陳明是形影不離的好朋友,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué),但我們一起寫作業(yè),一起復(fù)習(xí)課文,每天有說不完的話。
一個(gè)冬天,我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊,早上明明是艷陽高照,現(xiàn)在竟下起了小雨,我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的',一點(diǎn)也不冷。可是,放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我也走出教室。剛走出教室,被風(fēng)一吹,整個(gè)身體立刻僵硬起來了,教室里的溫暖已經(jīng)沒了,取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校,陳海像往常一樣在公園的長椅上等我一起回家。陳?匆娢,背起書包,飛快地跑了過來,用手拍了一下我的肩膀,問我:“怎么樣,今天可真冷!你穿的這么少,沒事吧?”
我有些逞強(qiáng)地回答道:“天氣冷嗎?一點(diǎn)也不冷,可暖和了。”
陳海有些無奈地?fù)u了搖頭,或許他一眼就看出了我在撒謊,因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>
我和她一起走在街上,小雨又淅淅瀝瀝起來,風(fēng)夾著冷冷的冰雨,朝我的臉上打來,那是一種深入骨髓的寒冷,使我整個(gè)人都縮起來了,腳不由自主地抖了起來,手不停地搓著,整個(gè)人都僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。
陳明看見了,立馬把身上的圍巾解下遞給我,而他卻冷得直搓手,什么也沒說。我圍著他給的圍巾,似乎圍著陽光一般,不僅身體上暖和,而且心里也暖暖的。
友誼不冬眠,在寒冷的冬天,友誼也是暖暖的。
友誼的作文 篇2
——讀《流浪狗和流浪貓》所感
前不久,我看完了一本楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》。那里面最能體現(xiàn)友情的力量故事是這樣的:在一個(gè)村莊,非常的美麗,花草滿地都是。在一個(gè)垃圾桶旁邊有一只流浪狗,它的名字叫黃大俠。有一只流浪貓,它的`名字叫黑騎士。它們是非常好的朋友。所以,它們的旅途就從這開始了。在旅途中,它們互相幫助,經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后,漂亮的西施狗愛上了見義勇為的黃大俠,高貴的波施貓愛上了重情重義的黑騎士?勺詈,黑騎士為了讓黃大俠和西施在一起,犧牲了。我看到這眼淚都快流出來了?赡軇e人認(rèn)為這只是貓貓狗狗的事情,我認(rèn)為這樣覺得的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的友誼,真正的朋友。我反而覺得有時(shí)任還不如貓貓狗狗。因?yàn)椋鼈冎辽龠知道什么是不對(duì)的,什么是不能對(duì)好朋友的壞。
其實(shí),這本書,就是讓我們感到友情!最后,我想對(duì)大家說:友情是寶貴的,你想得到真正的友情,就要去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
友誼的作文 篇3
我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。
陳鳳玲是我們班的語文課代表。有一次班上舉行作文口頭競賽,初賽時(shí),她作為語文課代表,負(fù)責(zé)掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長。她沒動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默許了,就覺的`自己穩(wěn)拿第一。
開始,她嚴(yán)肅地說,我滔滔不絕地說著,還沒接近尾聲,她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表,別人都沒超時(shí),只有我超時(shí)了,害的我顏面不存,我決定不和她做朋友了。
這幾天,我都沒理她,她察覺到了,每次想跟我解釋,我總是不削一顧。我覺得我們沒有以前要好了。
這天,她來到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該平等,不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥,而幫你,這是作弊呀!再這樣說,友誼也就沒有存在的意義與價(jià)值了!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能得大獎(jiǎng)嗎?要不,我?guī)湍?她的這幾句話,使我恍然大悟,我也原諒了她。
接著幾天,她陪我一起練習(xí),并且再修改語句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵(lì)我,就這樣,我終于把握了時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎(jiǎng),我高興地笑了。
這件事讓我明白,友誼應(yīng)該建立在信任中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。
友誼的作文 篇4
白雪皚皚,雪花飄飄落落在校道上,兩個(gè)并肩而行的身影消失在遠(yuǎn)方?粗齻儩u行漸遠(yuǎn),我不禁想起在很久之前也有一個(gè)好友呢!
我的好友叫小紫,她是一個(gè)性格溫柔的好人。我摔跤了,她會(huì)扶我起來;我生病了,她會(huì)給我倒水;我考差了,她會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。那時(shí)候,我們天天“混”在一起,形影不離。我們有一起上過的廁所,有一起分享的秘密,有一起浪過的圖書館,可都不復(fù)存在。就因?yàn)槟谴慰荚嚒?/p>
那天,我們考得都不怎么好,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把我調(diào)開了,不僅不在一個(gè)組,就連宿舍都分離開了。老師還語重心長地說:“你們要分開,不能一起‘相互禍害’……”
我們從辦公室走出來時(shí),她對(duì)我說:“我們還是分開一陣子吧,不要老是在一起!蔽伊⒖谭瘩g道:“分開?可笑!是誰說要永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友的,是誰說一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎?”我氣憤地轉(zhuǎn)身離開,留下沉默的她。
接下來,整整半個(gè)學(xué)期了。我們之間一句話也沒說過。直到那一天,我終于鼓起勇氣去和她和好如初。
我鼓起勇氣伸出了一只手說:“我們和好吧!”她遲遲沒有握住我的.手。我正準(zhǔn)備失望離去的時(shí)候,她用她那纖細(xì)的手握住我的手說:“好!”
從這一聲“好”中,我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動(dòng)。這一次我不會(huì)再讓她失望地背道而馳了。
記得我們和好的第二天,我們被調(diào)回了一起,還是那個(gè)充滿回憶的小組,還是那個(gè)美好的宿舍,還是那個(gè)溫柔的她。
朋友是一輩子的天使,她們不是我生命中的過客,是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因?yàn)槲覀冇芯;蛟S每次不甘的離開是為了更好地歸來,但是在離開時(shí)想想,是你先放開了她,還是她先丟下了你……
但不管怎么樣,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護(hù)的人。
友誼的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,度過了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開記憶的相冊,那一個(gè)畫面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:
那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢,當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢,當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應(yīng)該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道。“不可能,你有什么證據(jù)?”我沒辦法:“我不管,這就是我的!毙∶鳉鈶嵉碾x開了。
一天的課上下來,小明都沒理過我,甚至還故意的`避著我,躲開我。我想:“他一定是認(rèn)為我不誠實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢啊。不管了,不就是10塊錢嗎,哪有我們的友誼重要!蔽液芸彀彦X交給了老師。
下午放學(xué)前,老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我拾金不昧的精神,老師還拿出一張10元錢,對(duì)我說:“上面有你爸爸的名字,是你丟的吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,取走了那張10元錢。
放學(xué)回家的路上,小明跑來對(duì)我說:“對(duì)不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友。”
這一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起談心,一起看書;風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長地久,永遠(yuǎn)依舊!
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