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友誼的作文精選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
星期五的下午,我們五個(gè)人來到小公園,坐在亭子下商討著玩什么游戲。我和楊子書想玩“貓和老鼠”,張鵬宇、黃紹航和王培森想打籃球。于是,我們開始了爭(zhēng)論:“打籃球容易砸到別人,太危險(xiǎn)了!”我說。黃紹航不服,說:“玩貓和老鼠容易撞到人,更危險(xiǎn)……”爭(zhēng)了半天,我們都面紅耳赤,干脆誰也不理誰,各玩各的。我們玩“貓和老鼠”,他們打籃球。
這件事后,過了一個(gè)星期,我們見面還是對(duì)對(duì)方愛答不理的。我們都快沉不住氣了,但都不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤。以前形影不離的好朋友,就這樣被拆散了。
又過了幾天,他們對(duì)我們的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn)了。我以為不久我們就會(huì)和好,所以沾沾自喜。但是發(fā)生了一件令我出乎意料的事情。上信息技術(shù)課的時(shí)候,因?yàn)槲液蛷堸i宇是同桌,所以共用一臺(tái)電腦。我把我的鋼筆放在了桌上,他一不小心把鋼筆摔在地上,墨水灑了一地。我本來心情就不好,氣沖沖地對(duì)他說:“你干什么呀!”他說:“誰叫你把鋼筆放在我這兒呢!”“你怎么這樣呀!”我大聲吼道!拔揖瓦@樣。”他心平氣和地說。那時(shí)我知道我們很難和好了。
星期五,眼看著就要到我們一起玩耍的'時(shí)候了,想到以前一起玩時(shí)的快樂情景,我莫名地感到孤獨(dú)寂寞。于是,我鼓起勇氣打算向他們道歉。我朝他們走去,他們看到我,滿臉疑惑。我真誠地說:“咱們和好吧,之前都是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫遥 彼麄兝鹞业氖,朝我投來一個(gè)微笑。我們五個(gè)人的小手緊緊握在一起,格外溫暖。
這件事過了很久,但是我還是記憶猶新,每當(dāng)想起來,我都會(huì)微微一笑。從那以后,我才知道友誼是多么珍貴。交一個(gè)朋友很難,但失去一個(gè)朋友,卻格外容易。人的一生中,知心好友沒有多少。真正的朋友能與你同甘共苦,能為你赴湯蹈火,但愿大家都珍惜友誼,學(xué)會(huì)禮讓,和你的朋友愉快地相處。
友誼的作文 篇2
我和陳明不僅是一對(duì)好朋友,好鄰居,更是一對(duì)好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影,不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟。可是,有一天,我們的友誼破裂啦。
那一天,陳明約我去公園玩,并叫我?guī)闲∧敬?/p>
到了公園。陳明見我的小木船非常精致,忍不住開口說:你的小木船真精致,能借我看看嗎?這不是廢話嗎,我把小木船遞給他,誰叫咱倆是朋友呢。他伸手接過小木船,拿在手中,贊不絕口。忽然,一個(gè)聲音傳來啪。只見我的小木船在地上,已經(jīng)四分五裂啦了,顯然是被摔壞啦。我對(duì)陳明吼道:陳明,你干嗎把我的小木船給摔壞。說完,我就用手指著被摔壞的小木船。我我,我不是故意的。陳明支支吾吾地說。你不是故意的,就是有意的!我絲毫不給陳明任何回話的`機(jī)會(huì)。他的臉?biāo)⒌淖兗t啦,不說話。我以為他心虛了,氣沖沖的推了他一下。哪知,他左搖右擺了幾下,正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下,我更氣了,對(duì)他說:要死一起死,要活一起活,今天你把我的小木船給摔壞啦,我也要把你的給摔壞!說完,就伸手搶了他的小木船,使勁一摔,啪。接著,我就頭也不回地走出了大門,留下他呆呆的站著。
我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現(xiàn)了今天的事情。慢慢的,我覺得似乎自己做的太過分了。畢竟,他不是故意的,而我是有意的,更何況,人生難得一知己。所以,我決定做一個(gè)小木船賠給他,已示歉意。
第二天,學(xué)校里。我見到陳明時(shí),他總是微笑著,手插在褲袋里,褲袋鼓鼓的。想跟他說對(duì)不起吧,可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過了,可卻一直僵持到下午。
下午放學(xué),我沖出教室,走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走,心里覺得有點(diǎn)傷感。等等我!我向后望,熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明,我停了下來,向后轉(zhuǎn)。忽然,我想起了小木船。低下頭,說:對(duì)不起。這時(shí),我清楚地聽到,不是一個(gè)人在說是兩個(gè)人再說是我和陳明在說。我抬起頭來,和他一起會(huì)心的笑了。
從此,每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。
友誼的作文 篇3
六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿了歡樂,這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。
我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。
我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵?chǎng),可是找了半天也沒找到。我們?nèi)擞X得十分掃興,覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說:“唉!找了半天也沒找到,煩死了。”張?zhí)煲砉膭?lì)我們說:“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說明咱們中國(guó)未來有希望!蔽覀円宦,心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹葉玩兒,我驚喜的叫道:“那兒有人扔樹葉,走,拍去!睆?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹說:“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場(chǎng)了。”我一聽,假裝同意,眼前一亮說:“哎!對(duì)呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒想到?”張?zhí)煲硪姞,不慌不忙地說:“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕,說:“你算算等于幾!蔽乙凰,等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng),似乎又有了什么鬼點(diǎn)子,說:“我有個(gè)好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時(shí)候,你就說‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來!!闭f完,我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛,王貿(mào)華和我異口同聲地說“你去呀!”。
快樂的`時(shí)光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂,也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中,永遠(yuǎn)去回憶品味,因?yàn)檫@短暫的快樂,飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂,架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂,是六年同窗生活的見證!
友誼的作文 篇4
節(jié)假日,“奶奶,我回來了!蔽液暗,回來了就好,在學(xué)校冷不能?今年這個(gè)秋天比往年涼得的多。奶奶關(guān)心地說。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書桌上拿寫一本書《朋友》,我翻開書卻并不是要看書的內(nèi)容,我是看上面寫著的一句話:請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時(shí)心里總是有一絲失落的感覺,記憶也被拉回來小學(xué)六年級(jí)。
在小時(shí)中的.前五年,我在學(xué)校里一直是獨(dú)來獨(dú)往,說自己沒有感到孤單那是假的。那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己個(gè)好朋友。功夫不負(fù)有心人,終于在我五年級(jí)的時(shí)候我遇到了他。我感覺我他非常投緣,很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會(huì)吵架,但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅(jiān)固了,那個(gè)時(shí)候我臉上總是笑著的。
在小學(xué)快畢業(yè)時(shí),他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上,那時(shí)的梔子花正開得爛漫,絲絲清香撲在了我的臉上,當(dāng)我沉浸在花香中時(shí),他突然對(duì)我說,他要搬家了初中不在這里讀。在他說完之后,那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個(gè)寂靜,于是我說,搬家挺好的,到更好的地方發(fā)展嘛,那你在那邊要努力了。他低下了頭,沒有說話,周圍又變得寂靜了。
第二天,他將一本名叫《朋友》的書送到我面前,我沒有理會(huì)他,繼續(xù)復(fù)習(xí)著。他沒有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書包將書放了進(jìn)去。這時(shí)我開口說道:你知道嗎?我從沒想過在畢業(yè)后我們會(huì)分開,盡管我知道畢業(yè)意味著會(huì)失事一些朋友和東西,可我從來沒有想過會(huì)是你。他沒有回答我,只讓我好好保管這本書。在他轉(zhuǎn)身離開時(shí),他對(duì)我說了一句對(duì)不起。
考試完后,他爸爸開車來接他,在他進(jìn)車時(shí),我站在遠(yuǎn)處和他對(duì)視了一會(huì)兒,并沒有太多的反應(yīng)。只是我的心里感覺到非常失落,感覺自己又變回了以前,我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話,突然,腦中閃過一個(gè)想法,于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
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