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友誼的作文實用(8篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
快樂是什么？快樂是純純的友誼�！疤焐献蠲赖氖切切�，地上最美的是友情�！迸c好朋友在一起，談?wù)勑闹兴崽鹂嗬�，下課互相追逐嬉戲，放學一起討論功課，彼此 傾訴心聲，抒發(fā)最真實的感受。相處的時光，雖只是生活中平凡的.一小部分，卻能帶給我無限歡樂有一段美好的生命旅程。 快樂是什么？快樂是辛勤耕耘后的收獲。人的一生，常是不平坦的路途，想要使成功的種子茁壯，必先細心澆灌，一步步努力實踐夢想“要怎么收獲，先那么栽”，快樂是什么？快樂是閃耀汗水光芒的豐厚成果�？鞓肥鞘裁矗靠鞓肥怯幸活w憐憫、包容、分享的博愛心靈如果不懂得憐憫他人，不替別人設(shè)想，一定沒有朋友，也沒人愿意幫助他，那就得不到快樂，落得眾叛親 離的下場；如果沒有一顆包容的心，任何事都格格不入，不接納不同的意見與想法，被他人厭惡，最終只能默默縮在角落；而人不知道要分享，情愿當個吝嗇的人， 所以，我們要學習憐憫、包容和分享，才能獲得超越物質(zhì)的快樂。快樂是什 么？快樂是擁有一顆美麗、純真與關(guān)懷的心�？鞓�，是散發(fā)溫暖光芒的太陽，為生命增加亮度；快樂，是不可或缺的精神食糧，少了它，人生將黯淡無光。
友誼的作文 篇2
課桌上，放著一個雕像。雕像上刻著一只正努力向上爬的蝸牛。目光順著平整光亮的大理石版面延伸至前方--那頂立在勝利的巔峰的旗幟，閃閃發(fā)光。這雕像是如此一塵不染，是我的至寶。它記錄著幾年春秋，記錄著曾經(jīng)那段超乎尋常的友誼。
小學，過著度日如年的艱難生活，雖每天被獎狀與榮譽包圍，但并沒人愿與我交朋友--小時自然是驕傲萬分的，整天翹起大大的尾巴，目中無人。時間久了，孤獨起來，沒有人愿與我為友--誰會與一只高傲的大公雞做朋友呢？
終于，大公雞失敗了，垂下了頭。
是她，那個新轉(zhuǎn)來的女孩，黑黝黝的皮膚，腳上穿的是一雙滿是補丁的布鞋，幾個小洞露在外面，身著一身破舊不堪的衣服，但很整潔，頭上束著馬尾--這就是個純純正正的鄉(xiāng)村女孩。但她笑起來很特別，嘴角總掛著淡淡的微笑，像是無比晴朗的艷陽天。
她就是一個鄉(xiāng)村女孩，有著鄉(xiāng)村女孩沒有的熱情大方，她沒有因自己的出身而卑微，那口若懸河的演講令人想拼命鼓掌。
她在班里出盡風頭。我開始嫉妒她，嫉妒她的熱情還有那神秘的笑容。我開始思考，思考如何超越她。上課在想，下課在想，無時無刻不在想。無盡的`思考使我昏了頭，蒙在一層灰暗的陰影中。我的成績開始下降，大公雞再也昂不起頭了，我不再理她。
臨近小學升初中，班里擠出一點時間開了畢業(yè)晚會。晚會上，大家都在玩耍，我一個人坐在角落里，心在流淚。她坐在我身旁，還送給了我一個雕像，跟我說：“青春路上，要敢于追逐，你想做個膽小鬼嗎？”我的心頓時暖起來，但終沒說一句話。
小升初，超常發(fā)揮，考得很好。但終于沒見過她，想念那只有一個下午的友誼，是她讓我在夢想路上追逐、期待、開花……
友誼的作文 篇3
時間在一天天的流逝，可是正是時間使得我們分開，但是我沒有一天是不想念你們的，我和你們約定過要是我過得好，哪天可以遇到的話一定和你們一起分享屬于你們的幸福的。
每一次，我被同學欺負，我總是膽小如鼠的，無論人家怎么欺負我，我都不敢反擊。是你們二話不說站出來為我排憂解難。用紙巾來擦干我滿是委屈的淚水的臉，絲毫不嫌棄我的笨拙。這就是友誼。我想只有真正的患難與共過，才會懂得友誼的含義。否則，你單單聽人家說無法分清友誼這個詞語的意思，因為它和人民幣一樣有真假，必須要用心去看，才可以分真假。
三年的初中就這樣過去了。昨天還是車水馬路的'鬧市，今天就是荒無人跡的街道了。真的是一轉(zhuǎn)眼就過去了。天下間本來就是沒有不散的宴席啊。我們曾經(jīng)歡樂與共，對我來說便以足夠。我想著份美好的記憶，將是人生第一場難以忘懷的電影，人生都需要像電影一樣有始有終��！
還記得我們一起唱《朋友》那首歌，我們大家戀戀不舍的相擁了在一起，如果我們還有機會見面，我們還要做朋友，好姐妹。我們利用這份堅持，換取下半輩子的美好。不論是喜還是哀，都不能用淚水謝幕我們的分別，我要像梅花般堅強，不屈不饒，愿我們的友誼能夠長青。
即使我們各奔東西，20年或者30年后我們?nèi)訒嘁姟Ｖ灰覀兿嘈�，只要我們堅持�?/p>
現(xiàn)在我們都有了新的同學和新的老師。可是想你們的心仿佛又帶我回到了過去，就像天上的一個太陽，雖然距離我們遙遠，可是它就是照耀著我，我便不感到孤單。或許下一秒，我們就在某一個地方角落相遇。
你們的笑容猶如天使般地美好，你們的祝福永遠定格在我心里。我看到了月亮，仿佛看到了你們，我知道你們其實一直都在。
友誼的作文 篇4
在生活中，我們是否因一場誤會而和自己最好的朋友大吵一架，使堅硬的友情支離破碎？我們是否在反省之后，為當時失控的情緒感到抱歉？
其實，人與人之間有爭執(zhí)是難免的，重要的`是，吵架時和吵架后的處理方式。有一天中午吃飯時，有一位同學在我旁邊對我說一些譏笑的話，一開始我對于那些話充耳不聞，當作沒聽到，但他后來越說越過分，害得我原本對于這件事情不以為然、視若無睹的心情，也慢慢開始激起熊熊烈火，最后我跟那位同學大吵一架！我的內(nèi)心就像炸彈引爆一樣，開始對他炮火猛攻，把他罵得悶不吭聲，雖然事后對他沒有什么副作用，但我卻因此氣了好幾天都不想說話。
剛吵完架時，我完全無法容忍一個人這樣的侮辱我，但后來我聽聽一些輕快的音樂之后，我就慢慢淡忘了不愉快的心情，在這次爭吵之后，我也了解如何擺脫憤怒的心情。
在這次爭吵之后，我知道雖然戰(zhàn)火不是我引起的，但是我必須負一半的責任，因為我是可以忍住不要跟他吵，然后事后再跟老師講；但我卻選擇直接跟他吵起來，才會害自己生這么久的悶氣。雖然事后雙方的友情看起來沒有變差，但在兩個人的內(nèi)心之中卻有一道傷口存在。
爭吵之后，最初使我感到氣憤，等心情沉淀下來，才會發(fā)現(xiàn)剛剛不友善的態(tài)度及戰(zhàn)時失控而做出的傻；盡管內(nèi)心悔恨交加，最終還是必須低頭向?qū)Ψ降狼浮Ｋ自捳f：“人以和為貴”，千萬不要因為一時的誤會或沖動而與他人爭吵，這樣是得不償失，我們應(yīng)以“退一步，海闊天空”作為警惕自己的話！
友誼的作文 篇5
童年帶來的情趣和歡樂，化為我們多彩生活的激情；太陽放射的光芒和熱量，成為我們內(nèi)心堅強的動力；跳動的心，讓我更加期待明天的美好……
我趴在桌上寫作業(yè)，有時看看窗外，有時看看臺燈，明知道是在浪費時間，但我還是拿著筆，也不做題，只是一次又一次幻想著自由地玩耍，美好的明天……
我和伙伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現(xiàn)實還是夢境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開心的時刻。沙包猛一下飛來，令我的心十分激動，接著一個跳躍，矯健的身軀在空中十分優(yōu)雅地接住沙包，又用精湛的'腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過去撿它的時候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時的休息，而是共同來體會、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個小小的沙包，但它不僅讓我體會到運動的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。
生活中，有形形色色的人，無論是什么樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會得以永恒……
友誼的作文 篇6
暑假的一天，天氣特別熱，我請了小D，小w和小L，來我家玩兒。
好久不見，大家都很想念。我們玩著大人們不懂也不感興趣的游戲，開心的不得了。沒想到，玩兒的正開心時，意外發(fā)生了！小L把一個椅子腿碰掉了！我和小D立刻拿來膠塊準備粘椅子腿兒。誰知小D一把拉過我，快速的把我推到沙發(fā)上，說：“你就安心在這坐著吧，那些活兒不用你，有我呢！”說完，就跑過去繼續(xù)忙，留下莫名其妙的我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
他們?nèi)烁傻臒峄鸪�，不一會兒就完成了一半�?/p>
然而，另外一半實在不好修——不僅容易夾手，而且還要釘釘子。小W又把小D拉到沙發(fā)上，讓她也坐著，我和小D被弄的迷迷糊糊，不知他們在搞什么名堂，我們對視了一眼，吐了吐舌頭，一臉無奈的去做水果沙拉了。
中午到了，太陽熱得就像著了火。那兩個小兄弟的工程也已經(jīng)順利“竣工”啦。雖然很累，兩個人都滿頭大汗，但他們都開心的笑著。我和小D也做完了美味的水果沙拉準備大家一起享用。小w去洗了手，回來望著我和小D仍然迷惑不解的'臉的說：“我們吧是不想讓你們干活，而心疼你們，不要那么迷迷糊糊不明白事情啦�！�
晚上我舍不得讓她們走，于是她們留了下來。吃過晚飯，我們聊了會兒天，我提議每個人做一張同學卡，互相贈送，這樣，將來有一天，不管我們長到多大，在什么地方，每個人看到這張張卡片的時候，就會想起今天的美好時光。
童年是美好的，童年的友誼是美好的，愿我們的友誼天長地久！
友誼的作文 篇7
六年過去了，一個充滿童趣，充滿生機，充滿期望的小學生活已經(jīng)揮手告別，現(xiàn)在又進入了一個新的階段，小學的朋友也各奔東西，再好的朋友也分得天涯何處是。
在小學考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學校，再默默祝福能分到同一個班，這就是難上加難，這中間的.幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學校報名的那天，我在小板上看見馬冬娟在（2）我又繼續(xù)看我在幾班，幾乎快沒戲了，沒想到我在最后第三個，在此之前，我四處打聽我是不是跟馬冬娟在同一個班，當我看見我和她在同一個班時，那興奮勁。因為在這個（2）班只有新生小學六（1）的只有我和她，這幾率大概是0、0001，這可能是我上下輩子積來的福吧！
而現(xiàn)在呢，雖說在同一個班，但跟在其他班沒什么兩樣。每天放學回家他都等別人，卻不等我，這可把我氣得一冒三千尺，在以前無論發(fā)生什么事她都等我，我也會等她。記得一次她車壞了，我和她一直等到她媽媽來才離開，而現(xiàn)在呢，哪怕是作業(yè)也不會教你。以前的生活沒了，我和她還有其他的兩位好朋友整天是形影不離，哪怕是上個廁所也要四人一起去，可現(xiàn)在卻不可能了，那兩位好朋友一個在楚水，一個也在昭陽湖，可長期不見，那份友誼也會被淡淡化了。
教室里回蕩著我們勤奮努力的讀書聲，操場上有我們勇奪第一的矯健身影，舞臺上有我們演奏歌曲的風姿，記憶中洋溢著快樂的友誼。
是否記得新生小學的石路小道兩旁的梧桐樹，多少個早晨我們四人在這里玩耍，它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在你的記憶里。
友誼的作文 篇8
愛，無處不在，當你跌倒時，把你扶起來是愛；在你遇到挫折時，一句暖心的話是愛；在你猶豫時，指引的箭頭是愛。這種愛，叫友誼。
我和她一共相處五年，她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的，圓下巴，圓鼻頭，圓眼睛，就連兩道眉毛，也是很規(guī)則的往下彎，像是圓規(guī)劃出來的兩道弧，那連真是大圓里掏著的'一個個小圓圈。你問她是誰，她就是我的好朋友——崔鈺。
因為學校離家很遠，所以1—3年級我都在吃小飯桌，崔鈺家就在小飯桌樓下，因而我們就成了形影不離的好朋友，一天下午，老師讓把課后生字每個寫一行，我們倆寫字都非常慢，我就出了一個主意：咱倆比一比誰寫得又快又好，“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。時間一分一秒的過去了，我們都寫完了最后，速度冠軍是我，美觀冠軍是她。
崔鈺是個熱心腸的人，記得這學期一個星期三的下午，我生病了，可書包還在教室里，做業(yè)也寫不了，當時我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。這是我想起了崔鈺。也就在這時，我家的電話響了起來，我拿起電話，里面?zhèn)鱽泶掴暿煜さ穆曇簦骸笆切熳榆鴨幔愕臅谖壹依�，你告訴你爸爸，下半時把書包捎回去好嗎？”“謝謝�！蔽耶敃r已經(jīng)感動得不知說什么是好，過了一會兒，爸爸回來了，他帶來了我的書包，我打開一看，一張小紙條飄落了下來，啊，是作業(yè)！她多么細心�。�
崔鈺，讓我想起了一句名言：友誼，是一把雨傘下的
兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。
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