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友誼的作文【集錦10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的友誼的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
時(shí)間就像沙漏里的沙子,不管反復(fù)倒流,都不能制止流瀉。匆匆忙忙地,我們度過(guò)了多少美好有趣的年華。但一想起她,心總是溫暖著,仿佛,她一直站在我的背后,默默地支持著我。
九月,樹葉紛紛落下,天氣越來(lái)越?jīng)鏊恕?/p>
“你怎么又偷我的黑筆?為什么每次都這樣,你知不知道我的筆都快被你偷完了!”我對(duì)著她大吼道!拔摇皇恰彼脑捯呀(jīng)到了喉嚨里,可是又被咽了下去,她微微地低著頭,臉一下子紅成了一個(gè)大蘋果。哎呀,又是一陣漫長(zhǎng)的沉默。我在心里想著,我們應(yīng)該是掉進(jìn)“友誼危機(jī)”的陷阱里了。
早上第四節(jié)是無(wú)趣的體育,同學(xué)們排著列隊(duì),走進(jìn)操場(chǎng)。碧藍(lán)的'天空上,飄著幾朵白云,幾只鴿子,在天空上飛翔。“全體同學(xué)請(qǐng)注意,跑操場(chǎng)6圈,跑慢的人再加2圈!”體育老師的話打擊著我們脆弱的心,雖是不甘心,但還是踏起腳步,快跑了起來(lái)。因吵架那事,在我心里如同一塊巨石,壓抑著我。
“哎呀媽呀!”一位大哥哥撞倒了我,我摔在地上,腿與地面來(lái)了個(gè)痛苦接觸,鮮紅的血擠著要往外流。我趕緊捂住,想站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室。可誰(shuí)知,我竟沒有一點(diǎn)力氣站立。這時(shí),我的心里十分無(wú)助。大風(fēng)“呼呼”的怒吼著,令人恐懼,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯。
這時(shí)一只手向我伸來(lái)。煙消云散,一束束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛。
“沒事吧?過(guò)來(lái),我送你去校醫(yī)務(wù)室吧!闭f(shuō)著,她便過(guò)來(lái)扶住我,她的動(dòng)作是如此溫暖人心。
我的心注進(jìn)陽(yáng)光,飄蕩在心上,無(wú)法消失。我感動(dòng),她,居然會(huì)幫助我!
在人生艱難的、有過(guò)錯(cuò)的路上,我們會(huì)擁有許多,失去許多。在因告別而“下雨”的日子里,我們也都有被感情弄濕的衣服。唯有友情,在不斷變化。
友誼的作文 篇2
我和陳明是同班同學(xué),我們兩家離得很近,每天都和他一起回來(lái),一起溫習(xí)功課,我們成了不離不棄的好朋友。
有一天,我們把功課做完了,就把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看了非常喜歡,非要我給他看不可,我把小木船給了他?伤徊恍⌒陌盐业男∧敬牧,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船。
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,有一天,放學(xué)回家,陳明跟在我后面,我看了他幾眼,看見他的`右手攥在口袋里,鼓鼓的,不知裝的什么東西,忽然他又上前幾步,從兜里掏出來(lái)一只精制的小木船,我驚訝的望著他,陳明對(duì)我說(shuō):“那天是我不好,不該急著看你的小木船,結(jié)果把你手工小組的小木船摔了個(gè)四不像。對(duì)不起,過(guò)幾天我就要搬走了,我把這只小木船送你作為紀(jì)念,希望你能原諒我!边@時(shí)候,我熱淚盈眶。
陳明和爸爸搬到外地去了,那天以后,我們倆再也沒有見過(guò)面了,我非常想念他,每當(dāng)我看到這只小木船,就像看到了我的好朋友陳明一樣了。
友誼的作文 篇3
我們的手,是友誼,
在同學(xué)與同學(xué)之間,
傳遞著祝福和問候。
我們的手,是光明,
在人生的道路上,
照亮了我們前進(jìn)的道路。
我們的'手,是和平鴿,
在國(guó)家與國(guó)家之間,
架起友誼的橋梁。
友誼的作文 篇4
每個(gè)人都有朋友,都擁有一份自己最真摯的友誼,我也不例外。記得一年級(jí)時(shí)有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級(jí)時(shí)最要好的朋友,我們倆是同班同學(xué)。
一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助,就像一對(duì)親兄弟。記得有一次,我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我一不小心跌了一跤。腿破了,流了許多血。他急急忙忙把我服了起來(lái),飛速跑回家,取來(lái)一卷衛(wèi)生紙為我擦血,一邊擦一邊念叨:“怎么這么不小心,下一次一定要注意,一定很痛吧!”為了不讓他擔(dān)心,立刻站起來(lái)忍著痛在地上來(lái)回走,我說(shuō):“一點(diǎn)兒也不疼了,好了,我可是鐵打的身子!”他的`嘴角浮出一絲微笑。
到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了能讓我有更好的發(fā)展,把我轉(zhuǎn)到了紅廟子中心小學(xué)。不過(guò)還好,我每一個(gè)星期還能回家一次,還能見上一面。誰(shuí)知,小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,他轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了體校,幾個(gè)月才能見上一次。但是,我們彼此不會(huì)忘記這份珍貴的友誼,更不會(huì)忘記童年時(shí)的快樂,F(xiàn)在我們都在為自己的目標(biāo)而努力,而努力的動(dòng)力中就有兒時(shí)那份純真的友誼。
友誼的作文 篇5
二年的友誼,二年的分離;短暫的快樂,長(zhǎng)久的悲痛。如果時(shí)間可以倒流,我愿意用我的大部分的時(shí)間去換那短暫的快樂。 二年前,我還永有這最美好的友誼,可二年后的今天卻消失的無(wú)影無(wú)蹤……
那一年的夏季,我和她結(jié)伴相行,卻沒有料到這是我們最后相處的時(shí)光——我告訴她,我可能下學(xué)期可能不能和她在一起玩耍、學(xué)習(xí)了。她問我為什么,我沒有回復(fù)她,只是跟她說(shuō):“我們?nèi)ネ姘伞!彼皇倾读艘幌,然后?duì)我說(shuō):“好,那你要給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。”我也不在說(shuō)什么,跟她快樂的玩了一個(gè)下午,直到夕陽(yáng)親吻西山才依依不舍的分離。
我和她有個(gè)約定,不知她是否記得;我和她有個(gè)秘密,不知她是否會(huì)憶……與她初見,我還是個(gè)無(wú)知的.小少年,我們互相傾聽對(duì)方的心聲,互相約定——20歲我們還會(huì)在這在此相遇。沒想到了時(shí)間老人不等我們這對(duì)知心的朋友,讓我們?cè)缭绶蛛x。
我可以不去探索別的城市,也不要失去友誼,因?yàn)槲覠o(wú)法舍棄,我只要我的友誼!也只想永有它!
友誼的作文 篇6
人間有情感,友情就是純真的快樂。因?yàn)樗侨缢那宓该,有如歌一樣美妙?dòng)人。
世界上的金錢容易得到,但知心的朋友卻很難求到。什么是知心的朋友呢?不是因?yàn)槟撤N關(guān)系,某種原因才和你一起玩的“朋友”,而是和你一起出生入死,共患難的朋友,而是能夠直正了解你自己的朋友,那才是真正的知心朋友,它是一生一世的約定,是生死與共的守候。什么是友誼呢?有人說(shuō):“這是精神的默契,心靈的相同,美德的結(jié)合!彼拖褚欢浠,好好的培養(yǎng),就會(huì)開得心花怒放,可是一旦破壞起來(lái),這朵盛開的花,就會(huì)直到凋謝枯死;它又像一瓶酒,保存的越久就會(huì)更甜美,這就是友誼。問問你自己,到底有幾個(gè)人才是你真正的知音,有幾份情才是你純真的友誼。
我想大家都應(yīng)該知道,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一句流傳千古的佳句吧!其實(shí)里面還有一個(gè)感人的故事呢。
相傳當(dāng)年,汪倫居住在桃花潭畔,他十分仰慕李白,很想請(qǐng)李白來(lái)作客,于是,他寫了一封信給李白,信里說(shuō)這里有萬(wàn)家酒店。李白看了后興致勃勃地來(lái)到了汪倫的家。到后才發(fā)覺這里沒有酒店,李白知道真相后并沒有生氣,反面被汪倫的真情所感動(dòng)。李白住下后,汪倫每天好酒好菜招待,可李白過(guò)意不去,就走了,誰(shuí)知汪倫就來(lái)送行,李白感動(dòng)到得熱淚盈眶,詩(shī)興大發(fā)當(dāng)即吟誦了《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī),表達(dá)對(duì)汪倫的深情厚誼。
這個(gè)故事就告訴了我們要如何尋找朋友,必須奉獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛,學(xué)會(huì)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得別人的心,取得彼此的信任。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了不少的朋友,也交了不少的`知己,或許是因?yàn)楹退麄兊囊黄鹕,一起學(xué)習(xí),而讓我喜歡他們吧。我在的班級(jí)也許不是最好的,但我能確定以及肯定我的同學(xué)是我最好的朋友;蛟S有時(shí)我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但是爭(zhēng)吵卻會(huì)讓我們的友誼變得更深。所以我也明白了如果朋友之間對(duì)于彼此的小缺點(diǎn)也不能相互原諒,那么友誼便不能持久了。在這個(gè)小小的班級(jí)里,發(fā)現(xiàn)有這么多親密的伙伴,這份成長(zhǎng)的友誼,將會(huì)使我的生活更精彩。
友誼是幸福的快樂,它也是純真的。讓我們?cè)趯氋F的時(shí)光擁有一份真誠(chéng)的友情吧!
友誼的作文 篇7
小時(shí)候,總以為友誼是糖果,永遠(yuǎn)都是甜甜的,甜的醉人,長(zhǎng)大后,卻發(fā)現(xiàn),友誼其實(shí)是一杯茶,茶香沁人心脾,引人品茗,入口,卻是淡淡的苦澀,只有耐心等待,細(xì)細(xì)品味,才知茶香的芬芳.....而友誼,也是如此,只有經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨洗,才更加持久,更令人回味......初一的時(shí)候,滿懷著期待與憧憬進(jìn)入校園,帶著自己小小的目標(biāo),希望初中三年能在校園里留下獨(dú)屬于自己的回憶,希望在最美的年華里能遇見一生的知己。于是,一到班級(jí),就努力地“推銷”自己,希望能夠早日把自己“賣”出去。和她的相見,相識(shí),相知,一切都是那么的順其自然,很快地,我們就成了彼此的閨蜜。一起吃飯,一起做作業(yè),一起上廁所,一起放學(xué)回家......似乎無(wú)論在哪里,都有我們倆的影子,不到半年,整個(gè)校園里就滿是我們的足跡,我以為,會(huì)這樣,一輩子。但是,我卻忽略了,我和她,都是一類人,都害怕孤單,都有著自己的小秘密,不愿與人分享,都不擅長(zhǎng)表達(dá),不管發(fā)生了什么,都會(huì)選擇悶在心里,不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,不會(huì)請(qǐng)求對(duì)方幫助。于是,慢慢地,我感覺,我和她之間似乎有著一道鴻溝,若隱若現(xiàn),伴隨著指尖細(xì)沙的流失,越來(lái)越寬......就這樣,我不清楚自己在她的心中究竟處于什么樣的地位,好奇,卻又不敢問,因?yàn)楹ε麓鸢笗?huì)讓自己受傷,再加上她一直沒有表示出過(guò)于在乎我的樣子,以至于讓我覺得,自己于她而言,根本不重要.因此,初二,這成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我和她,徹底地成了陌生人,雙方似乎達(dá)成了共識(shí)一般,互不干涉,不打聽對(duì)方的消息,各自組建著屬于自己的朋友圈,表面上,你離了我,我離了你,都不會(huì)有什么影響,可只有自己知道,在夜深人靜的時(shí)候,淚水早已在不知不覺見將枕巾浸濕......我以為,會(huì)這樣一輩子,我們就此成為最熟悉的陌生人,再也沒有交集。
然而上天終究是眷顧我們這些可憐人的,在一個(gè)同學(xué)的幫助下,我們解開了心結(jié),明白了自己在對(duì)方心中究竟有多么重要,那時(shí)候,我們才知道,自己究竟錯(cuò)過(guò)了什么。原來(lái),有時(shí)候,無(wú)聲也會(huì)成為一種傷害,尤其對(duì)于友誼來(lái)說(shuō)!真正的友誼,是建立在兩個(gè)人互相信任的基礎(chǔ)上的,沒錯(cuò),但是,有時(shí)候,朋友間的表白會(huì)為你的友誼增添一道防護(hù)墻!并不是只有愛人之間才存在甜言蜜語(yǔ),要知道,閨蜜,也是你的親愛的.,要告訴她,她在你心中有多么重要,這樣,她才會(huì)心安!不要以為,你們之間有足夠的默契,不用說(shuō),她都會(huì)了解你的心思,要知道,閨蜜,不是你肚里的蛔蟲,不知道,你究竟在想些什么,所以,你要親口說(shuō)出來(lái)。如果可以,不管發(fā)生了什么事,都在第一時(shí)間告訴你的閨蜜,那樣,她才會(huì)感覺自己是被需要的,自己對(duì)于你來(lái)說(shuō)有多么的重要!培根曾說(shuō)過(guò)”友誼使歡樂倍增,使痛苦減半“,無(wú)論是什么事,不管好與壞,多一個(gè)人,就多了一分力,多一份分享的快樂,這樣,不好么?無(wú)聲的友誼是傷害,不要自以為是,以為朋友多么了解你,你不說(shuō),她也會(huì)知道,你究竟在想什么。要知道,朋友也是人,不是神,不會(huì)讀心術(shù),有些事,有些話,還要你自己說(shuō)出口!無(wú)聲的友誼是傷害,主動(dòng)點(diǎn),不要讓你的青春因?yàn)槟愕牟恢鲃?dòng),因?yàn)槟愕某聊,而在友誼這方面留下遺憾!
友誼的作文 篇8
迎著和煦的春風(fēng),我們開始了軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了很多有趣的活動(dòng),有陶藝、瀏覽生態(tài)園、做扇子、聽講座……但最好玩的“拓展者”我卻沒玩到,“拓展者”就是在河的上面用麻繩辮成的幾座小橋,橋上有著鐵絲、木板等東西,讓我們?cè)谏厦孀叩模阒牢覟槭裁礇]玩到嗎?那就從頭說(shuō)起了。
我以前個(gè)子高,只能排在隊(duì)伍后面,直到現(xiàn)在,位置一點(diǎn)變化都沒有,明明我已經(jīng)不高了,老師卻還沒有把我調(diào)到前面去,F(xiàn)在,軍訓(xùn)了,錦溪小學(xué)“七連”教官就要把我們排在后面的.人調(diào)到人數(shù)不夠的“七連”去,還跟我們說(shuō):“你們以后就是七連的啦!”我們幾個(gè)同學(xué)雖然表面看起來(lái)沒什么大問題,而心里卻忐忑不安,我們?nèi)拷┑袅,跟著七連走向了攀巖的地方。
開始玩了,我和我們班的幾個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)是笑瞇瞇的,全都愁眉苦臉,再一看,錦溪小學(xué)的人正好和我們相反,而就在這時(shí),我們班在玩“拓展者”。一片片歡笑聲打進(jìn)我們的耳朵里,一句句怨恨的話語(yǔ)在我們的腦海中出現(xiàn)。面對(duì)那些一個(gè)都不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我的眼眶里時(shí)不時(shí)有淚花在閃爍,我卻沒讓教官發(fā)現(xiàn)。
攀巖中有兩個(gè)小項(xiàng)目和一個(gè)大項(xiàng)目,而我也只玩了兩個(gè)小項(xiàng)目。教官讓我們集合時(shí),被我們班的班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任問我們幾個(gè)同學(xué)誰(shuí)沒玩到那個(gè)攀巖的大項(xiàng)目,等會(huì)兒就暫時(shí)回到我們自己班去。我和幾個(gè)同學(xué)立刻舉手,我明知道只要我舉了手,我就玩不到“拓展者”,就要玩那個(gè)攀巖大項(xiàng)目,但我哪怕玩不到“拓展者”,我也要和我們自己班的同學(xué)在一起!哪怕只有一小會(huì)兒……
班主任問那個(gè)討厭的七連教官為什么把我們分開,他說(shuō)“沒有原因”。班主任又問能不能讓我們玩“拓展者”。那個(gè)“死”教官竟然看都不看一眼,沒禮貌的說(shuō)了聲:“不行”。過(guò)了幾十秒,他又說(shuō):“那幾個(gè)學(xué)生我也不要了,讓他們跟著你們吧!”我和幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)跑回了我們班。就在這時(shí),我實(shí)在忍不住了,鼻子一酸,眼睛一眨,手捂住嘴巴,流下了幾滴淚,因?yàn)檠劬κ羌t的,所以被教官發(fā)現(xiàn)了。我們?nèi)B的女教官問我為什么哭,我實(shí)話實(shí)說(shuō)了,但有一點(diǎn)我沒說(shuō),那就是我們班的班主任為了想讓我們幾個(gè)同學(xué)玩到“拓展者”,不顧對(duì)誰(shuí)都兇巴巴的教官,跟他提出意見,卻受到了拒絕,我想班主任的心里肯定也不好受,但她還在幫我們頂著。
這次軍訓(xùn),很多同學(xué)都知道了勇敢、要有自理能力,而我卻知道了友誼的重要性,知道了沒有同學(xué)的陪伴,我會(huì)有多么的孤單。
友誼的作文 篇9
友情,是天邊最美的一片彩云,讓我們?cè)谔炜罩斜M情徜徉;友情,是溪澗里最純潔的一泓清水,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;友情是人生旅途中最絢麗多彩的一道風(fēng)景,伴隨著我們走過(guò)人生之路。
嘴角微微上揚(yáng),一抹美容浮現(xiàn)在我的臉龐。消逝憂愁,帶來(lái)絲絲縷縷的快樂;仡櫷,那段有你在的日子,都是我最快樂的時(shí)光。你總能帶給我許多歡笑。記憶中,你永遠(yuǎn)是那個(gè)在我無(wú)聊時(shí)陪我一起瘋玩的女漢子,那個(gè)會(huì)在我被欺負(fù)時(shí)挺身而出的英雄,那個(gè)和我一起與老師打游擊戰(zhàn)的同僚,那個(gè)默默聽我訴說(shuō)心事的姐妹,那個(gè)與我瘋瘋癲癲闖校園的二貨……
曾經(jīng),我們一起二,一起瘋,一起傻,一起不顧形象地吵鬧?傆辛牟煌甑脑掝}與很多共同的人生理想?吹揭槐竞每吹男≌f(shuō)第一時(shí)間會(huì)與她分享,聽到一首好聽的歌曲便一同探討旋律與歌詞。我們一起做傻事,然后哈哈大笑;我們總被別人當(dāng)成瘋子,然后毫不在意地繼續(xù)瘋,我們?cè)诒舜俗詈玫哪耆A存在著,并將一直存在。我們陪伴著彼此,度過(guò)許多或歡樂,或悲傷的時(shí)光。
但是經(jīng)過(guò)那件事之后,我才知道,原來(lái)友誼并不是那么堅(jiān)不可摧,它也會(huì)破裂……
那天,我和閨蜜照常去逛街,走著走著,看到路邊圍著一群人,里面?zhèn)鱽?lái)一陣爭(zhēng)吵聲。問了旁觀的人群才知道:一對(duì)好姐妹因?yàn)橐庖姴煌沉似饋?lái)。我先看著她們倆,又看了看我和閨蜜緊緊牽在一起的手,呆滯在那兒,內(nèi)心如同大海一般翻騰,腦海中也在不斷思索:如果我和她也發(fā)生那樣的事,會(huì)不會(huì)我們也像她們一樣大吵大鬧,多年建立起的友誼在那一瞬間就會(huì)灰飛煙滅么?我甚至都沒有勇氣繼續(xù)想下去了,便拉著她的手跑開……
過(guò)了良久,我抬起頭凝視著她白皙的臉龐上的那稍帶疑問的表情,我意識(shí)到了自己要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這段美妙的'友誼,珍惜這個(gè)把我視為姐妹的朋友。
朋友,就像是一把傘,沒有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行,唯有默默承受雨淋的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。迫思與暢想趕走了孤獨(dú),一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而美麗。
最近,網(wǎng)上流行這樣的一句話:友誼的小船,說(shuō)翻就翻。但我卻說(shuō)的是:愿友誼的小船,一直在!
愿友誼的小船一直在,愿我們長(zhǎng)久的姐妹情大過(guò)于天!
友誼的作文 篇10
那是一個(gè)鳥鳴聲與歌唱聲,交織飛揚(yáng)的地方,那里讓我成長(zhǎng),那里讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。那就是我可愛的校園。
走到教學(xué)樓下應(yīng)路眼簾的是一級(jí)級(jí)藍(lán)色的臺(tái)階。哪一級(jí)級(jí)臺(tái)階是那么有規(guī)律,是那么的美麗。孫效的扶手應(yīng)在了我可愛校園的美好時(shí)光。走著走著,走在那級(jí)臺(tái)階上,它,又不現(xiàn)在我的.腦……
我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來(lái),望望那藍(lán)色的美麗的臺(tái)階。伸出腳來(lái),正要上樓梯時(shí)。腳又是突然的一軟,在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來(lái)了。
他望了望我,跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)背你!”一時(shí)間,我驚訝極了,瞪著眼睛望著眼前這個(gè)只比我高幾厘米,瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕,卻被他堅(jiān)定的目光阻止了。
上了樓梯時(shí),他顯得有些力不從心,站得十分不穩(wěn),有些搖搖晃晃的,看著底下那藍(lán)藍(lán)的臺(tái)階,我的眼睛濕潤(rùn)了。
學(xué)校是一彎知識(shí)的海洋,學(xué)校是一個(gè)快樂的地方,學(xué)校是一個(gè)充滿愛的地方。
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