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高中友誼的作文（精選58篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的高中友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中友誼的作文 1
剛上高二時(shí)，對(duì)那些高一的好朋友還真的有點(diǎn)舍不得，可終究天下沒(méi)有不散的筵席，離開(kāi)就離開(kāi)了吧。當(dāng)時(shí)我是這樣想的，因?yàn)楫吘勾蠹叶歼�是在同一學(xué)校的，只是各自所在的班級(jí)不一樣罷了，要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班級(jí)就可以了，也沒(méi)什么可以悲傷的。而慶幸的是，我仍有一個(gè)很好的朋友選擇了文科，和我一樣。因此，我倆在依舊在同一班級(jí)，依舊做著同學(xué)。
他容易害羞，容易緊張，什么話都會(huì)藏在心里，且私人的東西也不喜歡給別人看，連自己寫(xiě)的那一手好字都一樣，這就是我的好朋友————鵬。
說(shuō)實(shí)在的，他人蠻好看的'（至少比我好看），看起來(lái)很斯文，剛到高二，他和我應(yīng)該算是最好的朋友吧（這只是我個(gè)人的想法，他怎么認(rèn)為的我就不可而知了）。我們的友誼也即使在高二時(shí)濃起來(lái)的。我也很幸運(yùn)，能有他這樣一個(gè)好朋友。
在高二的上學(xué)期，我和他經(jīng)常在一起，和他一起聊些亂七八糟的，看他心情不好的時(shí)候就會(huì)去安慰他或是講笑話，我不喜歡看到好朋友不開(kāi)心。而他，只要有什么事想不通都會(huì)跟我說(shuō)，征求我的點(diǎn)點(diǎn)意見(jiàn)，我也很樂(lè)意幫助他，從未推辭。我們也因此漸漸熟悉了。
記得有次，我和他一同去參加同學(xué)的生日派對(duì)。在路上，他突然問(wèn)我：”峰，要怎么才能改掉我那容易羞澀的性格？”我說(shuō)：”如果要改的話，就得大方，別人要看你的一些東西就讓人看，別害怕別人的評(píng)價(jià)，但前提是你不準(zhǔn)特意去改，如果特意去改的話，最后只能算是即興的事罷了，很快的又會(huì)變回現(xiàn)在的你�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑，欣然地接納了我的意見(jiàn)。之后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地到了目的地。
我們有共同的愛(ài)好————書(shū)法。他對(duì)我的字有點(diǎn)佩服，我也對(duì)他的字有點(diǎn)欣賞，漢字的剛正，全在他筆下給顯示出來(lái)。我們還經(jīng)常討論怎么寫(xiě)好書(shū)法等等之類(lèi)的話題。
是啊，我們的友誼或許會(huì)令人羨慕吧，我也因此有他這樣一個(gè)難得的好朋友而感到欣喜。雖不是知己，但卻是很好很好的朋友。然而，世事難料，高二下學(xué)期，他變得蠻外向的，但我和鵬卻走向陌生了。
高中友誼的作文 2
友誼是什么？
友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂(lè)；友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬(wàn)年，永不磨滅；……雖說(shuō)“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友，但要可以說(shuō)是有深厚友誼的，卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會(huì)了我許多東西，使我更加快樂(lè)……她叫小維。小維是樓下?tīng)敔數(shù)耐鈱O女，那年暑假回來(lái)看望她的外公，因此我認(rèn)識(shí)了她。
暑假的一天，我無(wú)聊地翻來(lái)覆去，書(shū)看膩了，電視沒(méi)啥好看，電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，真沒(méi)新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡，看著它們飛來(lái)飛去，最后飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂(lè)！我也好想加入她們，但是我又不認(rèn)識(shí)她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái)，似乎想尋找泡泡的來(lái)源，卻發(fā)現(xiàn)了我。然后，很忽然的`，她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好啊！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認(rèn)識(shí)了。她帶著我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂(lè)乎。在那以后，我們就建立起深厚的友誼。
將近開(kāi)學(xué)的一天，小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急：小維到底去哪了？我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。誰(shuí)知，爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒(méi)告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……
我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維。爺爺也說(shuō)，她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了，所以她可能沒(méi)什么機(jī)會(huì)再來(lái)了。但是，我相信，我們的友誼就像刻在石頭上的字，永不磨滅。
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！
高中友誼的作文 3
“友誼”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說(shuō)相處得一塌糊涂。有時(shí)我曾妄想過(guò)，如果沒(méi)有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上？但事實(shí)告訴我，這是絕對(duì)不可能的。試問(wèn)，當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說(shuō)笑，你的心情又會(huì)如何？看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂(lè)，可當(dāng)你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀！
說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說(shuō)我閑言閑語(yǔ)的同學(xué)。
的確，時(shí)間過(guò)得飛快。一轉(zhuǎn)眼，大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就會(huì)進(jìn)入初中了，也就是說(shuō)，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，媽媽說(shuō)的其中一段話就特別給我感動(dòng)。“大家能夠在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)，這就是緣份。”我希望離開(kāi)母校時(shí)，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時(shí)光。
有一天，我和我的好朋友吵架，其實(shí)只是因?yàn)槲覀兌颊f(shuō)了對(duì)方的壞話，但是，對(duì)方都很討厭別人說(shuō)她們壞話！就這樣······
后來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有再理誰(shuí)了。并且，我們倆個(gè)都找人幫自己，要“戰(zhàn)斗”，“戰(zhàn)斗”到底！
“戰(zhàn)斗”了一天，那一天的下午，我就已經(jīng)很后悔了。想去跟她說(shuō)：我們和好吧！像以前一樣，開(kāi)開(kāi)心心地一起玩、一起打鬧、一起說(shuō)男同學(xué)的壞話······
我鼓起勇氣，去跟她說(shuō)我們和好吧！而我得到的回復(fù)卻是，冷漠的語(yǔ)氣：“為什么？戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始��！這么快就放棄！很怕輸��！”我再次跟她說(shuō)了“對(duì)不起”。她依然不接受！
我仿佛就像一個(gè)塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個(gè)塑料袋里�？蛇@些友誼太容易失去了，還沒(méi)抓緊又及不見(jiàn)了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
友誼，我什么時(shí)候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？
現(xiàn)在我想明白了：是自己，把友誼的線狠狠地扯斷令它斷掉的'；是自己，把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線連回來(lái)；想~再把那個(gè)給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來(lái)······但已經(jīng)太晚了······
高中友誼的作文 4
友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩，才能推開(kāi)層層波浪助我們成功。友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
“呀，我的鑰匙呢？”半路上，無(wú)意中一摸口袋，發(fā)現(xiàn)空空的，有些不對(duì)勁，再翻書(shū)包，也不見(jiàn)鑰匙的蹤影，它會(huì)在哪呢？一旁的同學(xué)看到我的焦急，連聲關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦，是什么不見(jiàn)了？”“鑰匙，你有沒(méi)有看到？”“沒(méi)印象，找找吧�！�
于是，我們從原路返回，一直順著來(lái)時(shí)的路找，可依然沒(méi)有找到。怎么辦，我急得焦頭爛額，猶如熱鍋上的`螞蟻，頭腦里亂糟糟的，一下子找不到思緒。“別急，慢慢找�！彼贿叞参课遥贿呉驳皖^找著。我們的眼睛瞪得如銅鈴那般大，不敢漏掉一個(gè)縫隙，害怕它就是藏在這個(gè)縫隙，而被我們疏忽了。找著找著，就到了校門(mén)口了。我有些感激的看向同學(xué)――她是可以不陪我找回家的，如果那樣的話，現(xiàn)在在早該到家了。“你先回去吧，我自己去教室找就好了，你已經(jīng)陪我找那么久了，謝謝你了，實(shí)在不行，我等我媽回來(lái)�！薄皼](méi)事的，都已經(jīng)找過(guò)來(lái)了，就差這幾層樓而已，又不是怕不上去，走吧。”我有些略帶羞愧的和她一起上樓，想起剛剛一路上，她一直很耐心的為我說(shuō)服自己不要擔(dān)心著急了，那是沒(méi)用的。我才發(fā)覺(jué)，我是那么的愚蠢，她都一直幫我找過(guò)來(lái)了，竟還讓她一直勸說(shuō)我，我怎么沒(méi)她那么想得開(kāi)呢？
終于，在教室的抽屜里，我找到了我的鑰匙，可能是拿東西的時(shí)候不小心帶上的吧。原來(lái)事實(shí)就這么簡(jiǎn)單，可我竟然麻煩了她這么久。再想想過(guò)去，她為我多少次排憂解難，自己呢？卻只做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的小事�，F(xiàn)在我才知道自己多么的渺小，友誼的價(jià)值多么偉大！
友誼如同帆船上的帆，它有助于我們走得更快更遠(yuǎn)。友誼帆船上的桿，是它撐起生命之帆，是它撐起快樂(lè)之帆。友誼是什么？如果說(shuō)友誼是碧空中的一朵白云，那么容納它的必定是湛藍(lán)的天空；如果說(shuō)友誼是濃密叢林中的一只松鼠，那么養(yǎng)育它的必定是那一顆顆豐碩的果實(shí)……
高中友誼的作文 5
友誼似水，很細(xì)的水，輕輕淌來(lái)輕輕流走，得到友誼很容易，當(dāng)然失去友誼更容易�！}記
人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友誼的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但是友誼之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友誼，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的`感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友誼，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。
是啊，友誼是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂(lè)，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著彼此的心阿靈，友誼在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……
結(jié)語(yǔ)：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
高中友誼的作文 6
真誠(chéng)的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。
可如今的我們，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的.感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。
可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識(shí)，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤(rùn)，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因?yàn)橛辛擞亚�，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
高中友誼的作文 7
過(guò)去，我一直生活在自己的世界中，把自己與外面的世界隔開(kāi)。所以內(nèi)心的自卑感油然而生。總覺(jué)得周?chē)际呛诎担瑢⑽抑刂匕鼑�，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，內(nèi)心會(huì)感到莫名的寂寞和孤獨(dú)。
直到有一天，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，遇到一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛，總是一閃一閃地，小巧玲瓏的鼻子。多可愛(ài)的女孩啊，我獨(dú)自一人坐在一棵老樹(shù)下，感嘆道：我要是有她一半的自信就好了。低著頭深沉地思索著。 “嘿，你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳，回過(guò)頭，看到了她，一愣，然后尷尬地笑了笑�？吹剿{(diào)皮的神情，忽然覺(jué)得自己和她是兩個(gè)不同世界的'人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來(lái)。
“別這么多愁善感嘛，跟我做個(gè)朋友，可好?”她友好地伸出雙手，眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會(huì)兒，慢慢地把手提起，她閃電般抓起了我的手，然后哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，對(duì)吧，太好了，總有一天，你會(huì)被我?guī)牡��！彼衩氐囊恍�，便拉起我奔跑。其�?shí)，奔跑的感覺(jué)不錯(cuò)啊，以前覺(jué)得雙腿有千斤重，而現(xiàn)在卻如羽毛般輕，是我的錯(cuò)覺(jué)么?不，應(yīng)該不是，只是因?yàn)槲业纳磉叾嗔艘粋�(gè)人陪伴，多了一個(gè)朋友…… 日復(fù)一日，我和她漸漸地親密起來(lái)，成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了，我漸漸地放開(kāi)了自己，讓自己在微風(fēng)中奔跑，在陽(yáng)光下沐浴，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌，便開(kāi)始猶豫，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始逃避，開(kāi)始把自己編織在夢(mèng)里。現(xiàn)在，夢(mèng)醒了，感覺(jué)就是不一樣，是她，讓我擁有了一份純真的友誼，擁有了美好的回憶，讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了快樂(lè)在于自己!
高中友誼的作文 8
朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)，朋友是我們搏擊海浪時(shí)一葉扁舟，朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯，朋友使我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候……
月月是我從小到大，從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)最好的朋友。但同時(shí)，她也是別人最好的朋友。而她這位好朋友，時(shí)常在我們吵架時(shí)幫助“弱不禁風(fēng)”的她還擊我，對(duì)此，我是“羨慕嫉妒恨”。
有一次，雨過(guò)天晴，給這炎炎夏日帶來(lái)了許多生機(jī)，同學(xué)們的心情也別提多高興了，可是，我的心情卻跌到了谷底，一個(gè)人呆在校園操場(chǎng)的一個(gè)陰暗的角落里。
事情是這樣的。上體育課時(shí)，月月不小心鬧出了點(diǎn)笑話，我便忍不住拿她“開(kāi)心”了一下，誰(shuí)知這個(gè)壞月月，竟然跑到了她的另一個(gè)好朋友——文文那里去委屈的給我告了一狀!不一會(huì)兒，文文便像個(gè)家長(zhǎng)似的`帶著月月氣勢(shì)洶洶的來(lái)找我算賬來(lái)了�！澳愀擅葱υ捤�?!你別這樣行不行!”文文劈頭蓋臉的一頓教訓(xùn)，使我有口難辯，這下好了，我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
“哼!你行!”我既氣憤又傷心地沖月月吼道。
隨后，便發(fā)生了剛才的那一幕，我一個(gè)人孤單的躲在校園的陰暗角落里，不停地在心里罵道：“我不就開(kāi)了個(gè)玩笑嘛，至于嗎?小人!”“哼，咱兩就此絕交!”
“嗚——”警報(bào)響了，它像一個(gè)咆哮的洪水猛獸，一下子就把我驚醒了。地震?火災(zāi)?不是吧?媽媽?zhuān)疫�沒(méi)活夠呢!不對(duì)，想起來(lái)了，學(xué)校今天要舉行防震演練，我快速跑向集合地點(diǎn)，隨意找個(gè)空地趴了下去，前面這個(gè)人好熟悉啊，哦，是文文，我悄悄地對(duì)著她做了個(gè)蔑視的動(dòng)作。
演戲完畢后，月月找到了我，故作親密地說(shuō)：“可可……”每次吵架都是我找他和好，這次竟然是她主動(dòng)來(lái)找我，我也故作鎮(zhèn)定地說(shuō)“干嘛?”“別生氣了，我錯(cuò)了嘛”。她像一個(gè)小孩子找媽媽要糖吃一樣，雙手抱著我的一只胳膊不停地?fù)u晃著，我招架不住了，只好說(shuō)：“知道了，我也錯(cuò)了，下不為例。”關(guān)鍵的時(shí)刻還是月月的主動(dòng)挽回了我們?cè)谒劳鲞吘壟腔驳挠颜x。
生活需要友情，它能使我們的生活變得多姿多彩，能讓我們的人生更加光輝燦爛!
高中友誼的作文 9
淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……
友情——春風(fēng)飄來(lái)的花香
還記得嗎？那年春天，我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情——夏雨逝來(lái)的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘�！昂�！又在發(fā)呆呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽(tīng)可樂(lè)遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的`一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂(lè)，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情——秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落�；疑奶炜�，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。
友情——冬季飄零的雪花
冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。
高中友誼的作文 10
與朋友的交往應(yīng)該是最輕松的事，少了一種緊張，多了一份輕松；少了一絲冷漠，多了一些溫暖……當(dāng)然，友誼是脆弱，朋友之間要多理解，多溝通，用真心與忠誠(chéng)讓友誼之花絢爛開(kāi)放。
理解是友誼的基礎(chǔ)，溝通是心與心的橋梁，在管仲平步青云之前，生活窮困，嘗與鮑叔牙經(jīng)商，利多自與為鮑叔出謀劃策常常使情況變得更糟，但鮑叔一點(diǎn)都不怪他，鮑叔明白管仲只是一時(shí)的不得意，在管仲遭受牢獄之災(zāi)后依然向齊桓公推薦他。“生我者父母，知我者鮑子也�！惫苤俚目畤@既是珍惜也是感激。正是他們的溝通，他們的理解，讓他們心心相惜，讓他們的友誼如長(zhǎng)城一樣堅(jiān)固不摧。朋友之間難免有小摩擦，不能解除心結(jié)就只能一拍兩散，所以要多溝通，多理解，為彼此的友誼罩上一層保護(hù)傘。
忠誠(chéng)是友誼的防腐劑，真心是友誼的加熱器。三國(guó)史上，桃園三結(jié)義是故事開(kāi)端，也是貫穿始末的線索。這其中尤以關(guān)羽對(duì)劉備的情，義令人蕩氣回腸。他護(hù)送兩位嫂嫂義無(wú)反顧踏上與兄長(zhǎng)會(huì)合的道路。面對(duì)曹操的優(yōu)厚條件，他一心念叨的.只有劉備。過(guò)五關(guān)，斬六將，成就千古絕話。這就是朋友，這就是友誼，并不需要物質(zhì)的裝飾，更不是金銀酒肉的往來(lái)，只要忠心、誠(chéng)心、沒(méi)有了真心，朋友也如陌路人。
我們現(xiàn)在社會(huì)生活水平提高競(jìng)爭(zhēng)激烈，有些人為了生存，為了一己私利，朋友已不再是朋友勾心斗角，爾虞我詐讓人身心疲憊，為何不卸下偽裝的面具，敞開(kāi)胸懷享受朋友的關(guān)懷，友誼的溫暖，收獲生活中的滴滴感動(dòng)，而擁有知己朋友的人要好好珍惜這友誼，萬(wàn)千世界，相知相惜真得很難得。
友誼是脆弱的。要用理解與溝通對(duì)它悉心培育，要用忠誠(chéng)，真心為它遮風(fēng)擋雨。友誼是純潔的，要用理解，溝通蕩滌污垢，要用忠誠(chéng)，真心為它添上保護(hù)膜這樣的友誼才會(huì)牢固，這樣的朋友才會(huì)長(zhǎng)久，這樣的生活才會(huì)快樂(lè)。
高中友誼的作文 11
總喜歡一個(gè)人，寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步，陪你做一場(chǎng)亙古的夢(mèng)�？扇松褪沁@樣，走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式，解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。
還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……
好像一把枷鎖束縛著我們，令人窒息。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口，任沉默訴說(shuō)著無(wú)奈。分別就此定格在彼此心中，我苦笑著仰望天空發(fā)呆，思緒空白一片，我不敢往下想，因?yàn)槲遗隆?/p>
是你先打破了這死一般的沉寂：“那個(gè)，要分開(kāi)了吧�！薄班�。”“以后要好好照顧自己，脾氣要改改，還有要多個(gè)心眼，別整天傻乎乎的�！薄昂昧撕昧�，這我都知道，你還是這么啰嗦，聽(tīng)的我頭都大了，嘻嘻。”“我這是為你好，拜托。”…天漸漸昏暗了，淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘，我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng)，或許是最后了吧。我沒(méi)有像往常一樣牽著你的手，而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴，模糊了我們的視線。我望著眼前這個(gè)女生，幸福中有著莫名的陌生。
殘朵訴說(shuō)著我們無(wú)言的`友誼，我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海，轉(zhuǎn)過(guò)臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說(shuō)了句：“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿�！闭l(shuí)知，我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶，你小心翼翼地為我拭去了淚水，嘟起嘴埋怨我怎么又哭了，我呆呆的幻想著，沒(méi)有她我該怎么辦？我惆悵的掃了一眼校園，這個(gè)承載了我們記憶的天堂，此刻竟是那樣的蒼老。我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)，它卻在我們的茫然中老去�！拔�。”“啊？”我被這突如其來(lái)的一個(gè)字嚇了一大跳，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中�！安蝗缥覀�?cè)S下一個(gè)約定好不好？”“嗯，約定什么呢？”“就約定我們做一輩子的好朋友！”“呵呵，好啊，那我們拉鉤�！薄袄^上吊，一百年不許變�！薄肮彼实男β曆笠缭诳仗摰牟賵�(chǎng)上。雨中，兩個(gè)稚嫩的少年，期待著下一站的幸福……
如今，泛白記憶里的那抹笑，是我們永遠(yuǎn)的專(zhuān)屬味道。多少次，獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中，記得我們?cè)鸭s定埋葬在這里……
高中友誼的作文 12
友情是什么呢？我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途；友情也許是一塊微小的打火石，卻點(diǎn)亮人生的火苗；友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫助我們拿到生命的鑰匙，開(kāi)啟成功之門(mén)。
友情·足球
記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時(shí)間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由活動(dòng)，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過(guò)望，如浴春風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。
可是因?yàn)樘d奮，一伙人拿球就踢，毫無(wú)秩序，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開(kāi)始了。
很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來(lái)，而身為守門(mén)員的我輕輕松松的將它開(kāi)飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹(shù)葉盤(pán)旋開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。
忽然，一個(gè)幾近無(wú)弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來(lái)，我猛地回過(guò)神來(lái)，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，可他卻不住的安慰我。我頓時(shí)明白了這一切，一向不流淚的'我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。
我明白了，這就是友情吧！
友情·雨天
那天，調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無(wú)數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。
忽然，我一腳踩入了一個(gè)水坑，摔倒在地，他慌忙下車(chē)來(lái)拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時(shí)的一種綿軟無(wú)力之感，但還是艱難的把我拉了起來(lái)。將我送回家后，他默默地騎上車(chē)走了，我隱約的聽(tīng)到兩聲咳嗽聲，總覺(jué)得有些不安。
第二天，教室中只有他的座位空著，問(wèn)了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅(jiān)持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺(jué)得那一路那么漫長(zhǎng)，那就應(yīng)該是友誼之路了吧。
友情原來(lái)也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。
原來(lái)，友情無(wú)處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與希望。
高中友誼的作文 13
在生活中，我覺(jué)得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無(wú)趣、寂寞，所以我覺(jué)得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來(lái)介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。
那天下午放學(xué)，天色不錯(cuò)，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會(huì)，小明出來(lái)了，我看他出來(lái)了，于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球，而他卻讓我來(lái)打籃球，我想說(shuō)：“不是說(shuō)好了打乒乓球了嗎？為什么言而無(wú)信[注:說(shuō)話不算數(shù)，沒(méi)有信用。]呢？”而他卻不以為然[注:然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]的說(shuō)：“打籃球有好處嗎�！蔽覑佬叱膳璠注:由于羞愧到了極點(diǎn)，下不了臺(tái)而發(fā)怒。]地說(shuō)：“打乒乓球沒(méi)好處嗎？”于是我們就開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。這時(shí)，天色已晚，天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒(méi)能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬(wàn)分傷心，原來(lái)情同手足[注:手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄[注:仇敵相逢在窄路上。指仇人或不愿意見(jiàn)面的'人偏偏相遇。]的仇敵，我茫然無(wú)措，我翻開(kāi)一本書(shū)希望能得到正確的
答案，我翻啊翻，終于看見(jiàn)了一篇名叫《友誼》的文章，我細(xì)細(xì)的讀著，讀完后懊悔莫及，原來(lái)文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過(guò)矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來(lái)他寫(xiě)道：友誼的組成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，我們?cè)跄芫瓦@樣把友誼割斷呢？如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解！否則的話你會(huì)后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的心燈，我又仔細(xì)想了想，去找小明認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)，我和小明成了形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的真正的好朋友了。
從中我悟出了一個(gè)道理：真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。
高中友誼的作文 14
有一種朋友，我認(rèn)為是愛(ài)情和友誼之間的一種感情。偶爾你會(huì)默默地想念他。當(dāng)你想起他，你的心會(huì)溫暖，你會(huì)有一種美好的感覺(jué)，你會(huì)被感動(dòng)。當(dāng)你悲傷和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他。你非常希望他能在你身邊，給你安慰，給你理解。然而，你從未向他吐露過(guò)。你害怕你的悲傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)想起他，想起他的真誠(chéng)，想起他的堅(jiān)持，想起他因?yàn)橐皇赘韬鸵环N顏色而一起經(jīng)歷的.起起落落。因?yàn)槟阌羞@樣一個(gè)朋友，你會(huì)珍惜你的生命，更愛(ài)你的生命，因?yàn)槟阒浪胱屇氵^(guò)上好日子，他希望你能好好照顧自己，當(dāng)你再次見(jiàn)面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的想法，在你心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊蒙n白無(wú)力。你只需要在心底為這個(gè)人留一個(gè)小小的空的空間，然后靜靜地堅(jiān)持那個(gè)美好的記憶。從一開(kāi)始，你就知道你們之間不會(huì)有愛(ài)情。似乎談?wù)搻?ài)情褻瀆了這種愛(ài)的感覺(jué)。這只能是一種友誼。這是怎么回事？你已經(jīng)想了很多年了，但是你還是不知道。
你們很少接觸，在這漫長(zhǎng)的一生中，你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間可能只有萬(wàn)分之一，但在彼此的心中都保留著一份思念，一份囑咐，即使他去了天涯海角，即使過(guò)了許多許多年，即使再見(jiàn)面，已經(jīng)不是人也不是物，你仍然記得這樣一個(gè)人如此深刻，這就足夠了。
有時(shí)候生活是平靜的，會(huì)去一口枯井。也許你會(huì)掉進(jìn)這口枯井。也許你沒(méi)有對(duì)古老的荒原、枯萎的大海和腐爛的石頭的愛(ài)。也許法華長(zhǎng)得早，太陽(yáng)穴蒼白。但是有了這樣的朋友，你的生活會(huì)有漣漪和色彩。你想想他。默默地記住他，也許今生今世都不會(huì)被遺忘。
你很感激這個(gè)世界上有這樣一個(gè)人。他不在你身邊，他也沒(méi)有為你做任何事，但你希望他能過(guò)上好日子，長(zhǎng)壽，多生孩子，幸福健康......
你也很高興有這樣一種感覺(jué)，純潔而持久。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，有這樣一個(gè)朋友，值得你祝福和思念......
高中友誼的作文 15
就在六一這一天晚上，發(fā)生了這么一件事。
今天晚上，我像平常一樣去小公園踢球。由于天色還比較亮我便跟高學(xué)升他們玩起了籃球�！皝�(lái)，老高搶球啊�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著，但是我的眼睛卻緊緊盯著高學(xué)升，以防球被他給搶斷。高學(xué)升一動(dòng)，我便立刻帶著球向后退，“瞧把你給嚇得�！备邔W(xué)升略帶笑容的說(shuō)，當(dāng)然，因?yàn)樗f(shuō)了這句話，所以他只不過(guò)是在做一個(gè)假動(dòng)作而已。我繼續(xù)運(yùn)球，良久，球還是被搶到了，雖然這在我的意料當(dāng)中，但是我還是有些不甘心。于是我仔細(xì)觀察高學(xué)升的動(dòng)作，趁他的一個(gè)空隙，把球給搶到了手中。看我們玩的這么“嗨”，剛剛在一旁看戲的幾個(gè)人也加入了我們，我們一起在那里玩起了球。
很快，“（足）球來(lái)了”。我們很快地加入了他們，畢竟籃球的上手難度要高一些嘛！很快開(kāi)始了分隊(duì)，兩名隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始猜丁殼選人，我就在一旁的自行車(chē)邊看著。很快，隊(duì)伍分完了，我也加入了我該加的隊(duì)伍當(dāng)中。
“來(lái)，讓我們一起來(lái)看看現(xiàn)在場(chǎng)上的情形！現(xiàn)在藍(lán)方嘗試射門(mén)，哇哦！球被紅方給截住了。現(xiàn)在進(jìn)攻權(quán)歸紅方所有，一個(gè)漂亮的妙傳！藍(lán)方隊(duì)員嘗試截球，但是很可惜他失敗了。球進(jìn)了，球進(jìn)了！紅方隊(duì)員之間的.一個(gè)妙傳告訴了我們，他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！”
踢了一段時(shí)間后，我打算回家了。順便跟他們說(shuō)了聲后，我便開(kāi)始往回走。哎不對(duì)，我球還沒(méi)拿呢，我這樣想著，便回去拿球�！暗葧�(huì)兒，我球呢？我球哪去了�！薄皶�(huì)不會(huì)在那個(gè)自行車(chē)后面？”齊鵬建議道，“沒(méi)有，我找過(guò)了……”我繼續(xù)在四周轉(zhuǎn)圈，但就是沒(méi)找到……我心灰意冷地站在那，道：“誰(shuí)把我球拿走了啊�！币粫r(shí)之間，他們都被我嚇到了他們都知道這球是我的，我也相信這球不是他們拿走的。但是，出乎我意料的是，齊鵬竟然組織大家一起幫我把球給找到了。球找到的那一瞬間，我真的是非常感動(dòng)，因此，我把我的那份感謝，全都匯成了那一句謝謝，一句發(fā)自肺腑的謝謝！對(duì)于這件事情我想說(shuō)，有那么一群不錯(cuò)的朋友，真好！
高中友誼的作文 16
山可崩，地可裂，地球可以停止轉(zhuǎn)動(dòng)。但是，我和王海倫的之間的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。
以前，在我們班誰(shuí)考100分，就可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)本。正是因?yàn)檫@樣，我和王海倫之間發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)，也正因?yàn)檫@次爭(zhēng)執(zhí)使我們之間的友誼更深了一層。
四年級(jí)的一天，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我和王海倫都有信心考100分。我們考完一天后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。王海倫考了100分，而我，只得了99.5分，雖然只有0.5分之差，可他得了一個(gè)數(shù)學(xué)本和100分的榮譽(yù)，而我沒(méi)得上�？粗吲d的樣子，我很生氣。心里想：神氣什么？不就考了100分嗎。雖然我當(dāng)時(shí)最好的朋友就是他了，但是當(dāng)時(shí)的嫉妒的心壓過(guò)了我們的友誼。
下課后，他找我說(shuō)話， 我并不理他。就這樣，我們就像陌生人一樣過(guò)了3天。他幾次找我說(shuō)話，我都拒絕了。
考試后的第四天，他有來(lái)找我說(shuō)：“你就聽(tīng)我說(shuō)這幾句話，好嗎？”看他著急的樣子我就答應(yīng)了，他說(shuō)：“我得了100分，你得了99.5分，試卷發(fā)下來(lái)以后，你不看看為什么錯(cuò)，只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分，我們總要分出勝負(fù)�！彼f(shuō)著遞給了我一個(gè)數(shù)學(xué)本，接著說(shuō)：“這是老師給我的數(shù)學(xué)本，現(xiàn)在我把它給你，我得到的是100分的`榮譽(yù)，你得到的是獎(jiǎng)品。可以了吧？100分的榮譽(yù)不能變，我也只能這么做。”當(dāng)時(shí)我看著他，心里很難受半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。最后我說(shuō)出了一句話：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣�！彼α耍乙哺α�，在笑里，我們說(shuō)出了沒(méi)有明說(shuō)的話。我說(shuō)：“這個(gè)數(shù)學(xué)本你拿走，我相信下回老師也會(huì)給我一個(gè)�！蓖鹾愓f(shuō)：“好啊，我提前祝你成功。”之后，我們和好了，友誼更深了。
這就是我們的一件事，它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會(huì)發(fā)生吵架，但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根，烈火是燒不斷的，他經(jīng)歷地住風(fēng)吹雨打。
高中友誼的作文 17
今天，小兔笑笑在學(xué)校里沒(méi)有看見(jiàn)好朋友糖糖，上著課也漫不經(jīng)心，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。一下課，同學(xué)們就議論開(kāi)了，同學(xué)甲說(shuō)：“我昨天在醫(yī)院看望我阿姨時(shí)，看見(jiàn)糖糖了呢！”“什么？看見(jiàn)糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上學(xué)看她還好好的呢！怎么回事呀？”同學(xué)乙激動(dòng)的說(shuō)著，其他幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛。誰(shuí)也不知道糖糖怎么了。笑笑問(wèn)了同學(xué)甲糖糖在哪個(gè)醫(yī)院以后，臉上露出擔(dān)心的表情。
放了學(xué)以后，笑笑回家征求過(guò)媽媽的意見(jiàn)以后就急忙去醫(yī)院找糖糖，笑笑在醫(yī)院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問(wèn)糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，糖糖從小就有心臟病，因?yàn)樯顥l件比較困難，所以一直沒(méi)有給她治，現(xiàn)在可好，她昨天放學(xué)回家后又犯病了。唉”笑笑聽(tīng)后心不在焉的，因?yàn)樗恢痹谙胨龔男【痛娴腻X(qián)要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術(shù)費(fèi)很貴，所以她又想，讓同學(xué)們也給糖糖一些錢(qián)做醫(yī)藥費(fèi)。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班里籌了幾天的錢(qián)終于湊夠手術(shù)費(fèi)，還做了許多千紙鶴準(zhǔn)備掛在糖糖的病房里。這一天，笑笑微笑著把錢(qián)交給了醫(yī)院，松了一口氣，因?yàn)樘翘堑牟⒔K于有治了。
動(dòng)手術(shù)的'這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無(wú)力的糖糖那弱小的身體被推入手術(shù)室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動(dòng)了，”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。
天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，糖糖也戰(zhàn)勝了病魔——手術(shù)成功了！糖糖和笑笑也對(duì)視了一會(huì)兒，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。在這里，我寫(xiě)下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記�。号笥丫褪潜瘋麜r(shí)可以傾訴的對(duì)象；朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴；朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。但朋友絕對(duì)不是憤怒時(shí)的出氣筒！
高中友誼的作文 18
友誼，多么美好的感覺(jué)，多么精彩的詞匯。友誼不止一個(gè)意思。雖然是一種情感，但卻深藏在心底。
友情，像天空中閃爍的星星，特別耀眼；友誼就像五顏六色的花朵，特別美麗；友誼就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，特別快樂(lè)。看，一個(gè)字代表了那么多，耀眼，美好，快樂(lè)。就像母親的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我去黎明明和蘇醒，把我的心照向太陽(yáng)。
朋友是我生命中不可缺少的人。難過(guò)的時(shí)候安慰我，低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，開(kāi)心的時(shí)候愉悅我，需要幫助的時(shí)候伸出援手，不都是朋友的做法嗎？
想給朋友打電話，首先要尊重接受它的正反兩面人物，甚至尊重接受它的一切。我相信一個(gè)有友誼和朋友的人。他一定不孤獨(dú)，不悲傷，不緊張，不累，他快樂(lè)，輕松，上進(jìn)。
相信吧！當(dāng)你明白了友誼，它會(huì)更珍貴，就像一雙隱藏的`翅膀，與你一起飛翔。想要得到友情，就得尊重自己的朋友，一個(gè)善于給別人打電話的人，會(huì)從朋友那里分享快樂(lè)，從朋友那里得到鍛煉，提升導(dǎo)演的謙虛精神。
兩個(gè)朋友，或者幾個(gè)朋友，也許在一個(gè)班，也許在一個(gè)學(xué)校，也許在一個(gè)城市，但這只是一小部分。甚至還有沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的朋友，但是都很深？
你知道什么是朋友嗎？也許是一個(gè)與自己分享快樂(lè)的伴侶，一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)的對(duì)象，或者是一個(gè)玩游戲的伙伴。無(wú)論如何，我們都要珍惜友誼，珍惜身邊的朋友，珍惜身邊的每一個(gè)人。有矛盾的時(shí)候要分析自己的不足，換位思考，不要把責(zé)任推給對(duì)方，多做自我反省。不要等到失去了才知道珍惜。那時(shí)候?yàn)?zāi)區(qū)的晚會(huì)是補(bǔ)不上的。
別忘了，打電話給朋友，交幾個(gè)朋友很容易，但是培養(yǎng)感情和友誼呢？別忘了那句老話：“多一個(gè)朋友容易，少一個(gè)朋友多一堵墻難�！�
內(nèi)心深處，我喜歡和朋友在一起的感覺(jué)。即使是散步，說(shuō)話，講笑話，也會(huì)讓我的心情一下子明朗起來(lái)。
愿所有人的友誼長(zhǎng)存。
高中友誼的作文 19
什么是友誼？友情是我們悲傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的撫慰劑；它是我們壓力的出口，災(zāi)難時(shí)的避難所；它是我們猶豫時(shí)的談判者，是我們困惑時(shí)的清新劑，是我們思想的出口，是我們冥想的鍛煉和提高。
我生活快樂(lè)，從不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。我記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍內(nèi)，飯后悠閑的散步，不用預(yù)約，不用勞動(dòng)，很輕松，也很自然。
發(fā)高燒后真的感受到了朋友的.溫暖。我記得我半夜發(fā)燒40度，媽媽不知所措，就打電話給醫(yī)院的朋友求助。阿姨直接拿著她需要的藥來(lái)了，給我打了退燒藥針，一直給我物理降溫。因?yàn)樗牡絹?lái)，媽媽放心了，我在她的細(xì)心呵護(hù)下睡著了。第二天因?yàn)槿ゲ涣藢W(xué)校，同學(xué)們看到我早上沒(méi)去上學(xué)，得知我生病了，中午來(lái)看我。他進(jìn)門(mén)的時(shí)候問(wèn)他好點(diǎn)沒(méi)有。雖然他還太小，說(shuō)不出什么安慰的話，但他的關(guān)心溢于言表，讓我深深感受到了友情的溫暖。
去年，我轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校。環(huán)境的變化讓我感到局促和壓抑。另外，我天生內(nèi)向，在學(xué)校難免孤獨(dú)。有一次語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)討論問(wèn)題，我卻坐在那里東張西望，不知道怎么開(kāi)口。就在我不知所措的時(shí)候，我的兩個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)了我。正是因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，我才很快融入了班級(jí)，讓我交到了更多的朋友，獨(dú)自走出了這個(gè)世界。友誼是如此神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希望。
什么是友誼？友誼是寒冷中的暖流，驕傲中的清風(fēng)，恐慌中的重心。什么是友誼？是“海中知已，天為鄰”的依賴(lài)，“桃花潭深于千尺，不及王倫寄我情”，是“我寄愁于心明月，隨風(fēng)至夜”的嘆息。請(qǐng)相信，只要我們保持友誼，為對(duì)方著想，我們的友誼就會(huì)天長(zhǎng)地久。希望大家都能交到很多知心朋友，用自己的愛(ài)去感受生活的美好。讓我們結(jié)下友誼，一起走向更美好的明天。愿友誼長(zhǎng)存！
高中友誼的作文 20
陳明是我的好朋友。今天，在手工課上，陳明從我身旁走過(guò)時(shí)，不小心碰掉了我的小木船。我可生氣了！他從地上撿起摔壞的小木船，抱歉地看著我，嘴里還不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起，我真的不是故意的……”可這還是消不去我心中的怒火，為了這只小木船，我可是花了三天時(shí)間才造好了。我怒氣沖沖地回應(yīng)他：“對(duì)不起有什么用！你能把這只船變回原樣嗎？有本事你把這只船變回去呀！”我越想越生氣，一下?lián)屵^(guò)他的小木船，用力朝地上砸去，只聽(tīng)“啪”的一響，小木船一下子就變得四分五裂。陳明臉一下子氣紅了，他生氣地瞪著我，半天說(shuō)不出一個(gè)字，他咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身離去，留下我一個(gè)人呆呆地看著地上，兩只破碎的小木船。
晚上回到家，媽媽見(jiàn)我神色不大對(duì)，就問(wèn)我今天是不是發(fā)生了什么事。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把小木船的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后，輕輕對(duì)我說(shuō)：“陳明不是故意的，你卻為了報(bào)復(fù)，把人家的小木船摔在地上，你是不是做錯(cuò)了？再說(shuō)，人家都向你誠(chéng)懇地道歉了，你就不肯原諒他嗎？你自己好好想一想，你該不該這樣做？你們不是好朋友嗎？好朋友就應(yīng)該互相原諒，不要為一點(diǎn)小事而鬧矛盾啊！”我聽(tīng)了后，若有所思地走回房間。
躺在床上，我考慮要不要向陳明道歉�？墒鞘撬劝盐揖闹谱鞯男∧敬o摔壞的，是他錯(cuò)了，我為什么要向他道歉？可轉(zhuǎn)瞬間，我們友好的場(chǎng)面在我眼前又浮現(xiàn)出來(lái)。記得上次我摔倒了，還是陳明把我送到醫(yī)護(hù)室，還安慰我呢！就算陳明把我的'小木船摔壞了，可我也不應(yīng)該報(bào)復(fù)他呀。想到這，我走下床，拿起小刀，又動(dòng)手做一艘新的小木船，我要把它賠給陳明。
第二天下課，我叫住了陳明，我剛要拿出小木船，陳明說(shuō)道：“剛好，我也要找你�！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出了一只嶄新的小木船�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了，這個(gè)給你�！蔽乙材贸鲂∧敬�，放進(jìn)他的手心。我們相互笑了笑，緊緊擁抱在一起，淚如雨下……
高中友誼的作文 21
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的。
開(kāi)始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過(guò)去，我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒(méi)有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿�！蔽椅⑽⒌拖骂^，悄悄地對(duì)她說(shuō)：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽(tīng)了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒(méi)說(shuō)，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái)，遞給我。
我覺(jué)得這真不好意思，退去說(shuō)：“這是你的，我不要，我有鞋子，謝謝你�！彼踩o我，并要求我一定要穿上。同時(shí)已毫不猶豫地?fù)屵^(guò)了我的鞋子。無(wú)可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的'速度，高高地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，又望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的她，也依然笑盈盈……
考試之后，她回到了故鄉(xiāng)，可她答應(yīng)我，一定會(huì)和我聯(lián)系。但她并沒(méi)遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒(méi)了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了，可我卻對(duì)她有愧，我一直認(rèn)為，拿到第一名的，不是我，應(yīng)是她呀!
每年初春，我都會(huì)在晨曦的早晨中，寫(xiě)下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開(kāi)心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩(shī)歌;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)歲月回眸中的一個(gè)永恒的珍藏!
高中友誼的作文 22
什么叫痛？什么叫苦？我已麻木，沒(méi)有任何知覺(jué)了……
天蒙蒙亮，雨淅淅瀝瀝地下著，我望著雨，思緒也逐漸低落，沒(méi)帶傘，難道要淋著雨上學(xué)？
三個(gè)人，一把傘，怎么辦？你是選擇她，還是選擇我？一陣沉默后，似乎沒(méi)有了空氣，讓人窒息！我咬緊了牙，匆匆跑過(guò)餐館。
早餐過(guò)后，仍是淅瀝的雨。我伸出手，雨水沾濕我的掌心，涼透了。我們?nèi)齻�(gè)人站在那里，無(wú)奈地等待……雨啊，何時(shí)該停呢？不，雨也許不會(huì)停了，它會(huì)越下越大，它怒吼著，咆哮著……
她說(shuō)：“算了，我淋著回去吧！反正我淋濕了也不會(huì)感冒，你們倆撐一把傘吧！”我和你不停地勸說(shuō)，她還是跑了出去，在雨中慢慢行走。我一時(shí)生氣地說(shuō)：“她怎么這么任性！”可你說(shuō)：“那不是任性，那是…”你大概說(shuō)不下去了吧。我想你大概想說(shuō)：“那是寬容，忍讓?zhuān)釛�！”我心里涼透了。我本想說(shuō)，再等一會(huì)兒吧，會(huì)遇到熟人的，這樣大家都不會(huì)淋濕了，可是，我好像沒(méi)有說(shuō)話的`權(quán)利。你匆忙叫上我一起去追她，走在雨中，雨水打在我臉上，不知哪是雨水哪是淚，流入口中總是苦澀的。
我們追上她，三個(gè)人一把傘，把她夾在中間，我和你在兩邊，衣服都濕了一半。雨漸漸小了，還有十多米到車(chē)站，我受不了了，毅然跑了出去，淋著雨跑在馬路上，在轉(zhuǎn)彎那一剎那，我回頭望了望，你正安慰著她，幫她弄干淋濕的頭發(fā)，似乎，似乎已經(jīng)不知道我已經(jīng)跑了出去……
中午，雨還未停。我們?nèi)嗽俅尾⒘卸�，我無(wú)言走在最左邊，她在中間，而你在最右邊。右邊的風(fēng)雨斜斜襲來(lái)。一路上，我們沉默無(wú)語(yǔ)------突然，她走到了你的右邊，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。你不解地問(wèn)：“怎么了啦？”她說(shuō)：“免得你淋雨又感冒了，反正我淋濕了也不會(huì)感冒……”你笑了：“還是你最懂我！”你們倆相互對(duì)笑，看來(lái)我在一旁是多余的了，我恨不得馬上消失……
淚，潸然而下……
啊！破碎的友誼……
高中友誼的作文 23
生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友情。
我喜歡在歷史的長(zhǎng)河中，去追尋友誼……
在李白眼中，友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚；在白居易心中，友誼是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的知心；在王維的酒中，友誼是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的留戀；在孔子的微笑中，友誼是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的快樂(lè)……
我更樂(lè)意，在現(xiàn)實(shí)生活中，去獲取友誼……
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)�，我都�?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
它是王維手中的一杯酒，是汪倫歡快的.踏歌聲，是孔子發(fā)自內(nèi)心的歡笑，是高適充滿真切的灼熱目光。友誼，有時(shí)會(huì)很小，有時(shí)會(huì)很廣，又是會(huì)很淡，有時(shí)會(huì)很深。但不變的，是它一直存在，永遠(yuǎn)是寄托二人情懷不可磨滅的信物！
“上刀山下火�！敝皇侨藗兠篮玫幕孟氲叭松F相知，何用金與錢(qián)”卻是真理。就讓我們好好的珍惜那份真摯的友誼吧！
高中友誼的作文 24
友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地?fù)崦v的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。
我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊響起了一個(gè)聲音：“秦雅晴，你沒(méi)帶傘啊？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲。“秦雅晴，你可別忘了，下午把雨傘帶來(lái)，不然的話，再下起雨來(lái)，你就成‘落湯雞’了！哈哈。”“哈哈哈哈�！蔽覀儌z一起笑了起來(lái)，不過(guò)，我還是沒(méi)有帶傘的打算。
到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來(lái)，看來(lái)沒(méi)有什么大雨嘛。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼直響，樹(shù)葉嘩嘩的往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的`螞蟻。唉，真是“不聽(tīng)楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”��！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著吧！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“大家都在走廊里站隊(duì)！”
我懷著惴惴不安的心情站在了隊(duì)伍里，這時(shí)，身后又傳來(lái)?xiàng)顣酝穆曇簦骸扒匮徘�，你可真行，沒(méi)帶傘�。 蔽业哪樇t了，支支吾吾的說(shuō)：“我本來(lái)以為不下雨了，所以�！薄昂美埠美�，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說(shuō)了，隊(duì)伍走了！”我們撐著傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說(shuō)：“我爺爺來(lái)了，再見(jiàn)！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見(jiàn)楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)有。看著楊曉彤遠(yuǎn)去的背影，我想到了很多。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我的知己！
高中友誼的作文 25
少年的日子好像清茶，品味那淡然的色澤，感受求學(xué)的坎坷，復(fù)雜的余味；學(xué)習(xí)的日子好像咖啡，品味那深沉的渾濁，感受考試的壓力，失意的苦澀；友誼的日子好像香檳，品味那升騰的`氣泡，感受玩鬧的歡樂(lè)，柔和的甜蜜，而酒勁過(guò)后，卻有說(shuō)不完的愁。
一次月考，老師說(shuō)可以提前收卷，讓每一組最后一位同學(xué)把寫(xiě)完試卷的同學(xué)的答題卡收上來(lái)，什么時(shí)候收齊，什么時(shí)候提前去吃飯。聽(tīng)后，全班同學(xué)開(kāi)始躁動(dòng)，每組的最后一位同學(xué)開(kāi)始收答題卡，但我還沒(méi)寫(xiě)完，但我們組的最后一位同學(xué)已經(jīng)收好其他所有人的答題卡了，走到我旁邊，見(jiàn)我還有很多選擇題沒(méi)有涂完，在一旁嘆氣，因?yàn)槭侨昙?jí)混考，這名同學(xué)我并不認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致我感到了壓力和尷尬，我低下頭，開(kāi)始飛快的涂卡，雖然我沒(méi)有抬頭去看那位同學(xué)，但我覺(jué)得，要是我再慢一點(diǎn)，他就會(huì)把我吃了。漸漸的，我開(kāi)始聽(tīng)到那位同學(xué)煩躁地翻卷子的聲音，我用上牙緊緊咬住嘴皮，手上已經(jīng)開(kāi)始隨意地涂，整個(gè)作答區(qū)雜亂不堪，腳已經(jīng)開(kāi)始抖了，肩膀酸到不行，但我如果不再快點(diǎn)，全班吃飯的時(shí)間都會(huì)因此往后推，而面對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，在等我交卷，心里更加不安，咬著的嘴皮處，已經(jīng)開(kāi)始有了血腥味。在我無(wú)助且尷尬時(shí)和我一組的同班同學(xué)走上來(lái)，用手搭上收卷同學(xué)的肩膀，說(shuō)：“這是我們班同學(xué)，你先回去，我來(lái)收她的”。說(shuō)完便拿過(guò)收卷同學(xué)手上的試卷。站在我面前說(shuō)：“不著急，慢慢來(lái)”。我也顧不上什么了，只顧低頭涂卡，等好不容易涂完了，交了卷，才感到前所未有的輕松。
考試過(guò)后，我正吃著飯，在遠(yuǎn)處看到了那位幫我的同學(xué)，才忽然回憶起考試時(shí)的那件事，他也不認(rèn)識(shí)那位收卷同學(xué)，但卻可以上前去幫我解圍，想必他也看出了我的壓力和尷尬，但對(duì)于一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，換做我，是怎么也不敢上前去解圍的。
其實(shí)友誼就是這么簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)記仇的人來(lái)說(shuō)，像我，別人做出的一件再小的事，我也會(huì)牢記于心。
高中友誼的作文 26
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我……” ——題記
認(rèn)識(shí)她是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái)，她的一舉一動(dòng)都影響著我，她走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
她沒(méi)有響亮的名字，也沒(méi)有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于她的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和她鬧別扭時(shí)，她總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我總會(huì)趴在她的'肩上痛哭，她一邊輕輕地拍著我，一邊安慰我，勸我振作起來(lái)，重新奮斗；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住她的時(shí)候，一個(gè)無(wú)可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……她，就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說(shuō)，卻都暗暗下功夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)，在下一次考試?yán)^續(xù)廝殺……她，就是不一樣。
我們兩個(gè)的性格完全相反，她比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題，只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢，有心事總是不說(shuō)，傷心事自己承受，快樂(lè)事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來(lái)，真是比登天還難啊。
但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為她著急，什么事都不說(shuō)，別人怎么能知道她的想法呢?不過(guò)，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。想想，如果兩個(gè)性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她，就是不一樣。
高中友誼的作文 27
有人說(shuō)，情誼如煙花，綻放完原有的漂亮，便散了，結(jié)束了。 ——題記
當(dāng)我撥了十多個(gè)電話卻沒(méi)人接聽(tīng)后，我放棄了。小時(shí)的我，向往寧?kù)o，一個(gè)人。夜，朦朧，涼云映著月兒，一絲絲散開(kāi)。喜歡一個(gè)人面對(duì)劃過(guò)天穹的流星許愿；喜歡一個(gè)人倚在樹(shù)上傾聽(tīng)大自然的夜曲；喜歡一個(gè)人品味稍帶憂傷的外國(guó)慢搖。現(xiàn)在，一切都安靜了，心中卻感到一絲絲的憂傷。
雨滴落，打在窗戶上，慢慢地，劃出一道細(xì)長(zhǎng)的水痕，我笑道，雨�；ǎ曛械幕�。
情誼是花，一朵夏日的花，要經(jīng)得起風(fēng)雨，才不會(huì)凋零……
記起畢業(yè)前最后一天學(xué)校里的揮手離別。“咔嚓”，照相機(jī)可以定格畫(huà)面，卻不能定格時(shí)間。每個(gè)人，都很平淡地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，卻都會(huì)讓眼睛不自覺(jué)地落淚，又倔強(qiáng)地擦去眼角的淚。“白菜”勸我不要太憂傷，我點(diǎn)點(diǎn)頭但掩飾不住自己別離的傷心。
又有人說(shuō)，情誼會(huì)因距離而變得蒼白而無(wú)力。
各自都上了初中，心中的'情誼之花正在一點(diǎn)一點(diǎn)地凋零在烈日下。我不敢去想，那樣的畫(huà)面太過(guò)殘忍，太過(guò)心碎。
昔日的朋友變得不熟悉了，每天演習(xí)著悲傷，邂逅了才發(fā)現(xiàn)，她或他，完若生疏人。微微一笑，打聲招呼，擦肩而去。
我真正相信了這句話。
上了中學(xué)，想用忙碌抹去記憶。我的身旁有許多朋友，當(dāng)我跟大肖說(shuō)，我以前是很孤僻的。大肖驚愕了，怎么會(huì)？你現(xiàn)在身旁不有很多朋友嗎？我淺笑，沒(méi)說(shuō)話。
慢慢的，也有了“秘密私語(yǔ)”，很喜歡用這種方式來(lái)詮釋我的心情。大肖寫(xiě)了一句讓我很有感慨的話，我好羨慕那些花兒的，明知注定要在孤單與寂寞中凋零，也愿意掙扎。
心靈驚起，情誼是花，最美的花。生活是需要情誼的，用人與人心中的真誠(chéng)去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。
情誼是人類(lèi)最純的感情，人們需要情誼，追求情誼。給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。
每當(dāng)想起記憶中最深的悲傷時(shí)，總是這樣安慰自己：萬(wàn)物在時(shí)間潤(rùn)化中也應(yīng)該如此吧，即使讓人很心醉的花也最終會(huì)褪色，但是留在心中的那份溫暖卻能長(zhǎng)久。
高中友誼的作文 28
我仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空不雜一絲云彩！我的心也隨著悠悠的風(fēng)飛到了那個(gè)令我眷戀的校園！那個(gè)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的校園！
我已經(jīng)畢業(yè)了，走出了那個(gè)與同學(xué)朝夕相處的地方，就算心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但也只不過(guò)是想象而已，我經(jīng)常回憶著校園的一草一木，一角一落。那都是多么的美好�。《嗝戳钊松裢�！
記得我從一個(gè)懵懂的小女孩長(zhǎng)大到一個(gè)文靜而懂事的姑娘歷經(jīng)了酸甜苦辣，走過(guò)了學(xué)校的每一個(gè)角落和同學(xué)們同舟共濟(jì)，那美好的時(shí)光真的令人向往！
可最讓我懷戀的還是同學(xué)的純真的友誼。
記得有一次（是6年級(jí)的時(shí)候）我們?nèi)嗤瑢W(xué)上體育課，可我的體育實(shí)在不怎么樣。我們要練習(xí)的是400米跑，聽(tīng)了這個(gè)消息，我就兩眼冒金花，練習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出全身解數(shù)，跑下來(lái)的成績(jī)都還不錯(cuò)，這更使我壓力倍增。終于輪到我了，我就不顧一切的跑起來(lái)，可跑到一圈我就累得氣喘吁吁，兩圈終于結(jié)束了，可我卻沒(méi)有達(dá)到老師的要求。也就是說(shuō)要有一定的懲罰，懲罰是跳梯子。
起先我沒(méi)在意，但我發(fā)現(xiàn)別人很快就跳完了，而我卻那么苯，怎么也不回跳，就這樣我沒(méi)多久我就哭了起來(lái)，正當(dāng)我灰心傷喪氣的時(shí)候，幾位同學(xué)出現(xiàn)了，她們真心的安慰我，鼓勵(lì)我，讓我敞開(kāi)心扉，繼續(xù)練習(xí)，很快我就成功了，盡管付出了艱辛，但也嘗到了甘甜的果實(shí)，我感謝我的朋友，是她們用友誼感化了我，我將永遠(yuǎn)記�。�
體現(xiàn)我們之間的友誼的故事還不止這些，這只是波瀾壯闊的校園生活中的一朵小小的浪花！而同學(xué)的.友誼是永遠(yuǎn)不能溶化的！雖說(shuō)容易破碎，但即使碎了，片片都是真情��！
今天的我已經(jīng)畢業(yè)了，而明天給我的任務(wù)是艱難的，但如論如何小學(xué)同學(xué)純潔的友誼是永遠(yuǎn)不能忘卻的，是永遠(yuǎn)值得珍惜的，而友誼也就是神圣的，高尚的！
歲月已逝去，但友誼卻永生不老！因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都有一顆晶瑩剔透的心！
高中友誼的作文 29
我有一個(gè)同窗六年的好友，她時(shí)常扎著一個(gè)中馬尾，黑發(fā)中夾雜著幾縷深褐色，眉色偏淡，襯托出了烏黑的瞳眸，整個(gè)人瞧起來(lái)靈動(dòng)可愛(ài)。她，就是我的前桌——陳紫彤。
遇見(jiàn)就是一種緣分，更何況相識(shí)六年。但之前我和她的位置離得比較遠(yuǎn)，除了見(jiàn)面打招呼，沒(méi)有其他交集。一次分班，一次換座位，她竟意外地成了我的前桌，我和她從那時(shí)起開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)，相互了解。
之前在我眼里，陳紫彤一直是一個(gè)文靜的.女孩子，但“近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音”，幾番相處，讓我發(fā)現(xiàn)了她與眾不同的性格。
每次她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，都會(huì)下意識(shí)地咬著筆蓋，讓我教她題目，轉(zhuǎn)回去之前，偶爾還會(huì)做出加油的手勢(shì)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“朋友，多謝你了！”讓我哭笑不得。合作時(shí)，她會(huì)拍拍我的肩膀，調(diào)皮道：“朋友，交給你了！”每次和她斗嘴，她總是到中途就不爭(zhēng)了，背過(guò)身賭氣，同桌借此機(jī)會(huì)打趣我們兩個(gè)，我和她每次都不約而同地回懟他，然后相視一笑，先前的矛盾都煙消云散了，只剩下我同桌一臉茫然地望向我們。
制作科學(xué)模型時(shí)，我和她一拍即合，約好去她家一起做�？晌以谥型久粤寺�，到她家時(shí)，已經(jīng)遲到十多分鐘了，可她卻笑嘻嘻地告訴我：“放心啦，我早就猜到你迷路了，友情提醒，下次要買(mǎi)個(gè)好用的手機(jī)哦！”
聊得火熱時(shí)，他弟弟拿著奶瓶跑了過(guò)來(lái)，他還沒(méi)我腿高，卻一直纏在我身邊，好幾次差點(diǎn)把我絆倒。陳紫彤一邊偷笑，一邊看著我這個(gè)帶娃小白忙得不可開(kāi)交。最后她實(shí)在不忍心，把弟弟抱起，輕聲說(shuō)：“今天姐姐給你個(gè)機(jī)會(huì)，去我房間里探險(xiǎn)吧！”
第二天，她在上學(xué)路上看到了我，從我身后一撲，玩起了“突襲”，我身體猛地向前傾，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，往后望去，對(duì)上了她的眼睛，我們兩個(gè)都忍不住笑了起來(lái)。我心里暗想：為什么不早點(diǎn)去認(rèn)識(shí)她呢？
春風(fēng)吹了十里，不及你眼中笑意。
高中友誼的作文 30
不知從何時(shí)起，我們之間的距離已變得如此遙遠(yuǎn)，只能看見(jiàn)你的側(cè)臉，卻已無(wú)法聽(tīng)清你的呼喚。兩顆心之間，隔著的墻已越變?cè)礁�。雖只有一墻之隔，可心之間的距離永遠(yuǎn)也無(wú)法衡量。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給已離我遠(yuǎn)去的你。
熾熱的陽(yáng)光從香樟樹(shù)茂盛的枝葉間穿透，這種細(xì)碎的陽(yáng)光是最能讓人感到愜意的。我獨(dú)自坐在有著絲絲熱氣的塑膠跑道上，望著你的背影，心中便升起一絲傷感�？蓻](méi)過(guò)幾日，她找來(lái)了你和我。我們?nèi)吮阍谝黄鹫勌煺f(shuō)笑。但第二天，依然是一節(jié)體育課。你把我拉到一旁，跟我說(shuō)了一些讓我感到詫異的話語(yǔ)。說(shuō)是詫異，其實(shí)，這也并不是我有多大的驚嘆，因?yàn)樵诖酥�，你說(shuō)的許多話，做的許多事，都是在常人看來(lái)，不可思議的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已司空見(jiàn)慣了。你說(shuō)她善變，說(shuō)她這樣那樣的，可你何嘗不是如此呢？只是我把埋怨都藏在了那滿是創(chuàng)傷的心中，保持著沉默。
我不愿就此失去你，只能應(yīng)付的，說(shuō)著一些虛偽，并不真實(shí)的話語(yǔ)。我想，如果你知道我的心聲，必定會(huì)認(rèn)為我很自私，很卑鄙，但我也沒(méi)有辦法，只能如此。
那一次，我也第一次嘗到了三葉草的味道。你說(shuō)那是一種甘甜，微酸的味道，而當(dāng)我小心翼翼地摘起一片三葉草，用手指輕輕拂去葉片上的塵埃，把三葉草的莖放進(jìn)了嘴中，可我感覺(jué)到的卻是一種苦澀，微酸的味道。我想這也許就是我心中所承受的滋味吧。但與你在一起，我感覺(jué)真的是快樂(lè)的。咀嚼完那片三葉草，我便急切地尋找著四葉草，葉形呈心形狀，葉心較深色的.部分亦是心形。傳說(shuō)，拾得四葉草的人，會(huì)終生幸福。也許是天意，在那密集的三葉草中，我竟連一絲四葉草的蹤影也未能見(jiàn)到。
都說(shuō)美好的時(shí)光是短暫的，在我看來(lái)，也的確如此。沒(méi)過(guò)多久，我們之間的友誼也再次破滅了。此時(shí)的我，已不愿再多說(shuō)什么，只希望日子能平淡的過(guò)去。
高中友誼的作文 31
友誼是一種平靜的愛(ài)，由理智引導(dǎo)，由習(xí)慣形成。它來(lái)自于長(zhǎng)期的理解和共識(shí)。沒(méi)有嫉妒和恐懼。
友誼就像多彩的絲綢。我們把它剪在一起，縫成漂亮的衣服。友誼就像油，我們一起上色，描繪美好的場(chǎng)景。
友誼是生命中最珍貴的感情之一。我不知道有多少名人，古代的和現(xiàn)代的，中國(guó)的和外國(guó)的，用許多美麗的詩(shī)來(lái)歌頌它。一位偉人曾說(shuō)過(guò):那些得不到友誼的人將是可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友誼的社會(huì)只是一片繁榮的沙漠�！迸笥咽怯颜x的代言人。他們從不拋棄任何人，而是用他們慷慨的心去包容和接受他人。讓別人感受到他們身體里友誼的溫暖和關(guān)懷。
善待寬松、高貴、驕傲和冷漠。
善良是瀑布，濺起真誠(chéng)的水花。善待他人是我們與他人相處的先決條件。俗話說(shuō):善待他人就是善待自己。我非常同意這句話，只有善待他人才能得到尊重。
誠(chéng)實(shí)是竹子、疾風(fēng)和野草。
誠(chéng)實(shí)是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散疑惑。誠(chéng)實(shí)是我們生活中的基本原則。艾琳&米德多；卡薩說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是力量的象征，它顯示了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)�！彼自捳f(shuō):不相信自己所說(shuō)的話的人不會(huì)成功。
容乃梅，寒歲青彪
寬容是溫暖失意者心靈的春風(fēng)。寬容是我們個(gè)性的體現(xiàn)。伯奈克說(shuō):“那些不容忍別人的人不值得被別人容忍�！闭缢自捤f(shuō):退一步說(shuō)，大海和天空是廣闊的空，忍受一段時(shí)間，并感到輕松愉快。為什么不呢？
松、竹、梅、寒、三友、桃、梅、杏、春風(fēng)。
簡(jiǎn)單而普通的'詞語(yǔ)可能是一個(gè)人一生中永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。環(huán)境、身份、情緒和時(shí)間幾乎都有這樣或那樣的問(wèn)題。朋友活一輩子，但你身邊能有多少這樣親密的朋友？看看你周?chē)呐笥�，看看你是否能在他們周�(chē)羞@么親密的朋友。也許這只能是一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，朋友成為你生活的精神支柱。珍惜身邊的一切，不要讓生活給你留下遺憾。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手拉手，肩并肩，真正感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花到處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)越來(lái)越好。
高中友誼的作文 32
一滴眼淚無(wú)聲無(wú)息的滑落，沾濕了枕頭。幽暗的房間里，有一絲絲微弱的光亮，我看著手機(jī)，有些模糊不清。時(shí)鐘的滴答聲在夜里顯得格外孤獨(dú)，我關(guān)上手機(jī)，但你與我的們似乎也同時(shí)關(guān)閉。
剛升上五年級(jí)的我，在下課時(shí)顯得不知所措，而你卻毫無(wú)怯意的上前與我攀談。我隱藏在心里的真實(shí)個(gè)性，悄悄被你的關(guān)懷與友善吸引而展現(xiàn)出來(lái)。在我們更加熟悉后，你大方地帶領(lǐng)我進(jìn)入小說(shuō)的世界，雖然我知道每一本書(shū)都是你的寶貝，你卻笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，然后慷慨的借給我。從此我們聊天時(shí)又更加契合，一起討論小說(shuō)的劇情，互相交換新書(shū)的資訊。你開(kāi)朗的個(gè)性也讓同學(xué)不自覺(jué)的釋出友善，改善我的人際。
自從與你當(dāng)朋友，我們互相包容，但是我不確定我的表現(xiàn)是否讓你受到了打擊。每當(dāng)考試的成績(jī)出來(lái)，我總是比你高上一截；體育課時(shí)，我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)，也是比你活躍一點(diǎn)；美勞課時(shí)，我的作品成績(jī)也一直比你高上幾分。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的懂你費(fèi)盡心思卻又不熟的學(xué)科，輕輕松松地展現(xiàn)你做不到的動(dòng)作，連你比較擅長(zhǎng)的美術(shù)，我也都輕易地完成你耗費(fèi)多時(shí)作品。我內(nèi)心深怕我給你的壓力，正在滋養(yǎng)你心中的惡魔，但是我確信我無(wú)法為這樣的事放水，我無(wú)法不全力以赴。我可以盡量不提起有關(guān)分?jǐn)?shù)的事，以免更加削蝕你的'信心。
到了六年級(jí)，你變了。冰冷不帶感情的視線射穿了我的心，但也許你是為了那僅存的薄弱感情而繼續(xù)與我在臺(tái)面上的交流。我試著敞開(kāi)心房融化那個(gè)對(duì)我冰冷的心，但這一切只是徒勞無(wú)功。你那單純的心似乎即將被名為忌妒的惡魔吞噬，但我卻無(wú)能為力，只能看著事情朝著疏離發(fā)展。最終，你終于完全架起與我的墻。
朋友，請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，我不是有意打擊你的信心，你在我心中是無(wú)可取代的，我永遠(yuǎn)為你保留我心中的空位，屆時(shí)我也可以刪除那些最后交流的簡(jiǎn)訊，重新為你展開(kāi)笑顏。
高中友誼的作文 33
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼，是伴隨我們一生最重要的東西！
一個(gè)人，如果沒(méi)有了友誼，那么，他的一生就不可能會(huì)有快樂(lè)。友誼，能讓你走出絕望，能讓你沒(méi)有悲傷，能讓你永遠(yuǎn)開(kāi)心，如果你的一生沒(méi)有友誼與你陪伴，那么你就等于是一個(gè)被世界遺忘的人，永遠(yuǎn)就只能一個(gè)人默默地生活著，在默默地哭泣里沒(méi)有人理會(huì)，在默默地感到悲哀時(shí)沒(méi)有人會(huì)來(lái)問(wèn)候你，因?yàn)椋銢](méi)有友誼，你沒(méi)有朋友。然而，如果你擁有了友誼，這一切都會(huì)為此而做出改變，在你哭泣時(shí)，會(huì)有人來(lái)慰問(wèn)你，關(guān)心你，在你感到悲哀時(shí)，有人會(huì)逗你開(kāi)心，逗你快樂(lè)！
然而，如果你擁有最真摯的友誼，而不去珍惜的時(shí)候，當(dāng)那真摯的友誼離你遠(yuǎn)去了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是多么地愚蠢，多么的白癡！雖然要得到友誼并不困難，但是，只有在你擁有了友誼的同時(shí)也學(xué)會(huì)了的珍惜，學(xué)會(huì)了去保護(hù)，那么，你所得到的友誼才會(huì)永存，如果你不懂得珍惜，那么，原本屬于你的友誼卻會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去，那么，你就不會(huì)再得到那么真摯的友誼，因?yàn)槟悴欢湎А?/p>
特別當(dāng)你還是一個(gè)小學(xué)生的.時(shí)候，當(dāng)你還是一個(gè)一年級(jí)小孩子的時(shí)候，更要懂得珍惜，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的你，是最容易和同學(xué)和睦相處的時(shí)候，也是最容易得到友誼的時(shí)候，而且，小時(shí)候與大家的友誼是最純潔的！
所以，友誼那么重要，我們一定要珍惜，如果你不想永遠(yuǎn)這樣不會(huì)快樂(lè)得過(guò)一輩子，如果你不想成為一個(gè)被世界遺忘的人，那么，就千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情傷了你和好朋友的感情，也傷害了屬于你們的友誼！
只要把別人的歡樂(lè)作為自己的歡樂(lè)，就能贏得朋友；若能把別人的痛苦作為自己的痛苦，那么你就能贏得友誼！記住一句話：坦誠(chéng)的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣；真摯的友情會(huì)染綠心靈的荒涼！
高中友誼的作文 34
中國(guó)有句老話：“雖有兄弟，不如友生�！苯Y(jié)交朋友，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內(nèi)心的覺(jué)醒，我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感，比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。
其一，真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說(shuō)，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù)。稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻。那它是什么?
它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。
其二，學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí)，他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中，不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話，引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會(huì)寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。
只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的'友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到分離，才能達(dá)到“意猶未盡，情猶未了”的境界，才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要堅(jiān)持原則，在必要時(shí)敢于大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這種情景，要果斷地說(shuō)“不”。
總之，只要我們真誠(chéng)待人，正確把握，友誼就會(huì)長(zhǎng)久；反之，友誼則如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!
高中友誼的作文 35
在我的書(shū)桌里有一樣很寶貴的東西，它是買(mǎi)不到的，它是獨(dú)一無(wú)二的。它就是一片楓葉，雖然它只是一片小小的楓葉，是那樣的不起眼，但卻是我心中最美麗的收藏，是我和倩友誼的象征。
記得那是一個(gè)星期天，又正值秋天，我與倩一同來(lái)到楓樹(shù)林玩耍。我拾起一片楓葉對(duì)倩說(shuō)：“倩，你看，這楓葉真美！紅中透著黃，黃中透著紅。隨即，倩也拾起一片楓葉，對(duì)我說(shuō)：“是呀！楓葉真美。我將我手中的楓葉靠在倩手中的楓葉上：“倩，你看，這兩片楓葉像不像我倆？”“像，不過(guò)不久后就會(huì)被秋姑娘帶走的�！辟幻銖�(qiáng)地笑著，可我看得出，她的眼眶中含著看淚水。我急忙問(wèn)倩：“倩，你怎么了？是我說(shuō)錯(cuò)話讓你生氣了嗎？”倩再也忍不住了，傷心的哭了：“明天期末考試后，爸爸媽媽就會(huì)帶我到別的地方讀書(shū)，可我不想走，我舍不得你們。倩說(shuō)完后，我的眼淚也快蹦出來(lái)了，可我沒(méi)有，而是安慰倩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走就走吧，以后放假，你可以常回來(lái)看我們啊。果然，倩不哭了，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，后天你去火車(chē)站送我，我有禮物送給你�！薄昂�。我高興地答應(yīng)了。
到了倩與我們分別的那一天，我邁著沉重的步伐走向火車(chē)站。到了火車(chē)站，我看見(jiàn)倩正站在那里等我，我立馬跑過(guò)去：“倩，等我很久了吧�！拔业瓜Ｍ肋h(yuǎn)等著你。好了，說(shuō)正事吧。倩抹了抹臉上的淚痕，對(duì)我說(shuō)：“這片楓葉送給你，如果想我了，就看一看這篇楓葉，他會(huì)代替我陪伴在你身邊的。說(shuō)完，頭也不回地走了。我望著倩那發(fā)抖的身體，心想：倩，你錯(cuò)了，誰(shuí)也代替不了你，不過(guò)，我會(huì)好好收藏這片楓葉的，收藏我們之間的友誼。
我送完倩后，來(lái)到那片楓樹(shù)林，拿出那片楓葉，對(duì)著楓樹(shù)林說(shuō)：“倩，這片楓樹(shù)葉和楓樹(shù)林會(huì)成為我們美好的'回憶，倩，你會(huì)想我嗎？會(huì)想我們以前快樂(lè)的時(shí)光嗎？”說(shuō)完，我那不爭(zhēng)氣的淚珠還是掉了下來(lái)。
此時(shí)此刻，我望著倩送個(gè)我的這片楓樹(shù)葉，仿佛看到了倩對(duì)我的思戀和祝福，我想，她現(xiàn)在可能在想我吧！我望著手中的楓樹(shù)葉，呆呆的想著……
高中友誼的作文 36
我找朋友，要點(diǎn)感覺(jué)。
漂亮的，可以，但過(guò)分漂亮的我會(huì)嫉妒。
善良的，可以，但過(guò)分善良的我會(huì)愧疚。
聰明的，可以，但過(guò)分聰明的我會(huì)自卑。
哈哈，以上只是在開(kāi)個(gè)玩笑啦�？傊�，友情就像感情，感覺(jué)對(duì)了，就一起相處了。不然兩個(gè)人一起感覺(jué)一般般，那么就覺(jué)得說(shuō)這朋友有沒(méi)有完全無(wú)所謂。
那天，朋友問(wèn)我，交朋友的`條件是什么��？是不是和她在一起久了感覺(jué)厭倦了，如果是這樣，她也無(wú)所謂。我說(shuō)，沒(méi)的事。她說(shuō)，明顯有。我說(shuō)，自己琢磨 。她說(shuō)雖然有虧欠你。我問(wèn)，什么？她說(shuō)，反正就有啦。我說(shuō)，所以你自己想想該怎么處理我們的關(guān)系。她說(shuō)，你都那么冷漠我了。我說(shuō)，隨便，普通朋友吧。她也沒(méi)說(shuō)什么，意思是答應(yīng)了。其實(shí)，我冷漠她的原因是，她對(duì)我不真誠(chéng)，而我交朋友最重要的條件是，真誠(chéng)與信任，可她讓我對(duì)她的這種感覺(jué)一步一步退化了久而久之，成了厭惡。
蘑菇（我知己）說(shuō)，她老騙你，這種朋友也不好，有沒(méi)有完全無(wú)所謂，還有我呢。恩，這也是我想的。反正友情對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不是全部。
不要以為只有愛(ài)情能傷人，友情其實(shí)更傷人。因?yàn)槿藗兂３Ｕf(shuō)的，沒(méi)有朋友很孤獨(dú)，但是有了朋友也并不是很好，至少，防人之心不可無(wú)。
之后，過(guò)了一段日子，那朋友說(shuō)，重新開(kāi)始做好朋友。我說(shuō)，不行。因?yàn)樗獠辉趺春�，有時(shí)候會(huì)莫名其妙的心情煩躁，在我們班除了我，她沒(méi)有好朋友了�？伤�是厚臉皮的纏著我，讓我吃飯等她，排隊(duì)的時(shí)候僅僅粘著我，主動(dòng)幫我盛飯……早知今日，何必當(dāng)初。
即使她還是厚臉皮的方式，我還是無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)橐呀?jīng)說(shuō)過(guò)了是普通朋友，就不會(huì)改變了，這就是我的態(tài)度。
高中的第一個(gè)朋友，一份已經(jīng)走遠(yuǎn)了卻又飛回來(lái)求救的友誼。因?yàn)槭軅�，求救沒(méi)有用。我寧可讓它丟了。
信任在我心里變質(zhì)，說(shuō)什么，也是無(wú)用功。丟了就丟了，不去找回。
高中友誼的作文 37
朋友是什么？朋友是一把吉他，為你彈奏生活的愉悅；朋友是一陣清風(fēng)，為你吹走生活的煩惱；朋友是一名良師，將你引上成功的道路。
在一個(gè)星期五的下午，我照常來(lái)到學(xué)校上課，突然，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友麗麗的桌面上有一塊我想要很久的櫻花橡皮。我心想：這不是我一直想要的橡皮嗎？可媽媽就是不同意我買(mǎi)，要不把橡皮偷偷拿走吧？這樣不好吧。最終，我受不住誘惑，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，大家都去操場(chǎng)上玩了，我小心翼翼的拿起橡皮，就往口袋里放，就像一個(gè)小偷，生怕被人撞見(jiàn)。
當(dāng)麗麗回到教室后，突然一聲大叫：“誰(shuí)拿了我新買(mǎi)的橡皮！”看著平時(shí)不怎么發(fā)火的她，今天生了那么大的氣，我開(kāi)始慌張起來(lái)，麗麗口里像發(fā)射大炮似的對(duì)我說(shuō)：“是不是你拿了我的橡皮？”我吱吱嗚嗚地回答：“不不是我偷的，我是你最好的朋友，怎么可能偷你的東西，你要不再去買(mǎi)一個(gè)吧！”我握緊了口袋里的`橡皮。麗麗卻一邊哭一邊說(shuō)：“這是我求了媽媽好久，她才同意給我買(mǎi)的，不可能再買(mǎi)一個(gè)了。”
這幾天，每次遇到麗麗，我都不敢抬頭看她，也不敢跟她講我偷了她的橡皮，怕她和我絕交，罵我小偷，心里的這塊石頭一直堵著胸口。
就這樣，這件事過(guò)了許多天，直到星期四的一個(gè)早上，我握著手里的橡皮走到麗麗面前說(shuō)：“對(duì)不起！”麗麗疑惑地說(shuō)：“什么對(duì)不起？”接著我羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我偷了你的橡皮，我真的很對(duì)不起你！”突然，麗麗抓住我的手，看著我的眼睛說(shuō)：“沒(méi)事，這事早過(guò)去了，如果你喜歡就送給你，沒(méi)事的�！蔽殷@訝地說(shuō)：“真的嗎？你不生氣了？”麗麗心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次如果有什么想要的東西，可以跟我說(shuō)，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！可別再做小偷啦！”
一股熱流涌進(jìn)了我的心里，這一刻我發(fā)覺(jué)了友誼的寶貴，我一定會(huì)好好珍惜我和她的友情。
高中友誼的作文 38
友誼是關(guān)心、互助、春風(fēng)、暖流，是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。在我和我的好朋友莫可欣的交往中，我嘗到了真誠(chéng)的友誼。
這是一場(chǎng)作文口試。在初賽中，她擔(dān)任了班上語(yǔ)文的代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——，按秒表。我悄悄告訴她發(fā)發(fā)慈悲，多給我點(diǎn)時(shí)間。畢竟我的`作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)有表現(xiàn)出任何情緒。我以為她已經(jīng)默認(rèn)了。我首先感到自信和安全。
“開(kāi)始！”她鄭重宣布。我說(shuō)個(gè)沒(méi)完，但還沒(méi)結(jié)束，就聽(tīng)到砰的一聲，她準(zhǔn)時(shí)按下了秒表。所有人里，只有我，超時(shí)了！我沒(méi)面子！好難過(guò)！
我對(duì)她的行為非常生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙不幫，讓我在眾目睽睽之下出丑出丑，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我堅(jiān)決決定不和她做朋友！
接下來(lái)的幾天，我都不理她了。她已經(jīng)感覺(jué)到了。她幾次想給我解釋?zhuān)铱偸遣焕頃?huì)，走開(kāi)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)她心灰意冷，我們的友誼已經(jīng)不存在了。但她總想讓我給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。
這一天，我懷著極大的不滿停了下來(lái)�！澳阒绬�？我其實(shí)有事隱瞞！友誼要坦誠(chéng)，要有原則。沒(méi)有這些，友情還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用這樣。我的朋友向你求助。但你是——。又不是沒(méi)告訴你！當(dāng)眾出丑，你有多尷尬？”“對(duì)不起！我不想！形勢(shì)所迫！如果你通過(guò)了我手里的測(cè)試，不提升自己，你能在決賽中領(lǐng)先嗎？最好是。我?guī)湍�！”我恍然大悟，我原諒了她�?/p>
接下來(lái)的幾天，她每天陪我練習(xí)，幫我修改稿子，指出我的不足，給我出主意。每天她都在不斷催我，有時(shí)候讓我汗流浹背，疲憊不堪，筋疲力盡。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“天道酬勤！”多虧了我們的共同努力，我在口語(yǔ)作文決賽中獲得了一等獎(jiǎng)！說(shuō)不出的開(kāi)心，她覺(jué)得很欣慰！
這件事讓我大開(kāi)眼界：同志之間要建立友誼，在真誠(chéng)中鞏固，在批評(píng)中發(fā)展；不然就毀在奉承上了。
高中友誼的作文 39
那是一個(gè)春天的早上，太陽(yáng)早已從東方爬了出來(lái)，晴空萬(wàn)里，白云在天上自由自在地飄舞著，今天早上，我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
到班上交作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)帶鉛筆盒！
沒(méi)辦法，回家拿吧。
我剛?cè)鐾扰艿介T(mén)口，上課鈴就無(wú)情地響了起來(lái)，我意識(shí)到已經(jīng)來(lái)不及了，便只好乖乖地回到座位上。
這時(shí)，陸老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，我們?cè)缟暇挂獙?xiě)《評(píng)價(jià)手冊(cè)》，天哪！真是哪壺不開(kāi)提哪壺，看著前面的同學(xué)把本子往后傳，我心里焦急萬(wàn)分，急忙問(wèn)附近的'同學(xué)借，可是得到的回答卻是：“沒(méi)有，就一支。”“你自己沒(méi)帶嗎？”之類(lèi)的回答。
這時(shí)，老師開(kāi)始講題了！我就像被誰(shuí)潑了一大盆雪水似的，心都涼了半截！眼看著同學(xué)們做了一題又一題，我急得像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心交空白作業(yè)被老師責(zé)罵，都快要哭出來(lái)了！
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，有人碰了碰我的手臂，我以為是有人來(lái)捉弄我，下意識(shí)地抖了一下手臂，并小聲說(shuō)：“誰(shuí)呀！真煩人！”
這時(shí)，一支鋼筆遞了過(guò)來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，竟是李強(qiáng)！她笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你沒(méi)鋼筆，便加速寫(xiě)好了，給，借你吧！”
那時(shí)，我和李強(qiáng)并不是好朋友，我甚至有點(diǎn)討厭她，可是現(xiàn)在……
我接過(guò)鋼筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想，李強(qiáng)是不是真那么不好呢？我為什么會(huì)討厭她呢？
很快，我把作業(yè)趕完了，老師也正好讓組長(zhǎng)收本子，那時(shí)候，我真是感激李強(qiáng)！
還她鋼筆時(shí)，我很不好意思，用蚊子般的聲音對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，李強(qiáng)！”
她笑著說(shuō)：“不用謝，我們是朋友�。 彼蓖蔽艺f(shuō)：“真希望我們能成為真正的好朋友！”
“會(huì)的，我們會(huì)成為很好很好的好朋友的！”
從此，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，因?yàn)槲业拇中�，沒(méi)帶鉛筆盒，才使我收獲了一份真正的友誼，讓我和李強(qiáng)成為了不一般的朋友！
高中友誼的作文 40
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫(xiě)出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著她的小船，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮啊！可以借給我看一看嗎？”我聽(tīng)了她的話，得意地說(shuō)：“好��！你拿吧。“旱情羨慕地拿起來(lái)看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛(ài)的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來(lái)，生氣地對(duì)她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f(shuō)罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對(duì)我淡淡地說(shuō)：”是，我錯(cuò)了，但我不是故意的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。
一天，兩天……許多天過(guò)去了，韓晴一直沒(méi)有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對(duì)她的`了解，你真的覺(jué)得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應(yīng)是不是太過(guò)分了呢？晴晴的心理，應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補(bǔ)�！蔽蚁肓擞窒耄拇_是我錯(cuò)了。
放學(xué)后，我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。
打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說(shuō)，什么都沒(méi)有解釋?zhuān)妥匀欢坏卦谝黄饘?xiě)作業(yè)，玩，看電視，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快一樣。
后來(lái)，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買(mǎi)不到的珍貴禮物。
高中友誼的作文 41
夜闌人靜，無(wú)籟無(wú)聲。每逢這個(gè)時(shí)候，我卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，閉上雙目，去追思那失去了的年華。頭腦中總會(huì)清晰地呈現(xiàn)出一張張熟悉的隨著時(shí)光的流失，帶走了我們記憶寶庫(kù)里許許多多的東西，但是，這些可親可愛(ài)的朋友，卻總是被牢牢地留住了。回首往事，無(wú)論是快樂(lè)的，還是憂傷的；嬉鬧的，還是孤寂的都將是我一生一世的財(cái)富。逆風(fēng)逆旅的自己，每當(dāng)回望身后的路，一道又一道，一程又一程，你的話語(yǔ)總在我的心中豁然翻涌……，終于醒悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功；世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)地沾沾自喜、世上又有什么有恒的不幸讓你永久的痛不欲生。
午夜時(shí)分，驚醒我的是遙遠(yuǎn)的汽笛聲。聲音穿越重重夜幕抵達(dá)我飄渺的夢(mèng)境，我仿佛又置身于匆匆人流，又開(kāi)始了一次必要的旅程，而這時(shí)候，室內(nèi)的鐘表正在忠誠(chéng)的順序走動(dòng)，它的聲響和我的脈搏暗暗結(jié)合，由此我就知道了，我們的一生注定要用別離和歡聚來(lái)切割又彌合這漫長(zhǎng)的'時(shí)間，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心中都懷有不變的夢(mèng)想。我知道，你一定在和我一樣追逐夢(mèng)想。雖然我們離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，不知還要踏起多少征塵才能學(xué)會(huì)在失望面前無(wú)動(dòng)于衷，但是我驕傲的目光中卻有巍峨的山、奔騰的水，請(qǐng)與我一路同行！
我需要你我同行，因?yàn)槲沂嵌嗝葱枰愕挠颜x。我需要你的友誼，當(dāng)我悲觀失落，當(dāng)我彷徨消極時(shí)，我需要的不是你的同情、憐憫這是為我高傲的自尊所不容的，我需要你的友誼，你那如太陽(yáng)般溫暖的手緊握我那因心灰意冷而冰涼抖動(dòng)的手，使我感到友情的溫暖。你那自若的微笑使我鎮(zhèn)定，那輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰和鼓勵(lì)驅(qū)走了我的彷徨，我感到心中的涼意以及逐漸被友誼的溫暖所代替，那被失意嚇退的自信又悄然而歸，那杯失敗擊倒地前進(jìn)的目標(biāo)又被我心中燃起的希望之火復(fù)活，這一切都是因?yàn)橛辛四愕挠颜x……
盡管我自以為是一個(gè)自立的人，但我需要你的幫助、你的微笑、你的理解、你的鎮(zhèn)定、勇氣、信賴(lài)……我需要你的友誼！
高中友誼的作文 42
當(dāng)我真的對(duì)友情絕望的時(shí)候，剩下的兩個(gè)好朋友之間突然發(fā)生了一件事，讓我對(duì)友情有了新的認(rèn)識(shí)。
我們班有個(gè)素描大賽，我跟王晨說(shuō)了，但是我們從來(lái)不排隊(duì)。就在有一個(gè)小品被招進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我報(bào)名了。我想：既然王晨從來(lái)沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)這個(gè)，說(shuō)明她不會(huì)再排隊(duì)了。我會(huì)告訴她的。她總是很體貼。但是誰(shuí)知道，她生氣了，這是從來(lái)沒(méi)有的！本來(lái)我們兩個(gè)都準(zhǔn)備收手，可是她為什么會(huì)生氣？我不明白。她通常不會(huì)。這是我的悲哀。我丟了一個(gè)。還會(huì)有第二個(gè)嗎？我不相信，我后悔，我的腫塊。
……
下一節(jié)課是體育課。我獨(dú)自一人，在這悲傷中沉默。老師打電話給魯鵬，讓我一個(gè)人呆著。突然，魯鵬來(lái)了，她的.話給了我一點(diǎn)希望：“她明天會(huì)給你寫(xiě)信，抓住機(jī)會(huì)，我會(huì)幫助你的！”我無(wú)奈的笑了笑，希望成功，但覺(jué)得希望極小。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)什么都沒(méi)有感覺(jué)了。友情，友情，曾經(jīng)堅(jiān)信的美好，現(xiàn)在呢？結(jié)果呢？我什么都沒(méi)有！沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我是真心的，他們無(wú)非是表面的，只有三個(gè)幾乎失去了兩個(gè)，友情，欺騙，欺騙，我永遠(yuǎn)不會(huì)相信！想到這里。我的眼淚忍不住掉了下來(lái)。
突然抬頭一看，發(fā)現(xiàn)王晨也在哭。她怎么會(huì)哭呢？我走過(guò)去聽(tīng)著：“我一直把你和周雨瑤當(dāng)成最好的朋友。今天的事不是不準(zhǔn)我，而是怕周雨瑤跟他們玩。吳已經(jīng)離開(kāi)了。我不想再失去她。沒(méi)有！ "我的天�。∵@個(gè)世界上有人會(huì)為我哭泣！我做夢(mèng)也沒(méi)想到有人會(huì)為我哭泣，為我難過(guò)，為怕失去我而哭泣。這個(gè)世界上還有人！我不知所措。這是真的嗎？我真的想錯(cuò)了嗎？這個(gè)世界上真的存在友誼這個(gè)詞嗎？我掐自己，真的！我不是在做夢(mèng)！沒(méi)有！從此我又相信了友誼！當(dāng)然，我們?nèi)齻�(gè)還是和以前一樣開(kāi)心！
后來(lái)，我來(lái)到這里，叫了很多好朋友，玲兒，歐洲，玉，蝴蝶，孟曉，……我真的需要更多的朋友來(lái)?yè)嵛课移扑榈男�。玉最讓我著迷。一開(kāi)始和我一樣，她也傷了友情的心。她最讓我著迷。經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，我們成了好朋友！嗯，我也希望能交到更多的好朋友，因?yàn)槲覉?jiān)信！
高中友誼的作文 43
友誼的味道是是么？像糖，酸酸甜甜？還是想咖啡，苦澀可口？
清楚地基地你那如花似玉的臉龐，撲朔迷離的大眼睛和那櫻桃紅的小嘴。我們手拉手跑過(guò)了無(wú)數(shù)春秋，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)小花小草的成長(zhǎng)，許下了無(wú)數(shù)美好的誓言。
常常喜歡一起坐在蘑菇亭下，看著一排排飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際，路上的行人匆匆而過(guò)。厭了，你就把我拉到你家里，從前面的院子里采下幾片薄荷葉，放入白色的'瓷杯，澆進(jìn)熱水，整個(gè)屋子里都氤氳著薄荷的清香。細(xì)品一口，不像綠茶那樣單調(diào)，也不像花茶那樣香濃，只是散發(fā)著薄荷那種獨(dú)有的味道，清芳迷人。
你依在窗框上，黃昏落日那金燦燦的光灑在你的發(fā)梢，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂落下來(lái)，像古裝女子那樣動(dòng)人。頓時(shí)間發(fā)現(xiàn)你成熟了不少，悄悄來(lái)到你身旁，享受著清茶美景，繼而相互對(duì)視著，笑了，就像怒放的郁金香般燦爛。
傍晚，照舊拿出我的隨身聽(tīng)在樓下散步，你一支，放入左耳，我一直，放入右耳。友誼的位置，就是你左我右。絲絲細(xì)雨過(guò)后，一切都是那樣清新，青草散發(fā)著芳香的味道，沁人心脾，月光灑在樹(shù)梢，映得綠葉油綠發(fā)亮。兩個(gè)女孩奔跑著，踏著地上的積水，忘記了一切，瘋夠了，才發(fā)現(xiàn)鞋子已泥濘的不成樣。
畢業(yè)那天，我哭了，是在舍不得你，我的朋友，我抱著你會(huì)很當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜青春之美好，只惜現(xiàn)在已到了斷點(diǎn)，不可挽回�；厥走^(guò)去，一切都是那樣清晰的在我腦海中，計(jì)入我的歷史，揮之不去。
嬌艷的花兒，因?yàn)槟愣鵂N爛；蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槟愣克{(lán)；我的童年，因?yàn)槟愣�。又是百花齊放的一年初夏，兩年前的這個(gè)時(shí)候我們或許還在小溪旁唱著歌，或許還手拉手一起去買(mǎi)雪糕，或許還在共同觀賞我們一起養(yǎng)的花。可現(xiàn)在，我們卻共同奮斗在考場(chǎng)上，用最后這一點(diǎn)時(shí)間抒發(fā)著對(duì)對(duì)方的情感。
友誼的味道，呵呵，就是這樣，如同那薄荷葉般清香，如同從未渲染過(guò)的白紙那般純潔。有了你，我還需要什么呢？
高中友誼的作文 44
我的書(shū)柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒(méi)舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥(niǎo)立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒(méi)有。又去翻書(shū)包，我把一本本書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái)，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書(shū)包，立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō)：“江浩，你有沒(méi)有多余的'紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō)：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！苯品朔瓡�(shū)包，說(shuō)：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)事，我不趕時(shí)間�！�
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要遲到了，我對(duì)江浩說(shuō)：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評(píng)。”江浩皺著眉頭說(shuō)：“不，我寧愿被批評(píng)，也不愿班級(jí)被扣分�！蔽业难劬駶�(rùn)了，嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書(shū)包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門(mén)，班級(jí)沒(méi)有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說(shuō)：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了�！蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書(shū)柜里，一直沒(méi)有戴它。
這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書(shū)柜里。雖然過(guò)去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。
高中友誼的作文 45
在這世間里，有許多情誼，如親情、友情，這兩種情誼卻截然不同。友誼是兩個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系，卻有著深厚的情誼，互相關(guān)心，互相幫助。而親情是來(lái)自親人的問(wèn)候語(yǔ)與關(guān)心，所以，友誼，有時(shí)是世界上最珍貴的情誼。
友誼像一棵大樹(shù)，為志趣相投的兩個(gè)人乘涼。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次在友誼這棵大樹(shù)下一起乘涼，才有幸成為了形影不離的好朋友。真正的朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，更不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈码x開(kāi)這友誼這棵大樹(shù)。友誼像一把小傘，為使用他的人遮風(fēng)擋雨。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次的擋雨，明白你的朋友是否真心去對(duì)待你，因?yàn)檎嬲呐笥褵o(wú)論身在何處，都會(huì)首先想起自己的伙伴。同樣，在兩個(gè)人同時(shí)撐一把雨傘的時(shí)候，撐傘的人如果是真心對(duì)待這個(gè)朋友，他會(huì)將傘撐在中間，甚至寧愿淋濕自己，也會(huì)用傘的另一半為你遮風(fēng)擋雨。相反，如果他只是一個(gè)騙取別人信任的小人，他就會(huì)寧愿淋濕對(duì)方，也要讓自己打著傘，這不是朋友。友誼像一盞明燈，為提著他的人指引前方道路。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次提著明燈，在黑暗中探索前方的'路，與伙伴的友誼才會(huì)更深厚。在這次探索中，兩個(gè)人一起攜手前進(jìn)。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，出現(xiàn)的不是另一個(gè)人的冷言冷語(yǔ)，而是另一個(gè)人的安慰話語(yǔ)和絞盡腦汁想著能讓對(duì)方逃脫困境的方法。當(dāng)一個(gè)人落后時(shí)，出現(xiàn)的不應(yīng)該是另一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)和冷漠表現(xiàn)，而應(yīng)該出現(xiàn)的是另一個(gè)人停止的腳步，幫助對(duì)方迎頭趕上，最終你會(huì)收獲友情。友誼像一朵鮮花，是兩個(gè)好朋友的生活環(huán)境更美好。這段友誼之花只會(huì)為兩個(gè)人真正的友情而開(kāi)放出最美麗、最純潔的花朵。
友誼是彌足珍貴的，只有你真心對(duì)待你的朋友，不去欺騙別人對(duì)你的信任，你才會(huì)擁有這份禮物。相信你看過(guò)這篇文章后，當(dāng)有人問(wèn)你什么是友誼？你一定會(huì)說(shuō)：“尊重對(duì)方，為對(duì)方著想，用真誠(chéng)的心對(duì)待朋友，這才是友誼�！�
高中友誼的作文 46
這么長(zhǎng)時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張?jiān)嚲砟莻�(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？
天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái)，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒(méi)有腦子，不會(huì)自己動(dòng)手寫(xiě)嗎？她聽(tīng)見(jiàn)這句話，愣住了。隨即，我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說(shuō)聲對(duì)不起��！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì)兒，不在哭了，聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：別哭了，我不在意，再說(shuō)了是我不好，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，我應(yīng)該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細(xì)的`手撕開(kāi)包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi)，然后對(duì)我說(shuō)：你瞧，麻花分開(kāi)了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。
放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽(yáng)西下，是我和她美好的回憶。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開(kāi)后，流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字，只有一句，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
時(shí)光定格，美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，朋友你還好嗎？
高中友誼的作文 47
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì)有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇…….在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí)，沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí)，沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有，那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)眷顧時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象，也是一件令人惋惜的事;悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象，這也是一件哀傷的事……而往往遇到這些事的人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
朋友是什么呢?朋友是在你傷心時(shí)會(huì)默默陪在你身邊，朋友是在你喪失信心時(shí)激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，朋友是在你遇到挫折時(shí)伸出一只手，朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出光明的道路，朋友是在你不開(kāi)心時(shí)默默聆聽(tīng)你的訴苦，朋友是在……
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的`叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說(shuō)的人，并不是父母，也不是老師，而是朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的解說(shuō)員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽(tīng)眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育，從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西，會(huì)使我們更加的煩躁，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的，就是朋友之間不會(huì)去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和朋友交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以傾訴，在我們的身邊就是有這樣的，沒(méi)有什么朋友，又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的友誼，再去多用誠(chéng)心交朋友，朋友才會(huì)用真心對(duì)待你，這樣你會(huì)很快樂(lè)的。
高中友誼的作文 48
在你的身邊，是誰(shuí)在你失意時(shí)為你指明前進(jìn)的方向？是誰(shuí)在你憂郁時(shí)為你排解煩惱？是誰(shuí)在你犯錯(cuò)時(shí)直言不諱地告訴你該怎么做？是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)伸出援助之手？對(duì)，那就是朋友。而朋友彼此間的付出又是出于什么？那就是友誼。
關(guān)于友誼，世上有比友情更令人感覺(jué)溫馨的嗎？好酒難得，好友更難得。朋友就是朋友，絕沒(méi)有任何事能代替，絕沒(méi)有任何東西能形容。俄國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)：不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的'友情。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印，當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡，那就是珍貴的回憶啊。
友誼是一間不上鎖的房間，你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)；友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。
友誼，使我們快樂(lè)著彼此的快樂(lè)，幸福著彼此的幸福；友誼，使我們彼此牽手、相互鼓舞；友誼，就像四季常青的常春藤，將在我們心底長(zhǎng)駐。讓我們都珍惜那來(lái)之不易的友誼吧！好好把握這三年的短暫美好時(shí)光。
當(dāng)你遭遇挫折和難題的時(shí)候，來(lái)自同學(xué)和朋友的幫助便顯得更加可貴。有時(shí)，哪怕是一個(gè)關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中給你送去溫暖；有時(shí)，哪怕是一個(gè)不經(jīng)意的提醒，也會(huì)像一盞明燈，在茫茫黑夜里給你照亮前方的路。
友誼是理解，是寬容，是尊重，是從一顆心走進(jìn)另一顆心的過(guò)程和紐帶。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。
友誼是一棵樹(shù)，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，信任和理解是陽(yáng)光，會(huì)使友誼之樹(shù)枝繁葉茂，反之，嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯葉焦，失去生命的綠色。
請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那將是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
高中友誼的作文 49
一放暑假，我就和媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》等學(xué)校推薦的優(yōu)秀書(shū)目。《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。
小說(shuō)的故事非常感人。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。
突然，有一天傳來(lái)一個(gè)不好的消息：小豬威爾伯在圣誕節(jié)的時(shí)候，人們將會(huì)把它變成熏肉火腿。作為一頭豬，命運(yùn)也只有這樣。但是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻心急如焚，他要千方百計(jì)地救小豬威爾伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一個(gè)讓人們震驚的主意：它用盡自己的絲在網(wǎng)上織出了威爾伯是“王牌豬，了不起，光彩照人”的文字。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類(lèi)的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助小豬威爾伯，給予溫暖與自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己最后的力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)我的心久久不能平靜；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)我哭了，我想這才是真正的友誼！蜘蛛夏洛的這一絕招，徹底改變了小豬威爾伯的.命運(yùn)。小豬威爾伯獲得了新生，可以安享晚年了�？墒牵钊司磁宓闹┲胂穆�，卻因過(guò)早地吐盡了吐絲器里的所有絲，生命走到了盡頭。讀到這兒時(shí)我感到無(wú)比的悲痛，夏洛用自己的生命挽救了小豬威爾伯。這種舍己救人的精神是何等偉大��！我體會(huì)到，什么是真正的朋友，只有為朋友真誠(chéng)奉獻(xiàn)，像夏洛一樣才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小豬威爾伯，它早就變成了餐桌上的熏肉火腿了，要不是為了救威爾伯，夏洛的生命就不會(huì)這么快地走到盡頭，它還能享受陽(yáng)光，享受幸福，還能繼續(xù)快樂(lè)的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人，多關(guān)愛(ài)別人，為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
夏洛和威爾伯的故事，讓我們心里充滿了無(wú)限的愛(ài)。假如我們每個(gè)人都能像夏洛那樣心中充滿真誠(chéng)的愛(ài)，我們的生活會(huì)變得更加美好！
高中友誼的作文 50
友誼是什么?友誼是在我傷心的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)安慰我的人。
友誼是什么?友誼是在我被人欺負(fù)的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我的人。
友誼是什么?友誼是在我被人冤枉的時(shí)候第一個(gè)愿意相信我的人。
友誼是什么?友誼是當(dāng)我跟人打口水戰(zhàn)的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)替我說(shuō)話的人。
友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護(hù)，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒(méi)有朋友，生活將無(wú)色無(wú)味。
人生路上，有朋友的陪伴，才會(huì)變得更加美好。
友誼就是一筆財(cái)富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長(zhǎng)，在友誼中學(xué)習(xí)，在友誼中一起度過(guò)快遞的時(shí)光。
人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應(yīng)該更加珍惜。我們應(yīng)該用真誠(chéng)去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。
相信大家剛開(kāi)始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那只是剛開(kāi)始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)客氣什么的不存在，會(huì)跟自己玩的很開(kāi)。
我跟我朋友這是這么認(rèn)識(shí)的，到現(xiàn)在成為了無(wú)話不談的好姐妹，我到現(xiàn)在還記得我以前比較自閉，那會(huì)我也就認(rèn)識(shí)這么一個(gè)朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒(méi)有人過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，沒(méi)有人想要過(guò)來(lái)跟我玩，可你不一樣，你會(huì)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，哪會(huì)的你就真的是雪中送炭的來(lái)到我的.身邊，而你也自然而然的成為了我內(nèi)心里最好的朋友。
我被人欺負(fù)了，你第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我，很謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，余生還長(zhǎng)，我們還有時(shí)間，你會(huì)成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會(huì)這么把我想的這么重要。
真摯的友誼，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現(xiàn)，有些東西并不是越多月好，你一個(gè)就夠，恰到好處。
沒(méi)有那么多煽情的話，時(shí)光不老，我們不散，感謝在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的你。
深深的話我們淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢的走。
高中友誼的作文 51
“袁孟祺，你陪我玩吧。”課間，正當(dāng)我沉浸在精彩的故事書(shū)中的時(shí)候，一個(gè)怯生生的聲音在我耳邊猛然響起。我一抬頭，看到了臉上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角還掛著幾絲口水。
“好呀，來(lái)，我們一起玩�！蔽伊⒖谭畔抡陂喿x的故事書(shū)，爽快地答應(yīng)了，并從書(shū)包里掏出一片餐巾紙幫小欣擦去嘴角的口水。然后我們倆一起走向操場(chǎng)，盡情地玩耍起來(lái)。
小欣是我們班的一名特殊的.同學(xué)，嘴角經(jīng)常掛著口水。她不會(huì)學(xué)習(xí)，也不會(huì)寫(xiě)什么字。課堂上，她唯一做的事情就是隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。課下呢，她有時(shí)候一言不發(fā)地站在走廊上，直直地盯著操場(chǎng)上嬉戲玩耍的同學(xué)們。很多時(shí)候，她總是靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)。我想：雖然小欣不喜歡說(shuō)話，但她一定也渴望得到友情。有一次課間，我從她的座位旁經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)她的水杯掉在了地上，我趕緊撿起來(lái)放到她的課桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一個(gè)甜甜的笑容。
這個(gè)學(xué)期，小欣忽然喜歡和我說(shuō)話。放學(xué)的時(shí)候，她總要和我揮手說(shuō)上好幾遍的“再見(jiàn)”。放學(xué)路上遇到我，她也總要跑到我面前和我打招呼。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)樾⌒栏杏X(jué)到了我對(duì)她的友愛(ài)。
不僅如此，小欣還喜歡和我一起玩。在上個(gè)星期五的體育課上，當(dāng)我完成老師規(guī)定的三百個(gè)跳繩任務(wù)后正準(zhǔn)備去休息的時(shí)候，蹲在沙坑邊的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快來(lái)和我一起做蛋糕，點(diǎn)蠟燭�！蔽绎w快地跑過(guò)去，邊跑邊說(shuō)：“好呀，咱們一起玩吧！”原來(lái)小欣用沙土做了一個(gè)生日蛋糕。我找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)蠟燭插上去，并模仿著“點(diǎn)燃”了蠟燭。這時(shí)，小欣拉拉我的衣服，小聲地說(shuō)：“袁孟祺，給我做一個(gè)雞蛋，給我切蛋糕吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，用濕土包了一個(gè)大“雞蛋”，又用小棍子做成的刀子一點(diǎn)點(diǎn)地切開(kāi)沙土蛋糕，小欣高興地拍起手來(lái)。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
鳥(niǎo)兒有了天空的友情才飛得更高，魚(yú)兒有了大海的友情才暢快地游玩。讓我們都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！
高中友誼的作文 52
耀眼的陽(yáng)光從夏日的窗外肆無(wú)忌憚的斜射進(jìn)來(lái)，照映在老舊的，白漆將快脫落的窗臺(tái)上，一粒粒清晰可見(jiàn)的灰塵在空中飄蕩。我頂著烈日，披著驕陽(yáng)前來(lái)上課，卻迎來(lái)了一個(gè)悲劇——空調(diào)壞了。無(wú)奈之下，只好帶著僅存的半瓶水，忍受一個(gè)小時(shí)的燥熱與喋喋不休的蟬鳴。
破爛的風(fēng)扇在天花板上搖搖欲墜，卻只能扇出一絲微弱的風(fēng)。狹小的教室活像一個(gè)汗蒸房，不久便讓人滿頭大汗，口干舌燥。不一會(huì)兒，我的眼睛就打起了架，意識(shí)也開(kāi)始模糊。突然，后背似碰到了一個(gè)東西，我猛然回頭，卻撞見(jiàn)一位同學(xué)渴求的目光：“請(qǐng)問(wèn)能否借我點(diǎn)兒水，謝謝!”我望望那杯中的一點(diǎn)點(diǎn)水，又望向他那張通紅的臉，一咬牙，我還是把水遞給了他。
“咕嚕，咕嚕，咕嚕”隨著三大口吞咽之聲，我的水已所剩無(wú)幾，看到那位同學(xué)還回來(lái)的僅存的一小口水的瓶子，我無(wú)奈的嘆息，唉，算了，再堅(jiān)持一刻鐘就好了，幫助他人是中學(xué)生的.責(zé)任嘛。心里雖這樣想，但還是覺(jué)得難受，我喝干了最后一口水，開(kāi)始了煎熬的等待。
粉筆在黑板上寫(xiě)字的聲音愈來(lái)愈刺耳，我那對(duì)水的渴望也越發(fā)的濃烈。終于下課了，我正收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下樓買(mǎi)瓶水，卻突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我一抬頭，又正巧與那位同學(xué)陽(yáng)光歡樂(lè)的雙眼對(duì)上�！敖o，真感謝你上課借我水喝!”他將一瓶礦泉水放在我桌上，對(duì)我微笑了一下，便離開(kāi)了教室。
望著這瓶水，我的心中似有波瀾涌過(guò)。普普通通的一瓶水，在兩個(gè)人的傳遞間變得與眾不同，就像一根友誼的紐帶，牽起了你和我。誰(shuí)能料到，小小的一瓶水，在相互傳遞間，濃縮的大大的感動(dòng)。
我走出教室，小跑著下樓梯，又一次與那同學(xué)遇上，我對(duì)他微笑，他也對(duì)我調(diào)皮地眨了下眼。陽(yáng)光仿佛變得柔和了，蟬聲也宛如笛聲那樣悠揚(yáng)，悅耳。友誼如同陽(yáng)光，就在那短短的一瞬，將兩個(gè)小伙伴的影子拉得很慢，很長(zhǎng)。
高中友誼的作文 53
我扶著一瘸一拐的閃電俠，一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周?chē)曇艉艹�，但是我什么也�?tīng)不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將，跑起來(lái)就像閃電一樣快，所以大家叫他閃電俠，他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道風(fēng)景，也是給我們班的一道魔咒，只要他在賽場(chǎng)，我們班就注定與冠軍無(wú)緣。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸，我和他一起跑400米，我將自己的目標(biāo)，默默調(diào)整為了第二名。
我的起跑一貫優(yōu)秀，在最初的100米，我遙遙領(lǐng)先，只有閃電俠緊跟在后面，其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
閃電俠速度快，耐力也好。過(guò)了200米，我的耐力有些跟不住了，速度也慢了下來(lái)，閃電俠速度卻一如開(kāi)始，漸漸超越了我，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi)，因?yàn)樗吘故情W電俠。
過(guò)了350米，比賽結(jié)果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了，冠軍是他，亞軍是我，一如我賽前的估計(jì)。
可是此時(shí)，戲劇化的一幕居然發(fā)生了，閃電俠腳步一個(gè)踉蹌，摔倒在地，我看到他臉上的痛苦，右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間，我超越了過(guò)去，看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái)，有驚呼，有大喊，還有對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道，我再向前跑幾十米，我就是冠軍。
400米冠軍，因?yàn)殚W電俠的存在，我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)，甚至也不敢去想，而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待，再想想校園廣播里可能播出的'成績(jī)，那將是何等的榮耀。
然而，我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫(huà)面：放學(xué)路上，奶茶總是他一口我一口的傳遞；每次有好吃的，他總是跑到我班上，送一包給我；一起讀《昆蟲(chóng)記》，一起去公園樹(shù)林里尋找書(shū)里的昆蟲(chóng)。
我停下了腳步，反身跑回，蹲在閃電俠的身邊，架起他的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道，像極了夕陽(yáng)中的武士，看淡了榮辱繁華�？磁_(tái)上的掌聲，更激烈了，那是送給我們離開(kāi)的背影。
醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的味道，太陽(yáng)暖暖地，從窗戶望去，兩棵樹(shù)挨著緊緊的。
高中友誼的作文 54
體測(cè)后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前，像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往返跑，對(duì)于膝蓋受傷的我來(lái)說(shuō)，恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳，那也只好撐著面子上了，長(zhǎng)跑也不會(huì)有多疼，至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄，我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何，也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下，即使老師和朋友們都在勸我，但是我還是堅(jiān)定了自己的想法，然而成績(jī)也并不出乎意料，相比于上學(xué)期，還是退步了許多的�？磥�(lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過(guò)終點(diǎn)線，我就感覺(jué)到了一只結(jié)實(shí)的手臂搭在肩膀上，另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上，然后就看到雷卓軒快速跑開(kāi)了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來(lái)，手搭在我的肩上。他問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題也不是“成績(jī)?cè)趺礃印保恰澳氵�好嗎”。不過(guò)“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久，但汗水依然浸濕了衣服，就當(dāng)我的目光漫無(wú)目地的`在同學(xué)中尋找時(shí)，我看到許多測(cè)完成績(jī)的男生，女生幾人一對(duì)互相勾肩搭背地聊著天，我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上，我走得很慢。不只是因?yàn)橄ドw，還因?yàn)榛貞�。我在想�?dāng)天以及從前類(lèi)似的場(chǎng)景。是啊，有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上，他們異口同聲的喊：“好累啊！”也許這次是我將肩借給了他們。周?chē)坪剖幨幍囊蝗喝�，都是我在班里關(guān)系很好的伙伴，我們互相搭著肩，有說(shuō)有笑地走回了教室，也許這樣上課會(huì)遲到，友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
高中友誼的作文 55
自己的擁有，要知其珍貴，友誼便是如此。
時(shí)光飛到頑皮的我正與一群小伙伴們?nèi)f一種游戲，名叫“司馬光砸缸”。玩的十分激烈，我們喊的臉紅脖子粗:“司馬光砸缸，三把椅子，一把槍?zhuān)瑯寣?duì)……”最后要猜丁殼，誰(shuí)輸誰(shuí)就要把手伸在桌子上，靜靜等著被打手，伙伴們一個(gè)個(gè)精的跟猴子似的，早已猜出對(duì)方的猜丁殼順序，唯獨(dú)我，天真爛漫的我，次次輸，慢慢的，我便開(kāi)始不服氣，心中的怒火慢慢開(kāi)始焚燒，在心中蔓延開(kāi)來(lái)，不出所料，這次又是我輸，櫻桃般的小嘴嘟了起來(lái)，兩手放在胸前，不停的跺著腳，她們哄堂大笑，邊笑邊指著我:“快放啊，不許耍賴(lài)!”我的臉上充滿了不屑，翻了個(gè)白眼:“哼，放就放，我相信下一次命運(yùn)會(huì)好好安排我的，不料，眼睛“不中用””的我未看到桌子上放著一根筆，霎時(shí)，筆已經(jīng)扎在我的'手上，一秒，兩秒……“啊”我疼的大叫起來(lái)，一名男生眼疾手快的從我手中拔出，弄得我生疼，可憐的我大哭起來(lái)，貝貝拿著很長(zhǎng)一段紙纏在我的手上，可是沒(méi)用，鮮紅的血液浸濕了白色的紙巾，使白色染上了紅色，倩倩聞聲跑來(lái)精致的小臉上一雙蹙著的眉頭，眼里充滿了擔(dān)憂，貝貝的大眼睛里藏著滾燙的淚水。
那一刻，我擁有了友誼，也仿佛贏得了全世界，她倆因?yàn)椴环判�，便�?xiě)了一張請(qǐng)假條讓老師批準(zhǔn)之后，我們走出了校門(mén)，天空已經(jīng)幽黑，她倆知道我怕黑，便一直轉(zhuǎn)移我注意力，給我講笑話，逗我開(kāi)心，診所離學(xué)校不遠(yuǎn)很快就到了，醫(yī)生為我上了藥，看著我們?nèi)齻�(gè)，意外深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你可真是幸運(yùn)，擁有了這么好的友誼，你可要好好珍惜啊!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)決地說(shuō)了三個(gè)字:“我會(huì)的”晚上她倆怕我手疼，睡不著覺(jué)，便開(kāi)始給我講故事，一人一個(gè)，在友誼的環(huán)繞下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里我為自己慶祝，擁有了友誼。
高中友誼的作文 56
握著記憶的沙漏，踏著回憶的腳步，帶著淡淡的憂傷，在夜里往回追溯。寧?kù)o的深夜，思念的空氣流竄在夢(mèng)里夢(mèng)外。我明白，時(shí)間并沒(méi)有沖刷掉什么，那些人，那些事依然清晰。
那一年，我們都是天真的孩子，我們?cè)谝黄鹩曛新�，一起進(jìn)辦公室挨批評(píng)，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，一起守護(hù)那櫻花的約定。時(shí)間在平淡中消逝，繽紛的日子在天真無(wú)邪中更有味道。
你說(shuō)，當(dāng)我失去全世界，愿意將友情用力塞進(jìn)我手心，你說(shuō)，在生活中有一樣?xùn)|西無(wú)需海誓山盟也會(huì)天長(zhǎng)地久，有一類(lèi)感情，無(wú)需巧克力和玫瑰也一樣甜美；你還說(shuō)，地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的友情才消逝。這些我都深信不疑，也曾用心呵護(hù)。想起在沉默中的聲聲清脆悅耳的笑聲，想起流星下曾一起許下的諾言。我才發(fā)現(xiàn)，我們真的很好，可惜你已經(jīng)離開(kāi)，而那卻是曾經(jīng)。因?yàn)楫?dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，你卻當(dāng)了“逃兵”。留我在原地徘徊。我們的友誼開(kāi)始在睛朗的春日，卻結(jié)束在凄涼的深秋，但我卻忘不了。
昔日的風(fēng)鈴，早已失去了華美的歌喉，留下的.只有那一片嘶啞的哭聲，靜默的天空在失去星星后悄然地下著小雨，它能平靜的面對(duì)，而我的天空卻不曾寧?kù)o過(guò)一刻，傷口還在流血，不經(jīng)意的觸碰，卻留下永世的傷痕。也許，那個(gè)美好的童話不屬于我，她不過(guò)是與我擦肩而過(guò)時(shí)的影子。也許，她只是我深藍(lán)色的眷戀。雖然我們沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，但我相信我們的分別永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局。因?yàn)槟阄抑g有櫻花的約定；有“友情就是你的殼，無(wú)論你在哪里，我都是你的殼�！�
瓊，雖然我們的友誼在那個(gè)凄涼的深秋暫停了，但我絕不會(huì)讓它帶著傷痛悄然逝去……
你走了，那個(gè)深秋，你不留一絲氣息，我的思念伴你到天涯海角。主我們永遠(yuǎn)彼此銘刻。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我等待你的回歸等著你回來(lái)和我一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，一起編一個(gè)美好的童話，一起守護(hù)櫻花的約定。請(qǐng)別讓我的等待冷卻，瓊。
高中友誼的作文 57
筆尖觸碰到粗糙的紙面，微微聽(tīng)到茉莉花凋落的聲音，我停了停，沒(méi)有抬起頭，只是等待的余音的消逝……其實(shí)，有時(shí)我也想珍惜，只是那時(shí)，花已經(jīng)落了，我卻只能等待溫暖季節(jié)后的開(kāi)花。
歲月風(fēng)干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨花逝去的友誼，看著窗外多年未開(kāi)過(guò)花的茉莉，我限入茫遠(yuǎn)的沉思中。三年前茉莉花飄落著一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花隨風(fēng)飛舞著，是真正的舞蹈，每一片都有著風(fēng)姿。她與我一同欣賞著，那種認(rèn)真的眼神，似要將花看透。
很自然的，我倆都喜歡花，迷戀這花中的美。自此，我們就喜歡筆尖觸碰紙張而傳遞彼此之間的感情。我知道我們是真正的友誼。
但是有些事總是讓人猝不及防，腦海中依稀地浮現(xiàn)出那個(gè)黃昏，余暉灑在臉上很美。我拿著自己送給她、卻已被劃得慘不忍睹的照片，輕輕抽泣。我是一個(gè)很敏感的人，我知道這意味著什么。我?guī)缀跏切沟桌锏暮鹬�，眼角流下了冰冷的液體。她只是怔怔的望著我，沒(méi)有說(shuō)任何話，后來(lái)，我也不知道是怎樣看著她含著淚離去的，也不知道自己是如何哭得死心塌地的，只知道那時(shí)是花謝的時(shí)節(jié)。
我心痛，是因?yàn)閷?duì)這份友誼的重視，也因?yàn)槲覍?duì)她的愧疚。后來(lái)我才知道，那不是她劃的，是她不小心弄丟了照片，被他人刻意劃的。我后悔，其實(shí)在放棄這傷友誼之前，我也曾想過(guò)珍惜，只是一切都來(lái)的.太快，太突然，令人猝不及防。
后來(lái)，花兒全部凋謝了，她也離開(kāi)了我。
我是一個(gè)人度過(guò)那個(gè)蒼白寂寥的冬天的，只因?yàn)檐岳蚧ㄩ_(kāi)的一角，有份快樂(lè)悠悠沉淀了。我知道我很珍惜這純真的友誼。
心疼的地方，纏著回憶的網(wǎng)。每次看到茉莉花遍體鱗傷地在風(fēng)中孤單地?fù)u曳，就如一個(gè)個(gè)突出的麟角將我的心刺得鮮血淋淋的，茉莉花在過(guò)去也悠悠地快樂(lè)過(guò)，如今卻只剩寂寞，難道是對(duì)我們友誼的不舍嗎？難道連花兒也想拾起這遠(yuǎn)去的回憶？
有些花兒，謝了就不會(huì)在開(kāi)了。
錯(cuò)過(guò)的花期，消逝在似水流年里，淡漠了幾許情感，幾多歲月。
高中友誼的作文 58
人們?cè)谑ヒ恍〇|西時(shí)，會(huì)問(wèn)自己還又可能挽回嗎？而我的理解就是：失去就是失去，何談挽回呢？有些東西一旦你失去，就不會(huì)再有挽回的可能。就是因?yàn)檫@樣我失去了我最好的朋友，失去了一份純真的友誼。
我清楚的記得朋友不再相信我的時(shí)候，我失落的樣子。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，老師讓我把作文收齊。朋友把作文遞過(guò)來(lái)給我，我被她的作文題目深深地吸引了。我很好奇她在作文里寫(xiě)了寫(xiě)什么，于是我把她的.作文拿來(lái)看，直到那時(shí)我才知道朋友家有一個(gè)雙腿癱瘓的母親，我并不知道自己觸犯朋友的隱私。當(dāng)我把作文放下來(lái)的時(shí)候朋友走過(guò)來(lái)了，看得出來(lái)她很生氣。她望著我什么也沒(méi)說(shuō)，之后她沖出教室。看到她這么生氣的樣子我很無(wú)助，可是我真的不有意看她的作文的。
當(dāng)她沖出教室的那一瞬間，我也想過(guò)沖出教室跟她解釋清楚。但是我并沒(méi)有，我以為她只是生氣而已過(guò)一段時(shí)間就沒(méi)事了。可是就在那天她跟我說(shuō)，以后我們不再是朋友，很可能連同學(xué)都做不成了。我問(wèn)她為什么，她告訴我她過(guò)幾天就要離開(kāi)這所學(xué)校了。那時(shí)我才知道她有多么重要，曾經(jīng)我還以為她是不想讓我們知道她有一個(gè)雙腿癱瘓的母親，我也想過(guò)很多辦法來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。但都沒(méi)有成功，一直到現(xiàn)在我才知道她為什么轉(zhuǎn)學(xué)。
朋友說(shuō)那天晚上她確實(shí)很生氣，但是她的父母跟她說(shuō)了之后，她就不那么生氣了�？伤蝗桓改刚f(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)，她的父母有對(duì)她疼愛(ài)有加所以就答應(yīng)了她。那時(shí)我知道了朋友離開(kāi)不是因?yàn)槲铱戳怂淖魑�，我很高興朋友能原諒我。在高興的同時(shí)又有點(diǎn)傷心。因?yàn)榕笥堰^(guò)幾天就要離開(kāi)我了。我失去了一份美好的友誼，但是我還是給了朋友深深地祝福。希望她能夠開(kāi)心，就像我們?cè)谝黄鹜嫠５哪嵌螘r(shí)光。
我們一定要珍惜和朋友在一起的時(shí)光，不要給對(duì)方留下遺憾，真正的友誼是很難得的。就是因?yàn)檫@樣所以才要好好珍惜。
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