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實(shí)用的月亮的作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的月亮的作文10篇,歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
大河在江南,河面開闊,可以行船,河岸上白天的喧鬧消失,周圍的一切就隱沒在夜色里。沒有了人語,四周寂靜,似乎只有流水和草蟲沒有睡,它們?cè)谟懻撝裁,抑或在低吟淺唱,合奏著不知名的曲子,一刻不停。
大河從遠(yuǎn)方彎曲而來,穿過無數(shù)的村莊和廣袤的田野又將流向另一個(gè)遠(yuǎn)方。大河上升起月亮的時(shí)候,天空變成了淺灰色,天穹上有星子閃閃爍爍。月亮是轉(zhuǎn)過樹梢、房舍、井臺(tái)、堤岸才掛在大河上的。此刻的月亮下就是一幅水墨畫,高高低低的村舍、樹木,彎彎曲曲的小路、河岸,無一例外地都染上了月色。本來世界是漆黑的,有了大河上那輪渾圓的、沉靜的月亮似乎就有了精彩。
月亮是喜歡聽水聲的,聽了多少年依舊不厭,就那么靜靜地掛在不遠(yuǎn)處的天幕上側(cè)耳傾聽。月亮是純凈的、溫柔的,照在河面上閃閃發(fā)亮,河水星星點(diǎn)點(diǎn),泛起波光,像揉碎了銀子撒在河面上。天上的星子,河里的星光,在嘩嘩啦啦的水聲中亦真亦幻。
會(huì)有那么一陣清風(fēng)吹來,就會(huì)有一片薄似輕紗的云朵揉著惺忪的眼睛朦朦朧朧地追著月亮飄了過來。天空依然寧靜,月光卻在一瞬間暗淡了下去。但是,云彩是有自知之明的,覺得是自己打擾了月亮聽水的雅興,一會(huì)兒功夫就又急急飄走了。月亮露出臉來,云朵又和天空成了一色。
這樣的大河月夜還是太過空寂,作家曹文軒的筆下,大河的月夜是不會(huì)少了人的`。月夜大河開闊的河面上甚至還會(huì)泊著一只小船。小船上是個(gè)男孩子,明亮的眼睛和星子與月亮對(duì)望,船不動(dòng)了,仰著臉的孩子也一動(dòng)不動(dòng)了。
我想,那孩子是《草房子》里的桑;蛘呤恰都(xì)米》里的細(xì)米,夜深了還在這大河上來,也許是在為了一件惱人的事情而惆悵了。
月亮下的大河邊也是會(huì)有滿腹心思的大人。最好岸邊還要長了枝葉婆娑、粗壯的柳樹,柳樹上靠著站姿優(yōu)雅的蔣一輪老師在吹笛子。悠揚(yáng)的笛聲在河面上蕩漾開來,打動(dòng)了和蔣一輪老師相戀的白雀姐姐。
作家曹文軒筆下的大河月夜打破自然的空寂,總是那么生動(dòng),一個(gè)個(gè)畫面講著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。作家曹文軒是水邊長大的,所以用他那優(yōu)美而深情的文字寫大河,寫大河上月亮的時(shí)候,是投入的,是不厭其煩的,也是最有詩意的。大河月夜是刻在作家記憶里的鄉(xiāng)愁,盡管畫面里的主人公在變,故事情節(jié)在變,但是大河月夜的背景幾乎不變。不管是弦月半掛,還是滿月如盤,月亮就那么靜靜地守著大河,守在曹文軒筆下故鄉(xiāng)的景致里了。
讀起來大河上的月夜是帶著淡淡憂傷的。那憂傷是對(duì)河上人物命運(yùn)的關(guān)照,也是對(duì)歲月里遠(yuǎn)去故鄉(xiāng)的眷戀。曹文軒是深愛著故鄉(xiāng)的,幾乎筆下的大多數(shù)故事都是從水邊出發(fā),而水邊的故事中就必然是少不了一條嘩嘩流水的大河。大河上的歲月中,月夜更迷人,美輪美奐。追本溯源,其實(shí)這也是一個(gè)作家對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年的回望。
我喜歡曹文軒筆下的大河和大河上或圓或缺的月亮,多少個(gè)這樣的場(chǎng)景里演繹了諸多悲喜交加的故事,而以孩子為主角的故事中有挫折、有頓悟、有成長。更喜歡大河之上那些歷經(jīng)挫折與失敗,與月亮相望長大了的孩子。
月亮的作文 篇2
中秋節(jié),我坐在自家的院子里賞月,那圓月可真美呀!突然,我聽到了一個(gè)老婆婆的呼喊聲!罢l?”我大驚小怪地叫了一聲,還四周望了望,心里還想:不會(huì)是鬼吧?我又安慰自己,不會(huì)的不會(huì)的,不會(huì)有鬼的。我回過頭繼續(xù)賞月,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),剛才叫的不是別人,是月亮婆婆,月亮婆婆破了!我的'嘴巴變成了一個(gè)大大的“O”字形,都拖到地板上了,月亮婆婆正在天上大叫,擱著那哭呢。我問月亮婆婆:“月亮婆婆,你干什么哭呀,中秋節(jié)你怎么變成彎月兒了?”“唉,剛才有一只沒有眼睛、鼻子、尖嘴的大鳥不動(dòng)翅膀飛過,翅膀刮破了我的金衣服!蔽衣犃,一想,那只鳥不就是我們的飛機(jī)嗎?竟然是人為所致,那我就要幫月亮婆婆把金衣給補(bǔ)回來,不能讓人們?cè)谥星锕?jié)賞彎月!
我走來走去,可就是想不出辦法來,這可怎么辦呢?可真是急死人了。突然,我想到了辦法:既然只是金衣破了,那我就再給月亮婆婆做一件金衣不久好了嗎?說干就干,我可是想到什么就干什么,看我的。我大步走進(jìn)了房間,找到了金色的布料,來到縫紉機(jī)旁做起金衣來,嘴里還唱著《粉刷匠》改編曲:“我是一個(gè)小裁縫,縫紉本領(lǐng)強(qiáng),我要把那金衣裳重新做一遍……”不到一分鐘,我就把金衣做好了。可是,怎么才能把金衣送上天呢?這可難不倒人美歌甜氣質(zhì)佳的我,我找來小朋友們,像疊羅漢那樣一直疊到了月亮婆婆那,我站在最頂端,往下望,救命呀,好高呀,會(huì)出人命的,我可是有恐高癥的!管不了那么多了,先把衣服給月亮婆婆趕快下去先吧。把金衣給了月亮婆婆后,我跟月亮婆婆告別便回到了地面。
在地面上,我看到月亮婆婆把金衣穿好了,卻還是一個(gè)彎月兒,月亮婆婆又哭了起來:“怎么辦,我的身體還沒補(bǔ)好,穿上金衣服不一樣嗎,嗚嗚嗚嗚……”我這才知道,自己忘了月亮婆婆身體也會(huì)有破損!于是我那剩下的金色布料做成了一個(gè)橄欖球,在里面塞上棉花,又冒著生命危險(xiǎn)送給了月亮婆婆,月亮婆婆趕緊把橄欖球塞進(jìn)了金衣里,可是她還在天上哇哇大哭。我往天上望去,哎呀,衣服是鼓起來了,月亮婆婆的身體一邊是黑黑的,我真笨,橄欖球又不會(huì)發(fā)出金光,怎么能補(bǔ)好月亮婆婆的身體呢?我叫月亮婆婆把橄欖球拋下來,月亮婆婆便拋了下來,我又在里面加了熒光粉和螢火蟲,里面當(dāng)然還有一些棉花,我還在外面撒金粉,縫金線,不不不,不對(duì),金線可不能縫呀,那金線可是國家的最新品種——金光閃閃金絲猴的毛呀,太珍貴了,不縫了。我又把改裝好的橄欖球送上天,月亮婆婆半邊亮了起來,可是她還是不滿意,她對(duì)我說:“人類妹妹呀,那棉花有些溢了出來,弄得我好癢!闭f著,月亮婆婆又把橄欖球拋下來,這次我不加棉花了,橄欖球里只有大量的螢火蟲和熒光粉,可月亮婆婆又對(duì)我說:“人類妹妹,螢火蟲太多了,蜇得我好痛呀。”此時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡了,等我再次改裝好橄欖球時(shí),天空上有一輪圓月,我還看見了遠(yuǎn)處有著彎月兒,那彎月兒回過頭,對(duì)我說:“謝謝你,人類妹妹,我是月亮婆婆,我忘記我還有一個(gè)小孫子了,不好意思,讓你忙活這么久!蔽衣犃耍⒓吹乖诹说匕迳,我暈了,原來這一切都是白忙活啊,我要斷氣了,救命呀……又一個(gè)中秋節(jié),我坐在院子里賞月,這個(gè)中秋節(jié)的月亮可圓了呢。
月亮的作文 篇3
夜,靜得可怕。爸爸媽媽都有事,把我一個(gè)小孩子扔在家里了。
不巧,家里又停電了,屋里黑黑的,好害怕呀!這時(shí),陪著我的就只有那個(gè)掛在東天邊的月亮了。
我只好趴到窗臺(tái)上,窗臺(tái)上有明亮的月光,可以看星星,賞月亮。那月亮圓圓的,里面有一些黑影。啊,想起來了,那不是奶奶在故事里講過的桂花樹、玉兔什么的 嗎!真有意思!望著,望著,我想起了五歲時(shí)一天夜晚的故事。
那天晚上,也停電了,只有我和哥哥在家里。我們趴在窗臺(tái)上,說說笑笑,也不寂寞。哥哥只比我大幾個(gè)月,所以,我們之間,直呼其名。我問:“琛琛,你想到月亮上去嗎?那里面有什么,你知道嗎?”
“我不想去!薄盀槭裁?”“這個(gè)……我……我怕從天上摔下來!薄肮,好小膽呀!我就不怕。奶奶說,月宮里有桂花樹,有玉兔,一定很好玩!蔽矣终f:“月亮肯定好大好大,上面肯定沒有蚊子、蒼蠅什么的!
他又問我:“你喜歡月亮嗎?”“當(dāng)然喜歡!薄澳菫槭裁?”“她干凈,美麗。奶奶說,嫦娥還在里面呢。嫦娥長得可漂亮啦,還會(huì)唱歌,跳舞呢!”
哥哥向我伸了伸舌頭,做了個(gè)鬼臉,好象自己說錯(cuò)了似的。我也伸了伸舌頭,向哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,好象我比他知道的多似的。之后,就都笑了起來,笑得那么開朗,那么天真,那么無憂無慮,無拘無束。那晚家中雖然沒有大人,卻沒有一點(diǎn)害怕和孤獨(dú)的`感覺。
現(xiàn)在,我長大了。聽說,已經(jīng)有人登上了月球,月亮上究竟有什么東西?桂樹、嫦娥、玉兔,真有嗎?……
夜還是那樣靜。但想到月亮中這些有趣的故事,就忘記了害怕。月亮,可愛的月亮!
月亮的作文 篇4
“彎彎的小船像月亮”,呵呵,這該是我一生中學(xué)到的第一個(gè)比喻句,現(xiàn)在想想該是多么好笑,多么幼稚。
依稀記得那是小學(xué)時(shí)代一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不舍地放開爸爸的手奔向教室,連自己在哪個(gè)班也不管了。在教室里坐著目送爸爸離開,心中確實(shí)有些擔(dān)心。
班主任進(jìn)來了,她的音容笑貌我已不大記得。待她說完幾句話后,便讓我們下課去熟悉以下環(huán)境。臨出去前我還特地記清我的位置。
上課鈴一打響,我朝著教室奔去,看到我的位置是空的,就安心坐了下來。發(fā)現(xiàn)老師怎么換了一個(gè)?真奇怪。一個(gè)人朝我走來:“你做著我的'位置了!毙闹幸活,感到有些羞愧。老師在講臺(tái)上說:“你是不是走錯(cuò)班了?這是三班。”最后我十分尷尬地離開了三班,回到了原來的教室,F(xiàn)在想想,依舊感到十分尷尬,或許是陰影吧!之后我處事總是小心翼翼的。
一年級(jí)某堂語文課上,老師教我們比喻句,那時(shí)學(xué)得還不深,僅僅學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)造句。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著:“比如說,彎彎的小船像月亮……”說罷,老師讓我們輪流來造句。或許是聽課比較認(rèn)真,又或許是心中已拿捏許久,我自信滿滿地站起來:“我長得像爸爸!鳖D時(shí)引得大家笑了起來。心中不禁一顫。老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅地解釋著:“恩,很好,但這不是比喻句……”
等大了點(diǎn),我才越來越了解到兒時(shí)的天真幼稚。這使我往后答題總是很保守,稍有大膽點(diǎn)兒的想法還是自己心里樂著吧!等我再大了點(diǎn)兒,我更不愿意回憶起兒時(shí)的幼稚了。
慶幸的是時(shí)光無法倒流,我更愿意幻想未來,只有未來才能告訴我:“童年已過去了唉!
月亮的作文 篇5
在我的書架上,放著一套《鼴鼠的月亮河》,這本書的封面很漂亮,黃綠色的背景下,畫著兩只鼴鼠和一只刺猬,他們的名字分別叫“尼里”、“米加”和“刺猬先生”,他們之間發(fā)生了什么故事呢?讓我們打開書本,跟著主人公米加趕緊去看看吧!
小鼴鼠米加的爸爸和哥哥們都喜歡挖掘,爸爸希望孩子們都能成為挖掘工程師。而米加卻和大家不一樣,他愛幻想,喜歡發(fā)明,他幫刺猬先生發(fā)明了滑輪,只要輕輕一拉,貨物就輕松地從船上運(yùn)下來了;他想幫好朋友尼里發(fā)明“對(duì)付咬人螃蟹機(jī)”,大螃蟹再也不敢欺負(fù)尼里了;他 還 發(fā)明了洗衣機(jī),尼里每天洗衣服就不費(fèi)力了……一個(gè)個(gè)精彩的小故事太有趣了。
我挺喜歡小鼴鼠米加的',他有一個(gè)聰明的小腦袋,不僅愿意幫助人家解除困難,而且他還會(huì)很努力地去做自己喜歡的事情,為了發(fā)明洗衣機(jī),沒日沒夜地畫設(shè)計(jì)圖,還揣著尼里送給他的月亮石離開了家鄉(xiāng),走進(jìn)了陌生的城市,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了。
看到這里,讓我想到了我們的爸爸媽媽,可憐天下父母心,暑假里給我們報(bào)很多很多的培訓(xùn)班,彈鋼琴啊,學(xué)跳舞啊,練寫作啊……好多好多,忙得我們焦頭爛額,他們也累得精疲力竭。其實(shí),我們孩子也有自己的夢(mèng)想!就像我,我也喜歡幻想,喜歡琢磨一些大人們覺得不現(xiàn)實(shí)的事情。我想發(fā)明一種既能讓人吃飽,又可以減肥的食物,那樣?jì)寢尵筒挥眯量嗟販p肥了;我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,在他的大腦里植入芯片,他就會(huì)幫你處理各種工作,這樣,老爸就不用每天加班到深夜了;我還想發(fā)明一架既能在空中飛,還能在公路上開的飛機(jī),這樣,就可以減少空中發(fā)生的危險(xiǎn)了……夢(mèng)想就是動(dòng)力,讓我們好好干自己喜歡的事情吧,或許有一天我們也會(huì)像小鼴鼠米加一樣,享受到成功的快樂呢!
月亮的作文 篇6
今天晚上我吃過晚飯,就跑了出去,去觀賞月亮。當(dāng)我來到廣場(chǎng)上的時(shí)候,月亮還沒有升起,我就和小伙伴蕩了一會(huì)兒秋千。剛蕩起來的時(shí)候,我就有點(diǎn)害怕,蕩了一會(huì)我就把觀賞月亮的事給忘記了。我蕩著蕩秋千,突然看見地上閃閃發(fā)亮。我抬頭一看,月亮升起來了。我真高興。
金黃色的月亮掛在天空,圓圓的、大大的'、好像一個(gè)大圓盤。我又發(fā)現(xiàn)月亮里好象有一個(gè)小學(xué)生,右手拿著紅旗,嘴里吹著口哨,好象在指揮交通安全呢。
十五的月亮亮堂堂的,圓圓的,我多么希望每一個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓。
月亮的作文 篇7
望了許多書不外爾最愛好這標(biāo)名鳴《鼴鼠的月亮河》的書。
這本書的粗心是:鼴鼠媽媽生了七個(gè)小鼴鼠還有一位勤奮能干的姐姐。其中最小的鼴鼠和其他的鼴鼠不一樣。他剛生沒來,不吃飯,不睡覺,而且它的毛是黑的,其他的鼴鼠毛是灰的。他的.媽媽爸爸都很焦急。其余的哥哥很調(diào)皮。媽媽給最小的棄了名叫米加,姐姐叫尼面。等米加長大了,爸爸想他成替一名優(yōu)良的“擊洞博野”。后來,他爸爸沒想到的是米加要去冒險(xiǎn),爸爸后來批準(zhǔn)了。在晚上,米加往找尼里,僧里在河邊等他。冒險(xiǎn)前的一個(gè)晚上,尼里迎它一顆英俊的鵝卵石。米加說:“這塊美麗的鵝卵石像一只可惡的小螃蟹”。米加帶著這塊漂亮的鵝卵石開端冒險(xiǎn)了。
米加在冒險(xiǎn)的路上碰到了一個(gè)清苦的魔法師,這個(gè)魔法師學(xué)了它良多魔術(shù),比方把石頭變成葉子把石頭變成鬧鐘……后去,起初由于一個(gè)意外,米加變成了烏鴉。米添飛呀飛,逢到了烏鴉領(lǐng)袖烏冰跟黑鴉小姐紅辣椒。該米加不是鼴鼠的時(shí)候,鼴鼠的天性反而得到了體現(xiàn),它的發(fā)掘本事輔助烏鴉克服了老鷹鐵嘴,這讓它充斥自負(fù)。最后他又歸到了故鄉(xiāng)月明河,名現(xiàn)了它發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的幻想。然而,米加卻十分悼念干烏鴉的日子,盼望能再次睹到這些烏鴉敵人們……
讀了這本書,我學(xué)會(huì)了:在生涯中,我們要多向米加學(xué)習(xí)。它聰明,又愛著手,不像有些己,聰慧是聰明,但勤得作事,動(dòng)腦不動(dòng)手,再聰明也沒用。米加它的意志力很強(qiáng),無論遭遇多多次失敗都不撤退退卻,把挫折化為力氣,咱們也一樣,不論多災(zāi),只有能堅(jiān)定不移,信任本人,再艱苦的事也會(huì)勝利。一個(gè)小鼴鼠都能保持不懈地戰(zhàn)勝沉重難題,豈非我們就不言嗎?
我感到《鼴鼠的月亮河》這利書每集體皆值得一瞅,興許你看了這原書理解的情理比我還多呢。
月亮的作文 篇8
月亮是一天二十四小時(shí)里的一半。今天我就來寫一下月亮。
我很喜歡月亮,這可是因?yàn)槲壹覍氊惞。在暑假里的一個(gè)傍晚,我們一家六人,吃完晚飯以后,我和狗狗坐在山上,想著月光亮。突然狗狗跑到我面前,指手畫腳的,看著月亮汪汪的叫。搞了半天,哦!原來如此,因?yàn)槭侨ビ^月防止游客掉下去,特別安排了柵欄。狗狗跳來跳去得,原來它是看不到。我抱著它看著月亮,它那明亮的眼睛深情看著月光,真天真。看來月光應(yīng)該是美好的吧。
我很喜歡月亮,因?yàn)槔畎椎腵靜夜思,他救了我一命。一天我十點(diǎn)也沒有睡著,明天八點(diǎn)比賽,去不了就慘了。于是我糊里糊涂的背了靜夜思。誰知我真睡著了?磥砝畎讓戩o夜思就是專門為我打造的催眠詩。
我很喜歡月亮,因?yàn)橐惶毂焕蠇屃R了,望著月光,月光會(huì)安慰著我一點(diǎn)也不傷心了。老媽也有點(diǎn)疑慮。
這就是我的月亮。
月亮的作文 篇9
銀白色的月光灑在地上,地上好像披上了一層白霜,給人們一種朦朦朧朧的感覺。他們還時(shí)不時(shí)傳來幾聲美妙的叫聲。夜的香氣彌漫在空氣中,和著這月光幾織成了一片柔美的景象,把所有的景物都罩在這景致里。眼睛所看到的都是些柔美的東西,就是一草一木,都不像白天那樣的真實(shí)了。它們都有著模糊,空靈的色彩,每一樣都隱藏著細(xì)致之點(diǎn)。都保護(hù)著琢磨不透的秘密,使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺。
月亮是美的象征,中華民族歷來對(duì)月亮有著特殊的感情,月亮也成為了文學(xué)中典型意象的象征和被人們贊美的永恒主題。南朝的周祇《月賦》中形象地描寫了月的美感!皻馊跐嵍者h(yuǎn),質(zhì)明潤而貞虛弱不廢照,清不激污”月被賦予高遠(yuǎn),潤潔,柔和,清幽的審美內(nèi)涵。當(dāng)月亮與世間上的山水結(jié)合,便會(huì)構(gòu)成更加清美的景致,給人以美的享受;《月賦》寫到“氣霽地表,云斂天末,洞庭始波,木葉微脫”生動(dòng)地描寫出月的美。
月亮本身就是美的,那高掛云端的明月可以成為世間的景物添加美感。就像陶淵明所寫的“月媚景與云端”!而那月亮上的傳說更引人以無限遐想。
北宋詩人張共在《青門引》中寫道“那堪更被明月,隔墻送過千秋影”描繪的是溶溶的月光居然把隔墻的行業(yè)千影送過來了。這使我想到了蕩秋千的人那輕盈翩躚的身影,表現(xiàn)了詩人懷念情人的心。他在《木蘭花》中也有“中庭月色下清明,無數(shù)楊花過無影”寫出清明月色中飄過無數(shù)淡蒼無痕的楊花,將自己內(nèi)心浮漾的前塵舊夢(mèng)融入這“無影”的畫面中,讓明月有如夢(mèng)似煙般的清澄和淡雅,而被罩上一層模糊不清的“朦朧包”,也給我一種朦朧的美感;新月如眉,讓人想到玉階佇立楚楚動(dòng)人的月下佳人,構(gòu)成一種恰淡婉約的寧靜之美;煙月迷蒙彌漫著難以名狀的輕悠繚繞之感,構(gòu)成了一種朦朧成楚之美,花月披離,魚香裊裊,象征著典雅的艷麗之美。皓月當(dāng)空脫薄灑,象征著雄輝高古之美。月亮的象征創(chuàng)造著不盡的,月亮的審美世界。無數(shù)的心靈創(chuàng)造著無數(shù)月亮的.審美形象。
月亮不僅本身給以人美感,而且也象征了女子的美貌,只要我們用心品讀,女學(xué)作品中比比皆是,《東方這日》中以東方之日象征了女子的美貌,是很富有創(chuàng)造性的,這也是在《詩經(jīng)》中發(fā)現(xiàn)的。馬瑞晨說“古老喻人顏色之美,多取譬于日月”說明古人比喻美人多半是以日和月來描寫的。
尤其值得一提的是《詩經(jīng)--陳風(fēng)--日出》這首詩,它對(duì)我國已月喻美人,以月來表達(dá)相思之情的詩歌傳統(tǒng)具有開創(chuàng)意義!霸鲁鲳ㄙ,佼人僚兮,勞心情兮,日出皓兮,佼人惶兮,舒優(yōu)受兮,勞心騷兮”!這是一首月下擬人的情詩。詩中的“皎,佼,皓,照”都是形容月亮皎白明亮。皎白的月光使人聯(lián)想到美人的白皙明艷,高懸的明月暗示美人的可望不可及。
月亮的一生是高遠(yuǎn),潤潔,柔和,清幽,純凈的,你感受到了月亮的一生了嗎?
月亮的作文 篇10
今天晚上我和爸爸媽媽一起出去。抬頭一看,原來像鐮刀一樣彎彎的月亮已經(jīng)變成半個(gè)圓了。月亮的.邊上有一圈月暈。爸爸說明天天氣不是很好,可能要下雨。媽媽說看不見星星,我說天上有十顆星星。
媽媽說“月朗星稀,烏鵲南飛”媽媽說月朗星稀的意思就是說月亮把星星的光芒都擋住了,所以星星就不容易看見了。
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