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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的月亮的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
你睡在那個(gè)純白的房間里,安靜而平和,我靜靠窗前。望著一縷縷陽光頑皮的在你的臉上嬉戲,回憶起過往的一幕幕。
那個(gè)深秋的傍晚,在校園里等你,看著逐漸遠(yuǎn)去的人流,我徘徊在校園,5分,10分,20分。我知道你一定還在,我相信你,也因?yàn)椤闩潞?粗铝谅郎蠘琼,偌大的校園,霓虹燈下,只剩我一個(gè)。
終于,看到了匆匆的你,你的目光卻有著幾分游離,似乎再隱瞞著什么,我沒有多問。我知道是什么,我也知道此刻應(yīng)該怎么做——于是,霓虹找回了它應(yīng)有的喧鬧與歡樂。
我們——有不同的愛好,有不同的世界,不同的性格,卻彼此熟知默契。急促的電話聲,傳來你無助的聲音:“他——走了”!
沖到你家,你躲在角落,輕輕的啜泣,你抬頭,看著水晶球,猛地,把它抓在手里,狠狠地摔向地板,片片水晶水晶伴著淚花濺落。我擁過你,任淚水肆意流淌,不知多久,不知何時(shí)窗外下起了絲絲細(xì)雨,月亮朦朧的穿行在云朵里,她在掩飾她的淚吧。
清晨,伴著依稀的月光,走向你家,不知為什么心神這般忐忑,仰望天空,那片暗藍(lán)色似乎要侵入我的`胸膛,走進(jìn)你家門口,一股刺鼻的味道,推開門,看到的是你癱倒在地的你,驚愕——那一片血色。
時(shí)間定格在這一刻,1秒、2秒。時(shí)間為何如此漫長?!握著你的手,木訥的坐在你身旁,同你說話,不覺間淚珠滑落臉頰,捱過了漫長的10分鐘,帶著焦急,乘著飛馳的救護(hù)車來到醫(yī)院,看著閃爍的紅燈,淚水奪眶而出,模糊了視線。
望著依然熟睡的你,雙手合十,為你祈福。
月亮的作文 篇2
在我們這邊,一般是難得看見月亮:灰蒙蒙的天,能見度很低,或許,這篇安靜的散文,只是理想中的境界罷了。
——題記
一
對(duì)月亮的印象是從嫦娥開始的。
小時(shí)候,常常隨著奶奶坐在庭院里。夏夜,抬頭望天上的月亮。依在奶奶的大腿上,傾聽奶奶講嫦娥奔月的故事。那時(shí)我就知道,月亮很美,上面有活潑可愛的白兔,有辛勤勞作的吳剛,還有個(gè)很漂亮的大姐姐。奶奶的扇子不停的運(yùn)動(dòng),驅(qū)趕蚊子“入侵”。在奶奶的保護(hù)下,我熟睡著。我開始有點(diǎn)喜歡月亮了。
二
過早地入學(xué),讓我過早地成熟,我對(duì)月亮也有了過多的認(rèn)識(shí)。
讀過李白的 《水調(diào)歌頭》 ,才知道月亮寄托了人們多少哀思。透徹的明月,透徹的思念。以前那么美麗的月亮,如今也似乎失去了神韻,再也回不到從前。靜靜地觀賞月亮——沒有時(shí)間,沒有環(huán)境,也沒有興趣。我不知道,或許說是不敢肯定,這屬不屬于恨,總之我不喜歡月亮了,就如此簡(jiǎn)單。
三
升入中學(xué),年齡的增長,閱歷的增加,學(xué)業(yè)的加重,我的思想多少有點(diǎn)麻木了。談不上對(duì)月亮的愛和恨,只是覺得它有股特別特別的'神秘。常常睡不著,于是在月光映照下的草地上漫步。懷著種不知名的感覺,發(fā)現(xiàn)月亮皎潔得迷人。一直討厭諸如“我與萬物融為一體”之類的句子,今天我卻不得不承認(rèn)我確實(shí)置身于如此的境界。燦爛的日光過于刺眼,而月亮的光芒卻是恰到好處,可以讓我毫無顧忌地著癡迷地盯著它。時(shí)常想,當(dāng)月亮高高地掛在天空,看看熟睡的人們,回憶人們無論愛還是恨的評(píng)價(jià),它會(huì)怎么想。
尾聲
說真的,我不是很喜歡那種純粹的愛或純粹的恨,還是這樣好,保留對(duì)月亮的兩面態(tài)度。
“……”對(duì)著天空的月亮,我也只能這樣了。
月亮的作文 篇3
又是一個(gè)黃昏,我有很長時(shí)間不見月亮了,很想念。但我知道今天是不相宜的,因?yàn)殛帤v的`六月廿二日,再怎樣觀看,也終究不圓滿,而滿月時(shí)的清瑩如水,也許只是在某個(gè)孤獨(dú)的晚上睡夢(mèng)中才能夢(mèng)見的了。但我還是想試試,看看月缺的晚上另一種風(fēng)味。
月亮的作文 篇4
有一天,小猴和小象一起坐在草地上,看著月亮,突然,小猴流了一下口水,說:“小象,你說月亮的味道如何?要不我們一起去抓月亮嘗一口?”“好啊!月亮的味道一定是脆脆的、涼涼的,帶著一絲甜味。”小象說完也流了口水。過了一會(huì)兒,它們開始了“抓月計(jì)劃”
第一個(gè)方法是“疊羅漢”。原來,就是小象用長鼻子把小猴輕輕的卷起來,放在自己的背上,小猴伸長了手抓月亮?墒牵{(diào)皮的'月亮輕輕往上一跳,小猴沒有夠著。它們倆垂頭喪氣的放棄了這個(gè)方法,另想辦法。
第二個(gè)方法是“上天咬月”。小象用長鼻子卷住小猴,飛快地用鼻子轉(zhuǎn)起圓圈來,小猴被轉(zhuǎn)得眼冒金星,口吐白沫,嗦的一聲,飛了上去,可是月亮見來勢(shì)兇猛,就拿了一朵云,捏成金箍棒,一打,就把小猴打下去了,小象一抬頭就和小猴撞了個(gè)正著,又失敗了。它們又實(shí)行了第三個(gè)計(jì)劃,它們用彈工將石頭彈上去,終于把月亮打了一塊下來。
小猴和小象津津有味的吃著月亮!
月亮的作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我坐上公交車,準(zhǔn)備去婺州公園里玩,當(dāng)車停下來,我下了車。走進(jìn)婺州公園時(shí),看到一個(gè)小女孩正在給客人擦著皮鞋,那個(gè)小女孩骨瘦如柴,一身都臟兮兮的,衣服還很單薄。我想去和她聊聊,但是,看她擦的那么認(rèn)真,我與不忍心打擾她,只是靜靜地站在一旁。
看到那個(gè)顧客把5元遞給了她說:“不用找了!闭f完便起身要走,小女孩立馬追去。那時(shí),我愣了一下,原來剛才在我面前得小女孩是個(gè)失去了了雙腿的孩子,他艱難的滑著輪板邊追邊用微弱的聲音叫:“叔叔,等一下!蹦俏活櫩屯W×四_步,小女孩把3元錢給了那位叔叔:“我只收我該要的.,謝謝!”
那時(shí),他讓我看到了一個(gè)小女孩所擁有的天真善良、樸實(shí)的一面,不久后,她帶著工具箱走了。我想,她又去其它地方了吧!雖說她無依無靠,但是憑借她的那種想生存的信念,又活了下來,如果換成我,我肯定堅(jiān)持不了,早就放棄了,盡管她失去了雙腿,但是,她還是不放棄,堅(jiān)持和這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)做著斗爭(zhēng),從她的眼神中我能看出,她非?释约耗軌蚝驼5男∨笥岩粯,走路、玩耍,上學(xué)……只要一天也好。
你看,這是多么簡(jiǎn)單的愿望,卻都實(shí)現(xiàn)不了。雖然她身體上有缺陷,可是,她在我心中,依然那么美麗那么耀眼,就像殘缺的月亮一樣,不管有沒有缺陷,依然散發(fā)著那樣迷人的美麗和光芒!她會(huì)是我心中那個(gè)最美的殘缺的“月亮”。
月亮的作文 篇6
每當(dāng)看到那彎彎的香蕉,就會(huì)令我想起童年那件特別有趣的事。那是在我四歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。有一次,媽媽與爸爸一起外出了,把我自個(gè)兒丟在家里。我就在家里玩各種好玩的玩具。玩具被我全拿了出來。我心想:爸爸媽媽不在家,終于可以玩?zhèn)痛快。我跑到床上上竄下跳的,就算摔在地上受傷了。我也沒有哭。走出房間,躡手躡腳收拾好玩具,跑出去玩,玩了很久才回家!岸_恕,這時(shí)門鈴響了起來,我猜測(cè)是爸爸媽媽回來了。于是,便慢慢吞吞地走過去開門。我見到爸爸媽媽的手里拿了一大一小的'袋子,買了許多好吃的東西回來。我好奇地走過去,左望望,右望望?吹搅艘淮鼥|西,里面有幾條活生生的魚。我沒有管它,又去找其它的東西,這時(shí),一個(gè)袋子吸引了我的注意,它里面裝著一些黃色的東西,帶點(diǎn)綠色,我小心翼翼地拿了起來,以為是什么珍品,但當(dāng)時(shí)我也沒怎么在意。到了晚上,街邊的路燈亮了起來,掛在門上的霓虹燈閃爍著。我們吃過晚飯后,便去賞月。月亮彎彎的,金黃色的,像一條小船。我看了看,覺得這樣?xùn)|西好熟悉,便對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽快看,這是您今天買回來的金黃色、彎彎的那些東西,它怎么會(huì)飛上了天空了!眿寢屨f:“傻瓜,那是月亮,而我買回來的是香蕉!蔽覜]聽明白媽媽的話。問道:“媽媽,什么是香蕉?”媽媽說:“香蕉可以吃,不是月亮!蔽覉(jiān)決地說:“不,香蕉是月亮的兄弟!眿寢尯軟]辦法,我感到非常氣憤。回到家后,我拿出了香蕉,吃了起來,說是月亮,就是月亮。我把“月亮”給“吃”掉了,那月亮不會(huì)在天上了。我一連吃了幾根香蕉,把“月亮”都吃進(jìn)肚子里去了,這次我把所有“月亮”吃掉了。當(dāng)我打著飽嗝,挺著一個(gè)圓滾滾的小肚子出門時(shí),卻傻了眼,只見原來應(yīng)該進(jìn)入我肚子的月亮,此時(shí)正高高掛在天空,不是吧!難道我,我錯(cuò)了嗎?“嗚……”我哭了起來.現(xiàn)在每次想起這件童年趣事,我還會(huì)偷笑出聲,同時(shí)我也希望有朝一日,能夠真正把月亮摘下來,飛上天空。
月亮的作文 篇7
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 李白《靜夜思》
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》
楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》
人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。 馮夢(mèng)龍《醒世恒言》
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。 王建《十五夜望月》
舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 李白《月下獨(dú)酌》
海上生明月,天涯共此時(shí)。 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
明月幾時(shí)有,把酒問青天。 蘇軾《水調(diào)歌頭》
描寫月亮的古詩的延伸閱讀——詩詞的'寫作注意事項(xiàng)
寫作手法一般包括三個(gè)層次:表達(dá)方式,修辭方法,表現(xiàn)手法:
1..表達(dá)方式:
記敘 描寫 議論 抒情 說明
2..修辭手法
比喻 借代 夸張 對(duì)偶 比擬 排比 設(shè)問 反問 起興
3..表現(xiàn)手法
用典 聯(lián)想 想象 渲染 象征 抑揚(yáng)結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 襯托 烘托 對(duì)比 對(duì)照 照應(yīng) 正側(cè)面描寫 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境
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