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月亮的作文(精品7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的月亮的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
小時候，我常常在媽媽的懷里，望著月亮，聽媽媽講《嫦娥奔月》的故事，就喜歡上了月亮。
每當(dāng)夜幕降臨時，月亮就會從天邊緩緩升了起來，它先是一圈圈淡紅色的光暈，隨著不斷升高，月亮的顏色漸漸地變成了淡黃色，最后變成了銀白色，好似一個白玉盤掛在天邊，又像一盞明亮的燈，照亮了人們回家的路。
這時，天邊飄來一朵云，慢慢地遮住了月亮，就像天狗咬了一口，這個口子越來越大，漸漸地，剩下的月牙像一艘彎彎的.小船，掛在天邊揺呀揺呀，不禁讓我想起一首歌來：彎彎的月兒，小小的船兒，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船兒里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
過了一會兒，月亮完全不見了蹤影，當(dāng)月亮消失以后，月亮原來的地方像是清水上滴了幾滴紅墨水。原來被月亮照亮的大地，也暗了起來。星星們察覺了這一點(diǎn)，可著急了，分頭去尋找月亮，月亮呢，正躲在云層后面差點(diǎn)笑出了聲，它見星星找不著它，又悄悄的露出了自己的如鉤般的身影，再慢慢的越變越圓，最后整個月亮，又像一塊圓盤高高的掛在天空。
我喜歡月亮，喜歡它的皎潔，喜歡它的變化無窮。
月亮的作文 篇2
“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……”這是在我小時候，音樂老師叫我唱的`歌。
每天晚上，我望著天上的月亮，總會想起這個歌謠。它安靜地在湛藍(lán)的天空中閃著柔和的光芒，讓我向往。它不像太陽那樣耀眼奪目，也不像星星那樣總是頑皮的眨著眼睛。它讓我感到安靜，并展開無盡的想象。
月亮，好似一個變化無常的嬰兒，有時繃著又胖又圓的臉蛋；有時它又像一個彎彎的香蕉，有著苗條的身材，讓人十分羨慕；有時候，它十分大方的向大地灑下光輝；而有時候，它卻躲在云里，一個晚上也不出來與大家相見。
今天晚上，月亮出來了，灑下一片片皎潔的月光，讓孩子們在月光下盡情地玩耍。小草、小花和小鳥都睡著了，它們在月亮的輕輕撫摸下睡著了。只有風(fēng)把月光灑在每一個角落，為我們照亮了腳下的路。
我愛月亮，更愛這迷人的月色！我多么想坐上那“小小的船”，像楊利偉叔叔一樣在太空遨游，用銀河當(dāng)繩子，把星星穿在銀河上，做成一條美麗的項(xiàng)鏈，送給教我知識的老師和我那溫柔的媽媽。
月亮的作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)我走到哪里，月亮就走到那里。月亮跟著我走，我停下來它也停下來。月亮好像說：你是我的.向?qū)�，我要跟你走，不然我就不知道東西南北。
月亮把我當(dāng)向?qū)В瑢?shí)在太笨了！我想：我一個小孩，好沒方向感的，出門都是跟在大人屁股后頭，月亮，你不能跟我走的，我沒辦法分辨東西南北。
我覺得月亮有和小朋友相同的特點(diǎn)：小朋友會跟著大人走，月亮?xí)∨笥炎摺?/p>
月亮的作文 篇4
你睡在那個純白的房間里，安靜而平和，我靜靠窗前。望著一縷縷陽光頑皮的在你的臉上嬉戲，回憶起過往的一幕幕。
那個深秋的傍晚，在校園里等你，看著逐漸遠(yuǎn)去的人流，我徘徊在校園，5分，10分，20分。我知道你一定還在，我相信你，也因?yàn)椤闩潞��？粗铝谅郎蠘琼敚即蟮男@，霓虹燈下，只剩我一個。
終于，看到了匆匆的你，你的目光卻有著幾分游離，似乎再隱瞞著什么，我沒有多問。我知道是什么，我也知道此刻應(yīng)該怎么做——于是，霓虹找回了它應(yīng)有的喧鬧與歡樂。
我們——有不同的愛好，有不同的世界，不同的性格，卻彼此熟知默契。急促的電話聲，傳來你無助的聲音：“他——走了”！
沖到你家，你躲在角落，輕輕的啜泣，你抬頭，看著水晶球，猛地，把它抓在手里，狠狠地摔向地板，片片水晶水晶伴著淚花濺落。我擁過你，任淚水肆意流淌，不知多久，不知何時窗外下起了絲絲細(xì)雨，月亮朦朧的穿行在云朵里，她在掩飾她的淚吧。
清晨，伴著依稀的月光，走向你家，不知為什么心神這般忐忑，仰望天空，那片暗藍(lán)色似乎要侵入我的'胸膛，走進(jìn)你家門口，一股刺鼻的味道，推開門，看到的是你癱倒在地的你，驚愕——那一片血色。
時間定格在這一刻，1秒、2秒。時間為何如此漫長？！握著你的手，木訥的坐在你身旁，同你說話，不覺間淚珠滑落臉頰，捱過了漫長的10分鐘，帶著焦急，乘著飛馳的救護(hù)車來到醫(yī)院，看著閃爍的紅燈，淚水奪眶而出，模糊了視線。
望著依然熟睡的你，雙手合十，為你祈福。
月亮的作文 篇5
夜深了，小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，可是，天空上有一陣陣煩人的吵鬧聲，這是怎么回事呢？
原來，小星星和月亮姐姐正在比誰比較討小朋友的歡心呢！月亮姐姐驕傲的說道：“你看，如果小朋友不歡心我，怎么會有傳說嫦娥奔月呢！”小星星也不甘示弱地反駁道：“如果小朋友不歡心我，怎么會編一閃一閃的小星星的歌呢！所以，小朋友還是比較歡心我。”“歡心我�！薄皻g心我”這一陣陣令人厭惡的吵鬧聲，可把天空伯伯給吵醒了，天空伯伯揉了揉睡眼，勸說它們：“你們兩個在這樣吵下去。小朋友們會真的'不理你們了。再說了，你們兩個都討小朋友的歡心，少了誰，都不行啊�！边@時，月亮姐姐和小星星才露出了久違的笑容。天空伯伯也露出了燦爛的笑容。
從此，小朋友們更喜歡小星星和月亮姐姐了，每一天，它們都很快樂，再也沒有那令人厭惡的吵鬧聲了。
月亮的作文 篇6
月，圓時少，缺時多，所以造字為彎月。古人觀察月相，發(fā)現(xiàn)月有四相，謂之“朔、弦、望、晦”，據(jù)此訂歷法。于是有了舊歷，或稱夏歷、農(nóng)歷、陰歷。先有歷法之制訂，后有歷史之記載，其重要程度可知矣。舊歷每月初一無月為朔之始，十五圓月為望之始。朔望之間，初七、初八見上弦月為弦之始，二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段，每段七八日，與古猶太人每月四個星期之制相同。
晦日將盡，必在月底。你若黎明前起床，能見到殘?jiān)聮煸跂|方的地平線上，被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來，已是下月初一，此時一鉤殘?jiān)乱蚕Я�。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線，月亮以其照不到陽光的黑面對著地球，我們當(dāng)然看不見她了。此為朔之始日，古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二，日落西方的地平線時，能在日旁乍見一鉤新月，轉(zhuǎn)瞬即入地平線下。到了初三、初四，天黑以后新月由鉤形逐夜變?yōu)榇�。原來黑面之月最先是從腳下復(fù)明生光，逐夜向上擴(kuò)展亮域，最后才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無“朔”字，可能是由于天象學(xué)落后，尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”，左旁是甲骨文的“逆”字。因?yàn)樾略抡Q生時腳先出來，所以造字從“逆”（順產(chǎn)都是頭先出來）。朔字義為逆行，所以逆黃河而上的河套地區(qū)古稱朔方，西北風(fēng)也跟著叫朔風(fēng)了。
初一過完了半個月就是十五，入夜月圓，回望。簡體望把繁體下部的改造成王，作為聲符�？赡苁窍幼笊辖亲髀暦耐霾伙@著，怕勞動人民學(xué)文化時忽略了，才改作王吧。音tíng，是廷的聲符。字從“人”從“土”，人立土上。這個字不應(yīng)該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字，乃“臣”字。臣的本義是瞠（chēng），瞪大眼睛，象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮，這就是“望”。月圓時，月面上的'陰影，古之所謂嫦娥和玉兔，今之所謂靜海和夢海，最挑逗先民的好奇心，所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作，無月，應(yīng)是望的初文。
月亮的作文 篇7
月亮的光不像太陽那么刺眼，剛烈，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺。
下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒有力氣的`感覺，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會穿過云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地好像是用銀子鋪成的。在有積水的洼地上，又映出了無數(shù)個月亮，把這里映照得如同在水晶體里一般,變成了透明、奇異、夢幻般的世界了。
唯一一個天天與她相伴的朋友可不能忘咯!那就是星星,星星時而簇?fù)碓谠铝恋膽驯е?時而組成兩個大星星,和下弦月組成一張笑臉,時而掙脫出月亮的懷抱,自由地去飛翔.晚上,微微發(fā)紅的天上,飄著淡淡的霧氣,在這霓虹燈閃爍的城市里,霧也披上了一層五彩的風(fēng)衣,但在月亮的周圍的霧只有黑色,這仿佛有吞沒力的霧氣,讓月亮?xí)r淡;時殘;時深;時圓,給月亮添上了許多奇妙的色彩……
我愛月亮,她那夢幻般的色彩吸引住了我,她那獨(dú)有的風(fēng)景迷住了我……月亮,多么充滿神奇的色彩呀!
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