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月亮的作文合集(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的月亮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮的作文 篇1
月是故鄉(xiāng)圓！古往今來(lái)，多少騷人墨客望月遐想，對(duì)月詠唱。
今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發(fā)著柔和光輝，凝視著這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠(yuǎn)的馳騁！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車(chē)從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車(chē)窗外萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動(dòng)畫(huà)廊，轉(zhuǎn)換交替著。因地處高原，斜陽(yáng)在晚上接近十點(diǎn)才悄悄地隱沒(méi)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的撲在天邊，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無(wú)人跡的高原，更顯蒼涼。
車(chē)廂外夜涼如水，萬(wàn)籟俱寂；車(chē)廂內(nèi)也是寂靜無(wú)聲，偌大的車(chē)廂，只有寥寥數(shù)個(gè)面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過(guò)車(chē)內(nèi)，一明一暗的晃動(dòng)著。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭，是日正值農(nóng)歷八月十五，在這人月兩圓的佳節(jié)，如能和家人共度，是何等樂(lè)事！
此刻我體會(huì)到為什么古人在異地面對(duì)著明月，會(huì)那樣思潮起伏，感慨萬(wàn)千！
小時(shí)候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹(shù)等神話。長(zhǎng)大了明白人們?cè)谥星镆估铮\(chéng)地膜拜月亮，原來(lái)是對(duì)這一輪圓月有他們的`憧憬，也許現(xiàn)實(shí)真的令他們失望了，便將理想托付出虛無(wú)縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點(diǎn)綴得更圓！更亮！更美！
月亮的作文 篇2
古往今來(lái)，人們對(duì)月亮寄托著特殊的情懷，所謂“感懷傷月寄相思”。耳濡目染，我也從望月中感受到了對(duì)親人的依戀和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
當(dāng)我還在母親的臂彎下蹣跚學(xué)步時(shí)，就常仰望星空皓月，被她的靜謐所感動(dòng)。母親常在月光普照、大地銀輝的夜晚吟誦“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)句，講解李白坐床望月、低頭思鄉(xiāng)、啜泣感傷的情景。母親輕柔的聲音，和著不時(shí)傳來(lái)的蛙聲和蟲(chóng)鳴。我陶醉其中，如癡如醉，似懂非懂地?fù)u頭晃腦，心中不免有疑問(wèn)：看著天上美輪美奐的月亮，詩(shī)人應(yīng)該高興快樂(lè)，為什么會(huì)傷心哭泣呢？我問(wèn)母親，母親摸摸我的后腦勺，笑而不答。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我常常纏著母親講。印象最深的都是一些與月亮有關(guān)的神話傳說(shuō)�！短旃肥吃隆分性铝烈潜惶旃烦粤耍砩喜痪鸵黄岷�，再也看不到月下美景了嗎？我恨透了天狗，生怕它真的吃了美麗的月亮�！舵隙鸨荚隆分械逆隙鹱诠鸹�(shù)下輕撫玉兔潔白的絨毛，待在清靜孤寂的廣寒宮，她是否思念起人世間的親人呢？
童年里，我常看中央電視臺(tái)月亮姐姐的節(jié)目。她彎彎的眉毛，淺淺的酒窩，甜甜的微笑，柔柔的話語(yǔ)，簡(jiǎn)直就是月亮的.化身！母親也常清唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”，和王菲的聲音一樣，如同天籟。母親告訴我，這是蘇軾寫(xiě)的詩(shī)。作為集文學(xué)、書(shū)法等各類(lèi)才情于一身的曠世達(dá)人，曾經(jīng)在我們的黃州工作，寫(xiě)下了馳名中外的《赤壁賦》、《寒食帖》。他寫(xiě)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，以月亮寓意人世，真是太絕了！還有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，人處異地，心卻相連，思念情深，難怪所有的華人都特別重視中秋佳節(jié)的千里明月寄相思……
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)月亮有了科學(xué)上的認(rèn)識(shí)，知道了人類(lèi)探月的歷程，知道了月亮上的極寒極靜……雖然這些認(rèn)識(shí)在不斷糾正我以前對(duì)月亮的了解，但內(nèi)心深處：月亮依然是美麗的化身，是純潔的象征，是思念的載體。我喜歡她淡雅、含蓄、靜謐的美感，更欣賞文人墨客以月言志、以月寄情的詩(shī)詞歌賦。
是啊，從小到大，從嫦娥到蘇軾，從神話傳說(shuō)到科學(xué)探測(cè)……一直以來(lái)，對(duì)于月亮的遐思就縈繞在我的腦海，伴我成長(zhǎng)，啟我心智。
月亮的作文 篇3
教室是容許出錯(cuò)、即時(shí)知錯(cuò)、破馬改錯(cuò)的處所!
做什么事都要有自己的主意，服從別人的看法，也是要有取舍的，在遲疑之時(shí)，要想一想事情來(lái)龍去脈，才干得到真正的意見(jiàn)
女兒寒假留的功課其中有一項(xiàng)是親子共讀，請(qǐng)求的書(shū)目是《鼴鼠的月亮河》(王一梅著，新蕾出版社)。所謂親子共讀，當(dāng)然是要家長(zhǎng)參加，所以在女兒讀完并寫(xiě)完讀后感后，我也捧起了這本對(duì)我來(lái)說(shuō)很“新穎”的書(shū)(當(dāng)初的兒童或?qū)W生閱讀書(shū)目許多，看似繁華，但要細(xì)心篩選起來(lái)，發(fā)現(xiàn)真正適合的、有利的、品質(zhì)高些的又仿佛很少，我常常覺(jué)得目迷五色力不從心)。
讀完之后，我很愉快。我發(fā)明這本書(shū)是兼有寓言和童話性質(zhì)的書(shū)，故事可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，思維謹(jǐn)嚴(yán)，前后響應(yīng)，語(yǔ)言流利，艱深易懂，沒(méi)有冷僻的字詞和繞口的句子，中年級(jí)小學(xué)生閱讀起來(lái)能夠不費(fèi)勁氣，興高采烈地一氣讀完。最主要的是文章塑造了幾個(gè)典范人物，愛(ài)動(dòng)頭腦、酷愛(ài)發(fā)現(xiàn)的鼴鼠米加，溫順漂亮、勤奮仁慈的鼴鼠尼里，愛(ài)出錯(cuò)誤但心地不壞的光頭魔法師咕哩咕，潑辣護(hù)家的麻雀一家，團(tuán)結(jié)、英勇、勇敢、熱忱的烏鴉群體……個(gè)個(gè)特色赫然，栩栩如生，躍然紙上，給小讀者留下深入的印象。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：一只不同凡響的小鼴鼠誕生在挖掘?qū)＜夷嵯壬�，成了他的�?個(gè)兒子。這只名叫米加的小鼴鼠豈但膚色與其它鼴鼠完全不同，而且興致喜好完全不同，他不愛(ài)好鼴鼠們應(yīng)當(dāng)從事的發(fā)掘事業(yè)，卻熱衷于設(shè)計(jì)和發(fā)明。米加對(duì)發(fā)明的癡迷和執(zhí)著，對(duì)理想的一心神往，以及他的愛(ài)動(dòng)腦筋、勤于思考且善良、樂(lè)于助人的品德使得四周人匆匆改變了對(duì)他的見(jiàn)解，并且愿意幫助他，一路贊助他，最終使他在閱歷了幾翻艱難和磨難之后，榮歸故里，設(shè)計(jì)發(fā)明結(jié)果得以實(shí)現(xiàn)，家人也對(duì)他另眼相看、以他為榮了。
不丟臉出，這本書(shū)在全書(shū)中融入了以下多少方面的思惟，作為全書(shū)的精力，讓小讀者領(lǐng)會(huì)并受到啟示：
一、只有執(zhí)著尋求，幻想就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二、魔術(shù)只是一種表演藝術(shù)，不可能真的實(shí)現(xiàn)假變真，真變假。想要的一定要腳踏實(shí)地地去追求，不能奢忘靠魔術(shù)，不勞而獲。
三、不要過(guò)早地評(píng)論人和事，由于后面的可能完整出乎意料。
四、要有開(kāi)辟的思維，能力有發(fā)展。
五、愛(ài)心和寬容能熔化冰雪，是使人棄惡從善的良藥。
六、團(tuán)結(jié)跟友愛(ài)是理想生涯永恒的主題。
這本書(shū)推舉給小學(xué)中年級(jí)學(xué)生瀏覽總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，但稍顯得淺了一些，因?yàn)橹匾枪适潞凸适吕锩x出來(lái)的思維內(nèi)容給學(xué)生們一些輔助，學(xué)生們從寫(xiě)作方面、遣詞造句方面學(xué)到的貨色不會(huì)良多，至于文章的整體構(gòu)思，還不是這么大的.學(xué)生們能懂得得到的。另外，因?yàn)榇嬖谠⒀院屯挼男再|(zhì)，所以書(shū)中不太留神迷信性，這可能會(huì)使擅長(zhǎng)思考的小讀者們困惑，比方，為什么小鼴鼠不上一天學(xué)直接就會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)圖紙(文中提到小鴨子們孑然一身地去上學(xué))?為什么鼴鼠變成的烏鴉會(huì)飛(烏鴉的特征)又會(huì)挖洞(鼴鼠的特性)，而老鷹變成的小雞卻只是小雞而不會(huì)啄烏鴉?興許這就是寓言和童話，這更合適不思考這些問(wèn)題的低齡兒童。
這本書(shū)推薦給小學(xué)中年級(jí)學(xué)生閱讀總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，兒子讀后就感到十分佩服米加，信服它堅(jiān)定不移的精神，佩服它看待友人的真摯，佩服它的聰慧與善良。不論是當(dāng)鼴鼠的時(shí)候，仍是被變成烏鴉的時(shí)候，米加都不廢棄自己的理想，它堅(jiān)持創(chuàng)造一臺(tái)洗衣機(jī)。小鼴鼠始終如一地動(dòng)搖自己的信心，保持走自己心中憧憬的路，終極打造出屬于自己的非統(tǒng)一般的勝利人生。他從小就跟別人不一樣，在成長(zhǎng)的進(jìn)程中，始終按自己的意志主意生活做事，不為外界所修改。最后連他的爸爸米先生執(zhí)拗的設(shè)法也終于被轉(zhuǎn)變了，他說(shuō)：“是啊，兒子，你的抉擇是對(duì)的。只要是你樂(lè)意做的事件，就本人去做!”有志者事競(jìng)成，最后它終于成功了。啟發(fā)孩子要向米加學(xué)習(xí)，碰到艱苦不退縮，不擯棄，不放棄。為了幻想，要盡力，要堅(jiān)持!最美的景致老是在理想的實(shí)現(xiàn)的那一刻!
月亮的作文 篇4
我們地球家園的近鄰——月球。它距離我們38萬(wàn)公里。
在21-22世紀(jì)，我們?nèi)祟?lèi)將要移到月球上居住，如果真的那樣，我要第一個(gè)到月球村。
我要先找到那位相思滿淚的嫦娥仙子和那只可愛(ài)的玉兔，和她們一起植樹(shù)造林，給月球種上芳香美麗的花兒和滿懷柔情的綠草。在帶些我們地球的人類(lèi)去，讓嫦娥不再孤獨(dú)寂寞。
我還要到廣寒宮去參觀一下呢！來(lái)到豪華的'宮殿，我一定要隨心所欲地欣賞。
天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。為什么十五的月亮總是又大又圓的呢？于是我面向皎潔的月亮展開(kāi)了幻想的翅膀：
有一個(gè)自私的仙人叫玉帝，他掌管天上人間的一切。他討厭黑夜，但是，他只玩樂(lè)就沒(méi)有給人間安排一位神仙去管理。人間的老百姓在晚上都不能出門(mén)，只能呆在家里。
玉帝他有七個(gè)女兒，其中的那位六仙女是最善良最美麗最可愛(ài)的，王母娘娘把最好聽(tīng)的名字賜給了她，她就叫做：“月”
月知道了這種情況后，便去請(qǐng)求她父親派一位神仙去管理。玉帝聽(tīng)了便龍顏大怒，怒氣沖冠向月訓(xùn)斥道：如果你再提此事，我就把你殺了！出去！別挨我喝酒。月聽(tīng)到后，沒(méi)有什么指望了，就下定決心犧牲自己。玉帝的七女兒“亮”知道后，很心疼姐姐，就勸她不要和玉帝對(duì)抗。月就說(shuō)：如果我不犧牲，人們將會(huì)被那黑暗侵害的，所以我一定要犧牲。亮聽(tīng)到后也很同情支持姐姐，和姐姐一起犧牲。
她倆來(lái)到人間的草地上，拿出仙棒指指點(diǎn)點(diǎn)的，她倆和成了一個(gè)玉球，并發(fā)出燦爛的亮光。玉帝知道后，怒容滿面騰云駕霧來(lái)到那塊草地上，揮手把玉球變成了一塊又圓又硬的石頭，再把它變成了兩份，碎了，碎的便成了星星。現(xiàn)在，月和亮只是一個(gè)彎彎的月牙兒。王母娘娘很心疼她的女兒，便偷偷地施法讓她們相聚，讓她們沒(méi)有那么痛苦。那天就是十五日了，她們是在八月十五犧牲的，所以八月的十五日是最圓的，人們?yōu)榱思o(jì)念她們就在這天拜月亮，并且，稱(chēng)為——中秋節(jié)。
我更喜歡月亮了！
月亮的作文 篇5
銀色的月光，如水銀一樣地從窗口傾瀉下來(lái)，我赤腳走到了陽(yáng)臺(tái)，伸手想把月兒攬?jiān)趹阎小?/p>
黑色，傍晚的夜空是黑色，它無(wú)邊無(wú)際，海闊天空，本身很無(wú)聊的它，在月亮阿姨的安慰下變得堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)，在星星們的陪伴下變得開(kāi)朗。星星們手牽手，一圈一圈圍著月亮阿姨，傾聽(tīng)好聽(tīng)的故事，不知不覺(jué)，柔美的光輕輕的撫摸著樹(shù)丫子，落下了細(xì)碎的菊花酒般的黑影，給人一種溫馨之感。
月兒醒了，可月兒圓臉右邊不知闖進(jìn)了一個(gè)什么黑東西，像被天狗咬了一口，月亮不圓了，黑東西越來(lái)越厲害，月亮的缺口越來(lái)越大，最后變成了一把梳子，又變成了一把鐮刀，星星們見(jiàn)了，就把哈雷彗星叫來(lái)，萬(wàn)點(diǎn)繁星，星云際會(huì)，燦若明珠，誰(shuí)知月又恢復(fù)了原樣。
不知在什么時(shí)候，夜沉睡了，深深地睡了，淘氣的`星星們也羞羞答答的鉆進(jìn)了樹(shù)葉里藏了起來(lái)，月亮阿姨也悄悄的離去了。
月亮的作文 篇6
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！恢獣�(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。
那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫(xiě)的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫(xiě)的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫(xiě)的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的，這次怎么不的�。∥蚁霊�(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說(shuō);下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的'不足。
我想這只不過(guò)是一次小失誤，沒(méi)關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)�？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！
月亮的作文 篇7
時(shí)針的尾巴輕輕地滑過(guò)了十二點(diǎn)。
我揚(yáng)起頭，靜靜地看著月亮。爸爸還沒(méi)有回來(lái)。家里空蕩蕩的，只有時(shí)鐘的嘀嗒，和我輕輕的心跳。
爸爸是一名平凡的干休所醫(yī)生，老干部身體一有些不適，爸爸就要去檢查。在我小時(shí)的記憶中，爸爸的身影是陌生的。每當(dāng)路燈亮起，樓下的小朋友都有爸爸的陪伴，和爸爸踢球、賽跑，而我卻只有自己一人孤零零地在旁邊羨慕地欣賞人家的笑臉，聆聽(tīng)人家的笑聲。有時(shí)實(shí)在無(wú)聊，就跑到爸爸單位�？捎游业牟皇菗肀c驚喜，而是一張冰冷的臉，讓我自己呆在一個(gè)小屋子里，不要亂動(dòng)。我趴在凳子上，仰起頭，望著窗外凄清的月光，心中陣陣寒意……
窗外刺耳的急救車(chē)聲硬生生地撕開(kāi)了我的回憶。推開(kāi)窗，是爸爸忙碌的身影。爸爸和幾位同事抬著擔(dān)架，把一位病重的老干部推上了救護(hù)車(chē)�！拔胰メt(yī)院吧，你回家陪陪你兒子。”是爸爸同事張阿姨的聲音。我露出了微笑，終于可以安心地睡了。誰(shuí)知，爸爸沙啞地聲音弱弱地響起：“我去吧，你們都忙了一天了�！蔽业氖中乃⒌貨隽�，也許，這又是一個(gè)不眠夜。咚咚咚，有人在敲門(mén)，是張阿姨！“你爸爸又去送病人了，你先睡吧�！遍T(mén)吱呀地呻吟著，仿佛在傾訴著孤單的痛苦。我苦笑了一下，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨仿佛看出了我的寂寞，輕輕地說(shuō)：“你爸多認(rèn)真負(fù)責(zé)啊，你應(yīng)該驕傲才對(duì)�！碧痤^，是一張贊許的臉，向我微笑。
回到房間，月光瀉在臉上。幾度合眼又幾度睜開(kāi)，我無(wú)法入眠�；叵肫鸢职置β档纳碛�，回想起老干部感謝的.話語(yǔ)，回想起阿姨贊賞的眼神，我似乎讀懂了，這，就是責(zé)任。爸爸為了盡到自己的責(zé)任，為保障老干部的生命安全，犧牲了自己和兒子的快樂(lè)時(shí)光。爸爸正用自己的行動(dòng)告訴我，什么是負(fù)責(zé)任。月亮露出了燦爛笑臉，歡快而明亮。
窗外，月華如水。
月亮的作文 篇8
大人們都說(shuō)八月十五的月亮是最美麗的，我不太相信，剛好今天是八月十五，我準(zhǔn)備在晚上一探究竟。
終于等到了晚上，我迫不及待的趴在窗臺(tái)上想看看今晚的月亮是不是像大人們說(shuō)的那樣。這時(shí)候只見(jiàn)月亮調(diào)皮的探出半邊臉來(lái)。剛升起來(lái)的月亮和星星的顏色差不多，星星調(diào)皮的一眨一眨著眼睛，悄悄的聚在一起想把月亮姐姐完全的遮住，想讓自己來(lái)當(dāng)月亮。月亮似乎知道了星星的想法，突然變成了黃色。星星們看見(jiàn)月亮變了顏色，也變圓了，變得更加的美麗了，都紛紛的向月亮撲過(guò)去，掙著和月亮握手，照相……幾朵銀灰色的.，薄薄的云圍繞著月亮，猶如仙女舞著輕紗，在天上翩翩起舞。月亮用月光做成一床被子，給正在熟睡的大地披上。
皎潔的月光灑在院子中，望著深藍(lán)色的天空，我沉浸在夢(mèng)幻般的仙境中：時(shí)而看見(jiàn)閉月羞花的嫦娥、時(shí)而欣賞玉兔婀娜多姿的舞蹈、時(shí)而漫步云間、時(shí)而在廣闊的天空飛翔……哎！我和坐進(jìn)觀天的那只小青蛙一樣：我雖然知道天使無(wú)盡的，但是卻不知道月亮是這么的美麗！
這時(shí)候我想起了不在身邊的奶奶，月盤(pán)上的人似乎就是我所思念的奶奶。遠(yuǎn)方的奶奶你好嗎？我希望你開(kāi)開(kāi)心心的，健健康康的……
我想起了一句宋詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”！祝愿天下的所有人都像月亮一樣圓圓美美的！
月亮的作文 篇9
今天是中秋節(jié)，由于姥爺不想吃甜食，媽媽、姨媽、舅媽都沒(méi)有買(mǎi)月餅，今年的中秋聚會(huì)，我沒(méi)有吃到盼望了很久的月餅。
晚上，我站在窗口，想欣賞一下中秋的月亮，可是天公不作美，今晚沒(méi)有月亮。這就是我的中秋節(jié)嗎？沒(méi)有月餅，也沒(méi)有月亮。我正惆悵，家里的`電閘跳閘斷電了。屋里屋外一片漆黑，我的心也一片昏暗。
這時(shí)，電話鈴響了。我拿起聽(tīng)筒沮喪的說(shuō)：“喂—”“喂，兒子，中秋節(jié)快樂(lè)，你和媽媽都好吧！”是爸爸，“爸爸中秋節(jié)快樂(lè)，我和媽媽都很好，你還好嗎？”“好兒子，爸爸很好，聽(tīng)到你的聲音，爸爸就很快樂(lè)。”“爸爸，聽(tīng)到你的聲音我也很快樂(lè)�！�......放下電話，我的心一下子亮了起來(lái)。
當(dāng)我又站在窗口，星星對(duì)我眨著眼睛，好像在說(shuō)：咱們捉迷藏吧！一陣清爽的微風(fēng)吹來(lái)，像母親的手，溫柔的撫摸著我的臉龐。
這個(gè)中秋的夜晚是這樣柔和，這樣寧?kù)o，這樣的美！
沒(méi)有月餅和月亮的中秋節(jié)也可以是美好的！
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