月亮的作文(精選4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的月亮的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
夜晚,天空好像墨水點染了一樣,彎彎月亮把天空照亮。
我躺在靜悄悄的草坪上,抬頭看看玉玉地月亮,享受著皎潔的月光。
月亮的`光被清涼的風吹到了每個角落。幾朵白云好像幾個淘氣的孩子,想遮住月亮,可美麗的月亮從云朵的縫隙里勉強的鉆出一縷月光?赡苁窃鹿饷宰×孙L,風不停地圍著月亮,帶走了那些奇形怪狀的白云。月亮出來了,光更亮了,那光好像月亮勝出的信號。
它那迷人的身軀把我吸引了我看呆了。過了一會兒,我醒過神來,看了看左邊,有幾只螢火蟲提著燈籠照亮了森林里可怕的暗影;看了看右邊,有幾只小蟲子趴在地上,等待著鋪捉皎潔的月光。
天色以晚,我不得和月亮揮揮手。
月亮的作文 篇2
我心中的月亮是變幻莫測的,有時是滿滿的圓月,有時又是小小的月牙兒。有時在這個地方是一個樣兒,在那個地方又是另一個樣兒。在河里,月亮是一個波光粼粼的鏡子,將樹呀、花兒呀、草呀的,都映照在它的中央。不時有小魚兒游來游去,月亮便不停的輕輕的顫動。在黑夜里,月亮是一盞指路的`明燈,為行路的人指明方向,照亮路途。
在任何夜晚,月亮都是想象的殿堂。讓我們展開想象的翅膀,給月亮編造一個個美麗、動人的故事吧!
月亮的作文 篇3
其實太陽和月亮也是有生命的,他們在用運轉交流著。
有一天他們2個人又運轉到了一起。
月亮說:太陽哥,你每天為地球送上溫暖,你可否知道地球上的人們怎么樣在破壞地球?你這樣做太不值得了。
太陽聽說后沉默了會,對月亮說;月亮妹,你還小,你不知道那些破壞地球的人們他門總會得到報應的,你想想看,地球雖然現(xiàn)在被人們破壞著,但那是少數(shù)人呀,一些人還是很愛護地球的哦,告訴你吧,如果我不為他們送上溫暖,他們是活不成的啦,人們啊,他們現(xiàn)在是高級動物了,地球上已經(jīng)有很多的高級動物滅絕了,我不想在看到人們被滅絕,因為他們有著光明的未來。在幾千年后,他們將會超越地球,我們在那時會是多么的光容!
月亮說好像知道了什么,“那得等幾千年?我很不想在幫人們了,雖然我不想離開人類但他們最終會滅絕的”
“哦?這可能嗎?你沒看見他們現(xiàn)在有多發(fā)達?動物們也過的非常和偕,我們都得為他們感到高興”
“不是吧?我得看看哪一天我不轉了,看他們會怎樣?”
“好啊,那你試試看,人們現(xiàn)在已經(jīng)會自己生存了。你休息一天不轉試試看”
就這樣,月亮休息了一天,當他在轉時,發(fā)現(xiàn)人們還是過的很快樂,并比以前過得更快樂了,月亮從每個人們眼里看出,他們沒在破壞地球了,是那樣的快樂,高興,因為他們有一次的`穿越了地球,發(fā)射了火箭,飛過了她的身體。月亮看到了這一切,找到了太陽。
“看來人們還是會自己生存的,我知道自己該干什么了!痹铝翍M愧的說。
“我的妹妹,我們現(xiàn)在都為人們服務,將來他們也會為我們服務的,我們都得愛護地球啊!”太陽微笑著說。
!人們,你們是未來的希望,你們是宇宙的希望!
月亮的作文 篇4
在先秦哲學里,老子說:“大音希聲,大象無形。”莊子說:“天地有大美而不言!薄把哉咚栽谝,得意而忘言。”這些話,用以表達讀李曉春先生散文后的感覺,是再確切不過了。
李曉春先生我并不熟悉。在中華美文網(wǎng)論壇,一篇《古城滄!肺宋业淖⒁。此文署名:瘦棠寒蟬,文字凝重大氣。極儉省的筆墨,寫盡了交河古城的悲涼與滄桑。瘦棠寒蟬何許人也?文字何以如此了得?在《讀者》雜志官方論壇,又讀到了同一篇什,署名“李曉春”。此曉春概為彼寒蟬乎?后來從讀者寫手QQ群的交流里,我的猜測得以證實。
筆者是個木訥不敏的書呆子,與人寡合?匆姇源涸谌豪锱c文友談笑風生,幾多歆羨。其名柔媚,卻為男兒?語多輕俏,與我孰少長?我們沒有過單獨的交流,其性別和年齡還是輾轉中略知一二。為了寫好這篇讀后感,我特意造訪其博客,終見曉春兄的“廬山真面目”。此器宇軒昂的男子即久仰之曉春兄乎?想必生身浙江的南國才子,寫出清秀雋永的如水文字,當在情理之中了。
昨日午后,曉春兄在讀者論壇散文版貼出一文:《月亮里的水》。版主及文友熱切跟進,有人隨帖配以舒緩音樂,讓美文更添聲色。匆匆趕來拜讀,帖子已在十樓外了。這篇第一時間被論壇管理加為精華并被文友贊不絕口的文字,好在哪里呢?我懷著崇敬,屏氣凝神,細細品賞起來。
《月亮里的水》寫的是作者童年時,夜間陪母親到村外大渠里沐浴的舊事。從題目,到選材,均透著曉春兄的匠心。水與月亮,有著不解之緣,張若虛的“海上明月共潮生”,李太白“影入平羌江水流”都膾炙人口。杜甫說:“星垂平野闊,月涌大江流”,蘇軾問:“客亦知夫水與月乎?”……不能再引了,再引會給人以“掉書袋”的嫌疑。但在文人墨客筆下,水與月的淵源,可謂深矣。
母親月光下沐浴,如水的柔情在兒子稚嫩的心靈滿溢,發(fā)而成文,能不動人肺腑嗎?月亮是母親的嬌美,也是孩子的清純;水是母愛的圣潔,也是兒女的情深。曉春兄先聲奪人,文章提筆伊始,至情美意不覺中攫住了讀者的心。
“在明晃晃的月華下,從村莊去水渠那條蜿蜒的小路上,一前一后出現(xiàn)了兩個身影,長的是母親,短的是我。”這樣的開頭,看似平淡,但并不是散漫為之的。月、水、母、子,悉數(shù)出場。一長一短的身影,讓人想起李白的`名句:“請君試問東流水,別意與之誰短長?”母子月光下相依相伴,親情融融。
“從村莊到水渠有二里地遠,中間要穿越一片空曠的稻田,那時節(jié),稻谷剛收割歸倉,母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的。田地里空蕩蕩的,到處流動著白花花的月光,月光下,蛙聲如歌,夜空中,飛舞著一閃一亮的火眠蟲!睒O喜歡作者的用字,“母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽光種下的”一句中,著一“種”字,境界不俗!凹t杏枝頭春意鬧”的“鬧”字,被王國維先生激賞,曉春兄之“種”與“鬧”,異曲同工。母親勞作于稻田,汗流浹背的身影,宛然在目。
朱自清先生在《荷塘月色》里這樣描寫月光:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢!睍源盒值木渥尤绾文?“月光靜靜地傾瀉下來,落在樹上,落在草葉上,落在母親和我的頭上,肩膀上,滾到田頭地角,滾到田野的每一個旮旯里,把整個天地照亮,也把我這顆幼小的心靈照亮。……” 作者的筆觸一定從朱自清先生哪里獲取了滋養(yǎng),卻自有其個性!奥洹、“滾”、“照亮”等動詞的運用,便體現(xiàn)了作者的匠心獨運。
作者對藝術手法的嫻熟掌控,讓詞句平添了幾分輕盈靈動:
“去水渠是母親的秘密,這個秘密村莊不知道,村莊里的人不知道,只有我,水渠和月亮知道。”
“母親端著臉盆靜悄悄地走在前頭,小心翼翼地像一只有些擔驚受怕的小獸……”
“水渠的歌聲舒緩,清爽,有一種攝人魂魄的力量,讓人情不自禁地陶醉,沉迷,讓人走近!
以上句子,擬人、比喻等修辭運用貼切,達到了良好的表現(xiàn)效果。在曼妙的藝術氛圍里,圣潔的沐浴即將開始。作者“有一個神圣而光榮的任務,這個任務是母親布置給我的——為母親把風。我要保護好母親的安全,不讓她受到一點點的委屈和傷害!痹瓉硇〖一镆鲂l(wèi)兵,守衛(wèi)母親的安全和尊嚴。任務好神圣呵!
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