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月亮的作文實(shí)用(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的月亮的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮的作文 篇1
每每聽到“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”，這熟悉的旋律時(shí)，我就產(chǎn)生疑惑了：為什么一顆繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的天然衛(wèi)星—月球，會好端端的與人體內(nèi)最重要器官之一的心臟聯(lián)系起來呢？到了上高中后，我明白了，這就是所謂的“學(xué)科綜合”—理科綜合：物理學(xué)和生物學(xué)的完美結(jié)合
后來，我就琢磨：這月亮是如何代表心的呢？且看“舉杯邀明月，對影成三人”的李白，還有感嘆“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的蘇軾。倘若蘇老先生發(fā)揚(yáng)打破沙鍋“問”到底的精神，興許“天氣預(yù)報(bào)”會提前若干千年！再有 “起來獨(dú)自繞階行，人悄悄，簾外月曉明” 的岳飛……如此看來，古時(shí)候的月亮可謂三千寵愛集一身
古文之中對其稱謂更是達(dá)到“語不驚人死不休”的境地：諸如“廣寒”，“清虛”，“嬋娟”……好了，有點(diǎn)眉目了：看來咱們中國人自古以來就有“戀月情節(jié)”，代表各把個(gè)心臟，實(shí)屬情理之中，不足為奇！可是話又說回來了，這“戀月情節(jié)”又何來？據(jù)考證中華民族傳統(tǒng)美德里沒有此項(xiàng)，也就是說其不具備“與生俱來”，純靠后天“培養(yǎng)”。這就出了個(gè)難題，如何“培養(yǎng)”的呢？
這月亮的特點(diǎn)無非多變：一會兒柳月如眉，一會兒新月如鉤，一會兒又滿月如鏡，又一會兒殘?jiān)氯绻Ｄ鞘菓偕稀八钡?“多變”，不過，這一戀可是好幾百年啊，更有些人，恨不得自己是嫦娥，奔向月球：可是咱們中國人還是比較實(shí)在，想歸想，不過堅(jiān)信“距離產(chǎn)生美”。于是他們讓美國人成了“嫦娥”。美國人去了以后，徹底顛覆了我們對月亮的認(rèn)識：原來不染纖塵的明月，長得如此意外。千瘡百孔，灰頭土臉，怎一個(gè)“丑”字了得。不過，這“戀月情節(jié)”太根深蒂固，絲毫沒有嫌棄她，20xx年，中國的探月計(jì)劃得以實(shí)施，“嫦娥一號”衛(wèi)星順利的繞月，興奮之情溢于言表。憧憬有朝一日，與“嫦娥”美眉長廂死守。言歸正傳，對于月亮的這種“驚天地，泣鬼神”的情感，僅僅出自于她的多變，似乎理由單薄了些，畢竟“多變”既無神奇之處，又無夢幻之感。更何況與“心”結(jié)合：“變心”。趕緊撤！《月亮代表我的心》第一個(gè)不同意，人家是一首經(jīng)典情歌！怎么能容忍變心之說。
不通思“變”，從色彩學(xué)上下手：形容月亮不外乎，皎潔的月色，銀色的月亮……查來查去：都是圍繞“銀色”，這銀色既非白色—代表純潔，又非紅色—代表熾烈，
月亮的作文 篇2
前幾天，聽姐姐說大姨夫在淘寶網(wǎng)上買了一架天文望眼鏡，聽媽媽說用它可以看見我們用肉眼看不見的東西，我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。
我們到了姐姐家，姐姐早早地就把望眼鏡擺好了，我湊到望眼鏡旁給姐姐說:“姐姐給我看看好嗎？”姐姐說：“好吧你看吧，我都調(diào)好了，你可別亂動(dòng)。”我說：“哦！知道�！庇谑俏揖蜏惤^察鏡一看，只見一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白，有許多深顏色的斑和凹凹的小坑，那些小坑就像一個(gè)個(gè)“小句號”。
大姨夫告訴我：“那些‘小句號’就是環(huán)形山，是由太空隕石撞擊月球形成的；那些深顏色的斑被稱為“月�！�，是月球內(nèi)部的熔巖流出地面，填平了部分環(huán)形山形成的'平原。”�。∮钪娴膴W秘可真不少，我要努力學(xué)習(xí)，爭取揭示和了解更多的宇宙奧秘。
月亮的作文 篇3
月亮的光不像太陽那么刺眼，剛烈，她是柔而文雅的，給人一種深沉而又有力的感覺。
下弦月的光是慘白的，在天空中顯出沒有力氣的感覺，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待著。圓月的光會穿過云霧，把透明的光揮灑在大地上，大地好像是用銀子鋪成的。在有積水的'洼地上，又映出了無數(shù)個(gè)月亮，把這里映照得如同在水晶體里一般,變成了透明、奇異、夢幻般的世界了。
唯一一個(gè)天天與她相伴的朋友可不能忘咯!那就是星星,星星時(shí)而簇?fù)碓谠铝恋膽驯е?時(shí)而組成兩個(gè)大星星,和下弦月組成一張笑臉,時(shí)而掙脫出月亮的懷抱,自由地去飛翔.晚上,微微發(fā)紅的天上,飄著淡淡的霧氣,在這霓虹燈閃爍的城市里,霧也披上了一層五彩的風(fēng)衣,但在月亮的周圍的霧只有黑色,這仿佛有吞沒力的霧氣,讓月亮?xí)r淡;時(shí)殘;時(shí)深;時(shí)圓,給月亮添上了許多奇妙的色彩……
我愛月亮,她那夢幻般的色彩吸引住了我,她那獨(dú)有的風(fēng)景迷住了我……月亮,多么充滿神奇的色彩呀!
專家點(diǎn)評:
這篇寫景的文章語言如行云流水，讀了之后就會被那份夢幻般的美所迷住。作者觀察地很仔細(xì)，想象也很豐富，如對“下弦月”的描寫，仿佛讓讀者看到了一個(gè)人到了遲暮之年，無力無助的情景，很是形象生動(dòng)。
月亮的作文 篇4
從前，有一只小熊，它非常喜歡月亮。
有一天晚上，小熊想：我可以把月亮畫下來呀，這樣就能天天看月亮了！于是，小熊拿著畫板，帶上各種各樣的筆，穿過一條小河，來到一座山上。小熊自言自語說：“我要開始畫畫了�！苯又�，小熊把畫筆拿出來，照著月亮開始作畫。不一會兒，月亮就畫好了，小熊將月亮畫得生動(dòng)有趣。然后快快樂樂地回家了。到家之后把月亮掛在了窗戶上，心滿意足地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天晚上，小熊又出來看月亮。呀！月亮怎么變瘦了，小熊有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗悴欢铝翞槭裁醋兪�。但小熊想：我可以再將月亮畫下來，這樣就能永久保存了。于是，月亮每變化一次，小熊就畫一次。直到有一天雨夜里，月亮不見了，小熊非常傷心。它給月亮寫了一封信，信上說：親愛的月亮，你是不是不想見我，但就算你不見我，我仍然想念你。
小熊到街上買了一個(gè)氣球，它將信貼在氣球上，放飛到天空中。
第二天早上，小熊推開窗，看見天上的云朵組成了一封信，旁邊還有一副畫。原來，是月亮拜托潔白的`云朵，讓它告訴小熊：“謝謝你，小熊，我將永遠(yuǎn)陪伴你！”
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