- 月亮的作文 推薦度：
- 實(shí)用的月亮的作文 推薦度：
- 月亮的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
月亮的作文【優(yōu)選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的月亮的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
月亮的孩子，見(jiàn)不到陽(yáng)光，成長(zhǎng)在夜色里不也相似于在5·12地震中，壓在廢墟下的人們，被掩埋在了黑暗里……
喜歡觀察窗外天空顏色的變化，清凈的陽(yáng)光，是早上。暮色深濃，直至凌晨朝陽(yáng)破曉，仿佛度過(guò)生命全部的質(zhì)感變化�？墒俏覅s不曾想過(guò)，同是陽(yáng)光下的孩子，有的與黑暗的交會(huì)不再是短短的12個(gè)小時(shí)了……
電視上不斷播放著地震后的最新情況，當(dāng)被告知地震后的第三天，仍有許多的地區(qū)無(wú)法實(shí)施援救，死亡人數(shù)卻達(dá)到了28881人時(shí)，我禁不住打了個(gè)寒顫！半個(gè)小時(shí)內(nèi)的地震，竟剝奪了那么多的性命，與自然力量相較之下，人是那么的脆弱，微不可言。四川變了！原本平坦的道路，凹陷不平了；原本林立的`大廈，形成了一米多高的廢墟了；原本擁攘的人群，而今寥寥可數(shù)了。他們?cè)谀哪�？就在那片廢墟里，在那黑暗里掩埋著多少個(gè)曾在同一片陽(yáng)光下歡樂(lè)奔跑的孩子呀……
“親愛(ài)的小孩，你今夜有沒(méi)有哭，是否遺失了心愛(ài)的禮物……”伴著搖人心旌的歌聲，電視上出現(xiàn)了一幕幕在閃光燈下的掠影！
一雙求救的手！一個(gè)少女從廢墟黑暗里伸出僅有的一只手，用微弱的生命呢吶著：“救救我！”
一張老淚縱橫的臉！一位母親失聲痛哭在別人的懷里，因?yàn)樗也坏阶约旱暮⒆樱炔涣俗约旱暮⒆�，她像一片凋零的葉子在風(fēng)中顫抖，眼淚浸濕了走過(guò)的街道……
兩雙凝望的眼睛！武警笑著深望懷抱中的嬰兒，嬰兒張著小嘴，天真地凝望著武警，這原本該是一幅多么唯美的畫(huà)面呀！可背景卻是片廢墟�？蓱z的孩子，也許不知道自己經(jīng)歷了一場(chǎng)什么樣的災(zāi)難，他是武警叔叔從死亡邊緣拉扯回來(lái)的孩子，更抑或，他已是個(gè)遺孤了，未來(lái)會(huì)是怎樣的命運(yùn)，沒(méi)有親人的愛(ài)護(hù)……一個(gè)個(gè)撼人心扉的真實(shí)故事，思緒紛飛，潛流暗涌！是誰(shuí)打破了秋的玻璃，一片片，劃過(guò)空氣，劃過(guò)我的臉，狠狠的！
歌聲在如水的光線中漸趨安靜，淚海也歸于平靜！吃飯、呼吸、睡覺(jué)！總有許多人在抱怨日子的索然無(wú)味，每一天在日歷上畫(huà)個(gè)圓圈，日子久了，才發(fā)現(xiàn)生命的時(shí)光形成了省略號(hào)，可嘆！而今一幕幕撼人的情景里，發(fā)出一句共同的心聲：活著真好！我們可以呼吸新鮮的空氣，可以賞析朝陽(yáng)、落曉；可以得到親人、朋友、愛(ài)人的關(guān)愛(ài)；更可以去珍惜我們想要關(guān)愛(ài)的人！我們是在陽(yáng)光下自由奔跑的孩子，不曾成為月亮的孩子，去感受生死離傷，難道我們不該發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音——“感恩”嗎？
細(xì)碎在潑墨的文字間，氤氳出斑駁的流年，有意無(wú)意間，心已微醺、融化，惟有感覺(jué)到一顆顆晶瑩剔透的露珠匯聚成一股脈脈的流水，流過(guò)身心，流輕我的素時(shí)錦年……
付出感情的文章，就會(huì)被感情收藏，這就是作者靈魂生命的延續(xù)所在，若您懂了，最終會(huì)是彼此樸素?zé)o華的財(cái)富！日子也將變?yōu)轶@嘆號(hào)！
如果永遠(yuǎn)真的存在，那么就讓我們感恩在永遠(yuǎn)的每一天！如果永遠(yuǎn)不存在，就讓時(shí)間停留在感恩的那一瞬間吧！世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是把握現(xiàn)在的幸福，感恩現(xiàn)在！
月亮的作文 篇2
一陣喧鬧過(guò)后，夜幕漸漸降臨在東莞這片麗土上，月亮和星星成了這個(gè)大舞臺(tái)上的主角。
月亮剛一升起，就急忙跑到星星面前，興奮地說(shuō)：“星妹，我突然發(fā)現(xiàn)今天的東莞比昨天更漂亮了！”
星星十分驚訝：“什么呀？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？明明是昨天比今天好看！”
月亮情緒有些激動(dòng)：“你是不是眼花了呀！你睜大眼睛好好看看！哎呀，也看不著，我和你說(shuō)吧！”
“瞧瞧現(xiàn)在，人民安居樂(lè)業(yè)，步步走向小康生活；國(guó)力也日漸強(qiáng)盛，尤其是東莞！”
“現(xiàn)在，孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好，嶄新的課室桌椅，打印試卷有專門的機(jī)器；老師上課也用上了多媒體，不必再辛苦的抄在黑板上；就連改試卷也不用老師親自動(dòng)手，電腦一按，全部搞定！以前能比嗎？大人們的薪水也呈直線上漲趨勢(shì)，有車一族愈來(lái)愈多，從前過(guò)年才吃的雞鴨魚(yú)肉，現(xiàn)在想吃就吃；精神也得到了豐富，電視，電腦，PSP讓人們的生活不再單調(diào)！以前能比嗎？現(xiàn)在出門，不坐馬車，更不坐：“黃包車”，近了單車公車，遠(yuǎn)了火車汽車，甚至還有飛機(jī)，小孩個(gè)個(gè)白白胖胖！以前能比嗎？現(xiàn)在設(shè)計(jì)越來(lái)越科學(xué)，連門都是自動(dòng)的！人造瀑布，人造河，人造山，四處都是，讓環(huán)境更有可觀性！以前能比嗎？怎么樣，是不是今天比昨天漂亮好看�。 �
星星嘟起了嘴，皺起了眉頭，一臉不服氣的樣子，不屑地說(shuō)：“哼！這有什么呀？從前的人出門就騎馬，多有情調(diào)��！從前山是那么青，水是那么藍(lán)，好一幅錦繡山川的景象，花叢中芳香四溢，蝴蝶們翩翩起舞，魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的.河水中嬉戲！而且，從前的人正是因?yàn)樯畹钠D辛，才激發(fā)了他們的潛能與斗志，才會(huì)從東莞走出一個(gè)又一個(gè)偉人。況且，就是因?yàn)閺那�，物質(zhì)生活不豐富，過(guò)節(jié)才那么有節(jié)日氣氛！你說(shuō)是吧！”
“你說(shuō)得不對(duì)，今天比昨天漂亮”，月亮爭(zhēng)辯著�！澳阏f(shuō)得不對(duì)，以前的生活有情調(diào)！”星星也毫不示弱。她們的爭(zhēng)辯驚動(dòng)了天空爺爺，爺爺說(shuō)“你們講得都有道理，不過(guò)，只說(shuō)對(duì)其中的一個(gè)方面。要說(shuō)今天的東莞啊，看看這個(gè)熟睡的小女孩就知道了�！�
這時(shí)，月光仿佛釘在了那個(gè)角落，星星望過(guò)去，也會(huì)心的笑了起來(lái)，她小心地湊到月亮耳邊，輕輕地說(shuō)：“瞧她睡得多香�。 �
月亮也輕聲回答說(shuō)：“是��！畢竟是生在東莞這片麗土上的孩子呀，睡得能不甜嗎？”
月亮的作文 篇3
晚上學(xué)完拉丁舞，我回到家里。剛一進(jìn)家門，就看到爸爸正抬著一架天文望遠(yuǎn)鏡從樓上走下來(lái)。他把望遠(yuǎn)鏡放在一樓陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“今晚有月亮，我們用望遠(yuǎn)鏡來(lái)看月亮！”我高興極了，急忙放下手里的拉丁舞包，一溜煙跑到爸爸身旁。
爸爸先用尋星筒找到了月亮，再用調(diào)節(jié)器把望遠(yuǎn)鏡的位置調(diào)好，觀月行動(dòng)就開(kāi)始了。爸爸把一只眼睛對(duì)準(zhǔn)觀星筒看月亮，隨后他叫了起來(lái)：“哇，月亮好大！”我搶著要看。當(dāng)我小心翼翼的把一只眼睛對(duì)準(zhǔn)觀星筒時(shí)，我也叫了起來(lái)：“哇，月亮離我好近啊！”高高掛在天空的月亮，好像一下子就掉進(jìn)了我的望遠(yuǎn)鏡里，我一伸手就可以把它抓下一塊來(lái)。我更加仔細(xì)地觀察起月亮來(lái)，我看到它的右下腳布滿了大大小小的坑坑，就像一座座大大小小的火山立在月球上。我和爸爸在電腦上找關(guān)于月球的.資料，知道月球上那坑坑洼洼的叫做環(huán)形山，是由一些隕石和小天體撞出的坑。
月球上有很多很多的秘密，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。我期盼著走在月球上的那一天……
月亮的作文 篇4
這一年，發(fā)生了很多不愉快的事，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，我的眼淚也在不意間流了下來(lái)我知道你看見(jiàn)我會(huì)很煩我，很討厭我，也是為了一件事而這么的折磨我，還對(duì)我說(shuō)那種不好聽(tīng)的話語(yǔ)，其實(shí)我一切都在忍著，沒(méi)發(fā)泄出來(lái)，你那時(shí)知道我的心里有多么的難受嗎？
現(xiàn)在我主要的事把以前你所說(shuō)我的話通通忘掉，想起以前是怎莫過(guò)去的，那快樂(lè)的時(shí)光，每次看到老師微笑的對(duì)我，我就會(huì)感到很欣慰。那時(shí)的.我，還不懂得什么才是真正對(duì)你好的老師，也不知道去珍惜那美麗漂亮的教學(xué)樓，和那和藹可親的母校，尤其是我的班主任，教了我四年，還有一開(kāi)始是那對(duì)我最最好的王老師，那時(shí)他教我一年級(jí)。我現(xiàn)在都不知道該怎樣去報(bào)答他。因?yàn)橐郧八芟牒臀易雠笥�，我和他的性格差不多相似，但卻我沒(méi)答應(yīng)，他心里卻感到很遺憾。于是，每次只要見(jiàn)了我，就像好久沒(méi)見(jiàn)一樣，這么的親熱。
如果現(xiàn)在能回到小學(xué)的時(shí)光，去真正感受一下，那該多好啊，我真想回到以前，我那天真可愛(ài)的時(shí)候。早知道，我以前就應(yīng)該去珍惜她了，不像現(xiàn)在，想回去也回不去了，因?yàn)槲疫�要接受更大的考驗(yàn)，接受更多的知識(shí)，不能光停留在小學(xué)。
時(shí)光已不能倒流了，想念也不管用，這只是老天爺規(guī)定的，讓我受折磨多的刺激，還每天都早黑晚黑的來(lái)來(lái)去去。起早貪黑，真累......
應(yīng)該的，當(dāng)學(xué)生就必須做到這些。我現(xiàn)在真正感受到了 ，現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)，我看到自己最親愛(ài)的媽媽，每天都很累的在干活，我也看到了，有的人卻坐在辦公室里玩。這兩個(gè)意義真是相差大了，我以后要選擇：在辦公室里看著電腦，玩著手機(jī)，喝著熱騰騰的水，在那里工作。
那就行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己，給自己加加油......
月亮的作文 篇5
夜幕降臨，一輪圓月慢慢地升起來(lái)了，像一盞明燈，高高懸掛在天幕上，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
月亮像一個(gè)亭亭玉立的含羞少女，一會(huì)兒羞答答地躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)神秘的面紗，露出美麗的嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。這時(shí)，玉盤似的明月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，山河沐浴在月色下，更添江山華麗容顏。月光灑在河面上，如同一條銀蛇在水中蠕動(dòng)；月光灑在房屋、樹(shù)木、草地上，就像鍍上了一層水銀似的；月光灑在露珠上，露珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！苯裢淼拿髟拢瑘A圓的，掛在天空，就像農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)晚上的月亮。那明朗的月光，像是給人們帶來(lái)了重逢的'喜悅，那遠(yuǎn)方的游子會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這真是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”啊！
名師點(diǎn)評(píng)： 文章主題明確，文筆流暢，層次清晰，惟妙惟肖，是一篇值得欣賞的文章！
小作者對(duì)于月亮的描寫，多處采用比喻的手法，使得事物更加清楚明白，把月亮形象化，給人深刻的印象。文章結(jié)尾引用了應(yīng)景的詩(shī)句，升華了主題，令讀者回味無(wú)窮。
文章中很多語(yǔ)句都很美，比喻很到位。比如：“月亮像一個(gè)亭亭玉立的含羞少女，一會(huì)兒羞答答地躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)神秘的面紗，露出美麗的嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色�！�，看到這句話，仿佛眼前的月亮變成了一個(gè)含羞少女。
“‘古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！睉�(yīng)改為“‘古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人’。
月亮的作文 篇6
一輪秋天的明月高高地掛在天空上。天空暗藍(lán)暗藍(lán)的，有幾朵烏黑烏黑的云朵。天空上東一顆西一顆的星星顯得遙遠(yuǎn)而神秘，但太陽(yáng)好象把自己的光全部給了月亮似的，月亮顯得分外皎潔。
月亮清亮而美麗，把一些柔柔的光輕輕地送到桂花樹(shù)上。院內(nèi)有一點(diǎn)柔柔的微風(fēng)，拉著院子中的`桂花香，把桂花香送到了屋里。高大的桂樹(shù)上有一對(duì)像眼睛的小星星不停地眨，逗得那圓圓的月亮和輕輕搖擺的樹(shù)葉都發(fā)出一陣陣沙沙的樂(lè)聲，我想那是月亮和樹(shù)葉發(fā)出的笑聲吧。
園子外邊有一棵不知名的樹(shù)，開(kāi)滿了黃花。月亮的微光把這群黃蝴蝶照成一半兒是亮晶晶，一半兒略顯灰色，顯出難以想象的可愛(ài)。
我不知不覺(jué)走到了我經(jīng)常玩耍的大荷塘。荷塘里擠滿了碧綠、寬大的荷葉。荷葉上的露珠里映到了一個(gè)個(gè)小小的月亮，可真像月亮姐姐的弟弟和妹妹啊。
有月亮的夜晚多么美麗并可愛(ài)啊！真希望有一天我能變成那天空上的一輪明月，把自己那清亮的光輝灑向大地，灑向大地的每一個(gè)角落！
月亮的作文 篇7
有一年國(guó)慶，歸家，中秋已過(guò)月余。母親留給我的一只月餅，拿出來(lái)，長(zhǎng)了白毛毛。吃飯時(shí)，弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩只雞腿，全讓他一個(gè)人啃了……
團(tuán)圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圓時(shí)有月餅吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼著八月十五這一天，月餅香甜。這點(diǎn)念想如同草叢里的螢火蟲(chóng)，一閃一閃的，勝過(guò)頭頂?shù)脑铝?/p>
小小年紀(jì)，一家四口人，天天在一起。日子漫長(zhǎng)得像一眼深井，任憑我惦著腳也望不見(jiàn)底。年輕的父母日日勞作，我和弟結(jié)伴在村小讀書(shū)。放學(xué)歸來(lái)，做功課，玩耍。十五這一天，飯菜很香。燉了家養(yǎng)的一只雞，炒園里時(shí)蔬。八十年代的月餅，都是牛皮紙包著，很大的個(gè)兒。一人一塊兒，在院子的大楊樹(shù)底下吃。夜露深，人亦困去。任憑上好的月色，一窗一窗，徒照酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
童年過(guò)了，我去外地讀書(shū)。輕輕一翻，日歷像一面鏡子，前面照見(jiàn)一片天，后面卻是大不同的.光景。開(kāi)始舟車勞頓，聚少離多。成績(jī)單之外，回家成為年少的迫切心愿。高中因體質(zhì)發(fā)育，嚴(yán)重的暈車之苦，以致我不敢坐車，而不能回家。偶爾有些小意外，買書(shū)或貪玩將路費(fèi)花了，回家就一推再推。
有一年國(guó)慶，歸家，中秋已過(guò)月余。母親留給我的一只月餅，拿出來(lái)，長(zhǎng)了白毛毛。吃飯時(shí)，弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩只雞腿，全讓他一個(gè)人啃了。
時(shí)光如梭，青春初滿。青蔥少年在大學(xué)，滿腦子風(fēng)花雪月。月朦朧鳥(niǎo)朦朧的中秋之夜，文學(xué)社相約去小荷亭品詩(shī)賞月。月滿的荷塘，荷花是沒(méi)有的。三五桿枯荷立在水中央，似乎更添詩(shī)情畫(huà)意。
現(xiàn)在還記得清，中文系的康大才子朗誦《望月》。他揮一揮手，仰頭瀟灑地望向月空——啊，月亮！緊接著，中分的長(zhǎng)發(fā)昂然一甩，差點(diǎn)甩到月亮上去。這個(gè)造型太酷了，酷到月亮下的少年，笑酸了臉，人仰馬翻。而這一甩，堪稱青春的經(jīng)典。后來(lái)，每每同學(xué)有聚，總有人來(lái)一句，啊，月亮！長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，貌似一甩，臉上表情是嫩得插出水兒的水木年華。
這樣的中秋，大抵因?yàn)樘鞓?lè)，常常顧不上想家。玩得盡興而歸，才想起給家里打個(gè)電話。深更半夜里，母親被電話擾醒，還不忘問(wèn)我吃了月餅。那年月，一家四口人，分三地。天的今天，我似乎懂了：窗前月色是溫暖相親，勇氣，愛(ài)和感恩。
【月亮的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于月亮的作文：中秋的月亮 - 體裁月亮作文01-13
月亮的述說(shuō)作文-月亮作文01-25
月亮的自述作文-月亮作文01-25
月亮的作文06-04
月亮作文02-05
月亮的作文[精選]09-08
月亮的作文(經(jīng)典)08-29
月亮的作文(精選)07-14
月亮的作文08-06
[精選]月亮的作文08-10