關于月亮的作文（集合3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關于月亮的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于月亮的作文 篇1
當年，我一直把它當成自己的好友，夜空中掛著潔白無瑕的月亮，圓圓的，應該說大自然的過程的順利。每天晚上，半夜，此時，全家人已經(jīng)都睡著了，睡著挺香，可是我睡不著，感到心里茫茫黑夜，我在床上躺著感覺寂寞。不知所措。不知不覺，我翻過身向右邊，突然看到玻璃的窗外空中月亮，哇，真漂亮，感覺很好，，讓我想象了很多古典的奇特的東西�？粗胫粫缘萌胨�。
天亮了，我起身后，去洗臉等。。突然我醒悟起來了，噢，昨天半夜，夜色很美啊，夜色迷人。去上網(wǎng)學習，已經(jīng)到傍晚了，好像月亮就要馬上出現(xiàn)了。我出門望著，哎，在那，隱隱約約半圓的月亮。呵呵，就像誕生產(chǎn)生一樣。我進屋后，等了幾小時再出門抬頭一看，哇，好大的月亮很亮，在街上一切的東西能看清清楚楚。記得當時，月亮沒在時，街上所有的東西本來黑暗。馬路上前面黑暗�？雌饋砗芸膳露疾桓页鲩T。這次有月亮在，也不怕了。
今天早晨，起床后，心里越來越高興，走著也高興，家人問我：“什么事讓你高興呢？”我說：“沒有啦，我本來就這樣”家人說：“你一定做好事了吧”我說：“有嗎？呵呵，昨天半夜有誰陪伴著我？不告訴你們，你們自己猜一猜吧”一轉身就出門了，家人迷惑不解是誰陪伴著明明了呢？
到了晚上，去奶奶家，出門后看著月亮，好像把我的不好的心情都轉換嶄新的心情。感覺好多了，對月亮大聲說：月亮我愛你，有了你，我就好多了，我希望把你當成自己的好友，我希望你每天半夜能來陪我。說完后，對月亮看著微笑。我總每天晚上對月亮的對話，我知道月亮不會說話，相信月亮有感情。
有時候，晚上，我有時心情不好，我躺著床在月亮很早出現(xiàn)來看看我。已到半夜，慢慢睡著了進入夢鄉(xiāng)，看見了好像是什么東西？那位來到我這身邊拉著我走。我提心吊膽說：“��！你是誰��？你干什么拉著我”那位說：“我是月亮，快走吧，來不及了”我聽到后心里感到很奇怪。不知，月亮想干什么？到時候看看吧。不久帶我到了新奇的地方，看見了很特別的一樣東西。
我說：“哇，這是什么東西��？”月亮說：“這是月亮船，這是我常使用的東西�！蔽艺f：“這個月亮船干什么用的？”月亮說：“可以飛到另一個世界”我說：“�。空娴�？”月亮：“我?guī)闳チ硪粋�世界吧�！蔽艺f：“好啊，太好了。我想去看看”月亮教我怎么坐月亮船和安全地帶，非常了解。月亮說：“準備好了嗎？”我點點頭說：“好啦，出發(fā)吧”“嗖”飛速超快，飛進洞口里，哇，看見洞口的其中全墻壁閃閃的繽紛多彩，看著挺好看極了，我莫名其妙問月亮：“我為什么來到這呢？”月亮笑著說：“你心情不是不好嗎？，所以我?guī)闳ズ苌衿娴牧硪粋�世界里有趣的.東西呢。”我心里高興著說：“謝謝你來帶我到這，你永遠是我的偶像”終于到了另一個世界里，我睜大眼睛看見美麗的牧場。好像我在穿越時空另一個到世界。哇，真好漂亮啊，問月亮：“這是哪兒？”月亮說：“這是國王的地方”我說：“好像現(xiàn)在此地方人物有，公主和王子吧？”月亮說：“聰明！”我驚奇地說：“這是童話故事的？現(xiàn)在也有，噢什么年代了？”月亮說：“當然了，不是說了嗎，我們是到另一個世界的，這也不是地球�！蔽倚盐蛘f：“噢，對啊，呵呵，你帶我去別的地方欣賞吧。“月亮說：“好啊，走吧�！弊咧咧l(fā)現(xiàn)這個東西，我不明白得問月亮。只好月亮給我解釋了。好像讓我增加記憶中豐富的許多知識。我和月亮一切東西看過了。我們回去坐月亮船。月亮說：“我先送你回家鄉(xiāng)的地球，現(xiàn)在快亮天了，我得去回我的家鄉(xiāng)了。下次有機會帶你再去另一個很好玩的地方。我說：“嗯，好啊，我會等你的”
忽然爸爸拍拍我的肩膀，叫我洗臉去吃飯。我終于醒過來了，��！原來這是一場奇妙的夢��！，半夜有了月亮我真的不再寂寞了。
關于月亮的作文 篇2
“明月幾時有，把酒問青天�！薄�
蘇軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個困惑者。他曾在長江邊對著月亮發(fā)問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”
明月何時就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對人生終極意義的探究。
我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個訪問月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。
在講究“天人合一”的民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個星球，不是一個物質的實體，而是一個理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時期，我們聽的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個童話故事是“猴子撈月亮”。上學后學的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對幸福的男女捆綁的結結實實。如果戀人產(chǎn)生誤會了，則會指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對月吟哦“但愿人長久，千里更嬋娟”�！绻麤]有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞��！據(jù)說僅唐詩中詠月的詩作就有700余首。神話傳說《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調歌頭》（“明月幾時有”），朱自請的散文《荷塘月色》；著名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學、音樂藝術里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎？
月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽”。太陽的光輝和對植物的作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學認知和辨證思考�！叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……
隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對月亮的依賴越來越少了，對月亮的情感越來越淡薄了�，F(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設備，讓人們對千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了！
曾經(jīng)照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的.月亮，曾經(jīng)照過大漠雄關的月亮，曾經(jīng)照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過歷代無數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎？
月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！
對月亮的冷漠，其實是對傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內心浮躁不安所致，這也是當今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進步是以放逐嫦娥作為代價的！
我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當空的夜晚，請到月光下走走吧，請和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好！_這不是可憐月亮，而是升華我們自己！
關于月亮的作文 篇3
白天過去，黑夜到來，在那晴朗的夜空之中，總少不了那一輪明亮的月亮，靜靜懸浮在半空之中，柔和地向大地上揮灑著那一縷縷皎白的月光，也許月亮沒有太陽那樣的明亮、耀眼，也沒有地球那樣的多彩與豐富，但是它卻依舊有著一番僅屬于自己的風趣與韻味，而月亮也在不斷地陪著我成長。
小時候，便已不止一次聽過關于月亮的詩歌，童謠了。那時，正是我于“彎彎的月亮像小船”的童謠聲之中進入夢鄉(xiāng)的時候，也正是月亮開始出現(xiàn)于我的生活之中的時候。當時，我最喜歡干的事情，便是在夏天的夜晚，拿著一片西瓜，坐在奶奶家的門口，一邊啃著西瓜，一邊看著那一輪唯美的月亮被周圍眾多星星拱月地圍在中間入神，而大人們也常坐在門口，就著那一輪明月嗑著瓜子聊著天，直到半夜才回屋入睡，奶奶家的門口，已肅然成為了兒時我賞月的最好的地方，再加上奶奶為我講的那些嫦娥奔月，吳剛砍樹的神話故事。在我那小小的心靈之中，月亮又被蒙上了一層神秘而又輕盈的面紗，令我有點兒感到一股遙不可及的神秘。于是在賞月時，我已不再是單純的發(fā)呆了，而是十分幼稚地想：月亮上是怎樣的呢？嫦娥又是長得什么樣，好看嗎？……而月亮卻只是一直靜靜地懸在空中一動不動，此時我突然注意到月亮上有一些黑色的'斑點，月亮由于這些黑斑點點綴，仿佛在笑著看著我們。長大之后我要當一位宇航員！我看著正笑著看我的月亮在心中堅定地說道。
長大了一點兒，兒時那月亮的面紗已幾乎被我掀起。我知道了：嫦娥、廣寒宮、玉兔、吳剛……都是認為編造出來的，由于這層面紗的掀起，月亮的神秘感已于我的成長周之中慢慢地消失，而那夏天關于奶奶家門口賞月的熱情與喜愛也在上小學的過程之中逐漸地淡化、淡化以至于消失。那關于月亮的童謠早已消失，而我當宇航員的理想，也因一次事故而破滅，但月亮還是在窗外的空中看著我入睡，雖窗簾已是半掩。那時，月亮幾乎離開了我的生活，卻只有在中秋節(jié)時，吃著月餅，與家人在陽臺上隨意地觀望一下月亮，重溫一會兒兒時所聽的神話故事，我已經(jīng)從一個無知的孩子成為了學子，而月亮依然是那月亮，還是這樣的恬靜，還是那樣唯美地掛在半空之中，卻沒有當時那樣特殊的感覺了。正印證了一句話：有的事物，你不知道比知道了更好。也許今后，當我將月亮看清之時，月亮對我已毫無意義可言了吧？
而如今，我已全然掀起了那層兒時的面紗，將月亮的真面目露了出來，但卻沒有如當時所想的那樣一般，月亮并沒有離開我的生活。而我卻越發(fā)對月亮有了好奇心，而由于時間的不斷推移，我也對月亮有了一股情懷，但我還沒有大詩人李白那種“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的境界與情懷，在我的眼中，月亮只不過是由太陽光反射于星球上，從而看起來明亮的星體，但是在夜晚之時，無論在何時何處，我再看月亮時，都會在心中涌起一陣想對那輪月亮感嘆一番的欲望。這，也許就是我們所說的“多愁善感”吧？而月亮懸在空中，也為我對兒時的追憶形成了一個“線索”，看著月亮，隨著自己腦海中的思緒與時光緩緩地倒退，想著當時那個傻傻的我，傻傻地邊吃西瓜邊看月亮，想著當時那些令我萬分著迷的神話故事……月亮還是月亮千百年如一日掛在空中，但冥冥中的那段時光，當年那段無憂無慮的生活卻已無法回來，那段時光已無法拾起，只得靠回憶來重新品味那段已不屬于我的時光。如今當我抬起頭看那夜空時，那一輪皎潔的月亮還是靜靜地而又甜美地懸在半空之中，被天上的繁星們簇擁著，它在空中不斷地投下那縷縷皎白的月光，又在空中凝視著我，對著我笑。
白天的過去，意味著黑夜的來臨；黑夜的來臨，意味著月亮的出現(xiàn)。月亮在我的身旁，不斷伴隨著我的成長，而在月亮的身上，也寄托著我的心語，以及記錄著我兒時的生活、故事與理想。
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