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月亮的作文300字(常用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的月亮的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文300字 篇1
這是一個(gè)秋天的夜晚，月亮小姐露出了半邊臉 ，原來，她正在悄悄地俯視著外面的世界。
在月亮姐姐的照射下，田野上變得更加明亮了。就在這時(shí)，有幾個(gè)小朋友，正騎著自行 車，從山坡上騎，一直騎到了田野上。 有的小朋友非常會騎!雖然田野上不會非常平整，一定是會有坑坑洼洼的，但會騎的小朋友還是很勇敢，他們一下子沖過一個(gè)個(gè)小坑和一個(gè)個(gè)大坑，也會沖過一個(gè)個(gè)小洼和一個(gè)個(gè)大洼。
不會騎的孩子，看到一點(diǎn)點(diǎn)的小坡心里就 會感到害怕，越是感到害怕，就越是騎不好，每當(dāng)快要沖坡時(shí)，他總是不知不覺地摔一跤。 就只樣，不會騎的孩子跌得滿身是小傷。而那些會騎的孩子甭提有多開心了!他們有的說說笑笑，有的.一邊騎自行車，一邊哼起了小調(diào)，還有的一邊騎車一邊給同伴猜謎語……
這個(gè)夜晚，帶給會騎車孩子的是快樂和高興的;帶給不會騎自行車的孩子是傷心和難過的。
經(jīng)過這樣多次的練習(xí)，漸漸地，那些不會騎自行車的孩子也會騎了，他們也變得越來越勇敢，看到那些坑坑洼洼也不像以前那樣感到害怕了!
以前會騎的孩子和以前不會騎的孩子，在月光下的田野上，歡快地騎著自行車、快樂地 交談著……
月亮的作文300字 篇2
月亮代表著什么？是愛？還是心靈的純潔？月亮真的是圓的嗎？不，我寧肯相信神話，也不相信現(xiàn)實(shí)的景象。
夢里，月亮是白色的，她的身軀在深藍(lán)的夜空中，額外明亮，這明月何時(shí)出現(xiàn)？她好似孩子純潔的心靈，如此皎潔，沒有污點(diǎn)。
我漫步在夜星如水，地面如銀的'天地之間路過一個(gè)波光粼粼的池塘，水比較平靜，沒有風(fēng)，沒有任何人物干擾。月光照水，水波映月，月亮久久地停留在池塘的中央。不一會兒，一陣微風(fēng)頻頻吹過，水面此起彼伏，月亮的倒影一搖一擺的，好像有人存心想打破這美麗的情景。但那水波是那樣的柔和，那樣的委婉我不想走了，一步步走向池塘，用手輕輕在水里波動著，月亮又變了，變得零零碎碎，我一直讓它這樣動著，不忍再看，仿佛月亮也被我扭碎了。
我又向前走，走到了城市，城市的燈光太亮，月亮的影子幾乎找不到。我抬頭望望天，月亮很亮，但是它的光線卻十分虛弱，我走，它也走，唉！它是不是太孤獨(dú)了，想找一個(gè)人陪陪它嘍！
哦，愛如月亮，愛如心靈中的月亮！
月亮的作文300字 篇3
晚上，我漫步走在大街上，“路前明月光”。是的，月亮高傲的立在天上，可地上的路燈卻在輕輕的呻吟，他們閃著昏暗的光芒，無精打采。我坐在路前的巖石上，望著發(fā)出金色光芒的月亮，啊“路前明月光�！�
我能闖過許多迷宮，我也能克服許多困難，但我不能克服看月亮的喜悅。真的，是真的，看��！“路前明月光”！
我繼續(xù)走在這條昏暗的小街上，但月亮快走過的月光卻留在我心。我很高興。月光會在小街上揮過一條美麗的痕跡。我只是這條街道的小小人，相當(dāng)于一只很小很小的螞蟻。對，我就這么小，但我過著充實(shí)而快樂的生活。
對了，你們都想過再金礦里挖出一個(gè)很大很大的珠寶吧？我的愿望卻想要一個(gè)月亮的'碎石，因?yàn)樵铝潦敲利惖�，月亮是神圣的，關(guān)于月亮的傳說還有很多很多。月亮還會伴著你進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……還記得嗎？“路前明月光”？
我靜靜地望著月亮，月亮也似乎在對我笑。也許，我心里還有好多愿望沒許出來，就讓我全都說出來吧，月光。其實(shí)，我的心里也有一個(gè)明亮的月亮，那就是期待未來。啊！“路前明月光�！�
月亮的作文300字 篇4
從前，在一座美麗的城市里有一個(gè)小姑娘，她有一雙圓溜溜的眼睛。她的眼睛非常神奇，只要她一哭，眼淚就變成了一顆顆珍珠。
在這座城市里，還有一個(gè)可怕的惡人，他得到了魔法，他還想獲得無數(shù)的珍珠，于是想法設(shè)法的捉到了小姑娘。他兇巴巴地對小姑娘說：“你快點(diǎn)給我哭，要不然我殺了你�！毙」媚镎f：“別做夢，我是不會讓你得到一顆珍珠的。”惡人非常生氣就把小姑娘關(guān)在籠子里。小姑娘知道壞人想讓自己哭，所以就一直忍著不出聲。終于有一天，小姑娘實(shí)在忍不住了就放聲大哭，但是眼淚沒有變成無數(shù)的.珍珠，而是一滴滴凝結(jié)在一起變成了一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓盤，圓盤慢慢的飛上了天空。
后來，這個(gè)惡人也受到了相應(yīng)的懲罰，他被小姑娘的爸爸砍去了頭，變成了一盞盞路燈在黑夜里為我們照明。人們就把這個(gè)大圓盤取了個(gè)好聽的名字，叫做月亮！
月亮的作文300字 篇5
今天，爸爸帶我們一家人去月亮湖。
一下車，我便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我深吸一口氣，嗯，好清新呀！只見旁邊月亮湖在陽光的照射下湖面閃閃發(fā)光。我迫不及待地向水邊跑去，水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游來游去。我聽爸爸說江山月亮湖是國家水利風(fēng)景區(qū)，因座落在太陽山下，取陰陽對應(yīng)和山水相映成趣而得名。月亮湖有7大湖和24島，島嶼大小不一，形態(tài)各異。湖面開闊、山川秀美，有“水上天然氧吧”之美譽(yù)。
放眼望去，湖的周邊峰巒疊嶂，白云繚繞，好像身處人間仙境。突然，我被湖面上的情景給吸引住了：只見一只魚從水面躍起，在空中左右搖擺，又快速地沉入水中，頓時(shí)水花四濺�！斑@只魚躍得好高呀！”我不禁脫口而出。這畫面讓我不禁想起了少林武功中的“凌波微步”和“輕功水上漂”。在大自然中有一種生物也能輕功水上漂，那就是蜥蜴。它具有這種本領(lǐng)是因?yàn)槠潴w重很輕，它的`腳掌與水面的接觸面大，所以它能非常容易地在水面上滑行而不沉入水中�？墒牵哂羞@種本領(lǐng)的生物越來越少了。我們要好好保護(hù)它們，不讓它們受到傷害。
我們在觀賞美景的同時(shí)，可要記得保護(hù)環(huán)境哦。
月亮的作文300字 篇6
一年又一年，一度又一度，一年一度的中秋節(jié)又悄悄地走來了。
黑色，慢慢籠罩著大地，連天空都被它吞噬了。
我拿著月餅，坐在院中的椅子上，癡癡地望著那漆黑的天空：沒有一點(diǎn)兒金色的光芒，月亮也不知道跑到哪兒去玩了……
我閉著眼睛，構(gòu)思著“嫦娥奔月”的故事：天上的月亮很大很大，嫦娥在我身邊，告別了我，飛上了月球……突然，“嘭，嘭”我嚇了一跳，不知誰點(diǎn)燃了煙花，讓寂靜漆黑的天空熱鬧起來，可惜的是，拿出去游玩的'月亮還是不肯回來。小狗“汪汪汪，汪汪汪”地叫著，似乎是和煙花唱和，又好像是在呼喚月亮，或許也是在說：“中秋快樂，中秋快樂!”
不知道過了多長時(shí)間，天空又變得沉默起來，沒有任何東西掛在天空，連閃耀的星星，也因?yàn)闆]有月亮的陪伴而消失得無影無蹤。
我吃著月餅，靜靜地仰望著天空，仰望著沒有月亮沒有星星的天空，過著一年一度的中秋節(jié)，過著沒有月亮的中秋節(jié)……
月亮的作文300字 篇7
小鼴鼠它叫米加是家里最小的孩子，而且他身上的顏色是黑色的別人都不喜歡它。它的習(xí)慣是白天睡覺晚上玩，有一天晚上米加來到河里玩認(rèn)識了尼里，米加覺得大晚上在河里洗衣服很冷就準(zhǔn)備給它買臺洗衣機(jī)，米加在去城里的途中認(rèn)識了咕哩咕，它就跟咕哩咕學(xué)魔法，它們賺了好多錢，賺了錢之后就可以去買洗衣機(jī)衣的零件了，在一次表演過程中，咕哩咕把米加變成了烏鴉，米加來到了烏鴉村還幫它們打敗了老鷹。
鼴鼠的月亮河讀后感400字
讀完《鼴鼠的月亮河》主要講了：鼴鼠米加為了完成自己的愿望——發(fā)明，不愿和爸爸挖地，它覺得他的好朋友尼里不該那么辛苦的洗衣服，所以就帶著尼里送給他的月亮石去城里賺錢買零件發(fā)明洗衣機(jī)。一路上他認(rèn)識里魔法師咕哩咕，并與它學(xué)魔法一起賺錢。終于，買回了零件發(fā)明了洗衣機(jī)。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有各自的愛好，不應(yīng)該別人叫他長大干什么就干什么，應(yīng)該按自己的`愛好來完成夢想，其次只要有自己的愿望，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈的向那跑去，不應(yīng)該半途而廢。
月亮的作文300字 篇8
晚上，我想啊想，月亮上有學(xué)校嗎？月亮上的學(xué)校是什么樣的？想啊想，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
我坐著彩色火箭飛到了月球上，一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我：“姐姐，你是從地球來的吧？我?guī)愕轿覀儗W(xué)�？纯窗桑 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院，里面的設(shè)備可真高級啊：火箭般的.教學(xué)樓，列車般的玩具設(shè)備，還有牛奶般的湖水......真漂亮！
莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室，里面的桌子沒有一個(gè)不浮起來的，到了上課的時(shí)候，一陣悅耳的鈴聲響過，同學(xué)們進(jìn)了教室，我坐在最后排，三分鐘鈴過后，咦？老師還沒來呀？突然，黑板上方想起一個(gè)女聲：“同學(xué)們上課了，請打開錄音課本�！�
我問莉莉：“錄音課本？”
莉莉笑著回答：“錄音課本作用可大了，可以把老師上課講的知識記錄下來，回家以后，如果還不懂的話，可以翻開重新聽講哦！”
我又疑惑了：“那你們老師呢？”
莉莉回答：“老師呀，他們舒舒服服的坐在辦公室，用語音來傳達(dá)他們的旨意就行咯！”
原來如此呀！我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了！
丁鈴鈴，一陣悅耳的鈴聲拂過耳邊，我左看右看，原來只是一場夢！不過好真實(shí)，我長大也要創(chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院！
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