【實用】自己的責(zé)任作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的自己的責(zé)任作文4篇,歡迎大家分享。
自己的責(zé)任作文 篇1
隨著歲月的流逝,我漸漸長大,從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說,肩負的責(zé)任,已然學(xué)會承擔。
回眸我的成長歲月,六歲時,媽媽便教我整理自己的東西,一開始我很專注耐心地聽,到后來,我會很不耐煩地說:“我不做了,煩死了,家里有你干活就行了,我才不整理!”這時媽媽只有無奈地搖搖頭。八歲時,媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我,不再讓我過著衣來伸手,飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做,做錯事要勇于承擔責(zé)任,要講文明懂禮貌,做一個有素質(zhì)的孩子。通過不斷地生活實踐,我才認識到責(zé)任的重要性。
其實每個人身上都肩負著很多責(zé)任,老師有教學(xué)責(zé)任,父母有教育子女的責(zé)任,正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來長大建設(shè)祖國,奉獻社會,孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
我學(xué)會了承擔責(zé)任,也讓我懂得了很多道理!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!蓖瑢W(xué)們,讓我們從身邊做起,從點滴做起,勇于承擔自己的責(zé)任,讓自己早日成為一個有責(zé)任心的人,一個有素養(yǎng)的人吧。
自己的`責(zé)任作文 篇2
今天第三節(jié)課,期中考試后首節(jié)歷史課。課堂上,老師有兩則消息要告訴我們,一個好消息,一個壞消息。
好消息是本次考試,我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個消息,班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲,我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個壞消息。幾秒鐘歡呼平息了,老師繼續(xù)說:“這次咱們班歷史成績平均分74.2分,這次年級第一的平均分是81分!彼查g激動的心情少了一半,心中剛?cè)计鸬男』鹈缦Я恕?4.2比81,什么概念?被第一甩下六分多!盡管排名靠前了,然而成績?nèi)杂泻艽蟛罹啵±蠋熃又f:“年級第三的均分74,咱班就比他們高了0.2分,幾乎沒有差距!”我瞬間如被澆了一盆冷水,從頭冷到腳!0.2分!幾乎被忽略的差距!剛剛的自豪消失殆盡,只余陣陣失落。
面對這個成績,老師說這是我們每個人的責(zé)任。我心中沮喪之余開始思考,我的89分,的確高于班級平均分,可我自身沒有問題嗎?本次卷紙上問題百出,或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎?不,是知識掌握不扎實,是復(fù)習(xí)不到位!也許一個錯誤,班級分數(shù)落后不至于太多,可是人人出點錯誤,對于班級而言就是巨大的損失!
74.2分,這是每個人的責(zé)任。我們?nèi)魏我环值膩G失關(guān)乎的不只是個人,也是大家的。當我們每個人都努力時,班級才能進步最快!所以從今天起,我要努力,更要帶動身邊的同學(xué),共同擔起屬于集體,也屬于自己的責(zé)任。
自己的責(zé)任作文 篇3
據(jù)報道,某市一富商傾家蕩產(chǎn)后人積極樂觀的生活著,并在自家樓下開了一家小店,一家人幸福和睦,當人們問及他在失敗后為何還如此豁達時,他總會微笑著答道:“責(zé)任!
責(zé)任這個簡單而不平凡的字眼,被富商詮釋的淋漓盡致。富有時,責(zé)任在于公司,在社會,貧困時責(zé)任在于心,在家庭。責(zé)任使貧困變?yōu)楦挥校垢挥凶優(yōu)槌鋵。而充實的,卻是生命。生命的每一個足跡都見證著一份責(zé)任,一份份責(zé)任匯聚于生命的長河,生命變得更加燦爛,輝煌。
從生命的始到生命的終,從呱呱落地到漠言而終,似是清閑,卻是有責(zé)。有人可能會問:“在生命的兩極怎會有責(zé)任呢?”
責(zé)任生來就有,生命的每一部分都應(yīng)該是充實的,責(zé)任是最好的填充物。它與生命交織相連,無論何時何地,責(zé)任依然存在。責(zé)任是落花滋養(yǎng)泥土,是樹木舍生化屋,是雄性螳螂孕育后代的犧牲。責(zé)任是一種性質(zhì),是生命的標志,是一切從無到有的基礎(chǔ)。
責(zé)任也是有內(nèi)外之分的。內(nèi)在的責(zé)任在于己,與自己的生活密切相連。外在的責(zé)任則與環(huán)境、家庭、社會密切相連。但內(nèi)在與外在的責(zé)任總是互相關(guān)聯(lián)的?墒,當內(nèi)外責(zé)任相乘時,有人會因為壓力過大而放棄生命,也有人將這些責(zé)任化作前進的動力。但是,正是由于責(zé)任,使生活變得豐富多彩。
一個沒有責(zé)任的人,是很難立足于社會的。正如梁啟超所說:“一個人能承擔多大的責(zé)任,就能取得多大的成就!睔v史上的偉人,哪位是“白手起家”,光說不做而獲得地位的?哪位的成就是從天上掉下的?墨子主動承擔起“仁”的責(zé)任,千里勸楚莫攻宋;毛澤東主動承擔起拯救國家的責(zé)任,踏遍千山萬水為求救國奇路。這些能人力士,以責(zé)任為動力,在責(zé)任中成長。
責(zé)任沒有高低貴賤之分。每一份責(zé)任都是神圣的,不容玷污的,應(yīng)受到尊重的。清潔是一份責(zé)任,照顧病人是一份責(zé)任,治理國家是一種責(zé)任,都是平等的,只是每個人所處角度不同時,觀看責(zé)任的感受不同,但不同的責(zé)任卻有共同的特征。
馬克思曾這樣說過:“世界上沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利!边@里的義務(wù)意味著責(zé)任。由此可見,責(zé)任的承擔是有條件的。那么,怎樣才能承擔責(zé)任呢?首先,要對自己有信心。自己認為可以,那么無論你多差,經(jīng)過不懈努力與積累總會成功。第二,要不斷提升自身能力與品格。一個好的基礎(chǔ)與品性,總能在困境中學(xué)會堅強,在奮斗中找出突破口,在迷茫中找到出路,這樣,目標才更準確、堅定。第三,要對環(huán)境的變化有極強的適應(yīng)力,無論環(huán)境如何改變,只要心堅定,就會成功。
人生須知責(zé)任的苦處,才能體會到負責(zé)任的樂趣。正是因為如此,生活變得充實。
自己的責(zé)任作文 篇4
葛爾不布萊是美國著名的經(jīng)濟學(xué)家。有一天,葛爾布萊從法國講學(xué)歸來,覺得很疲憊,到家之后,他想安穩(wěn)的睡個好覺,不希望被人打擾。于是,他囑咐他的管家愛文絲:“無論是誰來找我,無論誰的電話,如果我沒有醒來,請不要打擾我!睈畚慕z點點頭,答應(yīng)了。
然而,葛爾布萊剛睡一會兒,電話鈴就響了,愛文拿起電話,里面?zhèn)鱽砹艘粋讓她驚訝的聲音:“我是約翰遜總統(tǒng),請幫我找一下葛爾萊先生!迸芗液蜌、委婉的說:“對不起,總統(tǒng)先生,葛爾布萊先生剛從法國回來,他很累,剛剛?cè)胨,睡前特意囑咐我,不想被人打擾。所以,我只能向您說抱歉!奔s翰遜加重了語氣說:“我有要緊的事要聽他的意見,請您把他叫醒吧!睈畚慕z很干脆的說:“不可以,我是他的管家,要對他負責(zé),這是我的工作。請您放心,待他睡醒之后,我一定立即轉(zhuǎn)告他您來打電話。還有,既然是很重要的事情要聽他的意見,就更應(yīng)該讓他休息好,才能更好地同您交流。您說對嗎,尊敬的總統(tǒng)先生?”約翰遜急不可耐,但也覺得愛文絲的話很有道理,只好放下電話。
葛爾布萊睡醒后,愛文絲第一時間把總統(tǒng)打來電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見約翰遜,并表示了深深的歉意。約翰遜總統(tǒng)裝作很生氣的樣子說:“請你把那位女管家讓給我,好表達你對我的歉意,請轉(zhuǎn)告你的女管家,如果她愿意,那就請她到白宮來工作,這里需要向她那樣的人!
不久,葛爾布萊忍痛割愛,愛文絲進入了白宮,成為約翰總統(tǒng)的一名得力助手。愛文絲能夠進入白宮,看起來似乎是巧合,事實上卻完全得益于她所具有的一項寶貴職業(yè)素質(zhì):忠于職守。
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