【推薦】責(zé)任作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任作文 篇1
20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。
她對當(dāng)車的司機(jī)姚師傅說：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝�！币煾德犃耍卮鹫f：“好的�！闭f完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。
快到站了，姚師傅對女孩說：“快到站了�！迸⒄`解成馬上到站，并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的`座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的規(guī)矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守承諾，這樣我的良心就會過不去……
姚師傅經(jīng)過了一場激烈的心理戰(zhàn)爭，他終于下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們說：“乘客們，有一個小女孩，我對他媽媽許下承諾，現(xiàn)在她下錯了站，請讓我回去接她�！背丝蛡兟犃�，紛紛同意了。于是，姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回去接小女孩了。
在回頭的路上，天空下起了細(xì)雨，姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。
看著她們，我不禁嘆到：“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
責(zé)任作文 篇2
當(dāng)面臨危急存亡的處境時，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住�！边@位父親選擇了舍己為人。不是因為他不拍死，是因為他骨子里的社會責(zé)任感，要求他為他人著想。這真是社會社會正能量的體現(xiàn)。
人總是畏懼死亡，在危險來臨時第一時間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的'。沒錯，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國家國民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊，是戰(zhàn)爭第一道防線也是最后一道防線的特種部隊，是為民請命把槍相助的警察同志，是為國民爭權(quán)謀利維護(hù)國際利益的外交團(tuán)隊、、、他們一個個為我們操勞，為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天，承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。
他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護(hù)我們，但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任，他們的熱血里注入了永生的愛國情懷，社會責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們，感激他們。我們身為社會的一份子，也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，為民請命，為社會做貢獻(xiàn)。
責(zé)任作文 篇3
“轟隆隆——”一聲震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒，我抬起頭發(fā)現(xiàn)，剛剛還是陽光明媚的天氣，轉(zhuǎn)眼間就變得烏云密布， “噼里啪啦噼里啪啦--------”雨點重重的敲擊在窗戶上，仿佛也敲擊再我的心上，“唉�！蔽覠o奈的嘆了一口氣，思緒不禁又回到了剛剛的場面……。.
暑假對我們來說也相當(dāng)于是一個美妙的假日，所以邀請朋友來家里做客玩玩當(dāng)然也是件很正常的事情了，還別說，很朋友在一起玩玩鬧鬧，你就會發(fā)現(xiàn)一下午的時間過得真是飛快，唉，可惜美好的時光也是短暫的，過了一會兒，同學(xué)們都要回去了。
“廖宜妤，再見！”同學(xué)們揮著手，開心的跟我道別著，我躺在沙發(fā)上，心情頓時沉重了起來，面對地上的紙屑，和滿是鞋印的地板，我頓時有種不好的預(yù)感，要是被父親看到家里一片狼藉的樣子，他一定會發(fā)飆，該怎么辦呢，我只好急中生智，隨便拿掃帚亂掃，準(zhǔn)備糊弄糊弄過去，“滴答滴答—”看著鬧鐘一搖一擺的樣子，我的心也頓時揪了起來，鬧鐘的搖擺聲，此時在我耳朵里就像是死亡的倒計時，要知道父親發(fā)起火來可不是一般的可怕。
“乒呤哐啷—”是鑰匙的聲音，我靜靜的坐在房間里，等待著命運的審判，父親開了門，過了一回，我聽到父親低沉的語氣說道：“廖宜妤，你給我出來一下�！� 額…。難道還是被發(fā)現(xiàn)了嗎，我硬著頭皮，慢慢的走過去，一路上還心里默念著阿門，但是該來的總是來了，父親嚴(yán)肅的看著我，生氣的說道：“這地上那么多垃圾是怎么回事？”
“那個…”我尷尬的抓了抓頭，隨后小聲地說道“今天邀請同學(xué)到我們家，結(jié)果……”
父親站了起來，隨后嚴(yán)厲的.說道：“邀請同學(xué)來我們家是好事，但是你怎么能把家弄得那么亂七八糟呢，你說我和你媽媽忙了一天回到家，看見家里那么亂，心情會好嗎，你這樣實在是……�！�
“可是…。這些垃圾不是我弄得…”我小聲嘀咕著
“不是你弄得你就不把它清掃干凈？”父親生氣的看著我，大聲的訓(xùn)斥道：“你都這么大了，也已經(jīng)算是家庭的一分子了，即使地上的垃圾不是你扔的，你也應(yīng)該有義務(wù)撿起來不是嘛？”
父親的一番話讓我明白，是啊，我都應(yīng)經(jīng)快跟父母一樣高了，也應(yīng)該承擔(dān)起家里的責(zé)任了，身為家里的一份子，我們難道不應(yīng)該盡自己的責(zé)任和義務(wù)嗎？想到這，我馬上拿起掃帚，還是打掃起地板上的臟污……
責(zé)任作文 篇4
“責(zé)任”這個話題是沉重，但我感謝爸爸在教育我的時候不忘給予我輕松的幽默，責(zé)任雖是每個人出生就必要承擔(dān)的，但我們還小，輕盈的翅膀不該被施加以沉重的包袱，大人們請給我們一片透明的天空，等我們這群搗蛋鬼遨游完這里的每個角落，再引領(lǐng)我們走向真實吧！
幼年時我是一個闖禍精，每次爸爸替我收拾爛攤子時總會嘀咕聲，“我怎么會有你這么個搗蛋孩子。”我也不時會反駁幾句，“誰讓你當(dāng)初決定把我生下來，現(xiàn)在想讓我重回娘胎里去，沒門！”爸爸聽了我這番話也只得苦笑不已。長大后，回顧起那般情景也覺得好笑，這番對白自從我上小學(xué)六年級后就沒再出現(xiàn)過。那倒不是我長大了，不再惹事了，只是當(dāng)時那句頗有耍無賴意味的“誰讓你當(dāng)初決定把我生下來”在我升六年級的時候被爸爸當(dāng)作教育話題給我進(jìn)行了一次思想洗禮后，我就沒敢再提過，“樂樂，你要知道，我們每一個人的身上都有不同的責(zé)任，我們都扮演著不同的角色——當(dāng)初，我決定你成為這個家的一員，是因為，當(dāng)你母親的肚子漸漸隆起時，我已經(jīng)是個父親了，一個父親的責(zé)任就是把他的孩子撫養(yǎng)成人，不求成龍成風(fēng)，但求平安快樂，試想，如果我無視了自己父親的責(zé)任，把你從這個世界抹殺掉，那對你來說是多么不公平�。∷�，孩子��！每一個人都有自己的責(zé)任，你一定要重視著份責(zé)任，才能無愧于心�。 蹦銦o法想像當(dāng)時我忍得有多么辛苦，假如你有一個比你還有童心的爸爸，那張肥嘟嘟的大臉忽然一本正經(jīng)的和你談“責(zé)任”這個話題，一根根蘿卜粗細(xì)的手指在你面前晃動時，如果你的面部神經(jīng)沒有因為忍笑而面部抽筋的話，那我恭喜你，你就是現(xiàn)今最紅的面癱男女，至于我后來一年的時間里不敢再提這個話題，也只是怕再來一次面部抽筋，那時六年級的我可不比現(xiàn)在早熟過分的學(xué)弟學(xué)妹們，“責(zé)任”這個話題我還未重視到。
小時的我是個闖禍精，專給別人找倒霉事，直到倒霉找上我時，我才算明白所謂的“因果報應(yīng)”。小學(xué)里的學(xué)習(xí)資料不是很多，然而一個學(xué)期僅有的一次資料費卻被我弄丟了，還好，當(dāng)時的我只是一個小組長，丟掉也不過是7，8本之多，相比起班長大人的7，80本資料的.購買費，我這還算是不幸中的大幸，但這個不是幸運的幸運付出的代價讓我現(xiàn)在想起來都心有余悸，整整一個暑假攢起來的血汗錢��！就這樣，親手把它們遞入別人的錢包，推進(jìn)與我永別的火坑，黛玉焚稿的痛楚與我相比也不過如此吧！我也不是沒有打過爸爸兜里的主意，腆這個臉把事實相告后，委婉的表達(dá)出我這次登“無事不登三寶殿”的用意，誰想他竟撩了句，“自己看著辦吧！”便揚長而去，那叫一個瀟灑！硬是沒把我給氣噎那兒！
事后，我仍對此事耿耿于懷，往日例行的幫爸爸買煙也變得不一樣來——“乖樂樂，去，去幫爸爸買煙去！”我瞟瞟他樣兒，仍保持原來的姿態(tài)，“怎么，還生爸爸氣呀！樂樂啊，爸爸和你說過，我們生活在這個世界上，就必然有些責(zé)任要去承擔(dān)，你既然弄丟了資料費，那你就應(yīng)該去承擔(dān)你自己所犯下的過錯，爸爸之所以不幫你墊上錢，而讓你自己想辦法，就是讓你早些明白自己必須承擔(dān)的責(zé)任，畢竟，爸爸不可能養(yǎng)你一輩子呀！”爸爸語重心長地說道，我恍然大悟，想想之前對爸爸的不理不睬感到內(nèi)疚，正要起身去完成往日例行的公事，忽然捕捉到爸爸眼眸深處的一絲狡猾，有種大灰狼騙小紅帽之感，立馬頓住身形，“跑路費！”故意把幾個手指彈蹦著，爸爸愕然，隨即正色道，“贍養(yǎng)父母，以敬孝道，此乃你的責(zé)任！”我白了他一眼，免費服務(wù)去了。
“責(zé)任”這個話題是沉重，但我感謝爸爸在教育我的時候不忘給予我輕松的幽默，責(zé)任雖是每個人出生就必要承擔(dān)的，但我們還小，輕盈的翅膀不該被施加以沉重的包袱，大人們請給我們一片透明的天空，等我們這群搗蛋鬼遨游完這里的每個角落，再引領(lǐng)我們走向真實吧！
責(zé)任作文 篇5
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟K于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責(zé)任。
對于我們，70年前的那次長征或許已成為一個傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋，去思考。
到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡？其實原因很簡單，那就是“責(zé)任”。正是因為這份責(zé)任，22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn)；正是因為這份責(zé)任，老班長寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯；正是因為這份責(zé)任，他們最終征服了二萬五千里的艱難險阻。
今天，我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地，沒有了國家和民族處于生死存亡的緊要關(guān)頭，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。我們的肩頭要擔(dān)起更重要的責(zé)任！
作為中學(xué)生，我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的責(zé)任；作為青年，我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任；作為頭中人，我們有努力拼搏、為校爭光的責(zé)任；作為祖國的希望，我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。責(zé)任源于我們的內(nèi)心，源于我們對家庭、集體、民族的情感，當(dāng)我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時，我們還應(yīng)承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起吧！
撿起腳下的一片紙屑，愛護(hù)身邊的一草一木，時刻維護(hù)十九中的形象，這是對培養(yǎng)我們的母校的'責(zé)任；勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，健康成長，孝順長輩，做一些讓父母感動的事情，是我們對生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任；課堂上認(rèn)真聽講，和老師積極互動，認(rèn)真獨立完成作業(yè)，正確對待老師的諄諄教誨，這是我們對老師的責(zé)任；“知榮辱、明是非，”認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會做人，學(xué)會求知，這是我們對自己的責(zé)任；一個微笑，一份關(guān)心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對他人的責(zé)任。
對與我們中學(xué)生來說，從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識到責(zé)任之重大，以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，以是當(dāng)務(wù)之急。讓我們接過那希望的火炬，讓我們傳承前輩們的精神，讓我們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，讓我們放飛自己青春的夢想，讓我們共同創(chuàng)造屬于。
責(zé)任作文 篇6
今天第三節(jié)課，期中考試后首節(jié)歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個好消息，一個壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個消息，班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續(xù)說：“這次咱們班歷史成績平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分�！彼查g激動的心情少了一半，心中剛?cè)计鸬男』鹈缦Я恕?4.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績?nèi)杂泻艽蟛罹�！老師接著說：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對這個成績，老師說這是我們每個人的責(zé)任。我心中沮喪之余開始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒有問題嗎？本次卷紙上問題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認(rèn)真嗎？不，是知識掌握不扎實，是復(fù)習(xí)不到位！也許一個錯誤，班級分?jǐn)?shù)落后不至于太多，可是人人出點錯誤，對于班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個人的`責(zé)任。我們?nèi)魏我环值膩G失關(guān)乎的不只是個人，也是大家的。當(dāng)我們每個人都努力時，班級才能進(jìn)步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動身邊的同學(xué)，共同擔(dān)起屬于集體，也屬于自己的責(zé)任。
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