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責(zé)任小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-26 17:29:59 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任小學(xué)作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的責(zé)任小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任小學(xué)作文(集錦15篇)

責(zé)任小學(xué)作文1

  星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖?lái)到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候,球滾到了小明的腳下,他費(fèi)了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽(yáng)臺(tái)。球踢中了其中的一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說(shuō)過(guò),做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任!比缓,小明拿著錢(qián),來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里,買(mǎi)了一盆一模一樣的花。小明捧著花來(lái)到張阿姨的家,按了按門(mén)鈴,張阿姨打開(kāi)了門(mén),小明上前一步,對(duì)張阿姨說(shuō): “阿姨,對(duì)不起,剛才我踢足球,把您的`花盆踢碎了,F(xiàn)在我買(mǎi)了一盆花,賠給你!睆埌⒁特Q起大拇指,摸摸他的腦袋,笑著說(shuō):“啊,你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子!毙∶髀(tīng)了張阿姨的表?yè)P(yáng),心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。

責(zé)任小學(xué)作文2

  “責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義,也包涵了很多內(nèi)容。

  上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,班級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)送還給管理員?墒牵簧衔绲倪\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了,只有個(gè)別同學(xué)留下來(lái)擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來(lái)說(shuō)責(zé)任心應(yīng)該是,做好自己該做的.事情。在學(xué)校里,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里,我的責(zé)任就是自己的事情自己做,收拾好自己的玩具,整理好自己的書(shū)包,幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺(jué)得,責(zé)任心,就應(yīng)該是這樣的。

  有一回,我的同桌吃飯時(shí)要去涮拖把,我不知道,還以為他走了,就沒(méi)給他打飯,自己吃的飽飽的,讓同桌沒(méi)吃上中午飯。

  我一定能有責(zé)任心!

責(zé)任小學(xué)作文3

  今天爸爸7點(diǎn)多才回到家,我馬上請(qǐng)爸爸猜今天發(fā)生了什么不好的事,共10次機(jī)會(huì),在第6次時(shí)爸爸猜中了:我的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)(作業(yè)記錄本、語(yǔ)文1號(hào)ben、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙)都失蹤了。ィ荆撸迹

  爸爸馬上讓我換衣服去學(xué)校找,路上,爸爸讓我回憶書(shū)和作業(yè)是否裝進(jìn)了書(shū)包?是否遺忘在桌肚子里了?并提醒我,以后放學(xué)要同時(shí)檢查書(shū)包好桌肚子。在路上,我覺(jué)得很困,甚至都睡著了。

  終于,我們?cè)谖业淖蓝亲永镎业搅苏Z(yǔ)文書(shū)和作業(yè)們,甚至我的鉛筆袋也在那里!

  回家的路上,爸爸告訴我,雖然他一個(gè)人就能去幫我找作業(yè),但是遺忘了作業(yè),自己有責(zé)任去挽救,所以我必須要回學(xué)校。為了防止徹底睡著,我請(qǐng)爸爸放了英語(yǔ)碟,很快我們就回到了溫暖的家。

  我用最高效率完成了作業(yè),最后還修飾了鐘表,所有的.損失都挽救回來(lái)了!

  今天的事應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)。

責(zé)任小學(xué)作文4

  有責(zé)任心的孩子人人愛(ài),沒(méi)責(zé)任心的孩子不會(huì)受歡迎,我要做全有責(zé)任心的孩子,要做有責(zé)任心的'孩子應(yīng)該認(rèn)真。

  在家里應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情,比如:掃地、拖地、洗碗、關(guān)燈、關(guān)門(mén)……關(guān)燈、關(guān)門(mén)是很小的事但是也可以幫父母減輕負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該做個(gè)好孩子不讓父母操心。

  在學(xué)校里應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,上課不講話、不做小動(dòng)作、老師休息不吵鬧……不讓老師發(fā)火,不讓老師操心。

  在社會(huì)上應(yīng)該在公共場(chǎng)不大聲喧嘩,要做個(gè)講文明的孩子,看電影時(shí)不大叫、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾……這些都是我們應(yīng)該做的。做個(gè)有責(zé)任心的人,從我做起,從現(xiàn)在做起。

責(zé)任小學(xué)作文5

  昨天,我看到這樣一則新聞:一對(duì)雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺,結(jié)束了年輕而寶貴的生命。

  事情的發(fā)生是這樣的:一對(duì)雙胞胎兄弟到書(shū)店買(mǎi)書(shū),一念之差,拿了兩盤(pán)游戲光碟,被保安發(fā)現(xiàn),并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),在被保安侮辱和家長(zhǎng)訓(xùn)斥后,他們承受不了心理壓力,一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭,發(fā)人深省的故事,引起了一系列的社會(huì)思考。

  我愛(ài)我的社會(huì),我愛(ài)我的家庭,我愛(ài)我的`祖國(guó),我更愛(ài)我如花的童年時(shí)光,但是,社會(huì)并沒(méi)有給予我們應(yīng)有的關(guān)注。

  爸爸媽媽一味地讓我學(xué)習(xí),不理解我們有更多的童年樂(lè)趣,老師教我們新的知識(shí),更多的是注重我們的考試成績(jī),社會(huì)上也缺少適當(dāng)?shù)膶儆诤⒆觽冏约旱奶斓亍?/p>

  孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,擔(dān)負(fù)祖國(guó)的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解,希望看到老師更多的笑容,更希望看到所有人給予孩子們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。

  孩子是未成年人,是一個(gè)需要保護(hù)的社會(huì)群體,我們期待家庭、學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)孩子們!

責(zé)任小學(xué)作文6

  告別了天真爛漫的童年,步入了多夢(mèng)的青春年華,我們就背負(fù)了一種責(zé)任!}記

  從六年級(jí)的天真,慢慢的步入到初中的成熟,當(dāng)我們離開(kāi)了那美麗可愛(ài)的.小學(xué)生活,步入到緊張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩睿覀兙捅池?fù)了一種責(zé)任,這種責(zé)任代表著成熟與端莊,六年級(jí)適應(yīng)階段考不好沒(méi)關(guān)系,初一沖刺階段考不好有關(guān)系,初一的責(zé)任就如此重大,何況初二初三呢?初中的責(zé)任如此之大,我們又怎能不努力呢?但是這種責(zé)任又壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),初中人生的黃金時(shí)期,也是責(zé)任最大一段時(shí)期,所以我們要加倍努力,創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。

  我們?cè)谛牡啄睿骸俺踔?初中萬(wàn)歲!加油!為我們自己加油!我們要肩負(fù)起我們所有的責(zé)任,加油!

責(zé)任小學(xué)作文7

  經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。

  在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話:“我的書(shū)背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來(lái)我們的.責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!

責(zé)任小學(xué)作文8

  常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對(duì)著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任,在嘴里口口聲聲說(shuō)我是對(duì)你們負(fù)責(zé),可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子或是對(duì)無(wú)知的這群小布點(diǎn)們提出的沒(méi)意義的的問(wèn)題根本就不理。真的是茫然。

  現(xiàn)在已經(jīng)是一 個(gè)兩歲孩子母親的我,對(duì)女兒我也是茫然。因?yàn)樯习啵恢迸畠憾际菭敔斈棠淘趲,他們的教育和?duì)女兒的影響便是溺愛(ài),看著一天天長(zhǎng)大的女兒,我覺(jué)得自己再累也得給她一個(gè)好習(xí)慣,所以從爺爺奶奶的手里接過(guò)她來(lái),雖關(guān)于責(zé)任的`作文然不能事事親歷親為,但大的方向我自己控制著,可有的時(shí)候看著大喊大叫的女兒我也感覺(jué)了力不從心,反問(wèn)自己是真的在對(duì)她負(fù)責(zé)嗎?又特別是女兒在我的強(qiáng)壓之下睡覺(jué),在睡夢(mèng)里說(shuō)的是:媽媽不打!

  我不知道是我們家的小布點(diǎn)太過(guò)敏感了還是我真的太過(guò)的嚴(yán)厲予她了,或是我把責(zé)任說(shuō)在嘴上,卻是在強(qiáng)加。所以我現(xiàn)在對(duì)這兩字更茫然。

責(zé)任小學(xué)作文9

  今天天氣很好。我和媽媽去散步了。我們?cè)诼愤吙吹搅思t黑花的金魚(yú)。我蹲下來(lái),看著活潑的金魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,我提出給媽媽買(mǎi)金魚(yú)的想法。媽媽同意了,“小茹,你買(mǎi)了就要給它換水,照顧它。你能做到嗎?”“嗯,”我堅(jiān)定地說(shuō)。

  我媽讓我挑兩條活蹦亂跳的小魚(yú)回家;氐郊,我喂它們。第二天,我又給他們換了水。幾天后,我對(duì)小魚(yú)變得新鮮,所以我逐漸停止為它們換水。過(guò)了幾天,魚(yú)缸里的水混了,我被媽媽叫到魚(yú)缸里!斑@是怎么回事?說(shuō)好給它換水!眿寢尯苷J(rèn)真的對(duì)我說(shuō)!疤焯旖o它換水太麻煩了。過(guò)幾天我給他們換,不能死!蔽倚⌒囊硪淼貙(duì)媽媽說(shuō),生怕她記起那天的承諾!百I(mǎi)了就要負(fù)責(zé)。懶得換水就別買(mǎi)了。如果你媽媽生了你,不想要你,你會(huì)很難過(guò)嗎?”聽(tīng)了媽媽的'話,我傷心地哭了。

  從一開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。我買(mǎi)不起的東西一開(kāi)始是不會(huì)碰的。

責(zé)任小學(xué)作文10

  “哦哦喔”一聲清脆的叫聲把我從婆婆家叫醒,只看見(jiàn)一只大公雞抖動(dòng)著他的羽毛,昂首挺胸地站在房屋頂上開(kāi)始他一天的使命。

  打完鳴后,他又自覺(jué)地回到雞籠里,在雞籠里不停地徘徊著,兩只眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,活像一位檢查員,挨家挨戶地察看著,兩只眼睛炯炯有神。這時(shí),一個(gè)人正想進(jìn)雞籠在那里撿雞蛋,其他的母雞都趕緊紛紛退后,可只有那只大公雞義無(wú)反顧地跑到前面,展開(kāi)翅膀大叫起來(lái),這叫聲多了幾分威嚴(yán),警告著別人不要偷它主人的蛋,當(dāng)那人抬起頭時(shí),公雞發(fā)現(xiàn)那人就是它的主人,它才放松警惕,繼續(xù)在雞籠里徘徊,它從早上9點(diǎn)一直到中午11點(diǎn),它都安靜地待在雞籠里,認(rèn)真地巡邏,像一名稱職的的保安,中午十二點(diǎn)時(shí),它準(zhǔn)時(shí)鳴叫,晚上8點(diǎn)時(shí)它也準(zhǔn)時(shí)鳴叫,我在婆婆家住了三天,它每天都不厭其煩地完成自己的'使命,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地干好每一件事。

  它不就像現(xiàn)在在工作時(shí)那些有責(zé)任的人嗎?干好他們每天工作的人嗎?

責(zé)任小學(xué)作文11

  責(zé)任心是什么呢?

  責(zé)任心,就是做好自己份內(nèi)的事,對(duì)自己該做的事負(fù)責(zé),盡到自己的義務(wù)。

  責(zé)任心,是一種閃光的美德,一個(gè)人有了責(zé)任心,他一定會(huì)成功,他一定會(huì)受人尊敬。

  當(dāng)我們從公共汽車(chē)上下來(lái),從出租車(chē)上下來(lái),請(qǐng)仔細(xì)看看你的'座位,有沒(méi)有落下什么東西。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,請(qǐng)留意一下飯桌,盡量做到不剩飯,不剩菜,要是剩下了,請(qǐng)打包回家。當(dāng)我們?nèi)永臅r(shí)候,請(qǐng)注意一下垃圾桶,看看垃圾有沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。

  讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任小學(xué)作文12

  我們都要做個(gè)有責(zé)任心的人,不能,同學(xué)叫你一起去清理垃圾,你說(shuō):“這又不是我扔的,干嗎要我撿?”要和同學(xué)一起去撿垃圾。

  我們的生活中常常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這時(shí)就需要他人來(lái)幫助你,在我們的'生活中,不只是是要?jiǎng)e人來(lái)幫助你,你更要學(xué)會(huì)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。

  甚至是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,只要他需要幫助,就要用自己最大的力量來(lái)幫助他。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、不以大欺小,不欺負(fù)同學(xué),不戲弄他人。

  所以,大家一定要以自己最大的力量去幫助別人,別人才會(huì)幫助你。要從小事做起、從點(diǎn)滴做起。

責(zé)任小學(xué)作文13

  自打我家買(mǎi)了電腦,上了網(wǎng)以后,我便申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào),還領(lǐng)取了一個(gè)寵物。有了它之后,我的生活變得多姿多彩。

  我孤獨(dú)的時(shí)候,他能陪我做游戲;我傷心的時(shí)候,看到他那滑稽的`動(dòng)作,我的煩惱也就隨之跑到了九霄云外。有時(shí),看到它生病了,我很著急,生怕它突然離開(kāi)了我,便想方設(shè)法地給它治病。以前,我不知道該怎樣看病,給它亂吃藥。結(jié)果我的寵物病情加重了,我狠了狠心,把那顆“還魂丹”給用了。你可能會(huì)問(wèn),還魂丹能包治百病,為什么不等到最后在用呢?其實(shí),這是因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情,舍不得看到它痛苦樣子。

  雖然它不是真實(shí)的,可我還是很喜歡它。因?yàn)橛辛怂,是我懂得了父母的艱辛,也提高了我的責(zé)任心,我愛(ài)我的寵物。我希望它能永遠(yuǎn)幸福、開(kāi)心、健康!

責(zé)任小學(xué)作文14

  責(zé)任心就是對(duì)個(gè)人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說(shuō):爸爸媽媽去單位工作,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責(zé)任心。

  開(kāi)學(xué)初,爸爸媽媽讓我負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無(wú)形的手牽制著,無(wú)法停下。

  下午放學(xué)回家,我一做完作業(yè)就認(rèn)真地干了起來(lái)。掃地時(shí),我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們?cè)械闹亓,在我手中被輕快地操縱著。拖地時(shí),我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的.汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。

  看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無(wú)比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因?yàn),被我打掃過(guò)的家簡(jiǎn)直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動(dòng)成果,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“旸旸,你真棒!”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大,也就是說(shuō),我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任小學(xué)作文15

  縣政府會(huì)議大廳里,燈火通明。不眠之夜。

  縣長(zhǎng)正在發(fā)言:“現(xiàn)在形勢(shì)萬(wàn)分危急。洪水正向我們縣城逼來(lái),為了保住縣城,只有炸掉附近的一個(gè)村子,把洪水往里面引。現(xiàn)在有三個(gè)村符合條件:a村、b村和c村。請(qǐng)同志們發(fā)表一下意見(jiàn),看看究竟炸哪個(gè)村?”

  “我提議炸b村!笨h委副書(shū)記首先發(fā)表意見(jiàn),立刻得到了許多人的贊同。

  “我提議炸c村!笨h長(zhǎng)也接著發(fā)表了意見(jiàn),這一意見(jiàn)也立刻有了不少的支持者。

  “同志們,”坐在縣委書(shū)記座位上的他緩緩站了起來(lái),“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意,我心領(lǐng)了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的`思想工作,我來(lái)做……”

  大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都為了負(fù)起它而付出著。你的責(zé)任是什么?你是否在負(fù)起它……

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