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責(zé)任的作文600字

時(shí)間:2024-10-29 16:15:20 詩(shī)琳 責(zé)任作文 我要投稿
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精選責(zé)任的作文600字16篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選責(zé)任的作文600字16篇

  責(zé)任的作文600字 1

  責(zé)任好比種子,自你出生便播種在你心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。伴隨著責(zé)任的生根發(fā)芽,我逐漸讀懂了它的含義。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)個(gè)人的含義。我曾認(rèn)為對(duì)別人負(fù)責(zé)就行了,對(duì)自己則不需要,因而給自己的學(xué)習(xí)生活帶來了一系列煩惱。家里,床既是我休息的地方,又是我的臨時(shí)置物處。每晚寫作業(yè),床上無不堆滿了課本、作業(yè)、講義等。當(dāng)我完成作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時(shí),我需要費(fèi)上不少時(shí)間,才能整理出睡覺的地方。手忙腳亂中,經(jīng)常有試卷或作業(yè)本落到床下、卡在墻角或藏于被中,導(dǎo)致我作業(yè)全部完成,卻不能全部帶到學(xué)校,經(jīng)常被老師責(zé)怪,害得我不得不加入實(shí)力坑?jì)尩男辛小W约罕慌u(píng)就算了,還無辜連累老媽,時(shí)間久了,我也挺難為情。于是,我逼著自己采取措施,制定每晚作息時(shí)間表,F(xiàn)在,雖然還有不好的`地方,但比以前好多了。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)集體的含義。作為班長(zhǎng),曾經(jīng)我以為只要自己成績(jī)好就行了,其他事其他人都和我無關(guān)。可是媽媽告訴我,一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)!老師教育我,一花獨(dú)放春未至,百花齊放才是春!于是,我不再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。到了自習(xí)時(shí)間,我會(huì)提醒督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果有空閑時(shí)間,我還會(huì)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)講解題目。

  我讀懂了責(zé)任對(duì)社會(huì)的含義。我還沒有步入社會(huì),但通過課文,我學(xué)到了很多。1950年,鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位后,毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇,立即乘船回國(guó)。之后,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。張愛萍將軍稱他為兩彈元?jiǎng),他是?dāng)之無愧的!

  什么是責(zé)任?我認(rèn)為,對(duì)個(gè)人而言,責(zé)任就是竭盡全力做好自己應(yīng)該做的每一件事;對(duì)集體而言,責(zé)任就是不忘他人努力使集體中每一個(gè)人都進(jìn)步;對(duì)社會(huì)而言,責(zé)任就是忘記個(gè)人利益全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)。

  責(zé)任的作文600字 2

  隨著我們的成長(zhǎng),我們要擔(dān)負(fù)越來越多的責(zé)任。從懂事起,我們常被老師們、家長(zhǎng)們說成是二十一世紀(jì)的主人。二十一世紀(jì)的主人,就要擔(dān)負(fù)起二十一世紀(jì)的責(zé)任。這話大概聽太多了,也太空了。那就從小的說起:每天,我們要上學(xué),上學(xué)是一種責(zé)任;到了學(xué)校,就要遵守校規(guī),這是對(duì)同學(xué)的責(zé)任,對(duì)集體的責(zé)任,當(dāng)然也包含了對(duì)自己的責(zé)任;中午吃飯,要保持餐廳衛(wèi)生,這是對(duì)他人的.責(zé)任,對(duì)環(huán)境的責(zé)任;放學(xué)回家取車不亂擠;難道我們就沒有一點(diǎn)想法嗎?打掃自己的家園,維護(hù)自己的家園,不是份內(nèi)的事嗎?

  多數(shù)情況下,“責(zé)任”這個(gè)詞聽起來似乎是個(gè)負(fù)擔(dān),但實(shí)際上它并不是負(fù)擔(dān),而是義務(wù)。而且做起來也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個(gè)例子:微笑面對(duì)每個(gè)同學(xué),讓大家都有個(gè)好心情,難嗎?吃飯時(shí)自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶,難嗎?上課時(shí),多忍一會(huì)兒,少說一句閑話,這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因?yàn)槲覀儧]有想到,這是責(zé)任——是屬于我們自己的責(zé)任。比如:你最后一人離開教室,不隨手關(guān)門,因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責(zé);你今天不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責(zé)任時(shí)時(shí)對(duì)你的懲罰……

  同學(xué)們,我很欣賞這樣一句話:“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對(duì)自己負(fù)責(zé),但是自己必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!痹诤芏嗳说难劾,責(zé)任是沉重的,然而,在我們所說的責(zé)任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對(duì)待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  責(zé)任的作文600字 3

  我在長(zhǎng)大,你卻在老去;我離我的夢(mèng)想愈來越近,你卻離你的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

  請(qǐng)?jiān)试S我,擔(dān)起愛你的責(zé)任。

  比賽日的工體,依然人聲鼎沸,我牽著你的手,一起沉浸在綠色的海洋之中。一腳石破天驚的射門劃過北京沉悶的.夏夜,主隊(duì)進(jìn)球啦!你“滕”地從椅子上跳起,努力地甩著綠色圍巾,凡人還真看不出你已經(jīng)年近半百。

  還記得十年前的你,讓我騎在你脖子上,昂首挺胸“殺”進(jìn)工體。那時(shí)的你尚還可以全場(chǎng)高唱戰(zhàn)歌,唱兩個(gè)小時(shí)卻看不出一絲疲憊。

  側(cè)身看看現(xiàn)在的你,背已有些駝了,發(fā)根也有些白跡了,卻看不出內(nèi)心中歲月的痕跡。

  回家的地鐵上,兩站過后,你便像十年前的我靠著你肩膀一樣輕輕靠著我,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我知道,唯有陪伴才是最好的愛。是時(shí)候,真正擔(dān)起愛你的責(zé)任。

  我深知你對(duì)藝術(shù)與建筑幾乎狂熱的癡迷,所以我便背著畫板,肩扛單反相機(jī),陪同你來到了年輕人藝術(shù)的殿堂——798。這里平凡而普通的白墻上涂鴉隨處可見,各式各樣的工廠和工作室里充滿著熱血青年夢(mèng)想的氣息。我知道,只有在這里,那個(gè)年輕時(shí)留著一頭長(zhǎng)發(fā)的藝術(shù)家才能有跡可循。我緊跟著你的步伐,任由你在前面漫無目的地行走。

  突然間,你好像發(fā)現(xiàn)了什么,便飛一般地沖了過去。我連忙跟上,原來是一間黑白照相館,那“復(fù)古范”頗有些上世紀(jì)九十年代的味道。

  你我就這樣一路走著一路笑,我走在你身后,時(shí)不時(shí)遞上一支削尖了的鉛筆,或是調(diào)好曝光度的相機(jī),享受著難得而美妙的父子時(shí)光。

  曾經(jīng),你教會(huì)了我如何從一名男孩蛻變成一位男人。

  現(xiàn)在,是我擔(dān)起愛你的責(zé)任,是我教會(huì)你怎樣用一顆不泯的童心和最為稚嫩的方法解決問題。

  我愿意,就這樣看著你,陪著你,老去。

  責(zé)任的作文600字 4

  在我上幼兒園時(shí),評(píng)選班干部中,我被選為班長(zhǎng),老師說:“做班長(zhǎng)要明確自己的責(zé)任!必(zé)任是什么?我當(dāng)時(shí)不知道,后來,漸漸地,我體會(huì)到自己的責(zé)任,并默默地去完成它。

  父親在我小時(shí)候,經(jīng)常說:“你要明白自己的責(zé)任!备赣H的責(zé)任很大,也很重,可父親從沒抱怨過,而且還很樂觀。父親是家里的頂梁柱,每天從頭到腳都在忙乎著,可縱然責(zé)任再重,父親總能用他那強(qiáng)壯的臂膀扛起來,從父親的身上,我明白了責(zé)任的重要性。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!眱斶的代價(jià)是三十年的.艱苦生活,當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕!”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任是人們?nèi)松囊粋(gè)不可推卸的任務(wù),我要突破它,將責(zé)任完成到底。

  責(zé)任的作文600字 5

  采一擷相思,追尋歷史的年輪,泛一葉扁舟,品味史海的滄桑,攜一顆雋永的心,再尋歷史的變遷,收藏歷史的責(zé)任。

  吹戰(zhàn)國(guó)的一支憂傷凄涼的玉簫,再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮,報(bào)國(guó)的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼,他承滿著太子丹不解恩情與責(zé)任,承著人民的殷情希望與責(zé)任,帶著絕世的英雄豪情,開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè),消失在煙塵之中,遺失在壯士的悲泣,英雄的任責(zé)之中。

  大雁哀嚎而過,在空無一人的秦殿上,只有殷紅的血跡,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,似一朵朵紅艷的生命傲梅!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的'責(zé)任心,收藏入那經(jīng)典的書籍。

  飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒,倚靠在雕欄玉砌的欄桿上,面對(duì)曾經(jīng)擁有的,現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁,岳飛無止的理著那剪不斷的離愁,“待從頭,收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的雄偉繁榮,鳳閣龍樓的富麗堂皇,邊疆的安定,百姓的安居樂業(yè),妖嬈神往。夢(mèng)醒,卻只剩下漆黑的牢房,悲慘的虐待,他對(duì)千萬(wàn)人民和家人的責(zé)任,使他心頭感到無比凄涼。國(guó)君的無能,朝廷的腐敗,使他心頭感到無往的悲傷。往事已空,獨(dú)自垂淚。悲哉,痛兮,尋找歷史的責(zé)任,收藏于心底深處。

  尋覓歷史的責(zé)任,收藏于心底,品味,賞欣,感動(dòng)……

  責(zé)任的作文600字 6

  爸爸常對(duì)我說:“一個(gè)人,要有責(zé)任心,要對(duì)自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任!”我很疑惑,責(zé)任真的那么重要嗎?有一次,我們玩扔石頭的游戲,看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。我們?cè)谝惶幤教沟牡胤剑瑴?zhǔn)備好石頭,往遠(yuǎn)處扔去。小曼先扔,她扔了過去。該我了,我用力一扔,比小曼扔得遠(yuǎn)。正在我慶幸的時(shí)候,“嘩嚓”一聲,鄰居家的瓦碎了。原來,我把石頭扔到人家的房頂上了。“那戶人很少在家里居住,打碎他家的.瓦,他應(yīng)該不會(huì)介意吧!”我心想?墒,萬(wàn)一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎么辦?爸爸不是讓我要有責(zé)任心嗎?我回家后,告訴了爸爸。爸爸說:“咱家還有多余的瓦可以賠給人家,但你不能白拿,得用錢來買!”“我怎么會(huì)有錢?”我想。

  爸爸又說:“我知道你沒錢,可你可以在家做家務(wù)掙錢。 庇谑,我開始了家務(wù)歷程。我做了一個(gè)月,才做夠50元。誰(shuí)叫我不勤勞,做一個(gè)月才湊夠數(shù)!后來,爸爸幫那戶人家補(bǔ)好了房頂。我也真正懂得了什么叫責(zé)任。一次偶然的機(jī)會(huì),我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上,雙手支撐著身體,面色蒼白,頭發(fā)凌亂,衣服上補(bǔ)丁很多。面前擺著一個(gè)破罐子。破罐子里顯然沒有幾塊錢,我走上前去,放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻,我想到了責(zé)任,老人的兒女沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任和孝心。只要每個(gè)人多一點(diǎn)責(zé)任心,世界將會(huì)變得更加和諧與溫馨!

  責(zé)任的作文600字 7

  相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動(dòng)的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

  我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

  那時(shí),烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會(huì),見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰(shuí)知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的`原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

  是啊,我們只顧著說時(shí),誰(shuí)又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì),對(duì)自然,對(duì)人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

  責(zé)任的作文600字 8

  有一天,一位叫波爾的天神問上帝:“上帝,什么是責(zé)任?”上帝說:“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開始了他的旅程。

  波爾來到了一座學(xué)校,只見學(xué)校門口站著一位女老師,他正在對(duì)位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過去了,而這個(gè)小學(xué)生卻對(duì)女老師不理不睬。波爾走上前問道:“這學(xué)生根本就對(duì)你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢?”女老師微笑著用溫和的語(yǔ)氣說:“這是我的責(zé)任。”布爾明白了,原來鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任。

  波爾又來到了一家餐廳,看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢?”服務(wù)員輕聲說:“這是我的責(zé)任!辈紶柮靼琢耍瓉磉f給客人的飯菜就是責(zé)任。

  最后,波爾來到一座漂亮的公園?匆娨晃荒赀~的`老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問:“請(qǐng)問您怎么這么堅(jiān)持地掃地?”老爺爺回答道:“這是我的責(zé)任!辈柮靼琢,原來堅(jiān)持掃地就是責(zé)任。

  波爾回到天界,結(jié)束了他的旅程,上帝問:“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說,“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任;給客人遞飯菜就是責(zé)任;堅(jiān)持掃地就是責(zé)任!”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“其實(shí)這些都只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無處不在、無時(shí)無刻的,做好你自己應(yīng)該做的事,就是你的責(zé)任!

  責(zé)任的作文600字 9

  是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡那Ч琶?是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽,最終打敗吳王?是什么讓共產(chǎn)黨人一次次擊敗,最終統(tǒng)一中國(guó)?是責(zé)任,是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,是的榮譽(yù)的責(zé)任,是的社會(huì)的責(zé)任,是對(duì)家庭,事業(yè)的責(zé)任。

  一個(gè)人,當(dāng)度過了無憂無慮,天真純潔的童年之后,我們的社會(huì)角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任。

  學(xué)生的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的青春。教師的責(zé)任是教好學(xué)生,不讓他們品行敗壞。農(nóng)民的責(zé)任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源,商人的責(zé)任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源……他們就像九連環(huán)一樣,一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,這幾者缺一不可。每一個(gè)都離不開社會(huì),每一個(gè)人都要貢獻(xiàn)與社會(huì)。每一個(gè)人也要為社會(huì)負(fù)起責(zé)任。

  每天關(guān)注新聞,使我們發(fā)現(xiàn)了很多負(fù)責(zé)任的人。一個(gè)女工人,為了保護(hù)工廠的棉花,在熊熊烈火前,在生與死的艱難抉擇中,毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭,在礦種漲滿大水,空氣稀薄的時(shí)候,奮不顧身的'帶領(lǐng)幸存的礦工逃生。當(dāng)主持人采訪他的時(shí)候,他只是淡淡地說了一句:“我要負(fù)責(zé)任,我不能讓剩余的弟兄死了,如果他們死了,我怎么向他們的父母交代?”這些事情,讓我對(duì)這些人肅然起敬,然而,社會(huì)上還要許多不負(fù)責(zé)任的人。

  讓我們都負(fù)起責(zé)任,共同建設(shè)美好的家園吧。

  責(zé)任的作文600字 10

  陽(yáng)光透過窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來,看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的鬧鐘,沒有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。

  等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。

  我們沿著長(zhǎng)江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著小草、花兒,要想到達(dá)石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼,準(zhǔn)備直接從花壇穿過去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過去。

  在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來玩的,我想:他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過去吧,果然他們中的一些人從中踩了過去,接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的`時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。

  我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說:“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎!边@時(shí),我羞愧地低下了頭。

  責(zé)任的作文600字 11

  人活著應(yīng)該有一種責(zé)任感,對(duì)國(guó)家、對(duì)人民以及整個(gè)社會(huì),盡到自己的責(zé)任,做出自己的貢獻(xiàn)。責(zé)任,人生前進(jìn)的動(dòng)力!崩,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)。

  我們的社會(huì)中,每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的'責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

  古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。

  有這樣一個(gè)故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門,對(duì)爸爸說:“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對(duì)您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了!卑职终f:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)!

  這個(gè)故事告訴了我們,我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯(cuò)誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以責(zé)任大于一切。

  責(zé)任的作文600字 12

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任讓人更美麗。如果你是陽(yáng)光,你有照亮每一片土地的責(zé)任;如果你是雨水,你有滋潤(rùn)每一棵禾苗的責(zé)任;如果你是樹木,你有靜化每一寸空氣的責(zé)任。

  我們班考試的前12名成了小組長(zhǎng)。既然我們成了小組長(zhǎng),就要執(zhí)行自己的責(zé)任,自己的責(zé)任便是管好自己的組員,只有管好自己的組員,我們才配得上組長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。

  今天上午最后一節(jié)信息課時(shí),由于老師不在,大家一片混亂。盡管老師布置了一些抄的作業(yè),讓張家宇管我們。但老師一走,我們班便炸開了鍋,大家左右扭頭說話,各種打鬧,亂到令人無法忍受。

  我想認(rèn)真抄,但大家仿佛不允許。嘈雜的說話聲,粗俗的謾罵聲,高昂的吼叫聲,尖銳的超高音。各種聲音彼此交錯(cuò),成了一首噪音交響曲。我頭都要炸裂了,為什么12個(gè)組長(zhǎng)沒有一個(gè)人管一管?我抬起頭來管好我們組三個(gè)組員,但他們都開始抄時(shí),我發(fā)現(xiàn)聲音依然很大,我看別的'組,發(fā)現(xiàn)別的組組長(zhǎng)見了了自己的組員說話不但不制止,反而和他們聊得不亦樂乎。

  組長(zhǎng)的責(zé)任哪去了,難道他們聊的內(nèi)容足以讓我們?nèi)仐壺?zé)任,與他們一起去說話嗎?我們常常提到自己是組長(zhǎng),但我們組長(zhǎng)做到了應(yīng)該做到的責(zé)任了嗎?一個(gè)人如果拋棄了責(zé)任,那他還有什么價(jià)值呢?

  這次科技課如此混亂,對(duì)誰(shuí)來說都不是一件好事。希望以后每一位組長(zhǎng)都能做好自己,管好組員。真正的知道責(zé)任,理解責(zé)任,踐行責(zé)任。

  責(zé)任的作文600字 13

  社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的.

  有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下,在一個(gè)衛(wèi)生間里,他聽見鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),并且也過度奇特,因而不覺吸引住了他的好奇心。因此,在求知欲的迫使下,他根據(jù)小門的`間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先,小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問才知道,是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后,因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn),他沒有把不干凈的物品沖下來,因此他就一個(gè)人蹲在那里,想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆,一個(gè)僅有七八歲的小男孩,居然有這般明顯的承擔(dān)精神,可以說這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜,早已完全變成習(xí)慣性。

  責(zé)任心是一種十分關(guān)鍵的素養(yǎng),是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來想去都找不著更極致的回答,即然我連自身責(zé)任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責(zé)任,談何責(zé)任一說.我將頭又一次拋向了期待能夠?qū)ふ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地藍(lán)天白云,小鳥在飛,太陽(yáng)光在映照全部地面,云朵在撫摩著天上,好像什么事情也無需它操勞一樣.而我忽然懂了哪些,是責(zé)任嗎?就是我的責(zé)任嗎?

  責(zé)任的作文600字 14

  這是一組耐人尋味的漫畫:這組漫畫中有許多人,每個(gè)人都背著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。途中,有一個(gè)人忽然停下來。

  他心想:這個(gè)十字架實(shí)在太重了,就這樣背著它,要走到何年何月。∮谑,它做出了一個(gè)驚人的決定:它決定把十字架砍掉一塊,他砍呀砍?车糁笞咂饋淼拇_輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走,有走了很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊,但是它還是重,他就又砍掉了一塊。這樣一來,他又輕松了許多,毫不費(fèi)力地走到了隊(duì)伍的前面。走著走著,誰(shuí)知前面出現(xiàn)了一條深溝!溝上沒有橋,周圍也沒有路。

  他,該怎么辦?后面的人也都慢慢的趕了上來,他們用自己背負(fù)的'十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣,可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無法做成橋。當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,在他的腦海中回響著一句話;當(dāng)時(shí)我如果沒有把十字架砍斷,那該多好。∑鋵(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。

  它也許是學(xué)習(xí),也許是工作。所以,我們不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重,工作的勞苦。因?yàn),沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也不會(huì)體會(huì)到成功的快樂。

  責(zé)任的作文600字 15

  愛遍布了世間每個(gè)角落。愛,那種無法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。而感恩是愛的真諦,會(huì)感恩的人,心靈就如鮮花般美麗。

  父母對(duì)子女的愛是天底下最美好,最不求回報(bào)的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命,教會(huì)了我們做人的道理。有時(shí),我在想,他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有他們的付出與犧牲,那這無私的愛還會(huì)有陽(yáng)光嗎?父母是人生路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈,照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者,當(dāng)我們要放棄時(shí),是他們給予了鼓勵(lì)與支持。

  “慈母手中線,游子身上衣……”媽媽的`愛是一件樸素的舊棉襖,給我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖,媽媽的愛一刻沒有離開我的左右,伴隨著我長(zhǎng)大……

  歲月匆匆,也許有一天,突然發(fā)現(xiàn),母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光;母親的背不再直了,而是略有疲憊地彎了下去;母親說話時(shí)不再鏗鏘有力了,而是輕聲細(xì)語(yǔ),那么小心翼翼。我們總覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以不聽父母的話了,總以為自己可以處理所有事情。少年。∧阌肋h(yuǎn)不能忘媽媽的愛,不能忘記感恩!

  感恩是一種責(zé)任,是我們必須履行的。人人都有感恩之心,都想著回報(bào),那么世界就會(huì)充滿愛……

  責(zé)任的作文600字 16

  在生活中,每個(gè)人都有責(zé)任,而責(zé)任究竟是什么呢?

  有一次,我們家門前的馬路上突然出現(xiàn)了一堆垃圾。這堆垃圾是哪兒來的呢?原來呀,這是路人過路時(shí)隨手扔的。就這樣,形成了一個(gè)垃圾堆。我們大家都懶得去掃。

  一天早晨,我出門玩耍,卻發(fā)現(xiàn)那堆垃圾不見了。這是誰(shuí)干的呢?我暗想。我蹦蹦跳跳地走過去,卻什么也沒發(fā)現(xiàn),便悻悻地走開了!靶∨笥眩(qǐng)你等一下!”誰(shuí)在喊我?我心想,便轉(zhuǎn)過去。哦,原來是清潔工人丁大媽!岸〈髬,什么事喊我呀?”丁大媽生氣地說:“你身為一個(gè)少先隊(duì)員,怎么一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境?”“什么?”我驚訝極了!拔以趺戳?”“我花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間把垃圾打掃掉,你卻又扔垃圾!”“我?”“當(dāng)然是你,你看你腳下是什么?”我一看,愣住了!鞍l(fā)什么呆?還不趕快拾起來!”聽了這話,我才如夢(mèng)方醒,趕緊彎下腰,拾起了那張紙?刹环?shù)奈覅s又說:“這張紙又不是我扔的,憑什么這樣對(duì)待我!”丁大媽一聽,剛才還是笑容滿面,頃刻間就變得陰云密布:“不是你扔的?那為什么會(huì)在你腳下?”“不是我就不是我,沒有什么原因!”我大聲辯解著。丁大媽無可奈何地說:“好吧,就算不是你干的',你為什么不撿呢?愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,你說呢?”聽了這番話,我慚愧地低下了頭。

  責(zé)任,就是彎一下腰;責(zé)任,就是伸一伸手。責(zé)任,是生活的一點(diǎn)一滴,做到了保護(hù),做到了節(jié)約,就是盡到了你應(yīng)有的責(zé)任。(小結(jié)挺得力!)

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