【精品】責任作文集合9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的責任作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任作文 篇1

　　責任的力量，是千里大堤一石一沙的凝聚，一點一點的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。

　　——題記

　　我是丑根。平凡的丑根。

　　也許你沒見過我，也許你不知道我，也許你不認識我。

　　我生活在一望無際的原野，那里生長著無數(shù)的青草和花朵，彼此競相開放著，簇擁著。在太陽的縷縷光輝下，在藍天的映襯下生機勃勃，閃亮出動人的光彩。而我，就是這片原野中一株茉莉的根，是它的營養(yǎng)來源，我永遠也不會放棄供給營養(yǎng)，放棄我的工作，因為這是我的責任，這是我值得用一生去奮斗的責任。

　　當清晨的第一縷陽光透過樹隙照射在我們這片原野的時候，我就開始了一天的工作，我會用全身的力量吸取土地中的營養(yǎng)物質(zhì)，來供給我頭頂上撐起的一株茉莉花，我知道，那也許很累，但我也會堅持的。

　　我曾經(jīng)多次想象，是一個為自然著想的好心人，為了給這片原野增添一份綠色，而種下了我，最后長出一朵美麗的花兒來。

　　這片田野的綠色像一縷輕紗，細膩而輕柔，給山坡披上美麗的衣裳，碧綠的色彩讓它變得更有活力，這株淡粉色的茉莉，為這片田野點綴了一份美麗，一份清純。

　　曾經(jīng)有許多同伴問我，為何這樣努力，這樣堅持，我不知如何回答，其實我也想過放棄，我不想就這樣度過我的一生。但是現(xiàn)在，我明白了，堅守責任也是一種幸福，即使那很艱苦，那很讓人頭痛，我也不會放棄。我相信，憑著健壯的體魄，可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，可以攀登上一坐巍峨的高山；憑著旺盛的精力，可以開墾出一片肥沃的土地。責任也一樣，如果我懷著一種無比驕傲的心情去完成，我的人生也會有一種偉大的意義。

　　每當我想放棄的'時候，我會在心底為自己打氣，這樣我就能勇敢的度過困難，重新找到自我，重新鼓起勇氣繼續(xù)工作。人生如一幅畫，應該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)，這也正是我心中所想的。

　　如果人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符；如果人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。

　　也有人曾問我：你愛那朵花嗎？我回答，當然愛，它的生命是我給的，這就像母親和女兒，沒有母親會丟棄自己的女兒，更沒有母親會不愛自己的女兒呀！并且，這是我的責任，即使它平凡，那它也是生命，我更不會停止一個生命的生長。

　　我知道，人生的意義在于奉獻而不是索取。我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，我珍惜生活的每一個片段，這些，都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。

　　我是根，是丑根，平凡的丑根。

　　我還在工作著，因為這是我的責任。

　　我會用責任來譜寫我人生最輝煌的篇章！

責任作文 篇2

　　放學鈴響了，同學們迅速的離開教室，大家匆忙著朝校門涌去。校門口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長和一些發(fā)各種傳單者，地面上躺著五顏六色的紙張，看似彩妝大道。

　　我從放學人流中擠到了人行道上，臉上露出一天學習后放松的笑容，和同學有說有笑的朝校門口小店走。這時突然一只手伸到我面前，微紅的手上捏著一張紅色傳單，我隨手接了過來，并朝過去看了一眼：是一個個子不高的女大學生，戴著一副黑框眼鏡，穿著一件印著字的紅色馬甲。我瞥了一眼傳單內(nèi)容，是一家培訓機構的招生廣告，也就隨手朝小店門口的垃圾桶扔去，落在了垃圾桶旁邊，我隨后進入小店買東西。

　　當我買好東西出來時，猛地發(fā)現(xiàn)仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見了，垃圾桶里也沒有此顏色的傳單，我好奇的張望搜尋著傳單的'去向，在校門口處看到一個穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單，也就是發(fā)我傳單的大學生。我忽然發(fā)現(xiàn)只有她這種顏色的傳單沒有遺落在路上。頓時，我心頭一震，臉上有點發(fā)熱，后悔當初自己那種隨意的動作，文明行為應像紅馬甲一樣做起，承擔自己應盡的責任。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單，扔到了附近的垃圾桶里。

　　我撿起一張紅色的傳單遞給了紅馬甲，紅馬甲姐姐微笑的說：“同學，謝謝你！”我也就隨口問了一句：“姐姐，你為何要撿起別人仍掉的，早點發(fā)完可以回家了呀？”她說：“我的責任是把傳單發(fā)給需要的人，愛護環(huán)境人人有責�！倍鄬嵲诘囊痪湓�、多感動的一個舉止，我又一次接受了教育。

　　是呀，責任對每個人來說是多么重要，我們應該做一個有這責任心的人。校門口人員散去了，地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了，留下一條原色的街道。

責任作文 篇3

　　我是個普普通通的女孩，在生活的激流之中，我已拼搏了十二個年頭，但是在我第十三個年頭快要到來時，一個生命，一聲啼笑打破了爸媽懷中的我。

　　二零零七年一月十三日下午一點三十五分，一個小小的生命降臨在我家，他叫許棟皓，是個男孩，就這樣，論年齡我比他大十一歲的姐姐分出了原本一個人享受的關愛。

　　爸爸媽媽出去工作，在整個暑假中是由我與年邁的老外婆照顧著弟弟。弟弟的一切生活料理都一骨腦托付在了我和外婆的'身上。就這樣我減少了能看書的時間，不過一到晚上我就能抽出時間看書了，我一天天的看，一點點的積累，我看完了《宇宙未解之謎》，《人類未解之謎》，《儒林外史》，《歇后語》等等一些書籍，不光這樣，在平時看外婆或媽媽做菜時，我還學了一些。如果平時大人不在家，我可以做面條，炒飯吃，如果材料允許，我可以自己做飯吃，我還會做菜一些黃瓜炒丁，西蘭花香腸，火爆牛肉我都會做，現(xiàn)在牛肉要怎么切才軟，這需要怎樣腌制都會了�，F(xiàn)在我成了個廚師。

　　有時候，爸爸晚上給弟弟吃東西，還得讓我這個小老師來教導教導，我在無數(shù)訓練之下，儼然成立一個小保姆，這還不收錢的專人保姆喲！

　　雖然照顧弟弟這份責任很重，但是我外號叫一笑(家人給我取得，因為我常常一天到晚一副樂呵呵樣)，笑一笑就過去了，說不定我還可以自尋其樂呢！

責任作文 篇4

　　如果我們每個學校，每個班級都實施“作業(yè)免做券”。那么對我們學生來說，學習就不再是一種負擔，而成了一種責任，也成了一種快樂。這樣一來，我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認真，就可以得到一張“作業(yè)免做券”了，多么容易而又有意思啊！這樣，我們既有時間休息，又有時間閱讀課外書；既不耽誤學習，又可以增加自己的課外閱讀量，真是兩全齊美啊！

　　那么，怎樣免做作業(yè)又能取得好成績呢？首先要課前主動預習，課堂上要認真聽講，積極發(fā)言，課后安排好自己的作業(yè)時間；其次是要適當做一些有趣的題目，開發(fā)我們的.智慧；當然要多利用時間來多讀書……學習的好方法多如繁星，只要你努力，認真地管好自己，一定能取得好成績。俗話說得好：“世上無蠢人，只有懶人”。只要你想學，真正對自己負責，“笨蛋”也能變成“博士”。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！只要你認真地完成每一次學習任務，你就會更有責任感，你也能發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣，你就會毫無條件地想學，你就就會天天向上！

責任作文 篇5

　　每個人在生活中都扮演著一個角色，每個不同的角色，就會有不同的責任。

　　在學校，我們應該是品學兼優(yōu)的好學生；在家里，我們應該是孝敬父母的好孩子；在社會，我們應該是遵紀守法的好公民。總之，在不同的場合，我們應該承擔不同的責任。

　　20xx年5月12日，汶川大地震。五萬多名人民子弟兵火速趕往災區(qū)，進行救援。在他們之后，還有無數(shù)醫(yī)護人員也急急忙忙的趕到救災現(xiàn)場，第一時間為他們進行治療。這是他們的責任，他們懂得責任的重要性。然而，我們的.責任就是為災區(qū)捐款捐物，號召市民一起來為災區(qū)人民獻出自己的愛心。這就是我們中學生的責任。在一些大的企業(yè)中，老板為災區(qū)捐款數(shù)十萬元，他們同樣深知自己的責任。

　　5·12大地震后不到2個小時，溫主席總理飛赴災區(qū)現(xiàn)場，慰問當?shù)厝罕�，親自指揮抗震救災，這時一個總理的責任。在5·12大地震后，人民官兵第一時間趕赴現(xiàn)場，解救被困人民，這是人民子弟兵的責任。繼任命子弟兵之后，醫(yī)護人員也趕到了，把受傷的人送到最近的醫(yī)院就診，這時醫(yī)護人員的責任。一些不知名的老百姓，主動來災區(qū)抗震救災，不求回報，只為救人，他們責任感超出了常人。在大地震后，已經(jīng)逃出來的人，們又返回災區(qū)現(xiàn)場，和其他人一起抗震救災。在條件不允許的情況下，我們中小學生只能為災區(qū)捐款捐物，盡到我們應盡的責任。一些大企業(yè)的董事長，為災區(qū)捐款十萬甚至上百萬元，他們盡到了自己的責任，一直受到社會上的好評，從而，他的公司的知名度也大大提高了。

　　從5·12大地震中的每一件事中，讓我懂得了責任感的重要性，它代表著一個人的品德修養(yǎng)，正所謂“眾志成城”，只有每個人都盡到自己的責任，團結起來，才能為災區(qū)增添力量。

責任作文 篇6

　　責任的觀念

　　我不主張唱高調(diào)。在人類中，在歷史上，多一個人和少一個人不會有什么兩樣。如果每一個人都會把自己的事情辦好，在我們這個階段，那就是最大的政治。

　　最重要的是，抵御我們自己心理上的壓力�！芭c自己斗爭是最困難的斗爭，同時戰(zhàn)勝自己是最偉大的勝利�！比藗兌颊f，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，金錢開道，因為敗壞盛行。確實，市場經(jīng)濟極大地沖擊著整個社會，包括學校。但是，任何宣揚都屬于誤區(qū)。宣揚市場經(jīng)濟的文藝作品，都沒有什么歷史意義。

　　從計劃經(jīng)濟過渡到市場經(jīng)濟，后者是個新鮮事物，所以人們感到好奇。從此以后市場經(jīng)濟，就成了家常便飯，順理成章地我們就進入了它的運行軌道，還感到好奇嗎？中國人會不會喜新厭舊，到我們對市場經(jīng)濟都感到?jīng)]有好奇的時候，是不是會折騰一些別的東西？一個個人和一個國家一樣，能否走向成功，都要有恒常的責任意識。能有恒常的責任意識，才能面對生活中的苦與樂，能夠認識自己活動的意義和價值。

　　我們能否創(chuàng)造成功之樂，關鍵在于我們能否耐受學習之苦。幾年來就流傳一句話，來形容知識分子，說我們“窮得象個教授，啥得象個博士”。因此，誰是個教授，好像誰就是個乞丐；誰是個博士，好像誰就是個傻冒。

　　事實證明，這句話錯了。幾年來，出現(xiàn)了考研熱、考博熱。報考與招生人數(shù)的比例，上升到了20到30比1。誰是啥冒，可見一斑。那些過去瞧不起知識的人，現(xiàn)在已經(jīng)被知識所瞧不起了。我認為，這樣的價值觀，還將回到正確的`軌道上來，繼續(xù)成為社會的主流。

　　所以，當代大學生，仍然應當樹立正確的世界觀、人身觀、價值觀和法制觀。在正確的意識的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮個人的潛在的才能，這完全是合情、合理、合法的。

　　在此基礎上，我們才能產(chǎn)生合理的需要結構。需要生存，需要安全，需要社會交往，需要他人尊重和愛，需要自我實現(xiàn)。在法律的框架內(nèi)，充實自己的生命。

　　需要產(chǎn)生動機。動機就是朝向實現(xiàn)的內(nèi)心的力量。為了實現(xiàn)需要，就要付諸行動。行動在心理上的表現(xiàn)就是動機。動機和需要往往是一致的。合理的需要，產(chǎn)生正常的動機；不合理的需要，產(chǎn)生不正常的動機、惡劣的動機。

　　動機導致行為，指向實現(xiàn)。在心理活動發(fā)展到動機的階段，就開始萌發(fā)著經(jīng)受價值判斷的內(nèi)容。我們的心理活動一般不需要也不可能由他人進行價值判斷。但我們的行為，直接與他人、與社會連接在一起，必然經(jīng)受價值判斷。動機是行為的萌芽形式。

　　行為和行為的結果，就已經(jīng)是法律上規(guī)定給予相關對待的內(nèi)容了。合法的，肯定。非法的，否定。

　　我們?yōu)槭裁床荒茏鞒�越社會發(fā)展的事情？

　　因為社會發(fā)展有個過程、有階段。超越這個過程、階段，就會危及社會的利益。所以，違法和犯罪都有兩種，一種是消極形式的，一種是積極形式的。無論消極還是積極形式的，都屬于反社會的行為，都要加以制裁。

　　所以，我們要民主、要法制、要富裕、要發(fā)達、要充分地實現(xiàn)自我，都不能構超越我們生存的自然、社會、國家。這是不言而喻的。

　　歸根結底，大學生應當從現(xiàn)實出發(fā)，強調(diào)自我完善、自我發(fā)展，而自我完善和自我發(fā)展又應當融合在社會規(guī)范的約束之中。這樣，才能有所成就。

責任作文 篇7

　　一天上午，天氣非常熱，又停了電。老師說一會兒市教育局來檢查，要同學們注意遵守紀律，保持衛(wèi)生。下課后，同學們大都出去涼快，沒人呆在教室里悶著。李紅也正想出去。誰知剛走到教室口又返回教室。原來她看見教室的地面上有些碎紙屑。她拿起工具，認真地把碎紙屑清掃干凈，然后放心地出了教室。其實李紅在班里不是衛(wèi)生委員，也不是班干部，只是一名普通的學生，然而她為了維護班級榮譽所表現(xiàn)出來的責任心深深震撼了我。

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。

　　每個人都有自己的責任，我們生活的這個社會井然有序，這和許多人恪盡職守地盡著自己的責任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責任心的公民。沒有責任的人，是不稱職的公民，是無所作為的，成不了大器的，也是不道德的。

　　天下興亡，匹夫有責。每個人都有自己的責任。工人的責任是好好上班；醫(yī)生的`責任是救死扶傷，為人民服務；警察的責任是保護公共財產(chǎn)；清潔工的責任是打掃衛(wèi)生；老師的責任是教育學生；我們的責任是遵紀守法，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學。

　　愿我們每個人都有一顆強烈的責任心，在這個社會上，在自己的生活中，盡到自己的責任，服務于社會，同時也譜寫出自己生命的光輝燦爛的篇章。

責任作文 篇8

　　也不知怎地，進入初三之后，整個人便開始有一一種憂患意識，并不是刻意的那種，而是自然而然的，由內(nèi)心而發(fā)生的'一種本能的擔憂。反正覺得自己有點神經(jīng)質(zhì)，總是怕自己作業(yè)完成得不好，別人趕上了自己等等，哎！好煩。

　　就拿今天早上來說吧！睡夢中的我不知怎么搞的，突然就醒了，然后腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出作業(yè)，考卷，分數(shù)。我一個鯉魚打挺打起身來，心想：是不是天亮了，該起床了，揉揉雙眼，才發(fā)現(xiàn)窗外一片漆黑，此時只能聽見此起彼伏的吱吱聲，接著響聲陸陸續(xù)續(xù)多了起來。我起身才發(fā)現(xiàn)，同學們都已起來了，我也迅速穿好了衣服，等拉亮寢室燈后，一個同學驚叫道：“呀！才凌晨3點多，你們起來這么早干嘛！”“啊!”寢室里一片驚叫。 哎！原來并不只我一人呀，大家都彼此彼此，我想了想，我開始明白，為什么我們會有這種心理呢？大概這一切都指向了一個茅頭，那就是責任。我們都已上初三了，可以說我們都是大人了。學業(yè)，老師的期望，家長的望子成龍，望女成鳳等等重擔都已壓在我們的肩上。顯然，我們都已學會負責了，對自己負責，對老師負責，對家長負責，我們都已意識到自己的責任，自己的義務。當然，在我們負責的時候，可能有一些壓力，苦悶，可世上有哪件事是一帆風順呢？正如孟子所說：“生于憂患，死于安樂，”所以，不要驚慌，也不用害怕，讓我們在憂患中成長吧！讓我們在承擔責任中成長吧！

責任作文 篇9

　　什么是責任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責”和“任”。就“責”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應該承擔相應后果而受到責罰；就“任”而言，如果主動承擔完成好相應的任務，必然得到相應的獎勵或榮譽。

　　從本質(zhì)上說，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的`始終，是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任�？钙鹆素熑�，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。

　　那么如何使得自己成為承擔責任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？

　　首先，明確責任就是對使命的忠誠和信守。責任是一種使命，工作意味著責任。責任勝于能力，因為責任本身就是一種能力，能力永遠由責任承載，履行職責才能讓能力展現(xiàn)最大價值，一盎司的責任感勝過一磅的智慧。

　　第二，敢于承擔責任，充分釋放人生潛力。不要自我設限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，每天多做一點。讓責任成為一種習慣，“責任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責任——腳踏實地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動。

　　第三，細節(jié)體現(xiàn)責任，責任決定成敗。疏忽一點責任都要付出代價，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負責任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口，勇于擔當，職場容不得半點不負責任，沒有任何借口，責任止于我們對結果負責，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。

　　第四，責任創(chuàng)造卓越，責任保證績效。爭當不可替代的員工，盡職盡責才能締造完美工作；責任是人生成功的基石，負責任的精神讓我們出類拔萃；將責任等同于榮譽，與公司和單位同命運，共呼吸。

　　大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責任”，西蒙舒斯特出版集團著名主編科達曾說，“承擔責任是任何重大成功的必備要素之一體制轉軌、社會轉型、思想轉變的新時代，每個人都需要增強敢于擔當?shù)囊庾R，倡導敢于擔當?shù)淖黠L。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當，擔當?shù)迷蕉啵瑑r值越大。人生在有擔當中成長，在敢擔當中前行，在能擔當中輝煌勇于承擔責任的強者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。

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