- 責(zé)任的作文素材 推薦度:
- 責(zé)任的作文 推薦度:
- 責(zé)任的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】責(zé)任的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文 篇1
我們家是四世同堂,每個人都有獨特的特點:太爺爺,是學(xué)識最淵博的人;爺爺,是動手能力最好的人;奶奶,是我們家廚藝最好的人;媽媽是最善解人意的人;而最有責(zé)任心的人,則是爸爸。
爸爸在一家建筑企業(yè)擔(dān)任工程負(fù)責(zé)人,每天都在工地上指揮著他的工人們,管理著工地,十分地辛苦。
夏日的早晨,我和爸爸一起到工地去,我呢,主要是想玩玩爸爸辦公室里的檢測儀器。太陽像一團(tuán)燃燒的火焰烘烤著大地,汗水沿著我的身體滑落,我立刻竄進(jìn)了開著空調(diào)的辦公室,嘿!真涼快!可是爸爸卻仍然在外面,一會兒從沒修好的房架一樓爬到頂樓,一會兒又爬下來,而且樓梯是沒有完全修好的,只能沿著鋼管爬,是十分危險的,汗水滲濕了爸爸的衣衫,烈日烘烤著爸爸的皮膚,看著真是令人心疼。不一會兒,我瞧見爸爸和一些人爭吵了起來,雖說隔得很遠(yuǎn),但我還能依稀聽見他們的爭吵聲,好像是因為幾名工人違反操作規(guī)程,爸爸害怕給工程質(zhì)量和安全造成隱患才吵起來的`,一直到吃午飯的時候爭吵才結(jié)束。
爸爸向辦公室走來,我看見了他壓在心底的憤怒,是那樣的恐怖。在家里,我從來沒有見過他這樣,爸爸推開了辦公室的門,悶坐在辦公桌前,好一會兒,爸爸才平靜了一些,我忙抓住了這個機(jī)會,問爸爸為什么會因為這一點小事而和工人爭吵,爸爸望著我,臉上寫滿了疑惑,說到:“小事?這怎么會是小事?工人在操作上出了問題,必然會引起安全隱患,很可能會引起人員的傷亡,要知道,每一個工人都是他家里的頂梁柱!而且工地上也奉行“無安全隱患、無事故”的規(guī)章制度,一切,都要以安全為主!”
突然一下,我的心被觸動了,我深深地感受到了爸爸強(qiáng)烈的責(zé)任心。
回到家,爸爸便幫著爺爺端碗筷和端菜,準(zhǔn)備著吃中午飯,說著笑話逗全家人開心,這和剛剛那憤怒的爸爸完全不一樣了。吃飯時,爸爸總會給太爺爺太奶奶的碗里夾菜,然后自己才吃,我也會學(xué)著爸爸的樣子給爺爺奶奶還有爸爸媽媽夾菜,他們都會夸我是一個孝順的孩子,我心里總是樂滋滋的。
吃完飯后,我悄悄地問爸爸:“為什么剛才在工地的時候你這么愁苦,而回到家卻不一樣了?”爸爸說“在工作中的情緒當(dāng)然不能帶到家里來,要不然,會影響全家人的心情,讓大家開心是我的責(zé)任啊!”
我再一次感受到了爸爸強(qiáng)烈的責(zé)任心。
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任,一個多么簡單的字眼,可是一旦履行起來,卻需要一生一世來完成。
俄國作家托爾斯泰說過:一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。
責(zé)任并不是一個甜蜜的詞語,他所擁有的是那高山般的嚴(yán)峻。一個人過了十八歲,成為了一個被認(rèn)可的成人之后,他就成為了這個社會的一員,責(zé)任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責(zé)任是你在父母年老時貼心的照顧;責(zé)任是好朋友受傷時貼心的關(guān)照。而他給予自己的,往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏,這樣一個精神上的包袱,我們有什么要去背負(fù)的理由呢?因為承擔(dān)責(zé)任不但是每個人所應(yīng)該具備的品德,而且還可以提升自己的人格,所以——責(zé)任讓人美麗。
在一張考試卷子上,我看到過一篇短文,故事講的是:第二次世界大戰(zhàn)開始的前夕,所有的國家都忙著調(diào)集軍隊,做好加入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,孩子們也受到了大人的`影響,分成兩伙,組成軍隊玩起了打仗的游戲,有一個孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了,孩子們都回家去睡覺了,但這個粗心的“長官”并沒有對在路口站崗的孩子下達(dá)撤退的命令。一個好心的婦人看到了這一幕,決定幫幫這個“堅守崗位的孩子”。于是,他走上前去,對孩子說,快回家吧!你的伙伴們都走了?墒呛⒆訁s倔強(qiáng)的說,我的長官還沒有下達(dá)撤退的命令,我不能回去。這個婦人沒有辦法,便去公交車站攔下了一個準(zhǔn)備搭乘末班車回家的軍官,向軍官說明了情況,他明白之后,決定幫幫這個倔強(qiáng)又有些固執(zhí)的孩子,于是,他來到孩子面前,說,我是你的長官,你的任務(wù)已經(jīng)完成,請你回家吧!說完,又嚴(yán)肅的敬了一個軍禮。得到“命令”的孩子邁著輕快的步子向家走去了!
責(zé)任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗,逃匿的人將會在人們心中消失;承受的人,將會永遠(yuǎn)留在人們心里。
責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也提升人的境界,使人變得更美麗。
責(zé)任的作文 篇3
盡責(zé)與敷衍是衡量一個人做事好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會,走向未來。
在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的友誼,因為他們是我們的知音,指引我們前進(jìn)的人。
在學(xué)校生活中,有敬業(yè)的老師、友好的同學(xué)們,我們應(yīng)盡的責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí),完成老師布置的每一個任務(wù),因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。作為集體中的一員,我們就應(yīng)該承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛集體,因為遵守紀(jì)律是一個班級班風(fēng)好的體現(xiàn),一個班級只有遵守好紀(jì)律,那才能算的上一個好的班集體。
但是在開學(xué)的第一天,我卻沒有盡到自己的責(zé)任。放學(xué)后萬老師在班上挑選的.幾個男生和幾個女生負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的廁所。其中就有我一個,我和五個男生一起來到廁所后,發(fā)現(xiàn)這里比我們想象的要臟許多。但是我們也沒有退縮,馬上就開始打掃起來,但估計是同學(xué)們都長時間沒有見面,沒掃一會兒大家就開始有說有笑了,還有的同學(xué)在那抱怨。聽著他們一人一句的,說的我心里也只發(fā)癢,于是我也放下的手中的拖把和他們聊起來。就在這時候突然有一問同學(xué)說:“不如我們走吧,做的也差不多了!蔽衣牶,用開玩笑的語氣告訴他:“如果你敢走,我保證在你踏出校門的那一瞬間,把萬老師喊過來!彼牶笮α诵]說什么。但他這句話也點醒了我,不能再繼續(xù)玩了。于是我又重新拿去了拖把開始打掃,并喊了一聲:大家快點掃,早做完早回家。不一會兒,我和李悅把廁所里面拖完了,但發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)依然站在那,這時我心里很不舒服,為什么我們在打掃,他們在那玩。我再次仍下了拖把,也站在一邊休息。過了會兒又有人提議可以離開了。我心想:就是外面臟了點,是可以走了。就這樣我們一群人離開了廁所,當(dāng)時我們都還沒意識到自己的錯誤。
直到第二天,萬老師在班上說起此事并批評了我們,剛開始我還沒意識到自己犯了多大錯,不就是打掃衛(wèi)生沒弄干凈嘛。直到聽到萬老師說:結(jié)果害的我在那掃了一個多小時!甭牭竭@我覺得非常慚愧,這才意識到雖然這是件小事,但從中就可以體現(xiàn)出我們沒有責(zé)任心,我們沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。試想一下假如萬老師昨天也沒有打掃結(jié)果會怎么樣呢?這樣就會連累我們整個班級,學(xué)校把這個任務(wù)分配給我們班,我們卻沒有盡責(zé)任。但是萬老師沒有這樣做,因為他知道我們是他的學(xué)生,他知道那時候他自己應(yīng)盡的責(zé)任是什么。萬老師給我們做出了表率,但我們卻不能像他那樣盡責(zé)任……
萬老師,通過這件事你用你的行動告訴了我們,每個人都應(yīng)盡自己的責(zé)任。請您放心,在接下來的日子里,我一定會盡自己的責(zé)任把該做的事做好。保證此類事情不再發(fā)生。
責(zé)任的作文 篇4
中華民族,泱泱大國。華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒,抹殺不了那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),今有我們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo),而我卻認(rèn)為“天下興亡,我的責(zé)任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德,有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負(fù)起祖國給予的重任,朝朝夕夕地精神貫注,猛力向前,推動國家的富強(qiáng),民族之進(jìn)步。
同樣是青春沒把握的年代,面對國家危亡和淪為殖民地的境遇,五四青年學(xué)生作出了反抗,看不見“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的'民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱!跋氘(dāng)年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字”,五四運動便可用這句話來稱頌了。
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任,用近義詞解釋就是:本分,義務(wù)、和職責(zé)。
每個人都有做人的重點,那就是責(zé)任。責(zé)任感對于一個人來說非常重要,首先它是信譽。一個沒有責(zé)任感的人,他的信譽一定會差,人們不會信任他,在委以重任的時候,當(dāng)人們在選拔合適人選時,首先會考慮責(zé)任感強(qiáng)的人,可見責(zé)任感對于評價一個人非常之重要!
責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面,因為對自己的父母好是每個人應(yīng)盡的責(zé)任,如果你沒有責(zé)任感,那么你非常有可能是一個不孝順的人。
如果是有責(zé)任感的人,那么這個人會感到高興與快樂,因為周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責(zé)任感強(qiáng)的人交朋友。他會擁有很多的朋友。
在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當(dāng)時我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來,這種行為是不對的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會責(zé)任感。
我每天晚上總會寫作業(yè)寫到很晚很晚。因為數(shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責(zé)的`家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個學(xué)生的責(zé)任,而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任,我應(yīng)該讓父母不再為我過多的操心。
我在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生干部,負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作,來自責(zé)任感的信譽讓我在競選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順,可見責(zé)任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責(zé)任的領(lǐng)悟。
責(zé)任的作文 篇6
責(zé)任是個恒古的話題,看似淺顯,實則深刻。而尤為不可或缺。缺少了個人的責(zé)任,便會虛度光陰,彷徨終日;缺少了社會責(zé)任,即便實現(xiàn)自我,也不會對國家民族有貢獻(xiàn);缺少了歷史責(zé)任,就拋棄了使命,無所作為。所以說,責(zé)任是人生的基石,一旦缺少,再高的高樓也會坍塌,我們青年人需要有責(zé)任感。
對個人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),才會生出前行的愿望,不斷奮進(jìn)。個人的責(zé)任就是對自己的未來負(fù)責(zé),要懂得自己要成為怎樣的人。列夫·托爾斯泰年輕時也曾迷茫,他不過是一個富家子弟,并未考慮要怎樣成就自己。然而在廣闊的世界里,他看到了也明白了要成為一個怎樣的人。他為之奮斗,于是有了他對人生的苦苦追求,成就了他的高尚。責(zé)任是人生的基石,奠定了個人責(zé)任這一塊才能站得正,行的端,無畏拼搏,實現(xiàn)自己。所以,我們需要有責(zé)任感。
對社會負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé),才能充分發(fā)揮自己的能力,成為棟梁。古人有云:修身,齊家,治國,平天下。則其中就包含著對一個人社會責(zé)任感的需求,無論是治國還是平天下,總是要對社會有所貢獻(xiàn)。而只有擁有社會責(zé)任,才能以天下為己任,心系蒼生。才能真正的`發(fā)揮自己的能力,做出更大的貢獻(xiàn)。責(zé)任是人生的基石,奠定了社會責(zé)任,才能站的高,看的遠(yuǎn),關(guān)注社會,有所作為。
對歷史負(fù)責(zé),對人類負(fù)責(zé),才能真正將自己升華,也了悟了生命的真諦。人與動物的區(qū)別正在于此,動物降生后只有一個目標(biāo)——生存,使個體生存,使種群繁衍。而人生來就背負(fù)著一個責(zé)任,便是推動著整個社會的發(fā)展與進(jìn)步,每一代人都有這個責(zé)任,而這份責(zé)任也如同火炬一樣傳承,不斷推動社會進(jìn)步。人生的意義也正在于此。在歷史的長河中,每個人不過是其中的一滴水,而正是靠一滴滴水不斷匯集,推動,長河才會流動,人類才會進(jìn)步,這也正是季老所言的那份“承前啟后,承上啟下”的責(zé)任感。責(zé)任是人生的基石,只有擁有了歷史責(zé)任感才能站得足夠高,推動時代的巨輪,不斷前進(jìn)。
所以,請接受這一份責(zé)任,這不只是一種壓力,也是一種動力,奠下責(zé)任之基,才能使人生之路走得更穩(wěn)更直。擁有責(zé)任感,做好自己,時刻牢記自己肩負(fù)的使命,才能實現(xiàn)自己,推動社會,才能鑄就成功,鑄就未來。
責(zé)任的作文 篇7
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。
——梁啟超
在這世間,萬物都有著自己需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。太陽的責(zé)任是照亮黑暗,雨水的責(zé)任是滋潤大地,花朵的責(zé)任是襯托世界。而我們的責(zé)任呢?不僅僅要做好自己份內(nèi)的事,更應(yīng)該要幫助身邊的人,哪怕只有一點點微薄的力量。
讓時間重回到那個漫天飄灑著雪花的`傍晚。
這天,我剛放學(xué)準(zhǔn)備回家,走在路上,雪下得十分猛烈,撐著的那把傘,似乎被一只無形的手拉扯著,前行十分吃力。不一會兒的工夫,樹上就鋪起了一層厚厚的積雪,地也十分潮濕。
翌日醒來,推窗而望,雪,像一團(tuán)團(tuán)鵝毛,使一切都變得潔白無瑕。
吃過早飯后下樓,還沒走出幾步,腳底一滑,險些摔倒在地。仔細(xì)一看,原來,經(jīng)過一晚上的凝結(jié),地上已經(jīng)結(jié)起了一層薄冰。揉著略微有些發(fā)疼的腳腕,就準(zhǔn)備離開。剛邁開腳,我就想到了鄰居家的老奶奶,年過八旬,手腳不便,萬一滑倒了可怎么辦?還有樓上樓下那么多鄰居,肯定會很難察覺得到冰,我不能冷眼旁觀!于是剛邁出的腳改變了方向。
心里想著是很容易,但真正實踐起來才方知不易。
我拿來一把輕薄的小鏟子,先把松軟的雪鏟到路旁的草地里,堆成一個小丘。雖然積雪不多,但都零零散散的分布在各個角落里,在寒風(fēng)的肆虐下,手也凍得發(fā)紅發(fā)麻,來來回回也有約莫二十分鐘。已經(jīng)凝固的冰很難鏟掉,本想用熱水使冰融化掉,但又怕會重新結(jié)上,只好一點一點鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著這一大塊冰,握緊了鏟子,用力地插進(jìn)冰層的間隙,艱難的挑起了冰的邊緣,把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中?粗筛蓛魞舻穆返溃业男那槭嫣沽瞬簧。
俗話說“一個人擁有了責(zé)任心,他的生活就會閃亮,一個人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責(zé)任心,在別人的心中就如同一座有高度的山,不可逾越。在生活中也要牢記,施比受更讓人感到快樂。
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章:
責(zé)任作文02-04
責(zé)任的作文07-05
責(zé)任的作文12-07
責(zé)任作文02-04
責(zé)任優(yōu)秀作文02-04
愛與責(zé)任作文02-04
談責(zé)任作文02-04
責(zé)任小學(xué)作文02-04
我的責(zé)任作文02-04