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【精華】責(zé)任的作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任不是甜蜜的糖果，責(zé)任不是一架水晶梯，生路上，責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng)；責(zé)任是玻璃碎渣，責(zé)任是不融化的冰雪，成長(zhǎng)中，責(zé)任與我們同甘共苦；責(zé)任不是暖暖的被窩，責(zé)任是鋒利的刀刃，不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…
周恩來曾說過：“為中華之崛起而讀書！”這就是作為一名學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校里，我們的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)；在家庭中，我們的責(zé)任就是做好自己力所能及的事，減少父母的負(fù)擔(dān)；在社會(huì)上，我們的責(zé)任就是愛護(hù)公物，樂于助人…
我們的`生命只有一次，人生能有幾個(gè)13歲？這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了”。于是，責(zé)任便是我們的精神支柱。
責(zé)任的存在，是世界留給我們的考驗(yàn)，通過考驗(yàn)的人，他的理想就實(shí)現(xiàn)了；沒有通過的人，他逃罔了，因?yàn)樗曰�，迷惑世界為什么�?huì)有責(zé)任。把責(zé)任的心攜帶在人生道路上，讓人生閃爍光輝，揮灑清香，這世界就永遠(yuǎn)充滿溫馨！
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。世間萬物都有自己的責(zé)任：野草的責(zé)任是點(diǎn)綴大地；大地的責(zé)任是蓬勃生命，喚醒萬物；生物的責(zé)任是繁衍生息。父母一生中最大的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，使我們明理；教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲，毫不猶豫，把人生中的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，包括青春。
責(zé)任，責(zé)任，我們的疑問。責(zé)任既是一種獲得，又是一種犧牲，如同理想，如同珍珠，一顆綴連著一顆。責(zé)任，責(zé)任，世界的辯論。責(zé)任使無知的人變得懂事，我相信，有了責(zé)任，陽(yáng)光才會(huì)更加燦爛，我們的明天會(huì)更加美好！
責(zé)任的作文 篇2
20xx年5月12日，那是一個(gè)灰暗的下午，8.0級(jí)特大地震降臨在汶川。頃刻間，哭喊聲，掙扎聲，呼救聲響徹大地。在那一瞬間，有多少人的生命被永遠(yuǎn)定格，有多少家庭支離破碎。
十三億中國(guó)人的心，就在此時(shí)此刻與災(zāi)區(qū)人民緊緊地連在了一起，因?yàn)樗麄冎溃@不僅僅是愛，也是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一種責(zé)任。是的，我們同是炎黃子孫，親得就像兄弟姐妹，一方有難就應(yīng)該八方支援！我們有責(zé)任去幫助和關(guān)愛他們。
災(zāi)難只是一瞬間，而愛卻是永恒的。我們的愛與責(zé)任，在這一刻已完全流露，再也藏不住，十三億中國(guó)兒女已將愛與責(zé)任發(fā)揮得淋漓盡致。四川省廣元市劍閣縣下寺小學(xué)二年級(jí)的張庚杰在地震發(fā)生時(shí)，正走在離學(xué)校不遠(yuǎn)的街道上，突然看見前面一位女同學(xué)在朝一堵即將倒塌的圍墻走去。他一邊高喊：“圍墻要倒下了，趕緊閃開！”一邊奮不顧身的'沖上去拉開那位同學(xué)。這是，兩米多高的圍墻倒塌，同學(xué)被掩埋，張庚杰的左腳也被砸成粉碎性骨折，他一邊艱難的爬向被掩埋的同學(xué)，一邊高聲呼救：“快來人��！埋在圍墻下了！”聞?dòng)嵹s來的老師見張庚杰的左腳被砸，血流不止，要馬上抱他去醫(yī)院。他卻指著倒塌的圍墻焦急地說：“快，有位小同學(xué)被壓在圍墻下面，先去救他，都怪我跑慢了，沒能把他推開。”
張庚杰的左腳掌前端被切除，但他卻說：“比起在地震中死去的同學(xué)，我幸運(yùn)多了，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活�！�
當(dāng)然，在我們的生活中，也還有一些不盡人意的事。如，當(dāng)看到不會(huì)游泳的人落入水中時(shí)，卻沒有一個(gè)人去救，車上一位老人沒有座位也沒有人讓座，看見小偷在偷東西也視而不見......但是，這些畢竟是太陽(yáng)光輝下的一絲陰影，它也必將在燦爛的陽(yáng)光底下消失的無影無蹤。
我們都是新世紀(jì)的主人，我們對(duì)自己的祖國(guó)和身邊的人都要有一份愛心和一份責(zé)任。
我們都需要愛與責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇3
責(zé)任人人都有，我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級(jí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì)好到哪兒往。
班里某些同學(xué)滿嘴臟話，一點(diǎn)也不會(huì)自己班級(jí)的榮譽(yù)，更別提為班級(jí)做貢獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打攪別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直，又怎么會(huì)使自己的品德修養(yǎng)得到進(jìn)步呢要記住，近失者赤，近墨者黑的道理!
或許他們會(huì)說加在自己身上的責(zé)任過于繁重，自己的`不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。
我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還往做一個(gè)合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有很多責(zé)任，如不偷搶，不浪費(fèi)，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣往為社會(huì)、班級(jí)做貢獻(xiàn)呢
是的，人生之中有很多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對(duì)。
責(zé)任的作文 篇4
這兩天，北京暴雨來襲，微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實(shí)際，在有關(guān)部門的權(quán)威信息發(fā)布下，謠言才得以扼殺，才沒有引起恐慌，沒有對(duì)救災(zāi)造成影響，就因?yàn)榭此茮]有造成嚴(yán)重后果，對(duì)于謠言的來源沒有去追尋，也沒有找出造謠者深究起責(zé)任。
我認(rèn)為有關(guān)部門不能輕易放過造謠者！若造謠者并沒有帶著要破壞社會(huì)秩序的念頭，只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言，這就表明造謠者的法律意識(shí)非常低，他不知道自己這樣就是在捏造謠言，傳播謠言，是違法的，是要承擔(dān)法律責(zé)任的，我們就這樣輕易放過，他的意識(shí)不會(huì)提高，難保不會(huì)有下一次，這次只是災(zāi)情謠言，下一次呢？誰(shuí)能擔(dān)保他下一次的謠言也不會(huì)造成嚴(yán)重后果。而且我想沒有這種法律意識(shí)的`網(wǎng)民也占很大部分，他們覺得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會(huì)嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。
所以，我覺得要追究造謠者的責(zé)任，給廣大網(wǎng)民敲響警：不要隨便發(fā)布不實(shí)信息！這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會(huì)得到進(jìn)一步的進(jìn)化！
責(zé)任的作文 篇5
勤勞勇敢，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是偉大的民族精神，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)它。然而，這不僅僅是我們的責(zé)任和義務(wù)。
在一年冬天的早晨，我早早地起床，站在窗口，看遠(yuǎn)方的山，一片銀裝素裹，分外妖嬈。
匆匆吃完早飯，我踩著厚厚的積雪出門。雪地里留下一排或深或淺的腳印，象征著雪娃娃一夜的奮斗。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同村的人拿著工具在前面走。
我感到一絲疑惑，詢問后才知道，村里人都在掃雪，我知道，在雪地里走路是很不安全的，村民們大概是為了讓村里人更安全些，也為了孩子們不會(huì)摔倒吧！
忽然間，我看到了幾個(gè)熟悉的身影，是我的父母。
看著父母被這寒風(fēng)凍得通紅的臉頰，我有些心疼，在這積雪中，就連行走都是困難的'，何況是掃雪這個(gè)艱巨的任務(wù)呢？
想起家中的作業(yè)和這煎熬的天氣，我的心不由得有些膽怯起來，但是再一看父母的臉上并沒有因這天氣而退縮的神情，反而是帶有一種滿滿的喜悅。
一陣糾結(jié)之后，最終，我也加入了掃雪大隊(duì)。
我拿著掃把，艱難的把雪掃在一堆，緊接著，我又拿起畚斗，把雪掃了進(jìn)去，潔白的雪擠在一堆，像是一個(gè)聽話的、白嫩嫩的小娃娃，惹人喜愛。
等到我把畚斗裝滿的時(shí)候，我又把雪倒進(jìn)一個(gè)大垃圾桶里。緊接著，我看到一些強(qiáng)壯的村民將大垃圾桶里的雪倒進(jìn)小溪里。如果掃累了，額外的福利————可以去一邊休息。畢竟人總會(huì)有累的時(shí)候嘛！
在路的邊上已經(jīng)有幾個(gè)人坐在那里休息了。在其中有幾個(gè)七八歲的孩子，他們坐在一起，搓雪球。搓好后，他們把雪球扔到垃圾桶里，但都站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方，好像在比試誰(shuí)扔得準(zhǔn)。其中一個(gè)人把雪球都扔進(jìn)垃圾桶后，十分開心，引得眾人都大笑出聲，歡笑聲在空氣中洋溢在這寒冷的天氣里，不免讓人感覺到直入心扉的溫暖。
還 有一些更小的孩子在路邊堆雪人。他們把地上的雪攏在一起，團(tuán)成一個(gè)個(gè)球，有大有小。然后，他們把小雪球疊在大雪球上。又從路邊撿來一些石子，安放在小雪球上，又找來兩根木棒，插在大雪球上當(dāng)作手。就這樣玩得不亦樂乎，即使手懂得通紅，還 在堆，幼小的心靈被玩樂所帶來的喜悅所充斥著。
就這樣，我們一直忙碌到傍晚才把地上的雪清理完。
在夕陽(yáng)的余暉下，我們終于回家了。
那次的掃雪讓我明白勞動(dòng)不僅僅是履行責(zé)任或享受義務(wù)，還 可以帶來快樂。不僅僅是如此，這更讓我體會(huì)到，責(zé)任感是每個(gè)人潛意識(shí)里就存在的，這些孩子也在用他們自己的方式為這個(gè)村莊盡了自己的一份綿薄之力。
責(zé)任的作文 篇6
今天，我一走進(jìn)教室，就聽到了激烈的爭(zhēng)吵聲：“今天是你值日，你憑什么逃跑?”閆啟蒙滿臉通紅地喝斥�！拔揖吞优芰�，上次你不是也逃跑了嗎?”張影影反駁道。閆啟蒙見張影影當(dāng)著大家的面揭她的老底，便惱羞成怒：“我就逃跑了，你管得著嗎?”“什么?你再說一遍試試?”……聽著她們火山爆發(fā)般的爭(zhēng)吵，我`陷入了沉思：作為一個(gè)學(xué)生，保護(hù)好校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，可她們的言行還算負(fù)責(zé)任嗎?簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任。如果大家都像她們那樣，校園的美麗整潔何從談起!
其實(shí)，不只是我們小學(xué)生要負(fù)責(zé)任，社會(huì)上每一個(gè)成員都要負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。老師的責(zé)任是教好每一節(jié)課;家長(zhǎng)的.責(zé)任是照顧好孩子;建筑工人的責(zé)任是蓋好每一棟樓房;……如果每一個(gè)人都不負(fù)責(zé)任的話，那整個(gè)社會(huì)就像一盤散沙，我們的國(guó)家就會(huì)脆弱不堪。一個(gè)國(guó)家就像一臺(tái)大機(jī)器，各個(gè)行業(yè)的人們就是這臺(tái)大機(jī)器不可缺少的零件。這些“零件”只有同心協(xié)力，共同努力，國(guó)家這臺(tái)大機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。哪怕是只有一個(gè)“零件”不工作，這臺(tái)“機(jī)器”就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，下面就拿奶粉來說吧。
奶粉是維持嬰兒生命必不可少的一種食物，因?yàn)橐驗(yàn)樗卸喾N營(yíng)養(yǎng)，有助于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育。再說嬰兒的胃和牙都有沒有發(fā)育完善，他們只能吃流情事物，而不能吃因體事物。所以奶粉是嬰兒的最佳選擇。它可是人類的功臣。而制造奶牛伺料的人的職責(zé)就是制造更多優(yōu)質(zhì)伺料，供更多奶牛生長(zhǎng)的需要。可是，那些伺粉制造商在得益的驅(qū)使下，昧著良心做出了傷天害理的事情，使奶粉里三聚腈胺的含量嚴(yán)重超標(biāo)。造成很多嬰兒患上腎結(jié)石甚至喪失生命。事情暴光之后，人們都不敢買奶粉，在有關(guān)人員督下，幾十萬噸的奶粉全部銷毀。造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，可見沒有責(zé)任心造成的后果多么不堪設(shè)想呀!
我們小學(xué)生雖然在泱泱大國(guó)中微不足道，但是我們每個(gè)人都是社會(huì)的小主人。如果我們都有責(zé)任心，那么祖國(guó)的明天會(huì)更美好。要有責(zé)任心要從我做起，從現(xiàn)在做起。希望我們每一個(gè)人都自覺地維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，起碼要負(fù)一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任�！澳谭凼录边@個(gè)教訓(xùn)讓我們大家牢記這六個(gè)字吧：“責(zé)任重于泰山”。
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任，說大不大，說小不小。大了，我們有保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任;小了，我們有保護(hù)自己的責(zé)任。每一個(gè)家庭中的每一個(gè)成員都有自己應(yīng)該負(fù)道德責(zé)任。爸爸、媽媽又保護(hù)、撫養(yǎng)、教育子女的責(zé)任，子女有學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)、孝敬、幫助父母的責(zé)任，而這些都是相輔相成的。
小時(shí)候，老師經(jīng)常教育我們要經(jīng)常幫助父母，做一些我們力所能及的事情。而我們?cè)诳陬^上也經(jīng)常說要做到經(jīng)常做些自己力所能及的事情。因?yàn)檫@不僅是一種責(zé)任，更是我們能力的體現(xiàn)。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)學(xué)著媽媽的樣子拿著一個(gè)小板凳放在腳底下，然后用水沖洗碗、盤子什么的。但是我卻因?yàn)椴恢老礉嵕歉墒裁吹�，只是看到媽媽在洗碗的時(shí)候總是要放上一些，然后揉揉，盤子中就會(huì)像變魔術(shù)一樣變出許許多多的泡沫。于是我也擠出來，但是并不是擠出一點(diǎn)點(diǎn)，而是一大堆的。正好媽媽在旁邊，我還向她展示著我的勞動(dòng)成果。而她也沖著我豎起了大拇指，贊揚(yáng)我長(zhǎng)大了，懂事了，能夠?yàn)榧议L(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)了。而我的心里也像是吃了蜜糖一樣，甜極了。
長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)到原來寬容、鼓勵(lì)他人也是我們的責(zé)任。而這種責(zé)任會(huì)讓我們身邊的許多人都感受到溫暖。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我們所要承擔(dān)的'責(zé)任也愈來愈多，但是這愈來愈多的責(zé)任并不是我們的負(fù)擔(dān)，而是在漸漸說明我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)愈來愈大，社會(huì)也愈來愈需要我們?nèi)樗泶u加瓦了，不是嗎？
可是，任何的事物都是有雙面性的，責(zé)任也不例外。它有好也有壞。有些責(zé)任我們樂于承擔(dān)，可有些就相反，總是讓人承受不了，但是不管你愿不愿與承擔(dān)都是你必須承擔(dān)的，因?yàn)�，那是你的�?zé)任！
總而言之，責(zé)任是人人必須承擔(dān)的，誰(shuí)也不會(huì)也不能逃脫！
責(zé)任的作文 篇8
責(zé)任的力量，是千里大堤一石一沙的凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。
——題記
我是丑根。平凡的丑根。
也許你沒見過我，也許你不知道我，也許你不認(rèn)識(shí)我。
我生活在一望無際的原野，那里生長(zhǎng)著無數(shù)的青草和花朵，彼此競(jìng)相開放著，簇?fù)碇�。在太�?yáng)的縷縷光輝下，在藍(lán)天的映襯下生機(jī)勃勃，閃亮出動(dòng)人的光彩。而我，就是這片原野中一株茉莉的根，是它的營(yíng)養(yǎng)來源，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄供給營(yíng)養(yǎng)，放棄我的工作，因?yàn)檫@是我的責(zé)任，這是我值得用一生去奮斗的責(zé)任。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過樹隙照射在我們這片原野的時(shí)候，我就開始了一天的工作，我會(huì)用全身的力量吸取土地中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，來供給我頭頂上撐起的一株茉莉花，我知道，那也許很累，但我也會(huì)堅(jiān)持的。
我曾經(jīng)多次想象，是一個(gè)為自然著想的好心人，為了給這片原野增添一份綠色，而種下了我，最后長(zhǎng)出一朵美麗的花兒來。
這片田野的綠色像一縷輕紗，細(xì)膩而輕柔，給山坡披上美麗的衣裳，碧綠的色彩讓它變得更有活力，這株淡粉色的`茉莉，為這片田野點(diǎn)綴了一份美麗，一份清純。
曾經(jīng)有許多同伴問我，為何這樣努力，這樣堅(jiān)持，我不知如何回答，其實(shí)我也想過放棄，我不想就這樣度過我的一生。但是現(xiàn)在，我明白了，堅(jiān)守責(zé)任也是一種幸福，即使那很艱苦，那很讓人頭痛，我也不會(huì)放棄。我相信，憑著健壯的體魄，可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，可以攀登上一坐巍峨的高山；憑著旺盛的精力，可以開墾出一片肥沃的土地。責(zé)任也一樣，如果我懷著一種無比驕傲的心情去完成，我的人生也會(huì)有一種偉大的意義。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我會(huì)在心底為自己打氣，這樣我就能勇敢的度過困難，重新找到自我，重新鼓起勇氣繼續(xù)工作。人生如一幅畫，應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)，這也正是我心中所想的。
如果人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
也有人曾問我：你愛那朵花嗎？我回答，當(dāng)然愛，它的生命是我給的，這就像母親和女兒，沒有母親會(huì)丟棄自己的女兒，更沒有母親會(huì)不愛自己的女兒呀！并且，這是我的責(zé)任，即使它平凡，那它也是生命，我更不會(huì)停止一個(gè)生命的生長(zhǎng)。
我知道，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不是索取。我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，我珍惜生活的每一個(gè)片段，這些，都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。
我是根，是丑根，平凡的丑根。
我還在工作著，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
我會(huì)用責(zé)任來譜寫我人生最輝煌的篇章！
責(zé)任的作文 篇9
責(zé)任，是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。你做不到就是不擔(dān)責(zé)，不擔(dān)當(dāng)。
剛上八年級(jí)，理化兩個(gè)學(xué)科赫然出現(xiàn)，我也不負(fù)母親的眾望，當(dāng)上了物理科代表，當(dāng)然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。
本以為課代表只需要收收作業(yè)，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了。可是，光是收作業(yè)發(fā)卷子這兩件事，就讓我改變了原來的看法。個(gè)別同學(xué)不配合和冷眼，讓我很無奈。在他們眼中，收作業(yè)好像是天大的事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的'存在意義，也許他們也不懂得責(zé)任，
于是我有過很多次放棄的想法。但最后還是平靜了情緒，繼續(xù)干科代表職務(wù)�？拼砜拼砭褪沁@一學(xué)科的代表，我想首先你在這科成績(jī)要優(yōu)秀，其次你能為全班同學(xué)和老師服務(wù)，這才稱得起“代表”。記得有一次，我興致極高的喊著：“交作業(yè)——交作業(yè)——把物理作業(yè)拿出來。”有一名同學(xué)，在一旁冷笑一聲說，“你可真是欠，收什么作業(yè)呀？”聽到這句話我感到驚訝。我為一個(gè)好同學(xué)能說出這話感到震驚，之后我非常氣憤。為一個(gè)這么不負(fù)責(zé)的人而感到憤慨，最后我感到無奈。經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)后，我靜靜的看了他一眼，撇了撇嘴，繼續(xù)收著作業(yè)。
我站在講臺(tái)上，雙手杵著講桌，一句話也說不出來。余怒未消的看著座位上的同學(xué)，心里很不是滋味。有的同學(xué)不懂得珍惜，更不懂得責(zé)任。我默默地低下了頭，心里逐漸堅(jiān)定了一種信念，我會(huì)一直做下去不放棄，因?yàn)槲艺业搅素?zé)任。
責(zé)任給我方向，引導(dǎo)我前行。讓我知道什么事兒該做，什么事兒不該做。我愈加感到隱藏在責(zé)任背后的，也許就是擔(dān)當(dāng)、信念與勇氣。
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