- 責(zé)任感作文 推薦度:
- 責(zé)任感作文 推薦度:
- 責(zé)任感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
責(zé)任感作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任感作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任感作文1
責(zé)任心是金。俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。
責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的.山,不可逾越,不可移動(dòng)!
一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
什么叫責(zé)任心?那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。
什么叫責(zé)任心?那就是對(duì)待學(xué)習(xí)也要心存責(zé)任感,認(rèn)真對(duì)待每一件事。
什么叫責(zé)任心?那就是對(duì)自己的衣食住行等問(wèn)題要負(fù)責(zé),我們自己也有責(zé)任做些力所能及的家務(wù)事。
什么叫責(zé)任心?那就是做好身邊的每一件小事,愛(ài)護(hù)身邊的一花一鳥(niǎo),一草一蟲(chóng)。
對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),責(zé)任感主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校、老師,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。而作為學(xué)生,首先就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)既是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),最根本的還是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
責(zé)任是一盞明燈,在成長(zhǎng)之路上指引我們前進(jìn);責(zé)任像一面旗幟,在成長(zhǎng)之路上召喚我們向前。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任感作文2
今天我!白鲇胸(zé)任感的人”主題教育活動(dòng)的序幕已拉開(kāi)了,無(wú)論做人做事,還是做學(xué)問(wèn),大到國(guó)家社稷、天下蒼生,小至家庭和個(gè)人,甚至你的一言一行,都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),要努力學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人!
學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。學(xué)習(xí)學(xué)得好,也是一種責(zé)任,既是對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然,只有首先對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),社會(huì)才能承認(rèn)你的價(jià)值,社會(huì)才會(huì)回報(bào)你生存和發(fā)展所需要的`東西,社會(huì)才對(duì)你負(fù)責(zé)。這也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民,要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長(zhǎng);作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無(wú)論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、對(duì)社會(huì)有益的人,而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)周?chē)素?fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那些不學(xué)無(wú)術(shù)或有學(xué)無(wú)德的人,那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責(zé)和法律懲罰的人,實(shí)際就是沒(méi)有盡好身份責(zé)任,是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都不負(fù)責(zé)任的人。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!币粋(gè)人無(wú)法十全十美,但只要有責(zé)任意識(shí),就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個(gè)有責(zé)任感的人吧!
責(zé)任感作文3
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的.機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些豆腐工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任感作文4
我的責(zé)任就是看妹妹,你們知道我為什么這么說(shuō)么,不是因?yàn)樗俏业拿妹枚且驗(yàn)槲曳浅O矚g他,她也非常喜歡我,我的責(zé)任就是看妹妹,妹妹好過(guò)我就好過(guò),妹妹不好過(guò)我就別想好過(guò)是因?yàn)橐谎噪y盡,我來(lái)給你講吧。
你們知道我的妹妹吧,有一次我在寫(xiě)作業(yè)正寫(xiě)著呢,妹妹突然一手,我的.努力就白費(fèi)了哎,就是因?yàn)樗蛣e的小朋友打架了,心里很不痛快,所以就那我來(lái)發(fā)泄,我就這樣就得重寫(xiě)作業(yè),所以你們千萬(wàn)可別惹女生,女生也是不好惹的我就不敢惹女生,女生最?lèi)?ài)打我們男生,我們男生就是小老鼠,女生就是一只大貓,我們?nèi)沁^(guò)她們那我們就不好過(guò)了。
我的妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn),就是她好愛(ài)咬我,有時(shí)他沒(méi)生氣他覺(jué)得好玩就開(kāi)始咬我,我覺(jué)得我的妹妹就是個(gè)男生,我以后再也不敢惹她了。
但是我還是非常喜歡她,你們是不是也喜歡她呢,雖然她干錯(cuò)了事我還是喜歡我的妹妹,我覺(jué)得以后他改就行了,你們以后也來(lái)我家玩啊,我的妹妹是很不陌生的,她見(jiàn)你們來(lái)我家就會(huì),熱情邀請(qǐng)啊!
責(zé)任感作文5
今天,我們老師要寫(xiě)作文,與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會(huì),于是我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:“你覺(jué)得責(zé)任是什么意思?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“就是交待的任務(wù)把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為,她讓我和她去買(mǎi)一些東西,我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門(mén),外面的雪下得真大,我覺(jué)得應(yīng)該帶把傘。媽媽說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才想起來(lái)?這不是你的責(zé)任嗎?”
在超市等我們買(mǎi)點(diǎn)東西之后才想起來(lái)應(yīng)該推個(gè)購(gòu)物車(chē)。媽媽又問(wèn)我:“這不是你的責(zé)任嗎?怎么又忘了?”
回家的路上媽媽一個(gè)人拿著東西,而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該幫著拿點(diǎn)東西,這是你的責(zé)任!蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說(shuō):“又忘記關(guān)門(mén)了,這是你的責(zé)任!蓖蝗晃衣(tīng)到媽媽上著水的熱水器流水了,于是我趕忙把它的.閘門(mén)擰了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛明白了,“責(zé)任”不是別人讓你做你才開(kāi)始做,而是要有點(diǎn)眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……
責(zé)任感作文6
勇于承擔(dān)是我們中華民族的。責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。
責(zé)任,是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的,你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來(lái)承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競(jìng)選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級(jí)十大人物。
老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選,什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了。可我還沒(méi)想通是否去報(bào)名,心里很矛盾!
不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報(bào)名,可是,報(bào)名早已結(jié)束了。心請(qǐng)很不好。
我在想,報(bào)團(tuán)員有什么好處。
我覺(jué)得團(tuán)委要起到帶頭作用,因?yàn)椋@是團(tuán)委的`責(zé)任。
只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來(lái),帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì)有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任,是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會(huì)就不會(huì)這樣猶豫了。
我還是努力吧!
責(zé)任感作文7
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任感,其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來(lái)。
這些小事折射到大事上面,一個(gè)人成功與否,似乎就是一目了然了。
有的人總會(huì)給人,好像我們誤會(huì)他的錯(cuò)覺(jué),可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索,還是應(yīng)該明白自己的第一直覺(jué)。
因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感,所以把很多事情都推給別人,并不想自己去承擔(dān)。
如果只是這般,那也就算了,關(guān)鍵是,也許這樣的不負(fù)責(zé)任,有可能會(huì)影響到他人,尤其是身邊與他息息相關(guān)的.人。
可說(shuō)到底,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,一個(gè)人要頹廢,是不是扶不起的阿斗,旁人盡力就行了,何必覺(jué)得也要跟著一起頹廢下去,然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢?
如此之般,那不也是和他一樣的人了嗎?
我們是無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人,但是我們自己不想當(dāng)一個(gè)裝睡的人,因?yàn)橐呀?jīng)漸漸地明白,早早地清醒,好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個(gè)過(guò)程也許有些困難,有些痛苦,但是沒(méi)有苦哪有甜,說(shuō)到底,也是為自己負(fù)責(zé)罷了。
責(zé)任感作文8
責(zé)任是什么?楊宗華老師在《責(zé)任勝于能力》的培訓(xùn)中講到“責(zé)任是一種約束,責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),責(zé)任是一種羈絆,責(zé)任是一種選擇”。也有哲人說(shuō):“責(zé)任是一個(gè)至高無(wú)上的追求。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機(jī),一次行車(chē)中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的.最后片刻,他果斷地把車(chē)停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)的停止了呼吸。試想一下,如果他那樣做,后果會(huì)怎么樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要。這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。
做為中學(xué)生的我們,不要認(rèn)為責(zé)任離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)責(zé)任就在我們身邊。例如:我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們做錯(cuò)事勇于承認(rèn),積極改過(guò)是對(duì)自己的品行負(fù)責(zé);我們隨手關(guān)水龍頭,人走關(guān)燈,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,不亂丟垃圾,是對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,而不是逃避責(zé)任,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)他人負(fù)責(zé)。
責(zé)任感作文9
說(shuō)起責(zé)任感,這讓我們覺(jué)得有點(diǎn)陌生,我們從小到大都是在父母的養(yǎng)育中長(zhǎng)大,從不知道要獨(dú)立,只知道讓父母做。
說(shuō)起責(zé)任感,讓我想起一件事,那時(shí)候早上的時(shí)候,那時(shí)候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)背影,那時(shí)我騎的很快,只想很快到學(xué)校,沒(méi)想到那個(gè)背影忽然走向中間,我沒(méi)來(lái)及剎車(chē),撞了那個(gè)背影,然后我趕緊下車(chē)。
看見(jiàn)那個(gè)背影竟然是一位老人,我不知道他為什么這么早就出來(lái)了,看見(jiàn)他滿臉皺紋,我趕緊問(wèn)他有沒(méi)有事,老爺爺很和藹的對(duì)我說(shuō),沒(méi)事的`小姑娘,爺爺沒(méi)事的,你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家,看見(jiàn)老爺爺?shù)募液芘f,沒(méi)什么東西,把他送到家之后,我趕去了學(xué)校。
幸好沒(méi)遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)以后要多多去看看老爺爺,多買(mǎi)些東西給老爺爺,我爽快的答應(yīng)。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,有責(zé)任了,懂的幫助人了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我懂得了一個(gè)道理,不是每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任感,但知道幫助別人,為別人承擔(dān)任務(wù)就是一個(gè)有責(zé)任的人。
責(zé)任感作文10
責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今日,人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日,他的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的.最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任感作文11
責(zé)任心是人的人種好品德?墒,在這個(gè)世界上,沒(méi)有幾個(gè)人回?fù)碛凶宰鹦摹⒆孕判摹⑦M(jìn)取心、同情心、恒心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多:為人民提供水源。但是,有的人會(huì)開(kāi)了水龍頭有不愿意去關(guān)。
在學(xué)校里,有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境,使校園變得不干凈。
據(jù)說(shuō),有一位美國(guó)留學(xué)的青年,在學(xué)校成績(jī)很好,也很精明能干。畢業(yè)后,他滿以為憑自己的學(xué)知識(shí)才干,能夠找到一份好工作?墒,他去了很多間公司,都被拒聘了。當(dāng)他問(wèn)被拒聘的原因,得到的回復(fù)是:你雖然很有才華,可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠(chéng)信這好品質(zhì)。這也是一種責(zé)任。
能干的事自己干。老師分配給你的任務(wù)要盡自己的.能力完成。
當(dāng)你看見(jiàn)很可憐的人,那你一定會(huì)想他的悲慘身世或繼續(xù)編織他以后的日子,這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時(shí),你肯定會(huì)把所有的責(zé)任推個(gè)老師。這時(shí)候不對(duì)的,這是你不認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)考試不及格。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從新振作改變我們的壞毛病,不要亂扔垃圾等。那么,我們就可以當(dāng)上一個(gè)有責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。
責(zé)任感作文12
做人,要有責(zé)任感,責(zé)任,是一種偉大的力量,讓人學(xué)會(huì)怎樣生存。
他,是一個(gè)可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人,放學(xué)回家后,每次都能聽(tīng)見(jiàn)父母的爭(zhēng)吵。他知道,父親已經(jīng)不再眷戀這個(gè)家了。一天晚上,父母吵完架后,父親就再也沒(méi)有回來(lái)。他抱著母親說(shuō):“媽媽?zhuān)职质遣皇遣灰覀兞?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,母子倆的哭泣聲斷斷續(xù)續(xù)地到了黎明。從那時(shí)起,他就擔(dān)當(dāng)起了照顧母親的責(zé)任。
慘淡堅(jiān)強(qiáng)
母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡著了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學(xué)業(yè),但他知道,沒(méi)有了成績(jī),就考不上大學(xué),也就不能照顧母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤(pán)子,雖然他認(rèn)為生活艱苦,但他堅(jiān)信,只要堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)有慘淡的生活。
升學(xué)拼搏
過(guò)了幾年,他以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中,接到通知書(shū)那天,他高興地跳了起來(lái),但是幾千元的學(xué)費(fèi)讓他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去?粗P病在床的`母親,他的心中涌進(jìn)了一股熱流!耙欢ㄒ獔(jiān)強(qiáng),做一個(gè)有責(zé)任感的人!”好像是鮮紅的血在說(shuō)話。從此以后,他的責(zé)任更大了,但他卻樂(lè)在其中,頑強(qiáng)拼搏。
成業(yè)燦爛
歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學(xué)畢業(yè)了,許多家公司都想聘用他,他說(shuō):“我的月薪是多少?”一個(gè)個(gè)公司搶著回答,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次采訪中,他說(shuō):“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫(yī)院治病。”眾人紛紛鼓掌,他流下了淚,卻綻放出了燦爛的笑容。
責(zé)任感作文13
今天是我來(lái)到夏令營(yíng)的第4天了,心里充滿了責(zé)任感,那是因?yàn)槲以谶@個(gè)夏令營(yíng)里,年齡最大的一個(gè)學(xué)生,在這6天中,我要照顧這5個(gè)小朋友。
我覺(jué)得這是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn),在生活中,平常都是爸爸媽媽照顧我,是一種享受的感覺(jué)。而現(xiàn)在,我來(lái)到夏令營(yíng),并且我的年領(lǐng)還是最大的,我必須要有責(zé)任感,讓我來(lái)調(diào)換位置。好像我來(lái)當(dāng)他們的`“媽媽”,他們當(dāng)我的“孩子”。讓我感到了做家長(zhǎng)的責(zé)任和辛苦。昨天我們來(lái)到了思念果嶺的八大景觀之后,觀看了八大景觀。我看見(jiàn)了一座別墅,人家買(mǎi)的別墅可真漂亮,讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我長(zhǎng)大了要給爸爸媽媽買(mǎi)一座別墅,讓他們好好過(guò)過(guò)他們的下半輩子。我們按原路走回去,快走到宿舍的時(shí)候,一個(gè)小妹妹哭了,后來(lái)才知道,他是想爸爸媽媽才哭的。我的心一下也想爸爸媽媽了。心里也想哭,可我不能哭,那是因?yàn)槲沂撬麄兊拇蠼憬恪S谑俏页藥资赘杞o他聽(tīng)。
后記:其實(shí),我的心已經(jīng)很想哭了。但我不能哭出聲,那是因?yàn),我這樣可以有足夠的時(shí)間再把他慢慢地縫起來(lái)
責(zé)任感作文14
在社會(huì)中,有許許多多的學(xué)生生活在學(xué)校中,他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)新的知識(shí),學(xué)習(xí)人生,學(xué)習(xí)品德,學(xué)習(xí)怎樣尊敬老師與父母。但在這些學(xué)生當(dāng)中,也有許許多多的違背學(xué)校的規(guī)定的學(xué)生,他們只學(xué)會(huì)了打人罵人,甚至去網(wǎng)吧度過(guò)剩下的生命。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道,上面寫(xiě)的是一名學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲,他和一個(gè)男生發(fā)生口角,然后那個(gè)在網(wǎng)吧的男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個(gè)正處于花季的少年的腹部,他干完這件事后,又回去打游戲了。但他不知道,那位男生已倒在了血泊之中,等到警察來(lái)時(shí),他還渾然不知,還在打游戲,等到警察將他的手銬起來(lái)并帶到警察局時(shí),他才后悔莫及。。。
學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)之棟梁,我們身上有一種責(zé)任感,那就是作為學(xué)生的責(zé)任感,我們要向那些偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的責(zé)任感!
如果我們連現(xiàn)在讀書(shū)都讀不下去,那我們還叫什么學(xué)生呢?作為一個(gè)學(xué)生,不要天天不求上進(jìn),只要你努力了就會(huì)成功!
就說(shuō)我吧,我以前語(yǔ)文不好,語(yǔ)文老師也找過(guò)我談話,漸漸地,我明白了學(xué)習(xí)方法,我開(kāi)始改善,那一次月考,我用我的辛勤考到了100分的'相對(duì)來(lái)說(shuō)較好的成績(jī),只要努力了,就會(huì)成功!
學(xué)生乃祖國(guó)之棟梁;學(xué)生乃祖國(guó)之花朵;學(xué)生乃祖國(guó)之驕傲!從下面在起為了我們學(xué)生的責(zé)任感,為了未來(lái)的祖國(guó),讓我們一起加油!
責(zé)任感作文15
我想問(wèn)大家,什么是責(zé)任心?怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人?
所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及以之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“群心”的核心。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任呢?具體來(lái)說(shuō)就是在學(xué)校里要做到:能認(rèn)真完成老師交給的`學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過(guò)的東西自己收拾整齊。
如果一個(gè)人以自我為中心,對(duì)周?chē)娜四魂P(guān)心,那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人在一些原則性的問(wèn)題上應(yīng)該能做到明辨是非,懂得什么是該做的,怎么做才是對(duì)的。試想,一個(gè)人如果對(duì)父母沒(méi)有感情,他又怎樣能為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng),做任何事都非常認(rèn)真,這就能磨練意志,培養(yǎng)克服困難的毅力,做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人又沒(méi)有責(zé)任心。到的情感貧乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心的,也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)社會(huì)。做一個(gè)有責(zé)任的人,你就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
【責(zé)任感作文】相關(guān)文章:
責(zé)任感作文01-06
責(zé)任感作文11-07
責(zé)任感話題作文12-21
社會(huì)責(zé)任感作文02-05
關(guān)于責(zé)任感作文07-05
關(guān)于責(zé)任感的作文09-05
責(zé)任感作文【熱】01-03
責(zé)任感作文【薦】01-03
責(zé)任感初中作文04-11
【熱門(mén)】責(zé)任感作文01-07