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責(zé)任作文

時(shí)間:2023-01-05 09:56:30 責(zé)任作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責(zé)任作文15篇

關(guān)于責(zé)任作文1

  每到放假,我都一心想玩,寫作業(yè)拖拖拉拉,心不在焉。今年暑假,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有許多都沒(méi)寫,當(dāng)時(shí)她就生氣了,命令我在三天之內(nèi)必須寫完。

  當(dāng)時(shí),我心里很煩躁,慢慢補(bǔ),還來(lái)得及,干什么這么著急?我?guī)е欢雅鹑懽鳂I(yè)。我沒(méi)有耐心,遇到難題,就空著不做,恨不得把本子都扔了。我趴在桌上,這里畫畫,那里看看,就是提不起精神。媽媽說(shuō):如果不能集中精力,就不要應(yīng)付了。她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):如果你按計(jì)劃完成,挑戰(zhàn)難題,慢慢會(huì)進(jìn)步起來(lái),會(huì)有成就感。你是愿意做一個(gè)沒(méi)有安排的學(xué)生,還是希望自己成為一個(gè)井井有條,不斷進(jìn)步的學(xué)生呢?

  我反復(fù)思考媽媽的'話,不斷詢問(wèn)自己,是什么原因不想寫作業(yè),是因?yàn)閼卸,缺乏刻苦精神。如果我改變學(xué)習(xí)態(tài)度,做個(gè)計(jì)劃,會(huì)比現(xiàn)在好得多。第二天,我將作業(yè)計(jì)劃寫出來(lái),按時(shí)有質(zhì)量地完成各項(xiàng)作業(yè)。

  從那以后,我明白學(xué)習(xí)應(yīng)該做一個(gè)有要求,有計(jì)劃的人。我也終于明白,學(xué)習(xí)是自己的事,需要自律自覺(jué),才能成就自己。

關(guān)于責(zé)任作文2

  今天,李唯校長(zhǎng)在國(guó)旗下的課堂里說(shuō):“責(zé)任可以做一件事。

  上周沒(méi)沖水和沒(méi)洗手的,減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長(zhǎng)說(shuō)我們比上周進(jìn)步了。但少數(shù)同學(xué)沒(méi)有留意這件事。

  李唯校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)。只要有責(zé)任心,什么事都能做好。一件是答應(yīng)了別人就必須做到。不一定要十全十美,只要做得好,就說(shuō)明你進(jìn)步了。

  我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進(jìn)到了責(zé)任。他們每天中午都會(huì)記得關(guān)窗、關(guān)門。沒(méi)有一次是不關(guān)的.。這一件事她們做得很完整。

  曾珠雨,她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時(shí)侯,都會(huì)告訴那個(gè)同學(xué)穴位錯(cuò)了,睜開了眼睛。就會(huì)告訴老師。

  我覺(jué)得,我自己的學(xué)習(xí)上盡到責(zé)任。我在數(shù)學(xué)課上沒(méi)有講話,認(rèn)真聽課,我的數(shù)學(xué)考試考到了93的高分。老師說(shuō)我進(jìn)步了,我的書寫也很工整。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我進(jìn)步了!

  有責(zé)任就可以做一件事!

關(guān)于責(zé)任作文3

  學(xué)校在未幾后開了家長(zhǎng)會(huì),講了關(guān)于坐黑車的危險(xiǎn)性和學(xué)校對(duì)于嚴(yán)查的銳意。班主任先生也給我們開了會(huì),在班級(jí)中統(tǒng)計(jì)坐黑車的人數(shù),對(duì)此,我沒(méi)有誠(chéng)篤,撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身材的受罪讓我無(wú)法平靜。終于,在一個(gè)早晨,我們的車被城管抓了,而且隨之而來(lái)的曝光讓我們赤裸裸的表露在同硯和先生面前。不測(cè)的是先生并沒(méi)有批評(píng)我,而是關(guān)心我,原諒我。作為班里的'優(yōu)秀干部,我的撒謊讓本身難堪,我的行為讓本身為之自責(zé)和痛恨,教員的留情讓我感激。我起頭反省并下了刻意:再也不會(huì)做對(duì)本身不負(fù)責(zé)任的事情。

  做一個(gè)誠(chéng)篤的人,真的很緊張。人總會(huì)跟著時(shí)間的推移而慢慢長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們已經(jīng)慢慢起頭承擔(dān)起了本身的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同窗、先生都能夠誠(chéng)篤、為已負(fù)責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好,我們的生活才會(huì)布滿陽(yáng)光,讓我們共同努力,一起為扶植我們的和諧校園格斗!

關(guān)于責(zé)任作文4

  “一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出,只見十幾個(gè)人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)!八摹,同學(xué)們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動(dòng)力火車”撞了一下。“哦”觀眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的.體驗(yàn)游戲。

  這個(gè)游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間,我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表?yè)P(yáng);有的人做得很不好,甚至被通報(bào)批評(píng)。其實(shí)要做好很容易,只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿Γ愕梦夷_都酸了,反而還打了一個(gè)B。”對(duì)于這樣的人,只有一個(gè)解釋,那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò),本來(lái)老師給他安排的就是一份責(zé)任,難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責(zé)任。

  小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們,責(zé)任心離我們不遠(yuǎn),只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任,完成好自己的任務(wù),這就是責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任作文5

  今天,我在一本書上看到了《楊善洲:獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》這片文章,我就在想,楊善洲是誰(shuí)?他做了什么事,讓家鄉(xiāng)滿山綠?我懷著好奇心,帶著種種問(wèn)題打開了書,開始閱讀了。

  打開書,首先,我看到了一首民謠,這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了,組織上讓他去昆明安度晚年,科室楊善洲謝絕了,他回到家鄉(xiāng)施甸大亮山種樹,有一次林場(chǎng)要給他五百元補(bǔ)助,他用一句話就頂回去:“我上山是來(lái)植樹的,要那么多錢干什么?”一九九九年,楊善洲在山上用砍刀修理樹杈時(shí),不慎滑到,左腿粉碎性骨折,可是半年后,他拄著拐棍,又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的'意料,到二零零九年四月份的時(shí)候,他竟然植了一千一百二十萬(wàn)棵樹,要是一棵樹30元,那價(jià)值三億多元啊!

  要是拿我和楊善洲比,我很慚愧,您能再三十多年里植樹一千一百二十萬(wàn)棵樹,那么有耐心,可是要換了我,那可不行,因?yàn)閯e說(shuō)植一千一百二十萬(wàn)棵樹了,就是種一棵樹我也沒(méi)信心。

  我要做一個(gè)有耐心的人,遇到什么事都不慌張,耐心面對(duì)。

關(guān)于責(zé)任作文6

  每個(gè)人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯(cuò)了就要自己承擔(dān)。

  你曾經(jīng)忘記帶過(guò)書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會(huì)為自己找借口:我忘記了、我沒(méi)找著、我明明放進(jìn)書包了的不知道又被誰(shuí)拿出來(lái)了……你有過(guò)和朋友約好一起活動(dòng),自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的`?是不是會(huì)覺(jué)得不好意思呢?也許你又會(huì)說(shuō):對(duì)不起,昨晚游戲打太晚了,沒(méi)睡好、鬧鐘估計(jì)壞了,今天早上壓根兒就沒(méi)響、這個(gè)破自行車,一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些,都不過(guò)是你用來(lái)保護(hù)自己,為自己找借口來(lái)做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺(jué)作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的話,會(huì)讓人覺(jué)得你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,不可能取得好成績(jī)的。

  讓我們一起對(duì)自己負(fù)責(zé)!

關(guān)于責(zé)任作文7

  “天下興亡,匹夫有責(zé)。”我覺(jué)得應(yīng)該改成“天下興亡,我的責(zé)任!毕胍幌耄绻瞧シ蛴胸(zé)那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責(zé)任了,我覺(jué)得我們的'祖國(guó),我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

  兩彈元?jiǎng)住嚰谙取`嚰谙仁俏覀冏鎳?guó)偉大的一個(gè)人物,他5歲上小學(xué),從小就對(duì)中西文化非常了解,長(zhǎng)大在美國(guó)留學(xué)?墒钱(dāng)他看見美國(guó)發(fā)射原子彈到中國(guó)的話,那么中國(guó)就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福,回到祖國(guó),他又告訴老婆自己要調(diào)動(dòng)工作。過(guò)了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議,做核彈,他早晚都在工作,他只用了兩年零八個(gè)月,打破了世界上最快的速度。

  音樂(lè)家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè)?墒,長(zhǎng)大卻在其他行業(yè)工作,他對(duì)這項(xiàng)工作不感興趣,可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo),她既然做了這份工作,就一定要做好。

  你們看,鄧稼先為什么會(huì)只用了兩年零八個(gè)月就制造完成?就是因?yàn)樗胸?zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好?也是因?yàn)樗幸环葚?zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國(guó)就多一份美麗。

關(guān)于責(zé)任作文8

  護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;支書工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……

  那一次,我坐在公交車上,百無(wú)聊賴的看著窗外。那一站上的'人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。上了車,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說(shuō):“您坐吧!笨粗夏棠贪研O子都得很開心,我覺(jué)得,尊老,是我們的責(zé)任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒(méi)落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了?粗突锇閭兺娴脽峄鸪,我覺(jué)得,愛幼,是我們的責(zé)任。

  沒(méi)上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!

  教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛。

關(guān)于責(zé)任作文9

  我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的事,努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標(biāo)是考上一所理想的`大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  對(duì)父母負(fù)責(zé),每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心,一心要把我們撫養(yǎng)成人,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)他們的期望,做一個(gè)好孩子。 對(duì)老師負(fù)責(zé),我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的辛勞,我一定要認(rèn)真聽講,做一個(gè)好學(xué)生。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官,努力學(xué)習(xí),塑造自我,做一個(gè)有用的人。

  對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,助人為樂(lè)是每個(gè)人都應(yīng)有的責(zé)任,我也要做到,做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,雖然我還沒(méi)有做到,但是我一定會(huì)努力做到。

關(guān)于責(zé)任作文10

  答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人錢也沒(méi)有還,得到了別人的幫助你不報(bào)答,得罪的人更沒(méi)有陪你,我想,這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢?你無(wú)視了別人對(duì)你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備,這難道不是對(duì)別人不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?

  在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個(gè)英語(yǔ)課代表,卻沒(méi)有做好自己該做的任務(wù),更沒(méi)有及時(shí)的幫助老師,做好一個(gè)課代表該做的責(zé)任,我想這就是不負(fù)責(zé)任。

  反過(guò)來(lái)看,同時(shí)也會(huì)有負(fù)責(zé)任的人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)幫老師忙,而且還是一個(gè)熱愛集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅,主動(dòng)要求打掃教室衛(wèi)生,有突發(fā)狀況會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)……他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求,快樂(lè)之權(quán)操之在己,即使苦,他們也會(huì)去做,他們都盡到了自己該盡的責(zé)任,所以他們?cè)诳嘀械玫搅苏鏄?lè)。

  我雖是課代表,卻從未主動(dòng)幫助過(guò)老師什么忙,不僅如此,說(shuō)實(shí)在的,每次老師安排著我一些事情的.時(shí)候總想著逃跑。但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是因?yàn)樾湃文,信任你能勝任這份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責(zé)任,除了是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,更是對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,讓老師失望的原點(diǎn)。

  所以在生活中,我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。

關(guān)于責(zé)任作文11

  每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任心,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松斜夭豢扇钡臇|西,有了責(zé)任心我們才可以有所成就,有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存,有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……

  然而現(xiàn)在很多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級(jí)里處處可見這樣的人,當(dāng)然也有十分有責(zé)任心的人。

  如果班里的椅子壞了一定會(huì)有人修,每天早上都有人卻發(fā)奶,領(lǐng)奶,班干部把班級(jí)管理的井井有條,這些難道不是責(zé)任心嗎?

  最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫員》主人公就是一個(gè)十分有責(zé)任心的孩子,他為了一家的生計(jì),晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng),主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎?

  生活中責(zé)任心無(wú)處不在,隨手撿到起一片紙,那是對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé),為班級(jí)做了貢獻(xiàn),那是對(duì)班級(jí)有責(zé)任心的人。

  成功與失敗,就可能取決于你是否有一份責(zé)任心,那是每一個(gè)人都應(yīng)有的.一份公德心。

  在人生的道路上,我們一定要有堅(jiān)定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們一定會(huì)在人生的道路上走得更高,更遠(yuǎn)……

關(guān)于責(zé)任作文12

  責(zé)任是什么?又給了我什么?又讓我感覺(jué)到什么?我一直尋找著答案。

  我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了三個(gè)人,這不是學(xué)習(xí)委員嗎?她也早到校,她對(duì)那兩個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn),自己也忙碌起來(lái),一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒(méi)關(guān)系的,老師也不會(huì)怪她——哦,這就是責(zé)任心。

  又是周日 ,一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前,又是她——一個(gè)不知名的清潔工,無(wú)論寒冬酷暑,無(wú)論是閃電雷鳴,每天她都會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責(zé)任心。

  我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):”這病打針吃藥是完全無(wú)效的`,必須得動(dòng)手術(shù),第二天,手術(shù)中,醫(yī)護(hù)人員,沒(méi)有喝一口水,沒(méi)有停一秒,沒(méi)有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上,爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取最高效率——哦,這就是責(zé)任心。

  以后,我也要有責(zé)任心,比如副班長(zhǎng)不能白當(dāng),老師說(shuō)什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨(dú)立一個(gè)人完成。

  責(zé)任心到底給了我什么,我想我已經(jīng)有了一個(gè)合適的答案。

關(guān)于責(zé)任作文13

  大家都認(rèn)為,只有人才會(huì)有責(zé)任心,可我卻見到了一只狗,它也有責(zé)任心。

  有一天,我到鄉(xiāng)間的小路上散步,看見路邊有一窩小狗,旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的黑狗。它們一看見我,便立刻大叫起來(lái),直到我離開為止。

  在我離開不一會(huì)兒,那些狗似乎餓了,那只黑狗便想到對(duì)面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進(jìn)的'高興沖昏了頭腦,過(guò)馬路時(shí)竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)有車過(guò)來(lái),它被撞了一下,倒在了路中央,但過(guò)了一小會(huì)兒,它雙爬起來(lái),走到路對(duì)面,經(jīng)過(guò)一番挑選,黑狗終于發(fā)現(xiàn)了一根又粗又大,并且上面還帶有一絲肉的骨頭,它帶著這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。

  然后長(zhǎng)叫一聲,便倒在了花狗的身邊?墒遣](méi)有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會(huì)在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固,逐漸組成一個(gè)“心”形,上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。

  看到這兒,大家應(yīng)該知道了除了人有責(zé)任心,動(dòng)物也是有的,而且并不比人類遜色。

關(guān)于責(zé)任作文14

  今天我讀了《與愛同行》里面的《愛,讓生命延續(xù)》,這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:棟棟的父親在兒子生命垂危之時(shí),挺身而出,義無(wú)反顧地捐獻(xiàn)出自己的肝臟,拯救了兒子的生命?赐旰螅诓妥郎衔野堰@個(gè)故事講給了媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“這種愛之所以偉大,是因?yàn)闂潡澋母赣H懂得承擔(dān)責(zé)任,寧愿自己受苦受累,也要為家人遮風(fēng)擋雨!蔽覀儚倪@個(gè)故事聊到了我從小倒垃圾的事,媽媽說(shuō):“一個(gè)人只有在小事上有責(zé)任心,在大事上才能義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任。”

  晚上,我陷入了沉思,是的,如果一個(gè)人在小事上沒(méi)有責(zé)任心,在大事上怎么會(huì)有擔(dān)當(dāng)呢?

  今天,我們?cè)趯W(xué)習(xí),早上的晨讀、上課的認(rèn)真和作業(yè)的完成上都能看出這個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。如果沒(méi)有責(zé)任心,就不能取得好成績(jī),這是小事上的責(zé)任心。再來(lái)看看大的責(zé)任心,如果一個(gè)工程師在設(shè)計(jì)的時(shí)候,要是沒(méi)有一顆責(zé)任心,他設(shè)計(jì)的.房屋橋梁就會(huì)做得不結(jié)實(shí),就有可能會(huì)倒塌,并且發(fā)生事故,造成很大的損失。

  當(dāng)我讀完這篇文章,我最大的收獲是責(zé)任心是何等的重要。同學(xué)們,讓我們?cè)谛∈律嫌胸?zé)任心,長(zhǎng)大做大事更有責(zé)任心。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。

關(guān)于責(zé)任作文15

  快樂(lè)的獲得

  快樂(lè)也有不同的內(nèi)容。

  有獨(dú)處之樂(lè),有社交之樂(lè)。有人說(shuō)“偉大的人孤獨(dú)自處,以免受制于俗人!庇械娜藚s說(shuō)“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊(cè)書!

  有生活之樂(lè),也有事業(yè)之樂(lè)。有的'人熱愛生命,患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者,甚至說(shuō)我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”

  有平淡之樂(lè),也有輝煌之樂(lè)。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達(dá)。

  有愛的快樂(lè),也有被愛的快樂(lè)。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達(dá)到婚姻的階段,就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折!盎橐鍪且槐緯,第一章寫的是詩(shī)篇,其余則是平淡的散文!

  有人想要說(shuō):快樂(lè)就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會(huì)到處碰壁,在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。“人民之自由,僅限于統(tǒng)治者所不過(guò)問(wèn)之行動(dòng)。”可見,自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時(shí)不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個(gè)前提。

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