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責任與擔當作文

時間:2023-02-16 09:56:32 責任作文 我要投稿

有關責任與擔當作文合集6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的責任與擔當作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關責任與擔當作文合集6篇

責任與擔當作文 篇1

  在我的初中生活中,責任與擔當一直貫徹始終。在責任來臨時我會豪不猶豫的擔當這一切。

  那還是初一的時候。一日,做操時我的幾位同學打鬧了起來,那時我們都站在最后幾排,當他們打鬧時以為老師看不見,卻被值日生抓了個正著。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

  “怎么了!連個操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來,一臉嚴肅。應該沒我事把,我心中暗想,當然,我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>

  “打鬧的出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。

  環(huán)顧四周,全班竟無一絲動靜,沒有人說話,也沒有人行動,整個教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過去了,打鬧的同學你望望我,我望望你,只希望出現(xiàn)個領羊來打破這沉默。我心中也不安起來,想必老師肯定懷疑后排的所有同學,雖然我沒有參與打鬧,但我也有不可推卸的責任!我符推了推椅子,小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的'種種目光,我飛快的跑了出來。當我到教室外時,看到越來越多的人跑了出來,竟超過了打鬧了人。

  于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般,但當回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯,只有在擔當了責任之后才能體會到這解脫般的清涼。

  “相信有些同學沒有打鬧,但他們的勇于擔當責任,這才是一個人最根本的基礎!”老師最后說到。

  從此,承擔責任便成為我整個初中生活的基本旋律,讓我受益匪淺。責任在于擔當,沒當我懦弱、止步不前時,每每想到此事,此話,便會再次振作,繼續(xù)擔當。

責任與擔當作文 篇2

  在成長的道路上、擔當、責任是密不可分的。“責任如山”四個字雖簡潔,卻能理至易明的說出人生的重中之重是什么。若是一個人連最起碼的“負責”都拋卻了,還有什么事業(yè)可言呢?人一生都在不斷地長大,要逐漸擔當?shù)牟糠忠苍絹碓蕉。簡潔地說,成長意味著擔當,擔當意味著責任。

  責任無處不在,做好自己應做的,就是責任。責任不僅是我們做人應該具有的品質(zhì),責任也能提升人的境界,讓社會變得更加和諧。

  雖然我們處于國家轉(zhuǎn)型時期,中國實行計劃生育,由此誕生了“獨生子女”這個特有名詞。這就意味著家里人的希望全部寄托在你身上,你雖然是在溫室中長大的花朵,但也注定了在長大以后你將擔當所有的家庭負擔。很多獨生子女也這樣抱怨:“我的學習好苦,家里人的希望全部寄托在我身上,我肩上的擔子壓的我喘不過氣了!钡俏覀円猜牭竭^這樣一句話:“你得到的與你付出的是同等的'!彼裕灰J為這是不公平的。從現(xiàn)在開始,從自身做起,努力學習,開拓進取,長大后,做一個對社會的有用之才。

  責任的重要正是因為它的細致入微,在我們生活的每個角落。針對我們這個年齡段的孩子來講,正是是人生中重要的成長過程。那么責任對于我們來說是什么呢?今天不僅僅是你在作為學生時,要求你好好學習,盡到一個學生應有的義務。在家庭中,我們也要充當好兒女的角色,替父母分憂。對于社會我們也是一個文明的公民,有著為我們所處的環(huán)境盡一份義務的職責,哪怕?lián)炱鸬叵乱黄〖埿,以老者為尊,給他們讓座等等這些不足一提的小事,也是我們應盡的一份道德禮遇的責任。

  身為21世紀國家建設的棟梁,我們的成長,不僅僅是一個普通的名詞,它意味著心靈,道德的成熟。同樣它還意味著我們要勇于擔當,擔當責任,在其位,謀其職。請同學們能夠真正下定決心,說出:“我成長,我擔當!”

責任與擔當作文 篇3

  由于有責任心,由于善良,人們便有了擔當。擔當有時很小,但肩扛的責任卻很重。

  秋季是一個多風的季節(jié),隨風而走的也許不是落葉,而就在這樣一個季節(jié)中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風掀起了些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會看一眼,而是迎風匆匆走過。

  這時,一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過來,也許他是在散步,也許他是在尋店買藥。當他走到那張白紙面前時,停下了腳步。虛著眼睛看報紙般看了起來,然后無奈地搖搖頭,緩慢離開。

  過了一會兒,一位清潔工走了過來。他老遠就看見了那張“醒目”的`白紙,手上拿著一個工具,皺了皺眉,說道:“嘿,怎么又多了一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當他的工具托起掀起的一頁正要用力時,他停住了。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)了一會兒神,嘆了口氣便帶著工具離開了。

  又過了一會,封起來了,那一角迎著風跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個小紅點。也許是受到了老師的贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這么“特別”的一個存在。她眨著她那大眼睛看了看,但她似乎不能認全單上所寫的字,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)最后定格在舞動著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點貼了上去,讓它不再舞動。

  兩天后,細心的人們會發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠處躺著一張白色的單子,上面有四個大字非常醒目:尋母啟事。

  每個人在社會中都擔當了各自的角色,而當自己的角色與責任矛盾時,人們又會怎么做呢。我希望每個人保留自己的善心,多為這個社會承擔一些。

責任與擔當作文 篇4

  每個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有我們擔當起了自己的責任時,才能把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生…。孫中山先生說過:“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。全神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!睂O先生的一席話告訴我:做一件事,首先要敢于擔當,并且不要畏懼艱難,按道理做事,終會有一奮驥足的成功之日。

  康德說,既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進的方向,那么,就要勇敢地擔當起重任,不要在失敗和困難前畏縮不前,應集中精力奮力前行,成功之日終會到來。

  林則徐敢于擔當,成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔當,在困境中成功,還有像吳菊萍、吳斌這樣的.當代人,敢于擔當,成為“時代最美的人”。再看看現(xiàn)實生活中的許多人,沒有責任意識,不敢擔當,從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了,為國家,為社會,勇敢地擔當責任。

  責任重于泰山,只有勇于擔當自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴。才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小,必將受到人們的譴責和鄙棄,也注定會使自己走向失敗。

  擔當在我們心目中很崇高,又似乎有些遙不可及,但在我看來并非如此,大事的擔當固然很重要,小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設祖國為理想讀書的決心,我們也可以擔當起平時值日的工作,為同學營造好的學習氛圍。我們還可以盡可能獻出我們的愛心,向災區(qū)捐出我們的零花錢,幫助身邊需要幫助的人,我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……。我們應該擔當?shù)氖虑樘嗵,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己力所能及的事情做起,敢于擔當,勇于奉獻出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔當?shù)暮鐦,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

  讓我們共同努力,用擔當去創(chuàng)造美好的明天。無論個人還是民族都應該勇于擔當,唯有如此,國家才能興盛,民族才能強大。

責任與擔當作文 篇5

  由于這場突如其來的“疫情”,改變了我過新年的行動軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國添麻煩,我只能老老實實待在家里。不過,這段時期的生活卻是“多味”的。

  令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現(xiàn)在,寒假班取消了,我無憂無慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視,總會把我罵得狗血淋頭,之后來一頓“棍子炒肉”。

  令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著,不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服!還有,本來說要買的玩具也暫時不能買了,要等一段對我來說比從五代十國到現(xiàn)代還要長的時間,才能重新有快遞?吹角熬的白衣天使們廢寢忘食地戰(zhàn)斗著,疫區(qū)的人們的資源缺乏,我總想做點什么,但又無能為力,只能暗自苦惱一番。

  令我生氣感到火辣辣的是——這次災難是由于一些人不知道保護動物,亂吃野味造成的。野生動物是生物鏈里面的重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒有經(jīng)過正規(guī)渠道就端上飯桌,是非常危險的事情。因此,保護野生動物就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  令我五味雜陳的'網(wǎng)上看到的疫區(qū)人民的生活——小人物也有大貢獻,平凡人也有大愛。無數(shù)武漢市民積極組成志愿者,接送醫(yī)護人員;無數(shù)一線工作者為兩所醫(yī)院的建設夜以繼日奮斗著;無數(shù)勞動者守好自己的崗位,盡職盡責服務城市和人民。災難帶來的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著。我想,哪怕我們并不在疫區(qū)中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經(jīng)是為抵抗這場災難作最大的貢獻了。

  雖然被“禁足”,但是我依舊充滿信心——我們的祖國,我們的人民一定會戰(zhàn)勝這場災難的!

責任與擔當作文 篇6

  先生梁啟超曾說“人生須知盡責任的苦處,才知盡責任的樂趣”。無論前行道路上是荊棘重重還是艱難險阻,責任與擔當永遠是砥礪我們奮勇前行的精神支柱。

  就在今年11月份,我們?nèi)チ私鹕r(nóng)谷研學旅行。其中一個非常有意義的活動—團隊浮橋,至今讓我刻骨銘心,仿佛一閉上眼,那個畫面就能浮現(xiàn)在我眼前。那是一個非常危險的活動,為什么說它危險呢?看看活動規(guī)則,你便了然于心。一組分兩縱隊面對面分兩排站著,中間隔一米距離,兩人扛一塊木板,挑戰(zhàn)者從上面爬過,而每塊木板與地面高度超過一米二,稍有不慎,那摔下來就會有受傷的危險。

  活動即將開始,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,激動伴隨著緊張,活動開始了。教官一再叮囑:注意安全,不要慌張。團隊“領頭羊”首當其沖,只見她小心翼翼爬上來,當她的手撐到木板上的時候,我心里頓時感受到一份責任,好比她和我就是命運共同體,我必須保證她的安全。當她整個身體都爬到木板上的時候,此時我們托舉著的不僅是一份沉甸甸的'重量,更是一個鮮活的生命;我們肩扛的不僅是一塊木板,而是通向安全的生命之橋,一股對生命的敬畏和責任油然而生。

  很快就輪到我了,此時我心亂如麻,躡手躡腳的爬著,手里攥了一把冷汗。但當我看到對面同學漲紅了臉,竭盡全力為我鼓勁而喊啞了嗓子時,當我看到同學們在用堅定的眼神看著我時,我感覺有股莫名的安全感包裹著我。是啊,他們給了我源源不斷的力量,我應該相信他們!于是我一鼓作氣就爬了上去。當我爬過每一個同學時,看他們把眉頭皺了起來,抿著嘴唇,豆大的汗珠順著臉頰淌下,我知道他們已經(jīng)撐不住了。他們已經(jīng)托舉過許多鮮活的生命,這份責任和擔當難以言表。因為在他們內(nèi)心深處清楚明白著,一旦他們松懈了,我就可能有受傷的危險。看到同學們鼓勵的目光和信任的眼神,我頓生責任之感,今后我會更愛這個集體,無私的為班級和同學貢獻自己的一份力量!

  流星劃過天際,責任心在黑暗中閃爍。這次挑戰(zhàn),不僅讓我的心靈受到了洗禮,更讓我學會了什么是責任與擔當……

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