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責任心的作文

時間:2023-06-22 10:39:17 責任作文 我要投稿

【精】責任心的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的責任心的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】責任心的作文

責任心的作文1

  我覺得有責任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負責,或者照顧別人。

  比如我說的老師,每天都叫我新的知識,讓我們的學習進步這是一種責任。比如說我的爸爸媽媽,每天晚上都輔導我的.作業(yè)。 這也是一種責任。比如說我自己,每天吃飯后,我都幫家長掃地,這也是一種責任。

  有一次,姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責任就是照顧好弟弟,我們來到了中心花園,我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒,我急忙跑過去對弟弟說:“你不要再跑了,要不然就會摔倒了!彼苈犜挘芸炀筒慌芰。姑姑說:“我要去超市買一袋鹽,你們就在這里等我!钡艿芾^續(xù)和我玩兒,過了一會兒弟弟就鬧著要回家了,我對弟弟說:“姑姑馬上就回來了!笨墒,弟弟不聽,我又對弟弟說:“姑姑回來我們就回家!钡艿芙K于安靜下來了,過了一會兒,姑姑回來了,我們就回家了。

  我能幫姑姑照顧弟弟了,不過我相信以后我做別的事情會做的更好!

責任心的作文2

  責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說:爸爸媽媽去單位工作,就是有責任心;老師為我們講課,就是有責任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責任心。

  開學初,爸爸媽媽讓我負責家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無形的'手牽制著,無法停下。

  下午放學回家,我一做完作業(yè)就認真地干了起來。掃地時,我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱著。拖地時,我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

  看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果,眉開眼笑地說:“旸旸,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是說,我是一個有責任心的孩子。

責任心的作文3

  1985年,人們發(fā)現(xiàn),牛津大學有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴重的安全問題。經(jīng)檢查,大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風化腐朽,需要立刻更換。每一根橫梁都是由巨大的橡木制成的,而為了保持大禮堂350年來的歷史風貌,必須只能用橡木更換。

  在1985年那個年代,要找到20棵巨大的橡樹已經(jīng)不容易,或者有可能找到,但每一根橡木也許將花費至少25萬美元。

  這令牛津大學一籌莫展。這時,校園園藝所來報告,350年前,大禮堂的`建筑師早已考慮到后人會面臨的困境,當年就請園藝工人在學校的土地上種植了一大批橡樹,如今,每一棵橡樹的尺寸都已遠遠超過了橫梁的需要。

  這真是一個讓人肅然起敬的消息!一名建筑師350年前就有的用心和遠見。建筑師的墓園早已荒蕪,但建筑師的職責還沒有結束。

責任心的作文4

  責任心,我想大家看到這個題目并不陌生,我們生存在這個世界上,每個人都要有責任心,世界才會變的更美好。

  說起責任心,每個人的責任心是不相同的,比如可以說:老師對同學的.責任心,班長對同學的責任心,同學之間彼此的責任心,同學對班級榮譽的責任心。

  在星期五的下午,學校組織我們全校學生對全校進行大掃除,我們那一大組負責打掃清潔區(qū),我們那一大組的人去清潔區(qū),我們每個人都在那認真的打掃,但是有些人就是那么不負責任,我們在清潔區(qū)認真的打掃,而某些人卻在那說話,他們借著大掃除的機會偷偷在那說話,而且說的很美,……

  我覺得每個人都有對班級的責任心,而那些沒有責任心的人哪,就是老給我們這個大集體丟臉,所以在這里,我號召大家,要有責任心,責任心對我們每個人是多么重要啊。

責任心的作文5

  1) 責任心有著重要的意義:它不僅會影響個人,也會影響國家。一個人如果沒有責任心,就會失去人們的信任,就終無所成就;一個國家如果沒有責任心,就會面臨亡國滅種的危險。

  2) 可以由材料中的企業(yè)聯(lián)想到國內企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)狀:有的企業(yè)倒閉、破產(chǎn)、被合并,固然有經(jīng)營不善等原因,但缺乏對企業(yè)產(chǎn)品的責任心不能不是一條重要原因;而另外的企業(yè)卻蒸蒸日上,則是因為它們對自己產(chǎn)品極度負責的緣故。

  3) 責任心是個人必備的道德修養(yǎng),它既包括對自己的責任,也包括對他人、對社會的責任。努力學習,力求上進是對自己負責的.表現(xiàn);不制造噪音、不亂扔廢物是對他人、對社會的負責的表現(xiàn)。

  4) 每一個人都肩負著責任生活著:父母有培育子女的責任,我們有贍養(yǎng)孝敬父母的責任,警察有維護交通的責任等等,是責任心使這個社會井然有序地運轉著。

  5) 責任心是促使我們進步的動力。是責任心使我們刻苦學習,是責任心促使工人日夜奮戰(zhàn),等等。

責任心的作文6

  做一個負責任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對工作負責。小學生就要學好自己該學的基礎本領,才是對我們的學業(yè)負責。

  我來舉個例子:大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅守著崗位。在炎熱的太陽下,晶瑩的汗水從警察叔叔的.臉上滑落,但是警察叔叔從沒說過要回到舒適的警察局里休息,還是站在原地,注視著來來往往的人群,好像出現(xiàn)了一個小偷就會像箭一般的沖出去,抓住小偷,保證人群的安全。如果在刮著冷風冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會想:警察叔叔睡了吧。但是沒有,警察叔叔冒著風雨,在黑乎乎的道路上拿著手電筒巡視著,東看看有沒有小偷,西瞧瞧有沒有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。

  大家要對自己負責,對他人負責,像警察叔叔一樣負責,這樣我們就擁有了一個美好的品德。

責任心的作文7

  做人都要有責任心,如果一個人不負責任,就得不到別人的信任?墒,我卻做過不負責任的事。

  有一次,我借了一個朋友的書,忘還了,過了很久,我倆都把這件事給忘了。有一天,那個朋友來我們家做客,我們玩了一會兒,不知道為什么,他突然想起了他借我的那一本書,便叫我還。我找了很久,還是沒有找到他借我的那一本書,突然,我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜,以為發(fā)現(xiàn)了他借我的`那一本書,于是,我懷著激動的心情拿起了那一本書,可是,剛拿起那本書一看,發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書,害得我空歡喜一場。我只好對他說沒找到,他說:“那你就找一本價格一樣,我喜歡看的書來賠償吧!蔽艺f:“好!北慵泵θフ視耍夷昧艘槐颈π@給他他就拿走了。

  我以后一定要做一個負責任的人。

責任心的作文8

  我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車撞了。

  老師聽了這個消息,就讓別的老師來代課,到醫(yī)院里去照顧她的爸爸,老師走的時候并沒有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的.心里一定很難過吧!第二天老師任然堅持給我們上課,我們大家當時就被老師的一舉一動感動了。我心想:“老師,我們會認真的乖乖的,聽你講的每一句話!

  還有一次,曾老師不小心被開水燙傷了好大一塊。

  第二天。曾老師仍然帶著傷來給我們上課,我仔細看了看,曾老師上課的時候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對曾老師說:“曾老師,您是不是很痛啊?”曾老師微笑著說:“不是很痛,別擔心,乖乖上課!蔽译m然想認真上課,乖乖聽講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔心著...

  后來我們都在想:曾老師帶著傷都來為我們上課,這種精神深深感動我們,由此看出老師多么愛我們。∥覀兌及蛋迪聸Q心好好學習報答老師的愛!

責任心的作文9

  我們每個人都應該有責任心,它不僅是我們做人的準則,也是我們行為的規(guī)范。

  談起責任心,我還是覺得我的班長——吳凡,她最有責任心。又是星期二,吳凡今天可是值日生。早上,別人都在來學校的路上的.時,她已經(jīng)在教室里打掃衛(wèi)生了。她一心一意,專心致志地像寫作業(yè)一樣打掃著教室。我來到教室,大吃一驚,哇!這是她打掃的教室嗎?竟然會這般的干凈而又明亮,讓我禁不住為她豎起了大拇指。你說她是不是一位有責任心的人呢?

  除了她,我倒覺得我們班的邱老師也是如此。

  一天早上,我是第一個來到教室的,卻發(fā)現(xiàn)我們班的邱老師正在講臺上認真地批改著我們大家的作業(yè),絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來了。我心想:這次的聽寫不是已經(jīng)發(fā)下來了嗎?怎么又收上去重新批改呢?后來,我發(fā)現(xiàn),原來她是怕自己有些地方?jīng)]改出來,又收上去重新批改,這個富有責任心的老師太令我佩服了。

  這就是責任心,我以后也要像他們一樣做一個有責任心的人。

責任心的作文10

  我非常想做一個有責任心的人,可是我并沒有做到,因為在三跳運動會最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。

  三跳運動會最后一天的下午,雖然有陽光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動會完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會班去,我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的東西放在了她的座位上。

  我走回班里,看了一會兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的.害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓,因為沒有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾!

  我決定以后不管有什么事,我都要做一個有責任心的人。

責任心的作文11

  今日的班會課的主題是“職責”,我作為學習委員,我的職責是什么?是引導同學們走上正確的學習道路;加強同學于教師的學習溝通;架設同學們學習興趣的橋梁。這就是我的職責。

  當教師上課時,我不時問自我:“我做到了嗎?我提高了嗎?”答案是“當然”。每一天以一個嚴肅的態(tài)度,以一個樂觀的心理去應對學習,一切以堅持作為基礎,以優(yōu)秀作為頂峰,當然會提高!

  英國的`維克多·弗蘭克講過:“每個人都被生命詢問,而他僅有用自我的生命才能回答此問題;僅有以‘職責’來答復生命。所以能夠負責是人類存在最重要的本質!蔽乙幌蛳脒@個目標努力著、奮斗著。職責是什么?職責就是應盡的義務,分內應當做的事。

  我必須會努力的!

責任心的作文12

  又是一個星期到了,還是在同樣的旗臺上,這次是由六年二班的兩個同學上臺演講做一個有責任心的人。

  從小爸爸媽媽就教育我做錯事不能逃避,因為逃避解決不了問題。要勇于承擔,才是男子漢的行為。記得有一次我和表弟在客廳玩捉迷藏,躲著躲著一不小心把旁邊的`花瓶打碎了,完了這可是媽媽最喜歡的寶貝,我心里想著了怎么辦呢。這時媽媽聽到聲音立刻從廚房跑了出來,問這是怎么回事呢。頓時客廳里鴉雀無聲。過了一會兒表弟站出來說是他打碎的。我突然感覺臉上火辣辣的,羞愧地走到媽媽面前承認花瓶是我不小心打破的。

  媽媽彎下腰用手摸著我的頭說生活中無論我們做什么事情都要有個負責的態(tài)度端,有了責任感別人才會信任你,你才能取得成功。

責任心的作文13

  每個人都要有責任心,不推卸責任,錯了就要自己承擔。

  你曾經(jīng)忘記帶過書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會為自己找借口:我忘記了、我沒找著、我明明放進書包了的不知道又被誰拿出來了……你有過和朋友約好一起活動,自己卻又忘記或者“晚點”的?是不是會覺得不好意思呢?也許你又會說:對不起,昨晚游戲打太晚了,沒睡好、鬧鐘估計壞了,今天早上壓根兒就沒響、這個破自行車,一上路就掉鏈子……其實以上這些,都不過是你用來保護自己,為自己找借口來做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的'態(tài)度的話,會讓人覺得你對自己不負責任,不可能取得好成績的。

  讓我們一起對自己負責!

責任心的作文14

  職責是一件十分重要的東西。為什么有些人能做一個成功的人呢?

  因為他們從小就明白自我有職責在身。是什么職責呢?小時候,家長保護著自我,但他們懂得,自我長大了,也要保護家人。這是職責。再長大一些,他們懂得了自我對社會、世界也要負起職責。這是他們成為成功人士的重要因素。對于醫(yī)生來說,救死扶傷是自我的職責;對于士兵來說,保證國家安危是自我的職責;對于警察來說,不讓犯人逍遙法外是自我的職責;對于教師來說,教育好學生是自我的`職責……

  每一種職業(yè),每一位人都有職責。職責,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報半個字!職責,就是醫(yī)生即使自我不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有職責心,要負起職責!

責任心的作文15

  什么是責任心呢?責任心是指一個人對自己,對家人,對企業(yè)乃至對社會應盡 的責任和義務的認知態(tài)度,是對于事情能敢于負責,勇于主動負責的態(tài)度。因此,責任心是一個人最基本又最重要的素質,更是做好一件事的必須條件。

  每個人都有自己的責任,保安叔叔不讓無關人員進校,擾亂學校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會的平安;軍人刻苦訓練,站崗放哨來守護祖國的安全。如果他們沒有責任心,那這個世界就亂套了。

  要做一個有責任心的`人,先要清楚自己的責任,作為一名學生,我目前的主要責任,就是好好努力,學習各種本領,為將來能負更大的責任做準備。

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