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青春與責(zé)任作文15篇(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的青春與責(zé)任作文,希望對大家有所幫助。
青春與責(zé)任作文1
在過去我的生活中總有一點讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂,也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對于我的反應(yīng)——一個上不了臺的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”,但人生終會有轉(zhuǎn)折,也就如我現(xiàn)在的'“業(yè)績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義,讓我在這一片荊棘中闖出一片天地,一片屬于我的天地、一片屬于我的天空!就如《悲慘世界》的所言“社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運的不公,他們的故事生動再現(xiàn)了19世紀法國封建專制社會的腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會被重演。所以我才會施以冷漠的態(tài)度對待世人。但是我現(xiàn)在卻因為思想的變化而更加將這痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變,世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的營造者,創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個思想扭曲的世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來你認為這是天經(jīng)地義的,他不給予你幫助了你反而認為這是不對的做法,但他只給你一點施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會讓人狂暴,思想的扭曲會讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟,在知識的大海里隨風(fēng)飄蕩不怕困難只愿能駛?cè)氤晒Φ谋税,成為一成功破浪的小船?/p>
青春與責(zé)任作文2
年少輕狂的我們,做事從不顧前顧后,只是一味的我行我素,當(dāng)事情因我們的錯誤而釀成大禍時,我們只會一個勁兒地哭爹喊娘。
唉!數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著,捫心自問,我們到底對自己負過多少責(zé)任?一眨眼,我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了,肩上的擔(dān)子自然要比以前加重。有時候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓,討厭所有?事物,日子長了,我便成了現(xiàn)在這樣,上課總是不自覺開小差,課后又不愿下功夫,作業(yè)總是亂作一通,成績一塌糊涂,名次總是在班里墊底,唉!我也不知道自己怎么了。那天晚自習(xí),心里很不是滋味,鼻頭一陣陣的酸楚?粗鴦e人拿到好名次的興奮,再看看自己的落魄,我近乎絕望了!我將所有的情緒強壓在手中的書上,肆意地亂翻著,這時,八個字的出現(xiàn),克制了我的沖動:“天下興亡匹夫有責(zé)”。對。业呐d亡,是匹夫的責(zé)任,那個人的未來興亡又是誰的責(zé)任呢?是不是就如同這八個字一般“未來興亡,自身有責(zé)”呢!這時接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對我的教誨:“你要對自身負責(zé)”,“你要對學(xué)習(xí)負責(zé)”,“你要對生活中的一切負責(zé)”……是!每個人都有責(zé)任。不是嗎?爸爸的責(zé)任就是掙錢養(yǎng)家,媽媽的責(zé)任就是勤儉持家,他們的共同責(zé)任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是不負家人的期盼努力學(xué)習(xí),爭取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我,我做到了嗎?我又負責(zé)過嗎?我還不是一陣陣地在心里擔(dān)憂,卻從未付諸在行動上!不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。思緒逃離,我又回到了現(xiàn)實,突然間感覺手中的書本無比親切,我看著它,露出欣慰的微笑。同學(xué)驚奇地望向我說:“書又不是小貓小狗,用得著那么溫柔的撫摸嗎?”我轉(zhuǎn)頭笑笑說:“它是我盡自身責(zé)任的第一步。”言畢,一頭扎進幾天來累積的作業(yè)中。不要再整天滿臉詫異的“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”
盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本,讓學(xué)習(xí)的馬達勇往直前,遙遙領(lǐng)先于別人,這樣你就將責(zé)任做到了完美!
青春與責(zé)任作文3
青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時期;是充滿激情的美好時光;是提升生命價值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時期。
作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時,你是否意識到這是一個個生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。
青少年時代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。“慈母手中線,游子身上衣!碧拼娙嗣辖嫉腵詩句表達了天下父母對子女的關(guān)愛之情,也表達了子女對父母的拳拳回報之心。我們要學(xué)會關(guān)愛父母,并以實際行動孝敬父母。
青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢于問前人不問過的問題。對學(xué)過的知識要善于積累,活于運用,對問題要善于思考,在青少年之字典,無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
青少年要為將來報效祖國作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國的花朵,是未來的國家棟梁,要為祖國作出貢獻。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對,我們要為祖國添上一份耀眼的光。
讓我們珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、報報答父母、孝敬父母、報效祖國……讓青春年華承擔(dān)所有責(zé)任。
青春與責(zé)任作文4
走進21世紀這扇大門,頻繁的戰(zhàn)斗不曾停止過,中國這未來社會主義的輪船將怎樣航行,還不是看我們這些水手的能力,還有那千百年憧憬的夢想,也要看我們這千千萬萬的雙手,和那裝滿了宇宙的大腦,怎樣一步步地去實現(xiàn),F(xiàn)在不擔(dān)任什么樣的責(zé)任,終日游蕩在繁華的大街上,未來怎能推動中國這特色社會主義的輪船,難道又要準(zhǔn)備亡國滅種的憂患嗎?
而誰叫我們接收到青春這一張牌,就不能像小孩子一樣,把大好年華都消磨于綣壞一個莫須有之鄉(xiāng),在那里得到他人所嘗不到的無限樂趣。也不能忽忽如有所失,不斷地希冀企望著,想夢到一個無人知道的地方,昏昏沉沉地縹緲在云里霧里。應(yīng)該回到鐵硬的事實世界,順著黨的十六屆四中全會的精神,去擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任,才對得起這顆滾燙的心。一個中國人的拳拳感情,也才能推動中國這特色社會主義的輪船。
可怎知我們接收到青春這一張牌,感到周身都浸入在幸福的潮水里,還在默默地感受到無盡的關(guān)懷,和那以前從來沒有過的喜悅。仍享受在校園的庇護傘下,在那千千萬萬的花叢中,飄溢著陣陣的'芳香,沒有遭受到任何的摧殘。如何用熱情的肩膀去托起金色的希望,祖宗的萬里河山由誰來守,十二點的太陽終會有消隱的時刻,東亞共榮的恥辱恐怕又要搬上歷史的舞臺。共產(chǎn)黨的光輝是不可淹沒的,千千萬萬把熊熊燃燒的火焰,都可以無情地把胡涂的世界燒得干干凈凈,山窮水盡。仍不是把責(zé)任壓在自己肩上的結(jié)果,才會給了我們奮發(fā)風(fēng)采的舞臺,給了我們光明的成長的道路,和追求的繽紛多彩的春天,方可以插上強勁有力的翅膀,飛向更高更遠的天空,不至于又沉浸在幻覺的天堂里,處處都可以獲取到豐收的喜悅。就可以大跨步地推動中國這未來特色社會主義的輪船,實現(xiàn)千百年的壯舉。如今僅能暴露在學(xué)習(xí)生涯的絲絲蹤跡,還有千座萬座等著我們?nèi)スシ,總不至于給青春抹上一點點污垢吧!
青春這一張牌,還會陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)給后面涌上來的浪頭,也會斷斷續(xù)續(xù)地收走前面涌去的白浪。這千百年來的責(zé)任,不知更換了多少內(nèi)容,但必竟都是為了同一個目標(biāo),空空地占去了幾多黑壓壓人的這一張牌。而卻成為這幾多黑壓壓人難忘的回憶,從沒有絲毫悔恨過,都為感到未來能為祖國效勞而感到自豪,奔跑在民族興隆和衰亡的道路上。更何況我們是21世紀的青年,更為感到未來能為祖國效勞而感到無比的驕傲,主動地多承擔(dān)一些責(zé)任吧!讓我們在未來手牽手,心里只裝著黨的旗幟,把五十六個兄弟姐妹抱得緊緊的,共同地抵抗著隨之而來的風(fēng)暴,也要推動中國這特色社會主義的輪船前進一步步,放聲歌唱著青春的色彩。
青春與責(zé)任作文5
不知道你們是否曾經(jīng)想過,青春是什么?
我認為:青春:青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),那么青春就是那在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是“早晨八九點鐘的太陽”。
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最具活力四射的一份。――我們擁有一張青春的王牌!
穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟。這面旗幟包含著一代代熱血青年為祖國富強、為民族振興而付出的血,包含著他們?yōu)樘ぱ锩阚E、征服坎坷路途而付出的汗。
86年前的五月四日,就是這樣一批青年,在民族危亡的關(guān)頭,挺身而出,用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,在歷史上寫下了濃重的`一筆。今天的我們和那時的他們一樣,是被稱為“人生之春、人生之華”的青年,不同的是五四青年扛起了救國家于水火的重任,而我們的責(zé)任是把國家建設(shè)得更加繁榮富強。
提到責(zé)任,很少人會把它和青系在一起。青春是熱情和張狂,而責(zé)任卻是冰冷和堅硬;青春是神采飛揚,而責(zé)任卻是約束勞累。
但是,李大釗說“青春之文明,奮斗之文明也。”于是讓青春在拼搏中升值成為了我們的責(zé)任;陳獨秀說“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身。”于是為社會奉獻青春成為了我們的責(zé)任……青春和責(zé)任就這樣矛盾地統(tǒng)一到了我們青年身上再聯(lián)系當(dāng)下指出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,我們清楚,不管是過去,今天還是將來,八榮八恥的根本意義就是教我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋對社會負責(zé),對祖國有貢獻的人。
梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!蔽覀兊某瘹,是社會寶貴的東西,沒有他社會不能前進――我們身負重任!
我們思考:是什么力量使在青春年華之際舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時仍要嘔心瀝血地工作?是什么給了他們這么大的勇氣、這么大的毅力?――那就是責(zé)任的力量,因為責(zé)任,堅強學(xué)子洪戰(zhàn)輝,用青春毅力為中國樹立了新一帶的青年楷模;因為責(zé)任,赤腳醫(yī)生李春燕,用青春智慧在苗寨的吊腳樓中化作月光照亮了十里八鄉(xiāng);因為責(zé)任,炮兵司令楊業(yè)功,用青春熱血在高原戈壁上書寫了銳旅雄師的輝煌;因為責(zé)任,亞洲飛人劉翔,用青春激情在百米賽道上開啟了嶄新的夢想……
往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春、用熱血、用生命去履行、去捍衛(wèi)、去奮斗?
可是,如今社會上,又有多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花季在網(wǎng)吧、舞廳中虛度!我們擁有一份青春,擁有一份比朝陽更燦爛、比彩虹更絢麗的青春。
那么,既然我們擁有它,為什么我們要讓他白白地虛度?為什么我們不對自己的人生負責(zé)?
我們珍惜青春,就應(yīng)主動去攀登書山,尋求知識的巔峰;我們珍惜青春,就應(yīng)暢游學(xué)海,尋求探索;我們珍惜青春,就應(yīng)投身到火熱的生活中去,不懈地奮斗、努力地實踐……
青春這一張王牌,還會陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)給后面涌上來的白浪,也會斷斷續(xù)續(xù)地收走前面涌去的浪頭。這千百年來的責(zé)任,不知更換了多少內(nèi)容,但都是為了同一個目標(biāo)――讓祖國奔跑在世界富強的道路上。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月。
手捧著青春的我們,不應(yīng)委靡,不應(yīng)憂郁,讓我們勇敢地擔(dān)負起自己的責(zé)任,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,我們讓青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)人生!
青春與責(zé)任作文6
青春,簡單而又復(fù)雜的名詞。它只有簡單的筆畫,卻有著四季的顏色。它有時如春天般生機勃勃,有時又如夏季般輕浮煩躁;它有時如秋天般成熟穩(wěn)健,有時又猶如冬季般冷寂無聲。它如同掙脫地平線束縛躍出的朝陽,充滿著活力與朝氣。青春,一個最有資本的時代,它為我們脫去稚氣的外衣,插上一雙飛往夢想彼岸的翅膀。
青春的時間有人說很長,有人說很短。但在我看來,青春不在乎于其長短,而在乎于自己勇于承擔(dān)多少的責(zé)任。
“百善孝為先”,一個人首先應(yīng)該承擔(dān)起報答父母的責(zé)任。父母給予我們生命和美好,過去,父母牽著我們的手走過童稚的歲月,而現(xiàn)在,又牽著我們的`手走過迷惑的年齡,用自己的一生為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘,讓我們在親情的庇護下健康成長。父母們不用自己的兒女們做出轟轟烈烈的事情來報答他們,只要兒女們孝順,偶爾和父母坐下來聊聊天,幫媽媽洗洗碗,幫爸爸捶捶背。只是一點點的小事,父母就會感覺到孩子真的長大了。
正所謂“天下興旺,匹夫有責(zé)”,熱愛祖國也是一種負責(zé)任的表現(xiàn)。祖國這個大家庭為所有的小家庭筑起一座大花園。為每一朵花兒澆水施肥,用寬大的胸懷包容著犯錯的孩子,為每一個孩子可以茁壯成長而奔波著。我們還是在校的學(xué)生,不可能像武警叔叔那樣拿著把槍去保衛(wèi)邊疆,但我們可以從自己的日常行為來表現(xiàn)出自己對祖國的熱愛。比如說我們可以安分守法,積極配合國家的政策。就像我們國家最近的人口普查工作,我們只要能很好的配合工作人員的調(diào)查也是一種負責(zé)任的表現(xiàn)。
當(dāng)然我們不能忘記要認真學(xué)習(xí),知識可是我們?nèi)松猛局斜夭豢缮俚闹匾b備。所以,每個人都有終身學(xué)習(xí)的義務(wù)。它為我們發(fā)展事業(yè)奠下基礎(chǔ),為我們成就事業(yè)建起橋
青春與責(zé)任作文7
責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體,對個人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動。(穆尼爾·納素)
——題記
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責(zé)任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負著生命的責(zé)任。因為對父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因為對社會的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因為對朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責(zé)任,桑薇信守對生的承諾。
所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。
責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責(zé)任心,反之,則對人對事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?梢韵胂瘢粋孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。
責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的`責(zé)任感。
責(zé)任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務(wù)獻血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。
每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。
青春與責(zé)任作文8
責(zé)任進入了我的青春。
從我們出生的那一刻起,我們就有了力量,但同時我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個孩子的時候,我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時,我天真地認為責(zé)任是一筆好財富,不是每個人都有。隨著成長步伐的加快,責(zé)任已經(jīng)進入了我的青春。我第一次感覺到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級。當(dāng)時,孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然,我第一次得到了這樣一個千載難逢的機會,我一到家就跳了三英尺高,告訴父母這個好消息,并立即請他們幫我買相關(guān)的光盤。
因此,每天放學(xué)后,我會像箭一樣沖回家,一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的.父母開心,也許是因為其他原因。最后,期待著比賽的那一天,我第一次登上舞臺,穿得很漂亮,面對數(shù)百張臉,我仍然很緊張。本來我打算帶著微笑唱完這首歌,但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫,發(fā)音不清,走調(diào)了。
在短短2分36秒的時間里,我覺得它太長了。唱完之后,雖然有掌聲,但我并不開心。我默默地走下舞臺,孫小姐還在后臺等我。當(dāng)我看到她時,我大哭起來:孫老師,對不起,我唱不好,我不能為我們班贏得榮譽,我為我們的同學(xué)感到難過。孫小姐笑著幫我擦干眼淚:別哭,別哭,哈哈,沒關(guān)系。老師和同學(xué)不會責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長大了,不會哭了。直到后來我才明白孫先生的成長是一種責(zé)任。隨著年齡的增長,責(zé)任也越來越大。我越來越覺得承擔(dān)責(zé)任是一項艱難的工作。初中的第二天,我上了梁啟超的《最苦最樂》。當(dāng)我意識到最負責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后,我意識到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責(zé)任逐漸進入了我的青年時代,我準(zhǔn)備背上這個責(zé)任包出發(fā)。
青春與責(zé)任作文9
“以人為本”,重視人的發(fā)展,強調(diào)人的自由個性并沒有錯,然而不可忽視的是:自由是有條件的,自由并不是為所欲為、為所愿為、不為所不愿為。人是社會動物,人的社會本質(zhì)就決定了人活著就應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任我們要盡好自己的責(zé)任,首先我們要知道何謂責(zé)任。責(zé)任它是指個人對自己和他人,對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感、意識以及與之相應(yīng)的行為承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)其認識到了履行責(zé)任的重要性時,會在履行責(zé)任后獲得美好的情感體驗,或者在沒有履行責(zé)任時會引起羞愧、內(nèi)疚和自責(zé)等情感體驗,從而會促使自己不斷去認識和完成新的職責(zé)。無論做什么,人都是應(yīng)該有責(zé)任的。而我們作為一個現(xiàn)代青年,我們思考過沒有,自己有沒有責(zé)任?自己的又責(zé)任是什么呢?。
一,在家庭中,我們有作為子女的責(zé)任,也有作為家庭成員的責(zé)任。作為子女,我們要有一顆感恩的心,要感激父母把你帶到這個世界,感激父母給了我們一個溫馨的家。作為家庭中的一員,我們有責(zé)任關(guān)心家庭的狀況。各個家庭的經(jīng)濟狀況不同,我們的消費應(yīng)該考慮到自己家庭的承受能力,我們不能不顧實際一味的追求吃好的、穿名牌,不要一味的從父母那里索取,更不要讓父母因為沒能滿足我們的一些過高要求而自責(zé)。家庭經(jīng)濟好的也不要有過分的優(yōu)越感,比爾蓋茨都認為:擁有很多不勞而獲的財富,對于一個站在人生起跑點的青少年來說并不是好事,他覺得青少年的人生和潛力與他的出身的富貴和貧寒無關(guān)。
二,在學(xué)校里,我們有學(xué)生的責(zé)任,也有同學(xué)、朋友的責(zé)任。作為學(xué)生,最主要的分內(nèi)之事當(dāng)然是學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)怎么做人,學(xué)習(xí)做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人;學(xué)習(xí)做一個能與人合作的人,做一個能適應(yīng)未來社會發(fā)展的`人;學(xué)習(xí)怎樣交友,交一個志同道合、品德高尚的真正朋友;學(xué)習(xí)怎么做學(xué)問,按照教材的要求,結(jié)合自身的實際,扎扎實實學(xué)習(xí)每一門功課,不要過多地關(guān)注結(jié)果,只要我們盡了最大的努力;學(xué)習(xí)怎樣遵守,遵守學(xué)校的紀律,遵守學(xué)生手冊對我們的要求,遵守班級的制度;學(xué)會放棄,放棄自己的一些不良習(xí)慣和錯誤做法;學(xué)會愛護,愛護集體的榮譽,愛護自己的榮譽。作為同學(xué)、朋友,在與人的交往中,要友善、寬容、有信用、有責(zé)任感,還要有一顆愿幫助人的愛心。我們可以試想,在生活中,有誰愿和一個冷酷無情心胸狹窄不講信用的人來往呢?又有誰愿把重任委托給一個不負責(zé)任的人呢?所以作為一個青少年,我們必須要盡好自己應(yīng)盡的責(zé)任。
青春與責(zé)任作文10
光陰如梭,春去秋來。嘆花謝花開,誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥,想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷,也有樂觀開朗。繁花似錦,是一片艷陽天,有憂愁,也有微笑。青春這朵花啊,自會芬芳。
青春·糖
我喜歡糖,這些小巧而美好的東西。一顆糖,放入口中,那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒,心中自有無限蕩漾,便自然地微笑了。每當(dāng)不開心了,難過了,就會安慰自己,吃顆糖,受傷的心又自動復(fù)原了。我喜歡糖,它們晶瑩剔透,最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖,純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中,又宛然一笑;恍恍惚惚里,又眼睛一亮。心中有美好,舌尖有糖。春春中的大小事,好像吃顆糖就過去了;蛟S,有些人不懂這種想法,會驚奇:真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會想到,在享受糖的那一刻,便放下了所有,就好像“神馬都是浮云”一樣簡單明了,等吃完糖后什么事都沒有了,就是還想再吃一顆。
青春有糖才好。不論風(fēng)雨,不論彩云,不管熱鬧繁華,不管幽靜塵埃。吃一顆糖,心就歸于空白。
青春·花
我喜歡花。愛把青春比作花,愛把一切美好的事物都比作花;ū揪褪且患篮玫氖挛锇。春,我們淡然的樣子像是雨后的茉莉,在春雨的滋潤下成長;夏,我們甜甜的笑像是膩人的梔子,歷經(jīng)夏夜的孤獨,綻于人世;冬,我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅,默默歷練雪中清香。花,這些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的'主角。青春本就是花,花中有花,不艷,卻盈滿世事美好。
青春有花才好。想在閑時賞花,哪怕是草地中的小野花,也帶有些許的小清新。賞一株花,心就融于自然。
青春·夏
我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容,尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以,在青春中,怎么能沒有夏呢?夏日清涼,是那種煩悶后又風(fēng)來的清涼,讓你欣喜。對夏的喜歡,是青春中道不明的情愫。即使看似無理,卻還要執(zhí)著下去。我知道,我并不了解夏,至少不是特別了解。不過,夏也在青春時際,就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽,薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。
青春有夏才好。時間如流沙,怱怱而過,帶走了夏,卻又讓夏如約而至。觀一小夏,心就生于歡喜。
有糖,有花,有夏,就是青春。青春就是有糖,有花,有夏。于我而言,青春時,最美好的事莫過于:在夏日,吃糖,賞花。
你呢?
青春與責(zé)任作文11
梁啟超早在一百多年前就是說過:“少年智,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強;少年進步,則國進步!笨梢姡覀兣c國家的命運息息相關(guān)。
作為青春年少的我們,或許年少不懂,也難免會犯些錯誤;也許是粗心大意,丟三落四。但有一點我們是不能忘記一一祖國
因此,我們應(yīng)該從小就樹立遠大的理想,發(fā)奮圖強,不斷進步,長大以后回報祖國,這就是我們所肩負的責(zé)任,傳授教育和知識是老師的責(zé)任;讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任;保家衛(wèi)國是軍人的責(zé)任;救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任。我認為:責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),愛護環(huán)境是責(zé)任;尊老愛幼是責(zé)任;節(jié)約用水是責(zé)任,腳踏實地,認真學(xué)習(xí),為祖國報效更是責(zé)任。暑假里,我一邊讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星》,一邊更深深地感嘆:我們的周圍有那么多愛國者!無論是英勇擒賊的張葉良,還是背著母親上學(xué)的劉霆,或是村民的'好支書鄭九萬……這些故事都十分感人。
胡適說過生命本沒有意義,你要能給它什么意義,他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點有意義的事。在青春中,不是所有的堅持都有結(jié)果,但總有一些堅持,是有意義和價值的,“失敗是成功之母”這句話是我在書中所讀到的,我認為這句話對我們來說會有很大的啟示,失敗并不可怕,可怕的是我們自試都不試,就想著要放棄。
理想是指路的明燈,沒有了理想,就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活。”有位名人曾這樣說過。理想在我們生命中也是必不可少的部分,每個人有自己的理想,叢飛,一個默默承受壓力的歌手,他用雙肩扛起了一百七十八個貧孩子的責(zé)任,他無私的愛心實現(xiàn)著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續(xù)讀書”的理想,在越來越大的壓力面前他把雙肩承受的壓力發(fā)揮到最大極限,直到為生命完成完美的落幕,希望每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷駕駛自己的小船乘風(fēng)破浪,奮勇前進去追求自己美好的理想。
最后,我想告訴大家:如果你有一份責(zé)任那就去做好它,如果你有一個理想就去捍衛(wèi)它。如果你有一個青春就去珍惜它,讓我們一起為祖國的繁榮昌盛盡一份力,加油,少年。
青春與責(zé)任作文12
復(fù)雜的世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇植物呢?你不要疑惑,這就是你自己,擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的雛田的綠,責(zé)任是拿著"二月春風(fēng)"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅,責(zé)任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒:青春是果實累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢:青春是雪延遍野的寒冬里的白,責(zé)任是漲著"無所畏懼"這根雪仗的'攀登者。
青春它不是朱唇紅顏,它是積極進取,不屈不撓,一往無前,自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花,責(zé)任它不含糊推諉,它是那一句"為中華之崛起而讀書"的回音,它是那一句"我不入地獄,誰入地獄"的果斷。
青春它不是粉面桃腮,它是迎面而上,任勞任怨,吃苦耐勞,自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責(zé)任它不是吞吐躲閃,它是那一句"有過才有家"的氣魄,它是那一句"你不站崗,他不站崗,誰來保衛(wèi)家,我來!'的豪邁。
感謝你,多彩的青春!
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆朗瑪峰不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有常年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味!
感謝你,不屈的責(zé)任!
青春與責(zé)任作文13
歲月的河流靜靜地流淌著,帶著我十六歲的花季,走進十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑,任稀落的樹葉隨風(fēng)悄悄搖曳,那份幽靜與清閑總讓我陷入對大自然的向往之中。雖說:“非寧靜無以致遠”,但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個插曲,片刻的寧靜之后更多的是全身緊繃的肌肉,在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的路。終于明白,真正屬于自己的寧靜只有一瞬間,生命本身就是在運動的,我除了選擇讓自己再投入之外別無它法,青春是一種責(zé)任。
是的,青春,沉重的青春,來之不易的青春;厥鬃约撼砷L歷程,當(dāng)我的臉龐綻開青春之花時,母親的`眼角也悄悄爬上皺紋;當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽光下閃爍時,母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼;當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時,母親卻一步步地走向垂暮之年;當(dāng)我有一天站在母親身旁,發(fā)覺自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗,終于明白,青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節(jié),青春更是一種責(zé)任。
不久的將來,我也將踏入社會,經(jīng)受社會的考驗,用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無所有,最大的資本就是青春,將來自己的天空都要靠高中、大學(xué)所學(xué)的知識去支撐,所以,青春沒有休息的理由。
青春是浪漫的,浪漫給人一種溫馨的感覺,青春對于我更多地意味著一種責(zé)任,所以我會對自己說:選擇投入,拒絕溫馨。
青春與責(zé)任作文14
在時光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑。或感動。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣,遺留。之后選擇消失,也許是成長的旅程已經(jīng)起步,讓溫昂吉歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的,不見了的童言童語。一下子,成了最寶貴的回憶
青春,到底意味著什么?隊我個人來說,也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子,走到了這里,才真正懂得,人生。像一場戲,卻比一演一場戲來得辛苦,真是,有趣。這場舞臺劇中的我無奈的扮演著一個戴著假面具的小丑,扮演真寫著快樂的藏鏡人。
感性過去那些無知的歲月,在這個季節(jié)我忽然懂得,人終究會以不一樣的結(jié)局走向生命的終點,有點害怕,但逃避不了。
后來害怕失去也成了心里的傷痛,在沒有享受青春的.空隙里,我思考了人生,思考了18歲我的責(zé)任。
像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間,每一顆晃動的星子,每一片無奈飛舞的落葉,無不在宣告我的成長,在沒有選擇的必答題中,時間最終把我推向了責(zé)任的位子
走過了,忽然懂得緬懷過去一切似水年華,我是懦夫,然而責(zé)任的膽子,對于這個沒有心理準(zhǔn)備的女孩來說太快了。但是。上帝并不因為我打開了另外一扇窗,是我的,現(xiàn)在我欣然接受,因為我長大了
也許是該在責(zé)任上增添面對,面對世界變化的腳步,接受現(xiàn)實的殘酷,曾經(jīng)試圖逃脫,但那是無知的行為
在每一次回首。伴隨著后悔,難過牽動的感動,縈繞的淚水,我選擇了面對,
淚痕不僅僅為了表達悲傷,更值得感動淚還有這樣的留法
生命是最美麗的奇跡
青春是一首歌,在G小調(diào)的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞,淚水流過的每一個痕跡劃過的空白,在那里我承擔(dān)了責(zé)任,是欣慰,
就這樣延續(xù)我的歌。
青春與責(zé)任作文15
都說年少如歌,不錯,在如歌的歲月中,我們迎來了人生最美好的青春。
沒有彩排的一場青春歌舞已拉開帷幕。我靜坐在時光的漩渦中,思索該如何把握我的青春;钤跉v史的風(fēng)口浪尖上,我們這些新世紀的人又該如何承擔(dān)中國青年于家于國的責(zé)任?我想,我有了答案——
走進校門,似乎此時不是走進校門,而是走向青春。身著校服,立于之上,似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲,優(yōu)美的校歌,篇篇感人的信件……縈繞在耳畔,久久未曾散去。
不得提起那互換信件的環(huán)節(jié)。曾經(jīng)在電視上看到過很多類似的節(jié)目,當(dāng)時也就笑笑而過,不曾想,今日自己也面對了。這恍惚間……想出了神,主持人那一句,下面有請家長走到子女身邊,互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件,硬著頭皮,給我的。腦海里曾無數(shù)次推演過這個畫面,然而,真正發(fā)生了,卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如的信紙,待深吸一口氣后,仔細閱讀那樸實無華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快,但對我的期望卻是讀到心里了,那殷切的希望,氤氳在胸,我想,永遠也不會散去吧。
望著母親那日益老去的臉龐,突然想起很久以前,問母親多大,母親說,比你爸小幾歲,我是知道我爸多大的`,自然也就知道母親的年紀了。如今。母親也快40了,要步入中年了,再過幾年,家里的重擔(dān)就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了,這是一份責(zé)任,加的責(zé)任,或許我現(xiàn)在談還嫌早,但,時間過得真的很快。很快他們就要老去了,王錚亮的《時間都去哪了》真的讓人心酸。
光陰荏苒,10幾年就這么過去了。這十幾年來,母親對我的付出又何能以我這給母親的一個擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個機會,和母親聊了很多,雖然不是十分高調(diào)的話題,但瑣碎的話語間卻充斥著愛與關(guān)心……望著母親那離去的背影,不再年輕的背影,曾經(jīng)對她的厭煩,都漸漸縮小,化成一根針,刺痛了我的心。
感謝你們,我的父母;感謝這十幾年來你們的悉心照料,感謝……一切盡在無言中
活動就那么結(jié)束了。不過,結(jié)束也是一種開始。我正式告別了我的童年時光,走向了青春,帶著憧憬,攜著期許,擔(dān)著責(zé)任……
師悟心語:充滿睿智的語言,“結(jié)束也是一種開始。”我們就在一個又一個結(jié)束與開始之中成長、感悟、提升。青春沒有彩排,人生沒有返程票,求學(xué)生涯只有精彩搏擊過,才了無遺憾。相信你,陽光、執(zhí)著的男孩,攜著父母期許、厚望和自我責(zé)任前行,向青春問好!
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