【精選】戰(zhàn)勝自己作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)勝自己作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
每當(dāng)看到那紅紅火火的辣椒，我就想起了我那次吃辣椒的經(jīng)歷。
那次課，老師帶來(lái)了一袋火紅火紅的辣椒，說(shuō)要讓我們表演吃辣椒，老師話(huà)音剛落，我就想：千萬(wàn)別抽到我呀，因?yàn)槲宜臍q時(shí)吃辣椒，辣哭了，從那以后我再也不敢吃辣椒了。剛開(kāi)始老師沒(méi)有抽到我，我看別的同學(xué)都辣成那樣子，心想還是別去了。我轉(zhuǎn)念又想：男子漢大丈夫，這點(diǎn)事怕什么。于是，我就勇敢地舉起手來(lái)。老師果然挑了我。我大步流星地自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái)，心里還想著：不就是個(gè)辣椒嘛，看我一口把你吃掉。剛到講臺(tái)，我就死死盯著辣椒看了一陣子，然后拿起辣椒咬了一大口，一點(diǎn)也不辣，就疑惑不解的問(wèn)老師：“老師，這辣椒為什么不辣呀？”老師一看，這個(gè)辣椒種子，原來(lái)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)辣椒的種子給掏空了。老師又給我換了一個(gè)帶子的辣椒，但也不能回去，別人肯定會(huì)嘲笑我連個(gè)辣椒都不敢吃，于是我就鼓足勇氣。突然，我的嘴就像火上爆發(fā)一樣，非常的熱，臉都變紅了，辣的我直跺腳，嘴里不停地喊著：“水！水！水……”喝完水以后，我的舌頭就像千萬(wàn)只螞蟻在咬我，感覺(jué)麻麻的，過(guò)了兩節(jié)課我的舌頭才不麻了。
辣椒太辣了，我再也不無(wú)緣無(wú)故吃辣椒了。不過(guò)今天的作文課，我總算戰(zhàn)勝了自己，沒(méi)打退堂鼓，以后再遇到困難的事，也得像今天一樣，勇于面對(duì)！
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
駱駝是一種食草動(dòng)物，雖然長(zhǎng)得丑，在沙漠中卻是實(shí)實(shí)在在的智者和強(qiáng)者。
駱駝依靠上天賜予的“特異功能”，在遼闊的沙漠中，在沒(méi)有食物的情況下，能生存一個(gè)月之久。即使三周不飲一口水，也能在氣候干燥的沙漠中照樣如履平地地行走、生存。因此，歷史上許多國(guó)家都有靠駱駝騎行、馱運(yùn)、拉車(chē)、探險(xiǎn)的做法。
和駱駝相比較，作為食肉動(dòng)物的狼就顯得非常兇猛、強(qiáng)悍了。如果駱駝和狼兩者相搏，毋庸置疑，駱駝絕對(duì)不是狼的對(duì)手。但在沙漠里，駱駝對(duì)付狼卻得心應(yīng)手。
有一天，兩匹狼和駱駝在沙漠邊緣相遇了，狼左右?jiàn)A攻，向駱駝發(fā)起了猛烈的攻擊。駱駝面對(duì)狼的進(jìn)攻，既不應(yīng)戰(zhàn)也不停步，而是選擇快速逃跑。
兩匹狼認(rèn)為駱駝敗局已定，當(dāng)然不會(huì)放過(guò)已經(jīng)到了嘴邊的肥肉，拼命地追了上去。
駱駝在前面跑，狼在后面追，如果雙方拉開(kāi)的距離較遠(yuǎn)，駱駝就會(huì)主動(dòng)放緩腳步，待狼奔跑到跟前時(shí)，才再次發(fā)力，繼續(xù)向前奔跑。就這樣，屢次三番，狼被徹底激怒了。
狼雖然兇猛，但在沙漠中體力消耗很大。在狼的理念中，從來(lái)都該漠視一切對(duì)手，掠奪是不二的選擇。跑了幾個(gè)小時(shí)后，兩匹狼累得張大了嘴巴，吐著舌頭，喘著粗氣�？伤鼈儞醪蛔∠氤择橊劦腵欲望，還是繼續(xù)拼命向前追。
平�？瓷先ケ孔镜鸟橊�，在沙漠里卻游刃有余，越戰(zhàn)越勇，仍然不急不躁，不溫不火，時(shí)快時(shí)慢，把兩匹狼玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
狼雖然渴得嗓子直冒煙，但仍然沉浸在食駱駝肉、喝駱駝血的幻想中，強(qiáng)打精神追擊，不知不覺(jué)進(jìn)入了沙漠腹地。
沙漠中的溫度越來(lái)越高，空氣越來(lái)越干燥。兩匹狼漸漸地體力不支，口吐白沫，先后倒了下去。
要想戰(zhàn)勝敵人，首先要戰(zhàn)勝自己，貪婪的結(jié)果只能加速自己的死亡。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！題記
古人說(shuō)，初生之牛不畏虎，這其中的道理是不言而喻的。現(xiàn)在，我雖是一個(gè)十七八歲的少年，可面對(duì)那些坑坑石石們依然想的是避開(kāi)，看著那些七八歲的孩子個(gè)個(gè)從那上面跳過(guò)，躍過(guò)，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過(guò)它，我竟在它面前卻步
一陣風(fēng)吹來(lái)，我身旁的一株樹(shù)晃動(dòng)了幾下，仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。我無(wú)言
這時(shí)我看見(jiàn)一片樹(shù)葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過(guò)，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來(lái)，打算為螞蟻撥開(kāi)這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動(dòng)使我停止了我的動(dòng)作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了
然而我又失望了，我看不透樹(shù)葉包裹下螞蟻的動(dòng)作，只是看著葉子緩緩地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時(shí)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙間透過(guò)，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光輝。陽(yáng)光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過(guò)的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里�？尤允强�，石仍是石，然而此時(shí)的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會(huì)踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
古人云：勝人者力，勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是強(qiáng)。我仿佛又回到了童年時(shí)代，攀山石，越山澗，莫不敢為，又是一陣風(fēng)，樹(shù)葉歡快地?fù)u曳著，似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我，重獲新生
全文以小見(jiàn)大，主題鮮明，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程寫(xiě)得真切詳實(shí)。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現(xiàn)象：遙想童子嬉戲時(shí)，攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小。開(kāi)頭部分則是題記的具體化：通過(guò)自己與小孩子們的對(duì)比，道出了一種令自己臉紅、讓別人嘲笑的負(fù)面性格面對(duì)困難與挫折時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的怯懦。主體部分則以對(duì)螞蟻的觀(guān)察米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，來(lái)展示生命的哲理：那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？巧遇的生活現(xiàn)象，使小作者得到了深深的啟迪，思想境界得到了升華古人云：勝人者力，勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是強(qiáng)。以一滴水來(lái)顯現(xiàn)太陽(yáng)的光輝，以一葉之巧遇來(lái)顯現(xiàn)螞蟻強(qiáng)大的生命活力；以小題材表現(xiàn)人生的大主題，這是一種值得稱(chēng)道的寫(xiě)法。
還要稱(chēng)道的是本文所表現(xiàn)出來(lái)的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童，不敢面對(duì)那坑坑石石；樹(shù)木嘲笑我，而我卻想嘲笑落葉這家伙；想為螞蟻解除煩惱卻又心生魔念；獲得感悟后迅速跑回坑仍是坑，石仍是石之處，高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會(huì)踩到泥濘，濺濕自己的衣服；透過(guò)樹(shù)隙的陽(yáng)光，歡快搖曳的清風(fēng)細(xì)膩傳神的描述，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓文章富于生活情趣，讓讀者在獲得啟迪的同時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了歡悅。
文章在用詞上還可嚴(yán)謹(jǐn)些。如，怎奈年越長(zhǎng)，幼時(shí)之勇反愈小一句，前面的越應(yīng)改為愈，與后一個(gè)愈相一致；初生之牛不畏虎應(yīng)是初生牛犢不怕虎。
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