戰(zhàn)勝自己作文4篇（薦）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，新鮮而輕盈的空氣靜靜地像波浪似的搖動著，哨聲與優(yōu)美的音樂聲布滿了校園的角角落落，同學們個個斗志高昂，精神煥發(fā)。
每當大自然在冬日的早晨給我們“訂做”了灑滿陽光的“滿漢全席”，我們就會奔向時代廣場，去晨跑。“呼――呼――”跑了一半，同學們個個氣喘吁吁，臉像燒紅的煤炭，不是握著腰唉聲嘆氣，就是一邊指責要跑這么遠的路而皺眉頭；不是像一片霜打的茄子似的無精打采，就是累得連話都說不出了。紛紛找借口脫離晨跑的隊伍。
冬季晨跑，多么有益于身體的運動，可是在中途難免會氣喘吁吁，只有堅持不懈，才能獲得堅持下去的勇氣和力量。
做事要堅持，學游泳就是最好的證明。那天，教練讓我們到2米多的水池中練習基本功，兩手擱在岸上的紅地鋪上，它是由空的正六邊形密鋪而成，腳底板踩下去都有一種銳利的如同被刀扎過似的'痛。練了一會兒，腳被這個地鋪“刺”得疼痛難忍，再加上雙手擱在上面支撐著，更是又酸又痛，真是雪上加霜。有一個同學靈光一閃，報告教練，說自己想上廁所，一些人也故伎重演紛紛仿效起來，讓自己稍稍休息一會兒。
我也累得心如刀絞，想讓自己喘幾口氣。
“不行，成功只會留給那些堅持的人，你不能找借口�！�
“為什么不行，我只是想休息一會兒，再說了，我又不是超人，如此折磨，哪受得了？”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥袌猿肿�，才能真正地學會游泳。
“即便是堅持也要有限度，現(xiàn)實是無情的，要學會隨機應(yīng)變�！�
“《地震中的父與子》中的父親正是因為堅持不懈而救出了兒子，如果他不堅持，結(jié)局會變成怎么樣？”
“這……”
我的內(nèi)心展開了一場激烈的辯論賽，但還是反方輸了。我雖然十分酸痛，但堅持了下來，心里像在奧運會獲得了金牌一樣產(chǎn)生了一種莫大的自豪感。我們無論在什么樣的境遇里，都要堅持不懈，持之以恒這樣才能獲得成功。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
從前，我是一個害怕困難的人，父母經(jīng)常批評我，于是，我決定挑戰(zhàn)自己。
有一次，我和家人一起登山。起初，我勁頭十足，趕過了幾個小伙伴。但隨著山路越來越陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒，我已汗流浹背，“呼哧、呼哧”地直喘氣。于是就在山腰上的亭子里歇了下來。
坐在涼亭里，山風陣陣吹來，我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人，有的人擦把汗、喝口水或吃點干糧，又毫不猶豫地登山了；有的人仰望山巔，面呈難色，原地徘徊著；有的人望著山巔嘆著氣，搖著頭，溜了下山。
我仰望頂峰，它仍然隱現(xiàn)在云霧深處。到頂峰還有多少路？我想打退堂鼓了。我想“只有登上山巔才能眺望群山大川，縱觀風云變幻，照相留念，那才不枉此行�！庇谑俏夜淖銊艃和吓馈５吡瞬坏绞畞聿�，就一屁股坐在地上，我實在走不動了。
“這么快就走不動了？”爸爸問道。“讓我再休息一會兒�！蔽艺f。這時，發(fā)軟的腿和自身的'惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著，上山的路是那樣的陡峭、曲折。而下山的路，既省力又順溜。但是如果不繼續(xù)攀登不是半途而廢了嗎？
這時，一股要克服困難的決心鼓勵著我，我向自己發(fā)出了警告：做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢！
經(jīng)過一番努力，我終于登上了頂峰。在這里耳聽松濤和流泉，極目遠眺，一幅廣闊迷人的圖畫盡收眼底。群山連綿起伏，好似奔騰的綠色涌浪，而那涌得最高的浪頭被棉花般的白云包圍著，若隱若現(xiàn)。美麗極了！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這使我明白到：做事一定要堅持到底，如果半途而廢，最終還會一事無成。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
在成長過程中，隨時都會迎來風風雨雨，只要你拿出小草般頑強拼搏的力量和可嘉的勇氣，定會沖破難關(guān)，戰(zhàn)勝自我。
前兩周，我校開展了初二勞技實踐活動。當我在下發(fā)的項目表格上看到了“陶藝”兩個字。欣喜的我迫不及待的在上面填上了自己的名字。一來動手能力不是很強，借此機會可以鍛煉一下。二來陶藝這門中國傳統(tǒng)的手工技藝，是我從未接觸過的，種種好奇的心思，充滿了我的內(nèi)心。
一堆泥土，源自于大地母親的饋贈，經(jīng)過大自然智慧之手的加工后，變成了琳瑯滿目的陶藝作品，今天我就走進了這陶藝的世界。
走進勞技中心的陶藝室，讓我眼前一亮的是柜子里擺滿的那一件件精致的作品，這些栩栩如生的陶藝品簡直能和真物相媲美，讓原本就有些激動的我，更加心潮起伏、兩手癢癢了！
第一節(jié)課老師給我們講解了有關(guān)陶藝的歷史文化，現(xiàn)代發(fā)展，泥料的處理和手工制作的基本方法。聽上去可十分有趣。
我們的第一個作品是杯子。采用的是泥條盤筑法的制作工藝。忍不住躍躍欲試。盤條，我覺得可十分容易。不就是像小時候玩橡皮泥一樣，把泥巴揉成一小段一小段的長條，然后再將這些長條一圈一圈盤繞起來，就做成為了一個杯子的側(cè)壁。
開始創(chuàng)作，首先要用一片厚度適中的`泥片作背子的底盤。然后作杯身。我要花些時間去揉長條，但是我發(fā)現(xiàn)每個泥的粗細一點也不好控制，泥條有粗有細，參差不齊。當時我也沒太在意，只要最后在調(diào)整一下就好了，于是，我將泥條一根一根繞著底盤圍上去�？墒呛懿恍业氖�，我發(fā)現(xiàn)杯子的三分之二向右邊倒塌。這時你泥條不均勻的弊端出現(xiàn)了。
一不做二不休，我整裝齊發(fā)，從頭再來。這次我把泥條搓的又光滑又均勻，慢慢的第一根，第二根圍著泥坯繞上去，到了最后的裝飾關(guān)頭，突然我發(fā)現(xiàn)杯子上有好幾處裂縫。老師課前說過。如果你泥條之間沒有完全重合在一起，成品必然會裂開。
又一次無情的失敗，只好從頭再來。此時的我內(nèi)心波瀾起伏。如果從頭再來，不僅麻煩，又耗那么多時間。眼看身旁的同學，已經(jīng)在做杯子的裝飾了，我只好投去羨慕的目光，還要繼續(xù)嗎？經(jīng)過一番思想斗爭后，我選擇繼續(xù)。這是自己。第一個作品失敗是難免的。高爾基曾經(jīng)說過，最偉大的勝利是戰(zhàn)勝自己。是��！一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長，我需要戰(zhàn)勝挫折。
接下來我聚精會神的繼續(xù)揉泥條，繞著泥坯，將泥條盤上去，每一次都要保證泥條之間是緊密相間的，最后我再用可貼、刻、堆捏、等裝飾手法來雕磨它。使他成為別俱一格屬于自己的杯子。完成了。當我的作品被老師放到展示區(qū)時，我的內(nèi)心喜笑顏開，我的堅持沒有白費，我終于戰(zhàn)勝了自己。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，其實不管是在做陶藝這個方面，還是在生活中各個部分也都是這樣，要懂得持之以恒，懂得勇敢面對自己，戰(zhàn)勝自己。這一次，我沒有放棄！這一次我終于戰(zhàn)勝了自己！
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
過年的時候，我和媽媽一起買了很多碟片，其中有朗朗的《黃河之子》和姚明的.《姚明年》。
回家后，我和爸爸媽媽一起看了這兩張碟片�！饵S河之子》主要講的是朗朗小時候?qū)W琴的故事。朗朗小時候去練琴，每次都要坐在爸爸的自行車上坐好長時間，不管刮風還是下雨，他們還是堅持去練琴。有些老師說朗朗沒有天賦，以后不會成功的，但是朗朗沒有理睬那些話，他相信自己，最后他還是成功了。
《姚明年》主要講姚明在美國打球的故事。姚明剛開始在美國打球打得還不是很好，很多人都嘲笑他，他沒有放棄，最后他也成功了。
看完碟片后爸爸媽媽說：“這就叫戰(zhàn)勝自己�！睉�(zhàn)勝自己的意思是：不聽別人的嘲笑，相信自己，向著自己的目標前進。我心里想：我一定要向他們學習。
過了幾天，爸爸媽媽帶我去和幼兒園同學一起吃飯，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，但是其他小朋友還鬧著要去唱卡拉。K，其實我心里也很想去，但是我在一邊沒有吭聲，媽媽在一邊勸我說：“要上學了，我們回家吧！”我勇敢地走下車，和媽媽一起回家了。
我終于像朗朗和姚明一樣戰(zhàn)勝了自己！
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