戰(zhàn)勝自己作文300字(匯編3篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝自己作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)勝自己作文300字 篇1

　　戰(zhàn)勝自我的過(guò)程是艱苦，戰(zhàn)勝自我的結(jié)果卻是甜美的。

　　我有一次去學(xué)琴時(shí)，老師突然跟我說(shuō)要我去參加比賽，我愣了一下直到老師拍我的`肩才回過(guò)神來(lái)。

　　回去的路上我想：要不還是算了，下次再去，機(jī)會(huì)是很多的？可每當(dāng)我決定時(shí)，心里又不知不覺(jué)多了點(diǎn)希望。就當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，想起三個(gè)字，“你能行！”于是我下定決心，但是如果決定了就必須努力。

　　我開(kāi)始給自己制定計(jì)劃，在快比賽之前，我已經(jīng)可以非常流暢地彈奏下來(lái)了。

　　時(shí)間飛逝，已經(jīng)到了比賽的日子，我又開(kāi)始緊張了，現(xiàn)在放棄也許還來(lái)得及吧？萬(wàn)一我上臺(tái)時(shí)全部忘記了該怎么！許多念頭涌上我的心頭。

　　“下面有請(qǐng)十五號(hào)上臺(tái)表演，”主持人的聲音響起，使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。然后踏著沉重的步伐走上臺(tái)，可我的腦子里突然一片空白。當(dāng)我的手一碰到琴鍵，不知不覺(jué)就流露出優(yōu)美的音樂(lè)，似乎比賽前彈得更流暢了，比賽前彈得更優(yōu)美了。演奏好了，我踏著輕快地步伐走下臺(tái)，整個(gè)人都釋然了。

　　當(dāng)評(píng)委公布成績(jī)時(shí)，我竟不可思議得了二等獎(jiǎng)。

　　我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！

戰(zhàn)勝自己作文300字 篇2

　　上周，班主任梁老師突然宣布，把“國(guó)旗下講話”這光榮的任務(wù)交給了我！我心里說(shuō)不出有多么驚訝和緊張！在老師的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地接受了任務(wù)。

　　回到家后，我拿著老師準(zhǔn)備的演講稿，一遍又一遍地朗讀，反復(fù)排練，差不多能背下來(lái)了，但覺(jué)得還是有點(diǎn)害怕：上臺(tái)時(shí)會(huì)怎樣呢？同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？我可一直是一個(gè)不大自信的小女孩呀！

　　時(shí)間太快了，一下子到了星期一的早上。當(dāng)主持人宣布，下面由三（1）班的張涵月同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話時(shí)，我更緊張了，心里撲通撲通的，像一只兔子在里面跳。

　　我看看身邊的.語(yǔ)文老師，她用目光鼓勵(lì)著我，于是我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，加油！一定會(huì)講好的，你一定行！”

　　隨后，我走上升旗臺(tái)，深深地呼吸了一口氣，拿起話筒用洪亮的聲音演講起來(lái)……我邊講邊看臺(tái)下，同學(xué)們竟然那么安靜，那么認(rèn)真，我突然變得更有自信了，順利地演講完，最后向同學(xué)們敬禮時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久很久！我知道自己成功了！

　　梁老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小涵，你終于克服了自己的弱點(diǎn)�！笔前�，通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，都要有信心。鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，就能成功！

戰(zhàn)勝自己作文300字 篇3

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)生很多令人難忘的事。在我的回憶中，有一件事情很特殊，就是那一次我戰(zhàn)勝了自己。

　　記得是四年級(jí)，是誰(shuí)我也忘了，但是那件事我深深地記著。下課鈴打了，我在座位上坐著畫畫，突然，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“借我抄一下你的同步。”我毫不猶豫地拒絕了。他還不死心，又對(duì)我說(shuō)：“我給你5支筆�！�

　　我有點(diǎn)動(dòng)心了，但是，我又想到，讓他抄的話，他的'成績(jī)會(huì)直線下降。所以，我又拒絕了他，說(shuō)：“不可以！你會(huì)變笨的�！薄安唬∥也粫�(huì)的。再說(shuō)，我笨又不是你笨，你怕什么？”他說(shuō)。我想了想，答應(yīng)了他。

　　在收了筆，打開(kāi)同步的那一剎那，我好像又想到了什么，呆住了。“快點(diǎn)翻呀！怎么了？”他看著我說(shuō)。不！不能！這樣的話，他會(huì)變笨的，我可不想毀掉一個(gè)人。我把筆還給了他，給他講了一個(gè)道理。

　　雖然這是一件小事，但是在我眼里，這件事很特殊。我戰(zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了那條誘惑人的“魚”，從而也避免了毀掉一個(gè)人。以后不管我遇到什么“魚”，我都不會(huì)收下那條“魚”，違反道德。

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