有關(guān)植物觀察作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的植物觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物觀察作文 篇1
10月1日 多云 周三
今早，我醒來(lái)第一件事，就是去看看昨天晚上泡的綠豆了。
綠豆們個(gè)個(gè)都喝飽了水。一夜不見(jiàn)，它們竟然從昨天的小孩子變成大胖子了。你別以為它們喝飽了水就等于被泡軟了，其實(shí)一點(diǎn)兒都不軟，反而硬硬的。好了，該把豆子放到紗布上了。
我先拿來(lái)一塊紗布，用水把它浸濕，然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到紗布上。做完這一切，我的鼻尖上已經(jīng)有了細(xì)小的汗珠。豆子有的躺在紗布上，有的脫去了綠色的外衣，還有的靠在另一粒上面，真是千姿百態(tài)！
希望我的豆子快點(diǎn)生根、發(fā)芽呀！
10月2日 晴 周四
今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一吃完早飯，就去看我的綠豆。
綠豆果然沒(méi)有辜負(fù)我的期望，終于長(zhǎng)出根啦！大部分豆子都脫去了綠色的外衣，露出了白白胖胖的身子，但有一些可能非常怕冷吧，還是不肯脫去他那綠色的外衣。它們的根白白的，跟身體一個(gè)色，根和身體一樣，也是硬硬的。
希望我的綠豆快點(diǎn)發(fā)芽呀！
10月4日 晴 周六
今天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)照到屁股上了。去看看綠豆發(fā)芽了沒(méi)。
綠豆終于發(fā)芽啦！它伸出了第一對(duì)葉子——子葉。子葉尖尖的，綠綠的，像小兔子的耳朵，摸起來(lái)挺光滑，根上也長(zhǎng)出了許多小根，毛毛糙糙的。
綠豆哪！快點(diǎn)長(zhǎng)高吧！
10月7日 晴 周二
兩天了，綠豆怎么樣了呢？
哇！兩天不見(jiàn)，一顆綠豆長(zhǎng)到了大約4厘米之高。咦？怎么莖上有個(gè)小疙瘩？原來(lái)，那是綠豆的肉體，還沒(méi)掉下來(lái)呢。莖上還有一層絨毛。有一些根深深地扎進(jìn)土壤中，好像想和大地永不分離似的。
希望所有的綠豆都像這一株一樣茁壯成長(zhǎng)！
植物觀察作文 篇2
科學(xué)老師發(fā)了幾顆玫瑰花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆玫瑰花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來(lái)的玫瑰花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的玫瑰花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，玫瑰花就能長(zhǎng)到40厘米高，玫瑰花開(kāi)始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……
玫瑰花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株玫瑰花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的玫瑰花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。玫瑰花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的`果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是玫瑰花的種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。
玫瑰花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛(ài)美麗的玫瑰花。
植物觀察作文 篇3
花草樹(shù)木——植物世界是大千世界最美麗的主角。我這個(gè)暑假就走進(jìn)了這樣一個(gè)美麗的天地間。
翻開(kāi)馬學(xué)軍主編的《植物觀察指南》這本書(shū)，我就陶醉于這個(gè)“花花世界”。插圖配置太好看了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，然后從第一頁(yè)開(kāi)始細(xì)心地看。
我從書(shū)中了解到植物可以“人為”和“自然”來(lái)分類(lèi)。比如人為分類(lèi)的就把植物分為草、木、谷、果菜。人為命名的植物也很符合植物的自然性，比如含羞草、睡蓮、龍眼等，把它們的形態(tài)結(jié)合我們?nèi)祟?lèi)的主觀聯(lián)想，使每種植物就像我們?nèi)祟?lèi)早期的象形文字一樣,非常生動(dòng)形象地展現(xiàn)在大家面前。
我記得老師讓我寫(xiě)《我的校園》這篇作文，問(wèn)我校園樹(shù)木名稱(chēng)時(shí)，我一個(gè)都不知道。她告訴我以后要多留心，了解樹(shù)木名字，可以通過(guò)看樹(shù)牌，詢(xún)問(wèn)別人，查資料等方式。這本書(shū)上也是這樣說(shuō)的�？磥�(lái)以后我得做一個(gè)有心人，知道植物名字，才能和它們交朋友。
植物本來(lái)就是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們只是不會(huì)說(shuō)話(huà)走路，它們也有血有肉，有感情的，甚至它們都一直在為人類(lèi)貢獻(xiàn)著自己。它們的價(jià)值勝于人類(lèi)自己。這本書(shū)中介紹的都是我們身邊常見(jiàn)的植物，有的可以作藥材，比如紅千層枝葉，可以入藥主治感冒；有的可以食用，比如芒果，果肉細(xì)膩；有的可以供人觀賞，比如變?nèi)~木這種觀葉植物，可以美化庭院，綠地和公園；有的可以做建筑和家具，比如陰香；有的可以遮陰，比如黃葛榕和高山榕；還有的可以?xún)艋諝�，比如虎尾蘭……
這本書(shū)中，作藥的植物實(shí)在是太多了。想想古人李時(shí)珍嘗遍百草寫(xiě)下了《本草綱目》真是不容易啊。我們現(xiàn)在很多人都忽視了周?chē)参锎嬖诘膬r(jià)值。無(wú)知是可以原諒的，而無(wú)德就是可恥的。
這本《植物觀察指南》讓我對(duì)植物有了嶄新的認(rèn)識(shí)，雖然只是一點(diǎn)皮毛，猶如農(nóng)村孩童在山村野地里打了幾個(gè)滾，但是對(duì)于我這樣每天只和無(wú)生命的玩具為樂(lè)的城市孩子來(lái)說(shuō)，也算是一種超越吧？希望大家以后也能和我一樣，善于觀察植物，愛(ài)護(hù)植物，擁抱美好的大自然。
植物觀察作文 篇4
在我的房間里有幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它們是去年我們搬家時(shí)媽媽在花卉市場(chǎng)買(mǎi)的。
一盆盆綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，綠蘿的葉子是一順兒朝外長(zhǎng)的，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展開(kāi)來(lái)后就成心形了。完全舒展開(kāi)的葉子像一片片綠色的傘蓋，用手一摸，非常光滑。綠蘿葉子的葉柄處長(zhǎng)著清晰的葉脈，正反兩面顏色不同正面比反面顏色略深，這是因?yàn)檎嫖盏年?yáng)光較多的原因吧。他的板條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎彎曲曲的，像一根根小姑娘的辮子在風(fēng)中輕輕的搖曳。透過(guò)花盆還可以看到縱橫交錯(cuò)的葉莖，粗粗的支撐著每一片葉子。綠蘿的進(jìn)展，有許多呼吸的小氣孔。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，只要將其中一根枝條剪下放在瓶子里，和或者土里，一個(gè)星期后它就能長(zhǎng)出新的根和葉子來(lái)，成為一株新的綠蘿。綠蘿，既可以養(yǎng)在土里也可以養(yǎng)在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壯的成長(zhǎng)。
綠蘿不僅很美，它的用處也很多，他可以放在家里美化環(huán)境，也可以?xún)艋諝猓阉旁陔娔X附近還能防輻射，保護(hù)我的眼睛，真是三全其美呀。每當(dāng)我看到綠蘿都讓我感到生機(jī)勃勃，心曠神怡。
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