觀察植物小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察植物小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物小學(xué)作文1
我們剛登上長(zhǎng)安山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)植物棚，我不由自主地走進(jìn)去,里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹(shù)葉,我以為他們?cè)谧较x(chóng)子,自己就去問(wèn)他們?cè)诟蓡崴卮鹱屛腋械胶芤馔猓骸霸跍y(cè)樹(shù)葉有多大，心跳有多快”
我更好奇地問(wèn)：“樹(shù)葉有心臟”阿姨說(shuō)：“"當(dāng)然,有生命都有心臟,只是我們?nèi)庋劭床坏?也聽(tīng)不到.樹(shù)葉用夾子壓會(huì)就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動(dòng)還植物血液的行速......”說(shuō)完,還指著顯示屏上--好象心電圖呀!哦,原來(lái)有這么多奧秘我都不懂。
觀察植物小學(xué)作文2
們身邊有許多小動(dòng)物，今天我觀察的是小螞蟻。
它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有兩顆牙齒，像一把小小的老虎鉗，身體和頭是棕黑色的。傍晚放學(xué)回到家，我從家里拿了一顆黃豆，放在小螞蟻前面，兩只螞蟻跑了過(guò)去，看了一下好像在說(shuō)：“這個(gè)是食物�！彼鼈冇妙^上的`一對(duì)觸角相互碰觸之后，就決定一只螞蟻在旁邊看著食物，另一只螞蟻回去找來(lái)同伴幫忙，不一會(huì)兒，小螞蟻就越聚越多，大家齊心協(xié)力，有的在旁邊推，有的在后面推，還有的在前面拉。我仔細(xì)的觀察著，心想：“洞口這么小，怎么能搬的進(jìn)去這么大的食物呢！我在一邊暗暗的樂(lè)著，看你們什么辦。
不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)這么多螞蟻的一起努力， 終于到洞口了， 我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎，再把豆一小塊一小塊的搬進(jìn)洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆，多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…
觀察植物小學(xué)作文3
我的植物
上個(gè)學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的最高、最大、最茂盛的�？墒牵业南敕ㄊ清e(cuò)的，因?yàn)椋乙坏搅税嗉?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的`最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到最好，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
觀察植物小學(xué)作文4
在我們的校園里，有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹(shù)。
合歡樹(shù)很高大，幾乎能遮蓋住整個(gè)操場(chǎng)。在春天，合歡樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。初夏，合歡樹(shù)上長(zhǎng)出了粉紅色的小花，圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的，像粉紅色的毛線團(tuán)。秋天來(lái)了，合歡樹(shù)的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃，又有淺黃漸漸的變成梨黃，最后又落到了地上，就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了，天空中下著雪，那調(diào)皮的'小雪花飄落到或幻術(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上，好像是給合歡樹(shù)爺爺披上了一件美麗的外衣。
下課了，同學(xué)們沖出了教室，跑到合歡樹(shù)下乘涼、嬉戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高興了。一陣風(fēng)吹來(lái)，合歡樹(shù)也隨著搖擺了起來(lái)，像是和同學(xué)們一起玩耍，一起歡笑。
校園的合歡樹(shù)是我們的好朋友，我愛(ài)校園的合歡樹(shù)!
觀察植物小學(xué)作文5
這個(gè)星期天，媽媽單位舉辦了春季花卉展覽會(huì)，媽媽便帶著我去參觀了這場(chǎng)展覽會(huì)，在會(huì)上我看到了很多的植物。有鮮艷的玫瑰、牡丹，還有芳香的梔子花、玉蘭花等等，各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，讓人贊嘆不已。
可是我最喜歡的植物還是那盆萬(wàn)年青。它大概有一尺多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像是一個(gè)綠色的金字塔，有著粗糙的'身軀和濃密的枝葉�？瓷先ゾG綠蔥蔥的，十分喜人，在眾多的花兒中間顯得格外突出，因?yàn)樗挥芯G色，便別無(wú)其他顏色了。但是卻顯得更加生機(jī)勃勃。它的葉子十分的小巧可愛(ài)，大概有一寸多長(zhǎng)，散發(fā)著幽綠的光芒。即使花紅的點(diǎn)綴，也沒(méi)有馥郁的馨香，但是卻令人眼前一亮。雖然展會(huì)上有著很多的花，但是大家都紛紛贊揚(yáng)那盆萬(wàn)年青。
雖然萬(wàn)年青不及百花的絢麗，但是卻有著自己的魅力，當(dāng)百花凋零的時(shí)候，它依舊綠綠蔥蔥，四季常青。
觀察植物小學(xué)作文6
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每瓣的周?chē)际卿忼X形的，非�？蓯�(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十組花瓣。中間有個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的`大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊;，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谄�，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
觀察植物小學(xué)作文7
寒假里，在奶奶家的院子里我發(fā)現(xiàn)了幾株雞冠花。一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得它有多好看，但是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨的洗禮，我發(fā)現(xiàn)雞冠花從不起眼的“丑小鴨”變成了引人注目的“白天鵝”。
遠(yuǎn)看，雞冠花的花朵仿佛報(bào)曉的大公雞頭上的'紅冠子;而那粉紅色的莖扁扁的，好像打鳴公雞的長(zhǎng)脖子;再看那倒垂下來(lái)，紅中泛綠的花葉，就如那雞脖子上五彩繽紛的羽毛一般，艷麗多彩。
近看則全然不同。雞冠花就像一位亭亭玉立的妙齡少女。瞧，鮮紅的雞冠花就像一把把小扇子，裝飾著少女的頭發(fā)�；ǘ涞牡撞繃S多細(xì)小的白色絨毛，一簇簇的，襯托著火紅的花冠，煞是迷人!底部的莖如同那少女纖細(xì)的長(zhǎng)腿�？矗�穿著粉紅色的襪子呢!層層疊疊的葉子，更是讓“少女”穿上了一條漂亮的裙子。
看著這令人喜愛(ài)的雞冠花，我暗暗期盼著“她”能夠長(zhǎng)得越來(lái)越好，給奶奶家的院子帶去一片生機(jī)。
觀察植物小學(xué)作文8
去年夏天，我的姑媽給我買(mǎi)了一盆植物，它就是——仙客來(lái)。有人說(shuō)：“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀，“兔耳朵”只是它的別名!
仙客來(lái)的莖為扁球形狀，是深褐色的，最頂端是紫色的。長(zhǎng)的彎彎曲曲，像一條彎彎的小路。它的`葉片為我們的心臟形狀，葉子的正面是深綠色的，并加有白色的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀，好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長(zhǎng)點(diǎn)處抽出�；üＪ羌�(xì)長(zhǎng)的�；ǖ念伾校杭t的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細(xì)觀察的話就會(huì)現(xiàn)一個(gè)小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就會(huì)向上反卷!
這時(shí)我便會(huì)覺(jué)得它像一對(duì)兔子的耳朵;像小精靈在玩游就，像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來(lái)滑溜溜的，像絲綢一般。還會(huì)散出帶有神秘感覺(jué)的香味。另外我知仙客來(lái)的一個(gè)神話故事，在這里就不一一說(shuō)明了。
啊——美麗的仙客來(lái)，我愛(ài)關(guān)于你的一切事物!
觀察植物小學(xué)作文9
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)小刺猬。誰(shuí)敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點(diǎn)血，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢!有紅的'、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過(guò)兩三天就凋謝了。
仙人掌還會(huì)結(jié)出果子來(lái)，果實(shí)像葡萄一樣大，顏色綠里透著點(diǎn)紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
觀察植物小學(xué)作文10
我的家里養(yǎng)了株搖籃草。搖籃草中心的葉子是咨模餉嫻囊蹲郵前肼貪牖頻模罄�！篮彩~囊蹲又鸞コご螅蛻斐鲆桓ダ矗緩螅慕羌饃暇統(tǒng)鑫辶蹲櫻緩螅ド系囊蹲勇諧鲆桓ィ牽さ靨蹲泳涂蕕卦嬌歟彝餛啪陀眉艫都艫舳嚶嗑�？天稳~家顧煌胩悅姿庋陀形亓恕Ｃ刻煲輝縊汀爸ā鋇叵歟拖衲種右謊乃淅狹司筒幌熗耍拖a我們?nèi)藰�。搖籃草最高可以長(zhǎng)到十厘米，最寬可以長(zhǎng)到指寬，它的莖有五厘米長(zhǎng)，它的新葉有兩厘米長(zhǎng)。搖籃草大多可以活十年，少數(shù)可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的.是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來(lái)的？有天，我上網(wǎng)去察了下，看見(jiàn)莖的里面的養(yǎng)分不夠，所以它的莖立不起來(lái)了。這就是搖籃草。
觀察植物小學(xué)作文11
9月22日星期天 晴
今天媽媽買(mǎi)來(lái)幾個(gè)辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說(shuō)：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了�！蔽覄�?nèi)ダ苯返耐庖拢�！它原�?lái)由50多個(gè)種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買(mǎi)了一個(gè)花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的.松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學(xué)回家，第一件事是馬上去陽(yáng)臺(tái)上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時(shí)間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水，并自言自語(yǔ)對(duì)它說(shuō)：“小辣椒，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，我?guī)闳W(xué)校�！�
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辣椒時(shí)，看到它的生產(chǎn)速度真快，葉子比原來(lái)又長(zhǎng)長(zhǎng)了大約兩厘米，并開(kāi)出了白色的有三四根花心組成的花朵。
�。∥也还夥N辣椒，也了解增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，過(guò)幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校，讓更多的同學(xué)了解它。
觀察植物小學(xué)作文12
多植物觀察日記
今天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的'，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒嗽S多植物的秘密。
觀察植物小學(xué)作文13
8月31日這一天，媽媽帶回來(lái)一些玉米種子，我就迫不及待地想要栽種了，我選了6顆飽滿的種子種在花盆里并澆了水，放在陽(yáng)光照射到的地方，然后靜候我的小種子能夠破土頑強(qiáng)地冒出來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，到了第五天我的小苗破土而出，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界!看到它們的我，心里別提有多開(kāi)心了，這是我第一次種植物，第一次見(jiàn)證了種子頑強(qiáng)的生命力!
之后的日子里，我每天放學(xué)第一件事就是觀察這些“小不點(diǎn)”有沒(méi)有長(zhǎng)高變大，用尺子測(cè)量它的生長(zhǎng)速度并給它澆水，這些小苗已經(jīng)悄無(wú)聲息地融入到我的生活中，并給我?guī)?lái)許多喜悅與期待!
這些小苗在我細(xì)心呵護(hù)的'照料下慢慢成長(zhǎng)。通過(guò)這次種植實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多種植的快樂(lè)，見(jiàn)證了種子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過(guò)程。
觀察植物小學(xué)作文14
每天上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過(guò)了小山坡，就看見(jiàn)了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹(shù)那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽(yáng)光從稀稀疏疏的葉子中穿過(guò)，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的，邊沿看起來(lái)像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長(zhǎng)著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的'清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來(lái)這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
觀察植物小學(xué)作文15
今天，媽媽帶我到三角公園觀察植物。一進(jìn)公園的東門(mén)，往西邊看，看見(jiàn)了一條馬夾河，水上沒(méi)有任何垃圾，真是波光粼粼。往遠(yuǎn)處看，有一條黃色的“小鴨”船漂在水上，在微風(fēng)中微微擺動(dòng)。往前走，我們看見(jiàn)了一棵棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，翠綠翠綠的。接著往前走看見(jiàn)了玉蘭花，玉蘭花潔白、純凈，代表著：真摯、純潔的愛(ài)，在玉蘭花的樹(shù)上我還看見(jiàn)一只小蜜蜂正在采花粉，它一邊唱著歌一邊歡樂(lè)地飛到玉蘭花的花心中。
遠(yuǎn)處是一株株桃樹(shù)，粗壯的樹(shù)干上開(kāi)了數(shù)不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的'是嬌小的花骨朵兒，還有的已經(jīng)開(kāi)敗了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子。
前面是一叢叢美麗而芬芳的黃花。我馬上走過(guò)去，花香在你鼻子里飄來(lái)飄去，我仔細(xì)觀察迎春花，它的花蕊挺得筆直筆直的，外面的花緊緊地包圍著中間的“小房子”不松開(kāi)，就像衛(wèi)士保護(hù)我們的家園一樣。
我非常喜歡這些花，它們有著不同的寓意，只要你去認(rèn)真觀察思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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