【實(shí)用】觀察植物作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的觀察植物作文10篇,歡迎大家分享。
觀察植物作文 篇1
“嗯,這盆萬年青的造型還真不錯(cuò)!”
“嗯,還真行!”聽到花卉展覽會(huì)上人們贊不絕口的夸獎(jiǎng),我心里多美滋滋的。
看萬年青那一尺多高的身材,遠(yuǎn)看就像古老的金字塔,近看卻似一個(gè)青羅蓋。那粗糙的身軀,頂著密集的枝葉,翠綠的枝葉一層層重疊著,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,這形狀再配上那裸露的龍爪似的'勁根,仿佛是一條翻騰的蛟龍。
再看看枝條上那些綠油油的葉子,葉子大約一寸采長(zhǎng),橢圓的,映出幽綠的光澤,使萬年青顯得更加生機(jī)勃勃,它雖無馥郁的馨香,也無紅花點(diǎn)綴,而只有樸素的綠葉為伴,但它那奇形怪狀的樣子,卻叫人十分喜愛。
在花卉展覽會(huì)上,有很多爭(zhēng)妍斗艷的奇花異卉,可人們卻把贊賞的目光投向了——萬年青,紛紛為萬年青獨(dú)具一格的特色而贊賞。
在這次競(jìng)賽中,它獲得了第一名。雖然萬年青遠(yuǎn)不及玫瑰絢麗,更不如牡丹華貴,但它那樸實(shí)無華的風(fēng)采,卻使那些花王花后們自愧不如,可望而不可及。
萬年青的花雖不艷麗,但葉子卻冬夏常青,玫瑰花雖嬌艷極了,卻開不長(zhǎng)久。
觀察植物作文 篇2
以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開,便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個(gè)葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。
就是這樣無窮無盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英的花語是:停不了的愛。這不就是蒲公英自己對(duì)于這個(gè)偌大的世界的`愛么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小,但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng),只要讓它飛翔,它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香,給它一陣輕輕的風(fēng),讓它自由的飛翔,它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷,它沒有令人著迷的芬芳,也沒有絢麗奪目的色彩,有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心,盡管那樣默默無聞,但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機(jī)。一朵蒲公英開了,就會(huì)有幾百個(gè)種子落地生根,不用多久,遍地開花。
蒲公英四處可見,哪里都有它的身影,哪里都有它的足跡,這就是我喜歡蒲公英的地方,四海為家,浪跡天涯,隨遇而安這樣頑強(qiáng)的生命力,這樣樂觀開朗的心態(tài)。這也是我的夢(mèng)想,走遍世界的每一處,利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。
觀察植物作文 篇3
長(zhǎng)壽花是由肥大、光亮的葉片形成的株叢,葉片邊是波浪狀鋸齒,翠綠色,有光澤,像涂了蠟一樣,葉邊略帶紅邊,聽說那葉片終年翠綠,四季常青。不光葉子“長(zhǎng)壽”花也“長(zhǎng)壽”呢,12月至4月開出鮮艷奪目的花朵。每一花枝上可多達(dá)數(shù)十朵花,花期長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多月,長(zhǎng)壽花之名也由此而來。
現(xiàn)在,它要開花了!它的`花苞越來越鼓,透過薄薄的瓣可以看到里面淺淺的紅,如同一個(gè)害羞的小姑娘,慢慢向我們展現(xiàn)它的姿色。不過幾個(gè)小時(shí),花開了,一朵朵玲瓏的小花開放了,高腳碟狀,花瓣4片,一簇簇,現(xiàn)著一片一片的緋紅,如同少女臉上飛起的兩片紅暈。長(zhǎng)壽花株形緊湊,葉片晶瑩透亮,花朵稠密艷麗,觀賞效果極佳,加之開花期在冬、春少花季節(jié),冬季布置廳堂、居室,真是春意盎然呢。
長(zhǎng)壽花不僅美麗,還有一個(gè)美麗的傳說呢!從前,有一個(gè)叫長(zhǎng)壽的仙女,看到人間被疾病纏繞,于是偷了天庭可以根治百病,除百瘟,益壽延年的花去人間,到了人間,忙從懷中取出花種,迎風(fēng)一撒,眨眼工夫,到處開遍了通紅通紅的花,人們的病好了,可開心了?珊髞碛窕蚀蟮郯l(fā)現(xiàn)了,大怒,把仙女貶下凡間變作同樣的花,人們?yōu)榱思o(jì)念仙女對(duì)人類的貢獻(xiàn),將花起名叫長(zhǎng)壽花。
觀察植物作文 篇4
我家養(yǎng)了幾株仙人球,它們有一身綠色的“皮膚”,就像一件綠油油的襯衫,它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺,就像一把把帶金光的匕首,在陽光的沐浴下,顯得非常茂盛。
我不相信,植物離了水怎么可能活呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),來證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球,一盆水,然后,我將仙人球放在干燥的地方,等著、盼著……
第一天,我看到仙人球沒有干枯,還是很茂盛、有生機(jī);過了幾天,我再過去看,還沒什么變化;過了一個(gè)月,我又去看,還是沒變化,我真的確定仙人球一個(gè)月或兩個(gè)月不澆水都沒有事。
我就想,仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢?通過問媽媽,我知道了,仙人球能耐旱,得歸功于它的“葉子”,因?yàn)樗谏衬,干旱少雨,要適應(yīng)環(huán)境不是那么容易的'。所以它的葉子漸漸變成刺,這樣減少陽光照射面積,減少水分的流失。所以它才能靠有限的水維持生命。
別的植物在沙漠中都不能生長(zhǎng),唯獨(dú)仙人球,可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長(zhǎng),給沙漠中的人們帶來生命的勇氣。仙人球是植物中的王者!
觀察植物作文 篇5
老師要求我們觀察一下植物然后把植物寫出來,我來介紹一下我所觀察到的康乃馨吧!
康乃馨的'花比玫瑰花小一些,花非常美麗。它的枝又細(xì)又長(zhǎng),顏色是深綠色的,葉子也是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。康乃馨花瓣不大,有很多花瓣,十分柔軟,顏色有粉紅、紫色、白色、黃色……很多很多,花瓣一層層地疊在一起,非常美麗,微風(fēng)輕拂,花香醉人。
康乃馨在深圳一年四季都會(huì)開放。
現(xiàn)在你喜歡上康乃馨了嗎?
觀察植物作文 篇6
今天我看到路上有很多樹,都排在公路兩旁。
為什么有的樹很高很大,有的'樹卻很細(xì)很?爸爸讓我自己想一想。我說:“可能是砍了再種的。”爸爸說:“還有別的可能嗎?”我覺得是種樹時(shí)就有大有小,所以以后就有大有小了。爸爸說:“也可能是有的樹下土壤好,又有肥料,長(zhǎng)得就好。別的樹下面有許多石頭,所以長(zhǎng)得不好!蔽覀円獝圩o(hù)樹木。
觀察植物作文 篇7
開學(xué)第二周,科學(xué)教師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場(chǎng),好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣貌很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有,我心里想:啊?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽臺(tái)上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細(xì)打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了,中間凸起,長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花,還有一個(gè)好聽的名字:鳳眼蓮。
可是,水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字::“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨欤茉诙虝r(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說:“天。∵@太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性。”
觀察植物(五):
觀察植物的收獲
回到老家后,我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長(zhǎng)得很茂盛。
早上起來,幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠,環(huán)繞著用木頭搭的架子,像一條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發(fā),像彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的.絨瓜,五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
觀察植物400字之后,我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色,頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合可是了。
最終,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒完全成熟,它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服,它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì),綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些,以后我要更加留心觀察,把寫得更好。
觀察植物作文 篇8
我們這棟樓的西側(cè)有一棵白楊樹,這棵樹長(zhǎng)得比六層樓還要高。媽媽說從我們這棟樓蓋好時(shí),這棵白楊樹就在這兒了,經(jīng)過十年的生長(zhǎng),如今它已經(jīng)由一棵小樹長(zhǎng)成了參天大樹。我從窗戶把手伸出去就能夠到白楊樹的'樹枝,每年我都看著它發(fā)出新芽長(zhǎng)出嫩葉,然后變得郁郁蔥蔥,最后到葉黃掉落,見證著一年四季的變化。
我發(fā)現(xiàn)每年白楊樹的毛毛蟲似乎都是一夜之間就冒了出來,在你不經(jīng)意之間就長(zhǎng)大了,今年又是如此。今天我寫完作業(yè)向窗外望去,忽然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候楊樹的毛毛蟲已經(jīng)長(zhǎng)得小小的像小棗那么大,還有的像蠶豆那么大。我托起腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著楊樹,小毛毛蟲穿著一層厚厚的,有點(diǎn)兒發(fā)白的大絨衣,讓人感覺毛茸茸,滑溜溜的。一只小麻雀聞著這春天的香味來了,他們親親毛毛蟲,親親樹枝,好像在說:“謝謝你毛毛蟲,你們把這里春天的味道變得更濃了!
觀察植物作文 篇9
9月30日 星期二 晴轉(zhuǎn)雨
今天是個(gè)糟糕的天氣,但是也是一個(gè)值得慶祝的日子,我種的木瓜種子明天就可能會(huì)發(fā)芽啦!這讓我一點(diǎn)兒都不想睡,我貼在盆子上似乎聽到種子的嫩芽直往上躥,它應(yīng)該是想看看這新奇的世界了吧!
10月1日 星期三 睛
今天,我想來想去不知道木瓜道底是怎么發(fā)芽的,我恨死自已了,為什么會(huì)睡著?不過我們的小木瓜來到這個(gè)世界上了,嫩芽的葉了是那么的翠綠,那么的好看,我高興的給葉子澆了少量的水,把它抱到向陽的`地方,一陣微風(fēng)拂過,嫩芽就婀娜多姿地跳起舞來。
10月2日 星期四 晴
今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜長(zhǎng)高了許多……講到這里我整個(gè)人突然精神了,我急急忙忙跑去找尺子,高了3厘米,我輕輕摸著嫩葉,葉子滑滑的,葉柄上有幾個(gè)小刺,應(yīng)該是用來防身的吧!
10月3日 星期五 睛
今天是個(gè)睛朗的天氣,小木瓜長(zhǎng)出了幾片新的葉子,說不定我哪天可以吃到木瓜,咦?葉柄怎么有個(gè)洞,哦,原來小木瓜要長(zhǎng)大啦!一個(gè)洞一歲,那小木瓜就一歲啦,我給長(zhǎng)大的小木瓜澆了水,希望它快快長(zhǎng)大,早早的給我結(jié)一個(gè)木瓜。
觀察植物作文 篇10
瞧,我們教室來了兩位客人,它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪,它們有腳嗎?哦,原來是朱老師從家里帶來的。
我們看到它們心里可高興了。瞧,我們像小鳥一樣議論開了。有的說:“看,馬蘭花多漂亮。〖(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子,比我的指甲還小呢!它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒,是由一片片又細(xì)又長(zhǎng)的'花瓣組成的;ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯,像小姑娘戴著一頂小帽子,多可愛。
有的說:“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺,但摸起來卻很舒服。聞一聞,一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里。”
還有的說:“現(xiàn)在是夏天,我看到桃樹枝后就像看到了春天,桃樹上開滿了粉紅色的桃花,它們?cè)谥︻^對(duì)我們微笑呢!我數(shù)了數(shù),一朵,兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天,又高又大的桃樹上長(zhǎng)滿了桃子和許多葉子,葉子有大有小,一片片彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來,枝條搖晃著,桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千!
我們的教室多熱鬧!
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