【精選】觀察植物作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的觀察植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
觀察植物作文 篇1
今天,媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看,大蒜圓圓的,像一個小皮球,這可怎么種。繈寢屝χ鴮ξ艺f:“你自己掰開看看就知道了!蔽谊_一看,噢,原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢!媽媽說:“要精心照顧它,它才能成活。”我點了點頭。
吃過早飯之后,我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說:“不要澆太多的水,不然大蒜就會淹死的!蔽壹泵Φ沟舳喟胨,把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長大。
終于,功夫不負有心人,晚上時,我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細觀察,它很小,是嫩綠色的。
晚飯過后,爸爸說:“大蒜有很多功能,可以治感冒,還可以敗火!闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來,還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭,說:“不行,大蒜有股怪味,同學們會笑話的'!卑职终f:“沒事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了!蔽衣犃税职值脑挘统粤艘话,并按照爸爸說的去做,果然一點不臭。
希望我的大蒜快點長高、長大。
觀察植物作文 篇2
選西瓜七月一個盛夏的夜晚,天氣還很悶熱,我們一家正在樹陰下乘涼,盡管只穿了件背心和短褲,但每個人的臉上都起了一層汗珠。忽然爸爸提議說:“這天雖是傍晚,但還是熱,西瓜解暑,不如到前面的水果店買個西瓜回來吧!”“好!”這個建議得到了我和媽媽的一致贊同。
水果店里,什么樣的西瓜都有:大的、小的、中等個的、橢圓的,我把這個不足10平方米的小店看了一圈,找到了一個超大個兒的西瓜,圓嘟嘟的,不論從外形,顏色還是重量,我都覺得它是最完美的了。但我還是怕選錯,便學了學大人的樣子,將自己手中的西瓜拍了拍,并且把比較滿意的西瓜也拍了拍,做了做樣子,還是選了那個完美的大西瓜。我不管爸爸媽媽的想法,做起了小大人:“老板!稱西瓜了!”
爸爸見我這樣,抱過秤上的大西瓜,放在手中掂了掂,彈了彈,順著西瓜摸了一圈,還放在耳邊聽了聽,熱后問我:“這西瓜就是你選的西瓜?”“當然啦,怎么樣?”我得意的說!班,西瓜外形不錯,倒也新鮮,但完全沒有成熟。”“怎么會,你騙人,分明就是不信任我!”我生氣了,固執(zhí)起來:“不是我編你的,這西瓜聽出的聲音是‘嗒,嗒’的,這就說明完全沒有成熟!
爸爸開始講道理“如果你真要,那就買一個,不過先說好,回家各吃各的!”“好!”我不服氣的說。接著爸爸從我挑剩的西瓜里選中了一個中等個兒的,它紋路清楚,深淡分明,在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。
回家后,吃西瓜了,先切開的是爸爸的西瓜。哇,說起那個西瓜,誰不翹大拇指。那斤把的西瓜,鮮嫩嫩的,圓鼓鼓的',一掰兩半,發(fā)出誘人的甜香。咬一口,又甜又脆,半個瓜進肚子全身爽!再看看我的西瓜,用一把大菜刀劃了幾道口子,都還沒成兩瓣,好不容易切開居然是我最喜歡的顏色—粉紅色西瓜。咬一口,嘗一嘗那真是天壤之別。∥页持鴮Π职终f:“我的吃起來太爽了,換不?”
爸爸笑著拍我的腦袋瓜子:“下次知道怎樣選西瓜子嗎?其實應通過看、摸、掂、聽來來鑒別,你開始第一步做的很好,可是沒有拿起來拍一下細聽,如果發(fā)出‘噗、噗’的聲音便是熟瓜;如果發(fā)出‘突、突’的聲音,便是成熟度較高的瓜;發(fā)出的聲音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉紅瓜’,還沒成熟咧!”。哦,原來是這樣,俗話說:“吃一墊,長一智”我下次一定會選個又香又甜的好西瓜的!
觀察植物作文 篇3
星期天,我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時,發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹,樹下長著很多小櫻桃樹苗,我們就挖了一棵,準備拿回來種在外公屋前的花壇里。
媽媽把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗,外公問我樹苗在哪里,這時我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上,我下車時忘了拿了。我就和外公說:“那我們就等下個星期六,叫媽媽把樹苗拿來再栽吧”。外公說:“等到下個星期六再栽,樹苗早就死了。因為樹苗一離開泥土,它接觸不到水份,就象人沒有水喝一樣,會X死的`”。哪怎么辦呢?我想了想,就給媽媽打電話,叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里,等我放假時就去看看小樹苗,媽媽答應了。
小樹苗好可愛呀,小葉嫩嫩的,綠油油的,最上面的葉子還有點紅的,就像小朋友的臉蛋。我要保護好小樹苗,等小樹苗長大后,既可美化環(huán)境,又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水,讓小櫻桃樹苗快快長大,讓環(huán)境更加美好。
觀察植物作文 篇4
今天放學后,老師布置了一項作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面,就開始找起來。
我在院子里找了好多植物,可我都不喜歡。正當我愁眉苦臉時,忽然看見了一顆特別的松樹。這棵松樹在樹里面,可能算是最高大的,以至于我要仰望才能看見樹尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢!松樹的“頭”不長著濃密的“頭發(fā)”我覺得那“頭發(fā)”好像染過色一樣,因為那“頭發(fā)”竟然是綠色的!爸爸告訴我是春天到了,它長出了新的“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹啊,我想問問你:這都快要到夏天了,你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細一看,發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣,原來最多算是一件短袖。對不住呀松樹老兄!大皮衣一般都是棕色的,我誤認了。松樹一動不動好像在說:“我才不跟你一般見識!嗯――閑話少說了吧,我看你描寫我挺好,繼續(xù)吧!”我發(fā)自內(nèi)心的說:這真是一顆不一樣的松樹!
我圍著松樹轉(zhuǎn)了一圈,看見松樹的腳旁有幾顆松果?我想那應該是他的兒子和女兒吧!有的中國凌亂不已,是松樹兒子;有的松果整齊無比,是松樹女兒,我說:男孩們,你們就不能像女孩學習一下嗎?
我想這位松樹爸爸應該還是個醫(yī)生呢!因為他家有數(shù)不清的'松針。他應該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧,我暗暗的想到。
時間不早了,我開始往家里走,一回頭遠遠望去,我發(fā)現(xiàn)松樹就像一個守護神!堅定地守護著他的孩子,永遠保護著他們,為他們遮風擋雨,我不由得想起了我的爸爸一直以來對我的呵護!
無論是松樹爸爸還是我的爸爸,父親都是最可敬的人,我 一定要好好學習,聽爸爸的話,做一個孝順的孩子。
觀察植物作文 篇5
“哇,好漂亮。 币蛔哌M姑姑家的小陽臺,我就情不自禁地贊嘆起來。
小陽臺的一個小花盆里,一條小莖彎彎地從里面冒出來,那綠色嬌嫩無比,看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱,彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來,纖細的葉脈勾勒著葉片,顯得那么嬌小可愛。再向上,一朵朵牽;ň`放著,有的呈優(yōu)雅的淡紫色,有的呈嬌嫩的粉色。它們的.樣子大家都知道,是喇叭狀的,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“擴音器”也是。
它們打扮得美麗非凡,好像在吹著小喇叭,歡迎我們的到來:“嘀嗒,嗒嘀嗒,歡迎你們!”
說實話,我很喜歡牽牛花,喜歡它勝過喜愛牡丹的雍容華貴,勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。
觀察植物作文 篇6
我家的陽臺上有許多的蔬菜,其中我最喜歡的就數(shù)黃瓜了。
它的種子是棕黃色的,又細又長,慢慢的種子發(fā)芽了,嫩黃色的小芽可愛極了,稍大一些就會變成深綠色。
第一周,黃瓜的芽在快速的生長,它的莖像牽牛花的莖一樣是一圈一圈向上爬的,莖上長出了許多的小刺和絨毛,葉子像手掌那么大,顏色是綠綠的。又過了半個月的樣子,黃瓜就開花了,它的.花有六片花瓣,每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉,手一摸上去就立馬變成黃色了。大約又過了一周,花兒凋落了,枯黃的花蒂下面結(jié)出了許多細長的小黃瓜,黃瓜的顏色是嫩綠色的,全身布滿了小小的白色的剌,摸著硬硬的,好像在告訴人們:我還沒有成熟啦,你們再耐心等等吧!
最后,經(jīng)過無數(shù)次的風吹雨打,我的黃瓜終于可以吃了,它足足有筷子那么長,顏色也變成了深綠色。一咬開,一陣陣清香撲面而來,吃起來脆脆的,可好吃了!
我家的陽臺菜園里還有很多其它新鮮的蔬菜,可漂亮可神奇了,但這黃瓜卻是我的最愛。
觀察植物作文 篇7
說到植物,大家肯定都很熟悉,這一段時間,我就在觀察一種植物:學校里種的紫葉李。
上星期,楊老師讓我們觀察植物,我觀察什么好呢?我想道。我出去走了走,高鵬夏正在那里采集一種植物。高鵬夏,你采集什么呢?我在采集紫葉李。能吃嗎?不能吃,他是做裝飾用的。啊,做裝飾用的?我一溜煙就跑到了教室,就觀察紫葉李吧!
那棵紫葉李樹已經(jīng)長了許多許多紫色的葉子,我產(chǎn)生了疑問:為什么紫葉李的葉子是紫色的呢?我回家問了問媽媽:媽媽,為什么紫葉李的樹葉是紫色的呢?這個我也不知道啊。我只好查網(wǎng)絡了,因為連媽媽也不知道啊。網(wǎng)絡上是這樣說的':紫葉李屬于小喬木,樹冠的形狀是圓形或扁圓形,小枝是紅褐色的。單葉互生,葉卵形或倒卵形,邊緣具重鋸齒,葉字的顏色是紫紅色;▎紊2~3朵,花是粉紅色的。果實很像球形,黃綠色有紫色暈。生長階段是這樣的:花期4~5月,果熟期6~7月。小喬木,小葉很光滑。葉卵形至披針形,也是紫紅色;ㄐ。奂t色或白色。像是果球形的。啊,原來是這樣啊!
站在近處看,他就是站得直直立立的一個戰(zhàn)士。從遠處看的話,那么他就非常像一個美麗的少女。風一吹,少女跳起舞來,穿著紫色的裙子,裙子上有白白的花朵,真是太吸引人。最后,所有 美麗的少女都隨風跳起舞來,我仿佛就是那棵紫葉李樹,伴隨著他們一起跳舞,風一停,我們就靜了,安靜的站在那里。
第一天,上面還有白白嫩嫩的小花朵,過了幾天,花朵謝了,長出來了一個個的小果實,他們是那么的可愛:紫紫的臉蛋一直在笑,在對我們說:我是這棵樹的一部分,不要忘記我。過了好幾天,果實大了,葉子也越變越嫩了,摸上去像一絲軟綿綿的糖。
通過這幾天的觀察,也搜了資料,我知道了紫葉李的許多知識。
所有植物都有自己不同的樣子,就等著你去細細的觀察、品味。
觀察植物作文 篇8
一天,我第一次參加小記者作文輔導班,老師送我們每人一朵小花,要我們觀察這朵花。我拿到的是一朵粉紅色的玫瑰花,它的花瓣是滑滑的,花心是粉紅色的,葉子是綠綠的橢圓形的。它是香香的,這朵小花是又香又美。我可以想象到它在花園里的時候,在沒有被人摘掉的'時候是多么的美麗多么的漂亮啊!
觀察植物作文 篇9
媽媽的工廠后面有個小山坡,那里種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽,就朝著大菜園走去。
踏步向上,就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽底下閃閃發(fā)光。我就湊上去,香味從花蕾中源源不斷地飄出,向外擴散。
瞧瞧!卷心菜葉像花瓣一樣,一瓣一瓣的,像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙,真可愛呀!看起來又像一頂蘑菇帽子,在中間有個“小皇冠”。“小皇冠”中盛開著幾朵小黃花,小花兒像抹了油一般,從里到外都閃著刺眼的強光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂,時不時的過來嗅嗅。它們“嗡嗡”有節(jié)奏地哼著小曲,我真佩服它們這種忙而不亂的精神。
我一轉(zhuǎn)頭,一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地里,呼呼大睡;有的'探出了腦袋,觀察著地面上有沒有天敵;還有的全身子都露了出來,好像在展示自己強悍的實力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的,好像在迎接新年的到來。
小草們也不失落,用力地搖動身子,好像在給人們跳舞。摸一下,感覺手指癢癢的,心里卻喜上眉梢,這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。
正當我和媽媽要原路返回時,忽然看見一個架子上布滿著枯藤,叢中掛著一個孤零零的“寶葫蘆”。干枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋,摸起來特別不舒服。輕輕一搖,從它肚子里面便傳來了“啪啦啪啦”的響聲,可有趣了!
我望著這些小生命,心里暖烘烘的,整個身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來!
觀察植物作文 篇10
說起大蒜,大家都認識,咱們在日常生活中也經(jīng)常見到,吃到,可是如果你仔細觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?如果你不明白,那就跟我走進大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上頭長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上頭占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著十分舒服,長芽的樣貌是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的`鐮刀……
以前,我只明白大蒜會發(fā)芽,可不明白它為什么會發(fā)芽?經(jīng)過絢問家人,我明白了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很悲痛,再也不會發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為僅有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。
經(jīng)過這次觀察讓我學到了很多知識,明白了植物生命的奧妙
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