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(精選)觀察植物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的觀察植物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物作文 篇1
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子,它就會(huì)自動(dòng)合攏,好象在說(shuō):“小主人。別碰我,我害羞!蔽抑灰匆(jiàn)含羞草的泥土干巴巴的,就會(huì)拿起水壺,馬上讓他喝個(gè)飽。每次含羞草都會(huì)搖搖嫩綠的葉子,好象在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人!蔽铱粗卟,總覺(jué)得她是那樣可愛(ài),那樣?jì)赡邸?/p>
有一天夜里,我吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué),看見(jiàn)含羞草的葉子合攏了,我大吃一驚,我并沒(méi)有碰他。∥覜Q定自己找答案。
我找了許多書,終于找到了答案。原來(lái)含羞草和我們一樣,都需要睡覺(jué),睡覺(jué)的'時(shí)候就吧葉子合起來(lái)。睡覺(jué)起來(lái)的時(shí)候葉子是開(kāi)的。
觀察植物作文 篇2
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它是由樹(shù)干、樹(shù)葉和樹(shù)根三部分組成的。聽(tīng)父親說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng),我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。
它的枝干伸出去就像一雙巨大的.手臂。每到春季的時(shí)候,棗樹(shù)開(kāi)滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹(shù)枝上,格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹(shù)上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清楚。
到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹(shù)摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣,大家玩得不亦樂(lè)乎。
觀察植物作文 篇3
我家的小院里種著一大片青菜,我非常喜歡。
剛種下沒(méi)幾天,“丫”字型的青菜芽就鉆出了地面。它們個(gè)個(gè)都披著淡綠色的`衣裳,舉著兩片又圓又小的葉子隨風(fēng)搖曳,像是在向我招手似的。
不久就到了夏天。青菜果然長(zhǎng)得快,都有一把扇子那么大,一瓶礦泉水那么重了。太陽(yáng)公公也非常喜愛(ài)它們,把淡綠色的衣服染成了美麗的深綠。這可真讓人羨慕呀!
一天,我觀察青菜時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨時(shí),青菜的葉子伸得直直的。中午的時(shí)候,葉子是聳拉下來(lái)的,到了晚上,菜葉又變直了。這是為什么呢?我問(wèn)過(guò)爸爸后才明白:早晨和晚上因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng),好讓菜葉補(bǔ)充水分,所以,菜葉有了水分就直挺挺的;相反,中午是大太陽(yáng),所以葉子才聳拉下來(lái)。
后來(lái),奶奶把那棵青菜摘下來(lái),送給我養(yǎng)。可因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)澆水,最后還是枯死了。
觀察植物作文 篇4
我家的屋頂花園上擺滿了形態(tài)各異的植物。有高貴的蘭花,有長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭,有傲嬌的蘆薈,不過(guò)最引人注目的要屬那七株肉肉啦!
多肉植物的葉子很厚,里邊有許多汁水。瞧!那粗大約5毫米的靜,筆直地挺著那些碧綠的嫩葉。我家有許多種類的肉肉,有一種會(huì)開(kāi)花。每當(dāng)莖上長(zhǎng)出小小的一根嫩枝,我就知道肉肉要開(kāi)花了。
漸漸的,嫩枝長(zhǎng)到了大約2.5厘米,頭上還有兩個(gè)小花苞,小花苞尖尖的,好似一粒瓜子,也好似一個(gè)小姑娘,正初苞欲放。
第五天,小花苞終于綻開(kāi)了它那美麗動(dòng)人的花朵。細(xì)看花朵,花朵很小,跟牙齒差不多,花朵外面是綠色,里面是又有點(diǎn)黃,又帶點(diǎn)粉色,花朵中間有著無(wú)數(shù)根又小又細(xì)的花蕊,好像無(wú)數(shù)根火柴;ǘ潆m小,可也有著淡淡的清香,令人心曠神怡。
嘿,最大最粗的肉肉還沒(méi)有介紹呢!瞧瞧!夠大把!莖夠粗的吧,一盆里面數(shù)量多吧。這盤肉肉是我從地上撿來(lái)的,那時(shí)它還很小,只有一株,跟葉子差不多大小。于是,我把它帶回了家,種在一個(gè)一次性的'杯子里,現(xiàn)在這個(gè)杯子,已經(jīng)容不下它那龐大的身體,到現(xiàn)在,它的莖上還不斷的抽出小肉肉來(lái),它的枝爬到了欄桿外面,好似想探出頭去看看外面的世界。它在陽(yáng)臺(tái)上,放著,顯得格外碧綠,讓人忍不住用手去摸一下,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
怎么樣?我家的屋頂花園,自從放上了這七盆肉肉,陽(yáng)臺(tái)就顯得格外美麗,引人注目了。
觀察植物作文 篇5
窗臺(tái)上,栽了一盆曇花。名為花,其實(shí)只有一片葉子,為了讓它更好地孕育新生命,葉子被我掐去了一截,于是,它像一個(gè)三角形的楔子釘在小小的陶缽里。幾場(chǎng)雨過(guò)去,葉片的邊緣有了新葉的痕跡,米粒大的嫩葉在老葉的身后探頭探腦。布谷的叫聲漸密,小麥開(kāi)鐮了,小米粒長(zhǎng)成了小葉片兒,油亮亮,肥嘟嘟,嬌嫩地彎曲著身子,像豬娃的尖耳朵。老葉有了三個(gè)孩子,再也不必孤獨(dú)地遙望遠(yuǎn)山近水。每于看書寫字的間隙,抬頭看看它們,就有“相看兩不厭”的欣欣然從心頭升起。
曇花有名,名在一現(xiàn)驚艷。從未看到過(guò)開(kāi)放的曇花,它的植株是一片接一片的葉子,只有葉沒(méi)有枝,花兒開(kāi)在哪里呢?我一定要等到花開(kāi)的那一天,看一看驚鴻一現(xiàn)的花朵,怎樣在最短的時(shí)間里,完整地經(jīng)歷花開(kāi)花謝的過(guò)程。也許我的心會(huì)為花兒短暫的一生疼痛?
從前,夢(mèng)想自己是一只自由的鳥(niǎo)兒,因有善飛的`雙翅而擁有整個(gè)天空;現(xiàn)在,卻只想做一株普通的綠葉植物,在方寸之地平靜地迎送四季。植物的世界比鳥(niǎo)的世界更現(xiàn)實(shí)地吸引了我,因?yàn)槿诵枰ぬ?shí)實(shí)地生活。
心中常有鮮花盛開(kāi)的仙人掌,常有拔節(jié)生長(zhǎng)的曇花,夢(mèng)想會(huì)像美麗的蝴蝶一樣翩然而至吧?精神的翅子就能向更高更遠(yuǎn)的天空不停地飛翔。
觀察植物作文 篇6
今天的生物課上,老師給我們決定帶我觀察一些植物,同學(xué)們知道消息后都很高興。
課堂上,老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片,問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些植物,知道的話說(shuō)出這些植物的名稱。大家都議論紛紛,但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說(shuō),“不認(rèn)識(shí)沒(méi)關(guān)系,大家可以近距離觀察一下。”于是便拿出了一個(gè)綠色的植物,說(shuō):“這個(gè)植物叫做水葫蘆,大家分成幾組近距離的觀察下。”
于是,我們就分成幾組,并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊,認(rèn)真的看著手中的水葫蘆。只見(jiàn)它的葉子是翠綠色的,摸起來(lái)滑滑的,葉子的形狀像一片片圓形的卡片,在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道:“咦,它好香啊!庇谑,大家都十分好奇它的味道,紛紛聞了聞水葫蘆。覺(jué)得水葫蘆聞起來(lái)有一股淡淡的清香。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提議下,大家用小刀打開(kāi)了那個(gè)氣泡,發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡,而且有著一個(gè)個(gè)的小氣囊。
最后快下課的時(shí)間到了,老師問(wèn)我們有什么收獲和疑問(wèn),我們組舉手問(wèn)了下氣泡的`問(wèn)題,老師說(shuō)其實(shí)水葫蘆顧名思義是長(zhǎng)在水上的,有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說(shuō),其實(shí)中國(guó)現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快,已經(jīng)成為外來(lái)侵害物種之一,但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽,具有清熱解毒的功能。因此,一件事情不能單純的只看到一面,而是應(yīng)該多方面的考慮事情。
今天這件課讓我收獲很多。
觀察植物作文 篇7
對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎?假設(shè)植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎?帶著種種疑問(wèn)和猜測(cè),我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨,我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上,保證它有充足的陽(yáng)光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開(kāi)始了。
首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中有什么不同,時(shí)間一天天過(guò)去了,8天后,把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物,比以前長(zhǎng)大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒(méi)有太大變化,跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。
根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。
但是就具體的植物來(lái)說(shuō),也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹(shù)木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見(jiàn)更多的'陽(yáng)光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣,我會(huì)努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周圍的世界!我愛(ài)自然,愛(ài)我生活的地球!
觀察植物作文 篇8
今天中午,我給我家可愛(ài)的動(dòng)物小鳥(niǎo)圓圓做個(gè)介紹吧!首先,圓圓有一身潔白的羽毛,肚皮圓圓的.,像個(gè)小饅頭。
于是,我給它取了一個(gè)名字叫小鳥(niǎo)圓圓。圓圓很逗人喜愛(ài)。它的嘴巴不但紅而且尖尖的。黑黑的圓眼珠,眼睛周圍也是紅紅的,腿和爪子都是紅的。小鳥(niǎo)圓圓很愛(ài)干凈的喲!
每天媽媽一放水進(jìn)去,它就跳進(jìn)去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干凈。
觀察植物作文 篇9
秋天,是個(gè)清涼的季節(jié)。菊花也開(kāi)放了,城北廣場(chǎng)上也擺滿了菊花開(kāi)始進(jìn)行菊花展。
晚上,媽媽帶著我去城北廣場(chǎng)賞菊。剛剛到了城北廣場(chǎng)我和媽媽就看見(jiàn)很多菊花,一朵紫色的菊花開(kāi)的很大很大,讓我情不自禁的想要贊美它,它那嬌滴滴的花瓣舒展開(kāi)來(lái),在燈光的映襯下,像一個(gè)出塵的仙女。
在看那黃色的菊花也不示弱,花瓣張開(kāi)了,花的顏色也更鮮艷了。這時(shí)我感覺(jué)黃色的菊花正在空中搖擺,好像在說(shuō):“哼,紫菊花你過(guò)時(shí)了!薄澳悴胚^(guò)時(shí)了,哼哼!备每吹倪在后面呢!淺紫色的菊花真大啊,不信你聞聞,花兒還放出淡淡的`清香,我好想把它們都帶回家,可是我又不忍心破壞它們。
但我還是忍不柱摘下了一朵美麗的紫菊花,它是那么的嬌小可愛(ài)。還有的菊花沒(méi)有開(kāi)放,只是一個(gè)花骨朵,像還沒(méi)出生的小孩!昂坪圃摶丶伊恕!笔菋寢屧诮形。
我要走了,我十分留戀的回頭看著那些菊花,最終離開(kāi)了廣場(chǎng)。
觀察植物作文 篇10
“太陽(yáng)當(dāng)空照,薄荷對(duì)我笑……”幾乎每次去觀察薄荷,我都是唱著這首歌。
老師剛布置這個(gè)作業(yè)時(shí),我沒(méi)有做,因?yàn)橛^察什么好呢?那天,我和李東鈺在下面玩,是他啟發(fā)了我,玩著玩著,他突然激動(dòng)得說(shuō):“壯壯哥哥,在門小區(qū)有薄荷了。 辈㈩I(lǐng)我去看了看,嘩,全是薄荷!我便決定觀察薄荷!
可是,觀察了好幾天,都一無(wú)所獲,在一次不經(jīng)意間,我跟往常一樣觀察著,突然一株尖葉子的薄荷出現(xiàn)在薄荷群中:“咦,有意思,這尖葉子的是不是薄荷?”我小聲嘟囔到,便把下來(lái)聞了聞,“是哎!”可是我疑惑不解,這些薄荷都是橢圓形的葉子,則么有一株 尖葉子?這時(shí),我把它與別的對(duì)比了一下,別的都沒(méi)有它大,這時(shí),我想:是不是這些葉子大了之后就是尖形的了,哎,對(duì),有了。我便拔下一株橢圓形的.,種到?jīng)]有薄荷的地里去,并每天給澆水,現(xiàn)在已經(jīng)很大了,葉子足有約5厘米長(zhǎng)了,可還不是尖葉子,我奇怪極了,便上網(wǎng)查了一下資料,但無(wú)論怎樣查夜查不到,我就直接說(shuō)說(shuō)我的理解吧:
我感覺(jué)有三種可能:
一、 它們的品種不一樣,所以葉子也不一樣。
二、 它壓根就不是薄荷葉子,只不過(guò)是一株草長(zhǎng)在了這對(duì)薄荷里,每天被薄荷熏著,久而久之,就成了薄荷的味道。
三、 這株葉子可能吸收了別的植物的養(yǎng)分、基因從而導(dǎo)致變形。
我雖然現(xiàn)在沒(méi)弄清楚,但是我對(duì)薄荷的喜愛(ài)有多了幾分,沒(méi)事時(shí),我還愛(ài)含著薄荷到處玩呢!
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