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觀察植物作文9篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的觀察植物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物作文 篇1
我的小榕樹(shù)買了已經(jīng)有兩周多了，我仔細(xì)的觀察著它，想起了那個(gè)賣小榕樹(shù)的.阿姨說(shuō)的話：
“小榕樹(shù)很喜歡陽(yáng)光，一周澆一次水，澆透就行了。”我按照阿姨的吩咐，一周澆一次水，每天早
上把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受著陽(yáng)光。
經(jīng)過(guò)這兩周多時(shí)間的認(rèn)真照料，它還是2分米高，但是它的葉子變得更綠了，還發(fā)出了很多
新芽，它變得更茁壯了一些。
我希望在我的細(xì)心照顧下，它變得更茁壯更健康。
觀察植物作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)種了許多艷麗多彩的植物，其中，我最喜歡可愛(ài)的杜鵑花。春天，杜鵑花的桿才抽出一點(diǎn)兒枝葉，綠得發(fā)光，是那樣淺，那樣嫩。它獨(dú)個(gè)兒悄悄地把自己好奇的腦袋伸出陽(yáng)臺(tái)外，想看看外面的世界究竟怎樣。透明的露珠兒順著它的枝桿滴溜地滾到葉尖，像吊著一顆顆珍珠，真好看！
夏天，是杜鵑花長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)候了，葉兒長(zhǎng)成深綠，這兒一叢，那兒一簇，在這綠油油的葉叢之中，夾著一朵朵花兒。有紅的，有紫的，還有粉紅色的，一串串，一球球。有的花兒全綻開(kāi)了，露出嫩黃的.花蕊；有的花兒剛剛綻開(kāi)，像一個(gè)鳥(niǎo)蛋，可愛(ài)極了；有的花兒才剛打了苞，像含羞的姑娘……
初秋，花兒雖然落了許多，但樹(shù)上結(jié)出了小果子，引來(lái)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡唱，給我家的陽(yáng)臺(tái)增添了不少生機(jī)。到了深秋，杜鵑花的葉子則漸漸落下，像一只只飛舞著的蝴蝶，迎著風(fēng)兒，旋轉(zhuǎn)著慢慢地飄落。
冬天來(lái)了，杜鵑花的葉兒也快落光了，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，許多植物都被吹得左搖右晃。可杜鵑花仍挺著一根堅(jiān)莖，迎著寒風(fēng)，給人一種堅(jiān)忍不拔的感覺(jué)，體會(huì)出它那頑強(qiáng)的生命力。
杜鵑呀！你不僅長(zhǎng)得美麗，讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿生機(jī)，還讓我們懂得頑強(qiáng)，懂得做人的道理；我愛(ài)你——杜鵑花！
觀察植物作文 篇3
我觀察的植物是三葉草，它有什么特點(diǎn)呢?下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
它由三片葉子組成，顏色有淡綠，深綠兩種顏色，它開(kāi)的花是淡白色，花心有淡綠，深黃色，它長(zhǎng)在有水、土的地方。
它習(xí)慣和松樹(shù)在一齊生長(zhǎng)，也愛(ài)群體生長(zhǎng)，適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右，但是有的三葉草種在花盆里。三葉草是野生草，也是一種用于好看才種的草，在校園里種是最好的。
我十分喜歡三葉草，因?yàn)樗歇?dú)特的.外形、香味四溢的花朵，我們家門前有一大片三葉草，我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!
觀察植物作文 篇4
老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀察豆子的成長(zhǎng)過(guò)程。
我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里，接著把三顆豆子放進(jìn)土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。
我看了好一會(huì)兒，都快睡著了，豆子沒(méi)有發(fā)芽。真沒(méi)勁，我還是明天再來(lái)觀察豆子吧。
第二天，我來(lái)觀察豆子時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)出了豆芽，像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長(zhǎng)得最高的豆芽仿佛在說(shuō)：“你們都沒(méi)有我長(zhǎng)得高！”“那可不一定，我們擬目以待吧！”其他兩顆豆芽異口同聲地說(shuō)。我好奇地摸了一下豆芽，感覺(jué)軟軟的，好奇妙啊！
過(guò)了幾天，我去觀察的時(shí)候，豆芽長(zhǎng)高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開(kāi)了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長(zhǎng)得好快�。 蔽亿s緊拿來(lái)手機(jī)，拍照留戀，豆芽好像又說(shuō)話了。兩顆長(zhǎng)得最高的`豆芽說(shuō)：“喂，哥們兒，你怎么變矮了？你以前還嘲笑我們呢�！绷硪活w豆芽低著頭，不肯說(shuō)話，好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)才對(duì)呀，以后可千萬(wàn)不能嘲笑對(duì)方啦。
豆芽一天天長(zhǎng)大，我的收獲也一天天多起來(lái)啦！
觀察植物作文 篇5
20xx年4月1日 晴
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。老師布置我們一道作業(yè)，觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我在一個(gè)小花盆種下來(lái)了一粒西瓜籽，種下后澆好水靜靜等著它發(fā)芽。今天
我看到一個(gè)小嫩芽頂著一個(gè)小帽子出來(lái)了，我以為是生么呢？趕緊讓奶奶看看，奶奶告訴我：這就是西瓜籽發(fā)出的小嫩芽，這帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手幫它把帽子摘掉，奶奶說(shuō)不行，他太小這樣會(huì)傷到它，等到他在大一點(diǎn)才可以。我期盼著他能健康的快快長(zhǎng)大。
20xx年4月3日 晴
今天我有觀察了我得小花，小芋頭跟我說(shuō)：“小安安呀！你看我長(zhǎng)得多高呀！都不快將我恒！哈哈！”小土豆跟我說(shuō)：“你看我長(zhǎng)得跟大樹(shù)的樣子有點(diǎn)像多可愛(ài)呀！”我告訴你們個(gè)好消息就是我的向日葵發(fā)芽了而且發(fā)了三個(gè)牙呢，就是因?yàn)樗刻於颊f(shuō)：“我在土里都快悶死了，所以就通知我們的好朋友出來(lái)玩了，歡迎不歡迎�。抗蔽揖驼f(shuō)；“當(dāng)然歡迎啦你這個(gè)向日葵都快把我急死啦！�。 卑ィ∵@個(gè)不聽(tīng)話的`向日葵呀！
20xx年4月4日 晴
今天我有觀察了我得小花它們長(zhǎng)得很好，比如小芋頭他長(zhǎng)得個(gè)高了，小土豆的葉子更多了，哎呀！差點(diǎn)忘了小向日葵它呢？最近他又發(fā)芽了一個(gè)小牙，現(xiàn)在它總共有三個(gè)牙了多多��！
我想說(shuō)：“種花真有趣呀！”
20xx年4月6日 雨
今天，我觀察了我的小花，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)向日葵苗蔫了，我的小土豆比前兩天長(zhǎng)得更高了，更綠了，小芋頭最近文思沒(méi)動(dòng)。還有一個(gè)小花，就是梔子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一樣。還有，我家的富貴竹最近沒(méi)有勁兒了，因?yàn)樗幌褚郧澳敲淳G了，長(zhǎng)出了好多的黃葉子，媽媽說(shuō)，因?yàn)槠孔犹�，根太多了，擠在一塊兒不透氣。所以長(zhǎng)得沒(méi)精打采的，不像前一陣子，生機(jī)勃勃的跟我比高矮。我還有兩個(gè)小花盆兒里的向日葵的身子彎了下去，因?yàn)樗麄兊幕ㄅ杼�，所以蔫了。我得趕緊想想辦法呀！救救我的小花。
觀察植物作文 篇6
這個(gè)星期一，語(yǔ)文老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文�；氐郊依�，我問(wèn)：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫�(wèn)：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的'芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
觀察植物作文 篇7
今天我放學(xué)回到家，就按楊老師說(shuō)的向奶奶要了30顆綠豆，把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里，我一邊放一邊想：小綠豆快發(fā)芽，好讓我快點(diǎn)寫(xiě)觀察日記！等放好了后，我就去做作業(yè)了。
做完作業(yè)，我對(duì)小綠豆說(shuō)："快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)出個(gè)小苗來(lái)吧！"奶奶在一旁看到了，忍不住笑著說(shuō)："吳煒，不要這么急躁嘛！它又不是一分鐘就能有變化，你明天再來(lái)看看吧！"我想了想，覺(jué)得挺有道理，于是吃完飯就睡覺(jué)了。XX年11月14日星期六 晴今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結(jié)果還是沒(méi)發(fā)芽，我很沮喪，就問(wèn)奶奶："奶奶，你不是說(shuō)今天綠豆就會(huì)有變化嗎？怎么沒(méi)有�。�"奶奶說(shuō)："怎么會(huì)沒(méi)有變化呢？你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點(diǎn)，就問(wèn)："奶奶，為什么綠豆會(huì)變大呢？""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會(huì)變脹？"我問(wèn)，"是因?yàn)槲怂畣幔?"沒(méi)錯(cuò)，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦！就是說(shuō)，它過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)芽了？""呃——這個(gè)我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)有一綠豆動(dòng)了動(dòng)，然后裂開(kāi)了，冒出了一個(gè)綠綠的`芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)："奶奶你看！綠豆發(fā)芽了！"奶奶說(shuō)："怎么才發(fā)了一個(gè)？不要急，等發(fā)了第3個(gè)再叫我來(lái)看。"
于是我就等啊等啊，一直沒(méi)有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺(jué)啦！"我才依依不舍地去睡覺(jué)，我想："明天一定會(huì)有更多的綠豆發(fā)芽的！"
觀察植物作文 篇8
我家有株仙人掌，現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛(ài)極啦！
它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長(zhǎng)滿了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大，汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的.沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α浚粩嗟某砷L(zhǎng)�！�
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣擁有頑強(qiáng)不屈的品格！
觀察植物作文 篇9
今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰(shuí)能想到這普通平凡的種子，可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦，我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花！”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的`外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長(zhǎng)出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開(kāi)出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。
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