【精華】狀物作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的狀物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
止不住那蹣跚的腳步，只因那個(gè)不變的夢(mèng)。
背負(fù)著滿心的渴望，我踏上這望不到盡頭的旅途。彷徨，恐慌，絕望，仿佛水手永遠(yuǎn)的惜別了海岸，置身一葉孤舟，飄蕩在悄寂的海域。
走過崇山峻嶺，我折服于那莊嚴(yán)的巍峨�？丛贫说纳侥_，也隱藏著天上的宮闕。是誰在長空飲酒放歌？是誰在搖曳日月星辰？
駐足與大江的源頭，聽水咆哮的呼聲，那流淌的方向，一個(gè)古老的國度令我神往，幾千年的華夏傳呈，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨洗不去積蓄的塵埃。
前方的路，太漫長，古人是非成敗已化江風(fēng)一陣，吹向另一個(gè)世界，我依舊奔跑在舊日的跑道，追尋著某個(gè)人留下的足跡。
放不開，無法止步的追逐，探尋的記事本中，寫不完的執(zhí)著，要求的太多，牽掛著整個(gè)世界。
還是那條荊棘叢生的小路，我漫步的某個(gè)看似盡頭有像終點(diǎn)的地方，呼吸著兩岸的花香，尋覓匆忙中遺失的美好。
在追求的征途上，我錯(cuò)過的太多，艷麗的百花，叢生的碧草，放歌的行人，與我擦肩而過，殘留下寂寞的歌聲。
我明白了，我迷失了，迷失在這陌生的地方，周圍是一片茫茫的海水，卻不見我所期待的燈塔，為我導(dǎo)航的光芒。
開始絕望，癱倒在人生跑道的一側(cè)，目送著同行者離去，一點(diǎn)點(diǎn)在視線中模糊，無法回到起點(diǎn)。
太多的渴望，疲憊了，不想再擁有什么，讓生活靜下來，終于明白，我所需要的只是一份安詳。
狀物作文 篇2
今天早上，我和爸爸媽媽來到湖州千金老家采桑果。
一下車，我就看到了一大片一大片綠油油的桑樹。剛下過雨，桑樹的葉子上還掛著許多晶瑩的水珠，就像一顆顆圓潤潤的水晶，讓人看了格外舒服。
走進(jìn)桑樹地，我看見許多桑樹上掛滿了一顆顆桑果，顏色可多了，有青的，有紅的，有黑的，還有半青半紅的，半紅半紫的它們星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在綠葉叢中，像一串串彩色的珍珠，好看極了。
我迫不及待地采了顆紅色的桑果嘗了嘗：哎呀，呸呸呸，好酸呀!爸爸看著我哈哈大笑起來，說：那些紅色的還沒熟，烏黑發(fā)亮的才好吃呢!聽了爸爸的話，我趕緊又摘了一顆又黑又亮的放進(jìn)嘴巴：啊，水水的，甜甜的，味道好極了!這棵樹上的桑果真好吃!我撥開綠葉，踮起腳尖，用大拇指和食指捏住桑果的梗子，輕輕一拉，哈哈，桑果就摘下來啦!我小心翼翼地把它們一顆一顆地放進(jìn)小籃子里。我一邊摘一邊嘗，摘了滿滿一小籃，而我的手上、嘴上、舌頭上都變成紫色的了，可我依舊停不下來。
回到家，奶奶告訴我：桑果子還可以做桑果醬，釀桑果酒，它的營養(yǎng)價(jià)值可高了!再過一兩個(gè)星期，桑果子就全熟了，到時(shí)候你再過來采呀!我聽了，吐了吐紫色的小舌頭，開心地笑了。
狀物作文 篇3
其實(shí)，我本來也是家貓。只不過，我和幾個(gè)兄弟姐妹一出生下來，就被那可恨的主人扔到了一個(gè)垃圾堆里，這樣，我就成了所謂的野貓了。唉，說起來好傷心！
我的兄弟姐妹都相繼死了，只有我大難不死，算是命大。有時(shí)我也想，死了未嘗不是好事，活著就是活受罪。
在我孤苦伶仃的時(shí)候，我被一個(gè)來倒垃圾的男孩看到了，以后的幾天里他都來喂點(diǎn)好吃的給我。這真是一個(gè)好孩子。
又過了幾天，他把我?guī)У剿业膲沁�。我和小男孩度過了歡樂的一個(gè)月。這一個(gè)月里，我變得強(qiáng)壯了。
但是，小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我，把我趕了出來。據(jù)這位慈祥的媽媽說，我身上會(huì)有某種傳染病的。那天，小男孩哭得很厲害，我也很悲傷。
小男孩，謝謝你的愛！
從此，我開始了流浪。白天，我到處找人類扔出的垃圾，希望能夠找到一些殘羹冷炙；夜晚，我在田野間游蕩，希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣，我在半饑半餓中長大了。
我來到一座城市，因?yàn)檫@里尋找食物比較容易些。但是，我必須打敗這里的野貓，來奪得領(lǐng)地。
一連幾天，我都在城市中游蕩，最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的垃圾筒里，到處都是魚骨頭。于是我向這塊領(lǐng)地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。
這是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老野貓，身上有著許多傷疤，顯示它有過不尋常的經(jīng)歷。但是，它老了。我相信我的力量，我一定能夠打敗它。
是的，我終于趕走了它。
望著它一瘸一拐的背影，我差點(diǎn)流下淚水。但是，我只能如此。
好走，我的老前輩！
餐館為我提供了豐富的食物，挨餓受凍的日子終于結(jié)束了！白天我躺在陽光下悠閑地曬著，晚上也有溫暖的窩；想吃就吃，想玩就玩。多自在�。�
但是，平靜的生活很快結(jié)束：垃圾堆里扔來了一只小貓。
按理，我應(yīng)該將它趕走�？墒�，我一眼看到它，我就想起了小時(shí)的我。于是，我將它收留了下來。我的心太軟！
我覺得，有時(shí)候，人類都不如我！
小貓一天天長大了，我也一天天地老了。
餐館的生意逐漸冷淡，扔出來的食物也逐漸稀少�？磥�，這里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。
一天，我正想對(duì)小貓說我要走了，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見它的身影。這樣，我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。
我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了：餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了，意味著我又要挨餓受饑了。
我已經(jīng)老了，我再也沒有力氣去爭奪新的領(lǐng)地。那就是說，我等著死吧。
然而在我絕望之時(shí)，小貓回來了。
它在鄰街奪得一塊領(lǐng)地，那兒有著充足的食物。
它是來接我去它那兒的。啊，幸福的生活又開始了！
這真是一個(gè)好孩子，它讓我想起了以前那個(gè)小男孩。
好了，我的肚子餓了，我得去吃飯了，下次再與您聊吧，再見！
狀物作文 篇4
分類描寫法
分類描寫是按描寫對(duì)象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時(shí)，不一定要交代觀察點(diǎn)，也不一定要按時(shí)間或空間的順序進(jìn)行描寫。采用分類描寫法要把握景物的總特征和各類景物特征的關(guān)系。描寫各類景物時(shí)，都要圍繞景物的總特征。采用分類描寫法，還要注意準(zhǔn)確地“分門別類”，避免重復(fù)交叉。
圍繞中心法
我們描寫景物時(shí)，不可能把看到的全部寫下來，而且也不必要全寫。圍繞中心法就是根據(jù)文章中心的需要，選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫。采用圍繞中心描寫景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫景就有了主心骨。中心的確定來自對(duì)景物的細(xì)致觀察。通過觀察，抓住景物的主要特點(diǎn)，這就是文章中心。中心確定以后，就要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選。能表現(xiàn)中心的就要進(jìn)行細(xì)致的描繪。能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫。與中心無關(guān)的，就略去不寫。
移步換景法
移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時(shí)，首先要把觀察點(diǎn)的.變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫面。采用移步換景法描寫景物時(shí)，要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。
定景換點(diǎn)法
同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點(diǎn)法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。采用定景換點(diǎn)法描寫景物首先要把觀察點(diǎn)的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點(diǎn)時(shí)要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)，或由左到右，或由右到左。此外描寫景物時(shí)，注意從不同的側(cè)面去反映，使讀者對(duì)景物有整體感。
定點(diǎn)換景法
運(yùn)用定點(diǎn)換景法描寫景物，首先在觀察景物時(shí)要注意選擇好觀察點(diǎn)。因?yàn)楸憩F(xiàn)同一事物時(shí)，立足點(diǎn)不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現(xiàn)的面貌也各不相同，表達(dá)效果大不一樣。其次描寫時(shí)要注意把觀察點(diǎn)交代清楚，即使不用文字作專門說明，也應(yīng)該讓讀者能從描寫中領(lǐng)會(huì)到作者觀察的立足點(diǎn)和角度方位。此外，描寫時(shí)要按照一定順序，即由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。
日內(nèi)變化法
同一景物在一天內(nèi)不同的時(shí)刻，景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫景物，我們必須隨著時(shí)間的變化而變化，去勾畫景物的不同畫面，并做到各有側(cè)重，避免畫面相似。采用日內(nèi)變化法描寫景物，不能只改變景物的地點(diǎn)，但是側(cè)重點(diǎn)可以變化。這樣，才能做到同中有異。
隨時(shí)變化法
隨時(shí)變化法一般運(yùn)用于描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫刮風(fēng)、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時(shí)變化法描寫景物，一定要注意仔細(xì)觀察時(shí)間的推移過程中，景物所發(fā)生的細(xì)微變化，這樣才能言之有物。在描寫景物時(shí)，要把時(shí)間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時(shí)間進(jìn)程感。其次要把景物在各個(gè)時(shí)間里自身特征的變化描寫具體，使讀者好像看到一場景物變化的小電影。
季節(jié)特征法
采用季節(jié)特征法描寫自然景物，一定要對(duì)景物四季不同的特征進(jìn)行仔細(xì)觀察。描寫時(shí)，既要逼真地再現(xiàn)具體的時(shí)令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征，使時(shí)令特征和景物特征融為一體。在描寫景物的四季特征時(shí)，不能面面俱到，要做到各有側(cè)重。此外，運(yùn)用季節(jié)特征法描寫景物時(shí)，不能變換景物的地點(diǎn)，要對(duì)同一地點(diǎn)的不同季節(jié)景色描寫。
注意事項(xiàng)
寫景狀物文與記事文、寫人文有一個(gè)共同的突出的特點(diǎn)：帶有鮮明的主觀性!要表現(xiàn)這一主觀性，最簡潔和有效的方法就是使用“我”來介入，恰當(dāng)?shù)氖褂谩拔摇�，在寫景狀物文中可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
狀物作文 篇5
我是一個(gè)長發(fā)公主，卻沒有公主般的脾氣。今天，是我頭一次進(jìn)入新學(xué)�！踔�。
8月30日 天氣很好心情很激動(dòng)，新同學(xué)和老師會(huì)是什么樣？
我跨進(jìn)了教室的門，對(duì)于里面的一切都很陌生。新的空氣、新的桌子、新的人。他們很陌生，很陌生。。。我甚至不敢跟他們說話。終于，我鼓起勇氣，對(duì)前面的一個(gè)女同學(xué)說話了：“你好，這個(gè)位置有人坐嗎？”呵呵，我說的話一定讓你大跌眼鏡吧，但這的確出自我的口中。她就是我后來最好的朋友之一——月。
9月1日 天氣依然很好，似乎是暴風(fēng)雨前的安靜。。。
今天，我們正式上課。語文課里，老師很嚴(yán)肅，開始便讓我們做試卷，但。。。那張?jiān)嚲砦易鲞^的，so eays�？晌液懿话残模拱�？不坦白？數(shù)學(xué)課上，老師講得滿頭大汗，看得我們不禁捏一把汗。歷史課上，老師什么都沒說，讓我們自己看書。一直對(duì)歷史感興趣的我認(rèn)真的看，卻不小心被一位問作業(yè)的同學(xué)嚇了一跳。那一跳可不輕，連心都顫動(dòng)了一下。。。
好久了，都沒什么事發(fā)生，記不得這些日子了。。。唯一記得的那就是班上的一位冷漠同學(xué)——熠。大家都想知道他為什么不說話，從來都獨(dú)來獨(dú)往，不跟別人說話。而他就坐在我傍邊，我也沒跟他說過話，怕又是一場冷雪。。。
初一的下冊(cè)，我意外被老師調(diào)到熠的前面坐，月則坐在原來我的位置。我不知道該怎么去跟他說話，但我要去做，因?yàn)樗彩俏业耐瑢W(xué)，不可能永遠(yuǎn)這樣不說話。于是我第一次問他：“熠，今天幾號(hào)？”我微笑著，一直看著他，他沉默不語。我一直看著他，笑著，等待他的回復(fù)。過了好久，他終于說了：“12。”很簡短，但至少?zèng)]有‘下雪’。我很高興，這樣會(huì)有勇氣說第二句。
我很樂觀同時(shí)也很活潑，所以，很快和班上同學(xué)玩的很好，也就是社交方面做的不錯(cuò)。我有了更多的好朋友夏、欽、橋、徽、美、雨、凱，同時(shí)，跟熠也相處得很好。初一就在他們的伴隨下走過。
初二了，我迎來了一個(gè)冤家：正。他跟熠是好朋友，他坐我前面，我坐熠前面，我就像夾心餅一樣被夾在兩人中間。這時(shí)，卻有了改變；從前和班上同學(xué)多么的好，卻因一件又一件誤會(huì)打亂，如今我的好朋友：美、雨依然在我身邊，很感動(dòng)，特別是在最大的誤會(huì)；‘班長爭奪’賽中，更是受盡班上一些同學(xué)的批判。班長，君，在班上有人對(duì)她不滿意于是去班主任那兒告她，我第一次做工作匯報(bào)頭一次說她的不對(duì)：語文早讀不認(rèn)真。沒想到被她聽見，認(rèn)為我想謀奪班長這個(gè)位置，在班上說我野心大。。。對(duì)外也是如此。甚至牽連到我的好朋友美、雨身上，一想到這里，我想哭；我曾經(jīng)那樣竭盡全力和班上同學(xué)好好相處，但現(xiàn)在。。。。。。我明白了；耳聽為虛，眼見為實(shí)，有事眼見也不一定為實(shí)。。。
狀物作文 篇6
我的家里有一個(gè)綠色的小錢包，我可喜歡了！
綠色的小錢包上有一個(gè)漂亮的小姑娘，她身穿紅色長袖馬夾，黑黑的頭發(fā)上夾著一朵黃色小花，頭發(fā)還被藍(lán)色的頭繩扎成了麻花辮。我用手摸了一摸小錢包，發(fā)現(xiàn)它的外殼是硬硬的。它的邊和拉鏈都是白色的。
每次看到這個(gè)小錢包，我總感覺上面的小姑娘在對(duì)我笑，我真喜歡它！
狀物作文 篇7
表姐把她們家的那只大肥貓帶到了外婆家。
它被裝在一只大背包里，一張小小的卻富有肥肉的臉蛋緊貼在透明的塑料蓋，一雙可憐的大眼睛委屈的窺察著這個(gè)陌生的屋子。一個(gè)姿勢(shì)難受了，它再扭動(dòng)身體，換一個(gè)角度。
“來，圓圓，跟大家打個(gè)招呼！”表姐把拉鏈拉開，示意它出來。
這個(gè)膽小的肥貓貓！就是不出來！它緊張的掃視圍著它的一圈人，“喵”，圓圓凄慘的發(fā)出一聲厭世的貓叫，好像在向世界吶喊：“嚇?biāo)牢伊�！我可不敢出來！�?/p>
表姐無奈，不去管它了，隨它去吧。沒了人的監(jiān)視，圓圓膽兒大了，它鬼鬼祟祟地匍匐在地上前行，空著大面積的客廳不走，非得擠著小角落。瞧，它穿梭于電視機(jī)后一根根電線間，又迅速鉆到洗衣機(jī)架子下面�！罢嬖撍�！”，外婆著急了，“這個(gè)圓圓，把家里的灰全掃出來了！我可打掃不動(dòng)啦！”圓圓胡須上沾著一團(tuán)灰塵，而它自己卻渾然不知，悄悄地乘人不備，溜進(jìn)了廚房。
“膽大了你！快出去！”姨媽舉著鏟子，吆喝圓圓。可惜，圓圓聽不懂人話，被濃濃的菜香誘惑著，瞳孔放大到最大，搜索著能吃的美食，躍躍欲試的想跳上灶臺(tái)。
這時(shí)，表姐迅速趕來，夾住圓圓的兩個(gè)前腿，往外抱�？茨�，圓圓一臉懵得眼神讓我忍俊不禁，眨巴眨巴的眼睛訴說著：“為啥不讓我來，我要吃好吃的！”
午餐時(shí)間，我們一家人正吃得歡呢，忽然，陽臺(tái)上傳來一陣“咔滋咔滋”的聲響。好啊！圓圓徹底猖狂起來。你看它，爬到了椅子上，肥胖的身軀，大肆伸展開來，頭坳上桌子，一只爪扒在桌邊，另一只抓著蘆薈，正享受的“葉綠素”呢。吃飽了，圓圓轉(zhuǎn)變路線，“進(jìn)軍”蘭花。圓圓的爪子抓在蘭花葉子上，搔的頻率極高，好像打地鼠一樣。
終于，打累了，圓圓準(zhǔn)備休息了。它四肢忽然一軟，“啪”一下，像攤爛泥似的倒在了地上，仿佛喝醉了酒的胖漢。它的眼睛瞇成了一條縫兒，花白花白的肚皮朝上，四只腳在空中亂搔，過一會(huì)兒，又抱起了外公的拖鞋啃，口水沾滿了鞋面，摻雜著一小撮貓毛！
玩好了鞋，圓圓這下真累了，癱在了墻角邊，睡了。好可愛的一只大肥貓呀！十幾斤的大胖貓，無憂無慮，活的真美好！
狀物作文 篇8
泗陽膘雞是我們這兒著名的正餐大菜。
泗陽膘雞味兒好，看相也好。紅白相間的膘雞浸在乳白色的湯里，一片片晶瑩剔透的膘雞伴著黃色的菜心、綠色的菠菜、黑色的木耳，泛白的肚皮散落其間，真是令人垂涎三尺！
泗陽膘雞做法很復(fù)雜，一般是在比較正規(guī)的筵席時(shí)才做，平常是很難吃到的。做正宗的泗陽膘雞，需要先要準(zhǔn)備好一塊約2.5千克新鮮的五花肉，然后剁成肉糊。還要用約3千克泗陽的土生土長的山藥，先給山藥去皮，再放進(jìn)鍋內(nèi)蒸爛，打成山藥泥。接著要準(zhǔn)備好雞蛋，蛋清加入到山藥糊中，蛋黃加入到豬肉糊中，是為了提鮮，再加入適量的蔥、蒜、姜、料酒、鹽等。一切的準(zhǔn)備工作做好后，用事先準(zhǔn)備好的泗陽本地千張（一種豆制品）鋪底，接著鋪上一層約2厘米厚山藥糊，再鋪上一層約1.5厘米厚的五花肉糊，放入蒸籠，用大火蒸上三個(gè)小時(shí)，文火再蒸上兩個(gè)小時(shí)，一直到香味飄滿整個(gè)廚房即可。這樣色、香、味俱全的膘雞就大功告成了。
吃膘雞時(shí)很有意思的事情。吃膘雞時(shí)先要端到尊敬的客人面前，讓客人先品嘗一下，這也是評(píng)判廚師手藝高低的主要標(biāo)準(zhǔn)�？腿似穱L過后，總會(huì)舉起大拇指叫好。那些在外地打工的游子，回到泗陽，吃的第一口菜總會(huì)是膘雞，因?yàn)楸祀u里有著家鄉(xiāng)的味道。我們家鄉(xiāng)人出遠(yuǎn)門時(shí)總會(huì)帶上一點(diǎn)做好的膘雞，因?yàn)樗倾絷柕耐撂禺a(chǎn)，也承載著千千萬萬泗陽人民的夢(mèng)想！
泗陽膘雞——家鄉(xiāng)的驕傲！
狀物作文 篇9
今天，媽媽做南瓜饅頭了，我仔細(xì)地觀察了南瓜饅頭的做法。
先把南瓜去皮、籽，切塊兒，放入蒸鍋蒸熟，再將南瓜搗成南瓜泥。把適量的酵母、面粉、南瓜泥加入適量的水和成面團(tuán)，進(jìn)行發(fā)酵。大約兩小時(shí)，面團(tuán)發(fā)酵好了，媽媽又將面團(tuán)揉了一遍，放到案板上，把面團(tuán)揉成長條，然后切成小劑子，再把小劑子做成各種各樣的花型，最后放入蒸鍋蒸十五分鐘即可。
南瓜饅頭看著是金黃色的，聞起來有股濃濃的南瓜香味，我迫不及待的嘗了一口，松軟可口，好吃極了。
狀物作文 篇10
冬天又一次貼近了我的心。寒，無窮無盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。
樹，窗外的樹上什么也沒有，
我禁不住感到心寒。
帶著寒上的心走出戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棵枯里空黃的樹，雖然并不是十分清楚，但我卻依悉地感到這舊像我，像我此時(shí)我的無助與恐慌。生命孤獨(dú)萬分，甚至有些彷徨，彷徨生命的真諦。
當(dāng)我靜靜地閉上眼睛，我感到迎面撲來的寒風(fēng)“呼呼————”作響，刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤了，因?yàn)槲以购蘩咸煲惨c我作對(duì)！或許，這是別人平時(shí)所說的磨練，但是我很懦弱，我無法去面對(duì)，面對(duì)這種超越于真情的“磨練”。
我默默地，含著淚水向那棵禿了頭的老樹走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神，很可怕，很可怕~`~~~~對(duì)！我不是一個(gè)孝順的人，不是一個(gè)通情達(dá)理的人�？墒俏覅s也盡力地希望母親能喜歡我，但換來的，只不過是更大的誤會(huì)~~~~
到了，我終于走到了那棵老樹旁，用手摸著她那很深很皺的枯皮，我感到萬分地親切�；蛟S我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者，或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的品種。
靜靜地，默默地我靠著老樹，我想了好多好多——想到了天空，想到了大海，想到了棄她而去地樹葉~~~我感到絕望！
倏地，一道綠光在我的眼前劃過，我想到了綠的歸宿——春天。是呀！老樹不會(huì)消沉，當(dāng)春天來臨是她會(huì)給人們帶來美好的回憶!
就這樣，我靜靜地靠著老樹，想了好久好久，終于，我站了起來，又走了回去。
當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹，她依舊，依舊那樣安詳?shù)貥淞⒃谀抢�，只是變得好魁梧，好高�?
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