書包狀物作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書包狀物作文，希望對大家有所幫助。

書包狀物作文1

　　大家好，我的名字叫書包。因為深色的比較耐臟，所以小主人選擇了黑色的我。

　　我的身高約50厘米，寬約30厘米，厚約20厘米。我的外形大致是個長方體，為了美觀，四個角設(shè)計成了弧形。

　　我有兩條可以調(diào)節(jié)長短的肩帶，為了保護小主人的肩、背，在我的肩帶以及和小主人后背接觸的地方還加了一層減壓海綿呢！在我身體的兩側(cè)各有一個網(wǎng)兜，那是小主人用來裝水瓶和面紙的。

　　我的身體由外到里，由小至大，一共分為四層。細(xì)心的小主人總是把學(xué)習(xí)用品有條理的'分放在我的各層：最外面的一層放文具盒，比較緊湊，這樣不易引起異響；第二層放了作業(yè)本；第三層放著課外讀物；第四層放著各科的教科書，這層的里側(cè)面還有兩個鋼筆專用插袋，避免了鋼筆的震動而墨水四溢。

　　隨著小主人年級的提高，我的“負(fù)擔(dān)”也越來越重哦！別讓我太累……

書包狀物作文2

　　我有一個心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時候媽媽給我買的。

　　我的`書包呈長方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識。

　　每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學(xué)校，聽老師傳授新的知識。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。

　　我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

書包狀物作文3

　　今天下午，一絲絲白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書包跑到了溫暖的家里。突然，一個五顏六色的書包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬分。于是，我問溫柔的媽媽：這個書包是誰的呢？漂亮的媽媽說：這是我給你新買的書包！我對媽媽說：謝謝媽媽！媽媽說：不用謝！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個美麗的書包，這個書包上有倆個非常漂亮的公主。一個是可愛的白雪公主，另一個是漂亮的美人魚。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍(lán)幽幽的'衣服、金黃金黃的裙子，她有長長的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚有一頭金燦燦的卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。

　　我真喜歡這個漂亮的新書包！謝謝媽媽！

書包狀物作文4

　　作文課上，我們大家都展示了各自的書包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的。書包上的`圖案就更是千姿百態(tài)了：有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛的灰姑娘和小矮人

　　我的書包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買的。

　　我的書包分為三層，最前面有一層，后面一層里還有一個小分層，兩個大里可以裝些書和本子，那個小分層里則裝些小的、零散的學(xué)習(xí)用具。書包的左右兩側(cè)還各有一個小兜兜：一個用來裝水杯，一個用來彩色鉛筆筒。我覺得整個書包最累的要屬兩條背帶了，它每天都要承受著所有書和一杯水的重量。我的書包的長度有我的兩拃多一點，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。

　　我沒事的時候喜歡整理一下書包，因為我喜歡它干干凈凈、整整潔潔。

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